初中我的朋友作文

時間：2022-12-28 00:37:45 初中作文我要投稿

【熱門】初中我的朋友作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中我的朋友作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中我的朋友作文八篇

初中我的朋友作文篇1

　　我有一個好朋友，小時候我倆形影不離。她的頭發(fā)很長，長得不能再長。她的皮膚很白，白得和雪兒有得一拼。她的眼睛大大的，顯得炯炯有神。她是正義的化身，幫人驅(qū)走頭頂上的烏云，迎來燦爛的太陽。她，就是聶小慧，她的英雄事跡把我感動得稀里嘩啦﹗

　　打抱不平我還記得有一陣子小慧來我這兒玩。我倆約好了下午去買書。于是一到時間我就出發(fā)了，我一到，小慧剛好也到了，我倆就一邊等車一邊說話。忽然小慧對我說了聲∶“喂，阿好，旁邊那個姐姐長得好清秀哦﹗”聽小慧這么一說，我開始注意起了那位姐姐。長發(fā)披到了腰間，在燦爛的陽光下散發(fā)著金色的光芒。那位姐姐身穿一件淡雅、清新的短裙，宛如仙女下凡。正當(dāng)我和小慧打量她時，突然那位漂亮姐姐叫了聲∶“啊﹗你怎么踩到我的鞋呀﹗你知道我這鞋有多貴嗎﹗你給我走開﹗”我和小慧一怔∶這姐姐怎么回事？這么沒禮貌？原來是一位老爺爺一不小心踩到了那位姐姐的腳，那位爺爺恐慌的連聲道歉�？赡俏唤憬愫孟駴]聽到似的。罵道∶“你沒長眼啊……”小慧突然像一匹脫疆般的野馬似的飛快跑過去，指著那位姐姐，說∶“是誰沒長眼啊﹗你沒看到你面前的是一位高齡的爺爺嗎？你好意思這樣罵，你有沒有禮貌呀？你有良心沒呀﹗”我看見小慧這么勇敢，也跑上去，扶著老爺爺，對著那位姐姐說﹕“對呀﹗你有沒有良心呀﹗難道不知道謙讓老人嗎？你就不會包容嗎？”那位姐姐被我們說的，有點(diǎn)臉紅，于是丟下一句“哼﹗走著瞧�！本妥吡�。剛好那時，公交車來了，我倆就告別了老爺爺。上了車，小慧對我說∶“沒想到那個人長得那么好看，內(nèi)心卻如此狹窄，有著一顆黑心�！�

　　助人為樂小學(xué)二年級時，我和小慧是同桌，小慧當(dāng)時的.成績很好。而我，卻是學(xué)校有名的差生。記得有一回數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)了下來，一個刺眼的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾—23分，我一看小慧的試卷—96分�！疤彀々u”我驚訝的嘴巴可以塞下一個大雞蛋了。當(dāng)時的我禁不住這強(qiáng)烈的打擊，眼淚就像斷了線的珍珠往下流。小慧看到了我這場景，又看看我的分?jǐn)?shù)，似乎明白了什么。她托起我的手說∶“不要灰心，你再努把力，一定能進(jìn)步的。”當(dāng)時的我仿佛看到了一束陽光。我“嗯嗯”地點(diǎn)點(diǎn)頭，小慧那段時間一直都在教我，以至于下課時，別人喊她出去玩，她都拒絕了我問他∶“你為什么不出去玩呀？”她豪爽地說∶“幫你唄﹗”雖然這只是小慧一句隨隨便便的話，但在當(dāng)時卻占據(jù)過我的心靈。因為小慧的三個字，我可是發(fā)憤圖強(qiáng)。在下回考試中，我拿著我的碩果—63分，走向小慧。我激動地抱住她。謝謝你，小慧﹗因為你，我懂得了人世間的美麗和丑陋﹗謝謝你，小慧﹗因為你，使我遠(yuǎn)離“差生”這兩個字﹗

初中我的朋友作文篇2

　　當(dāng)看到一篇內(nèi)容新意，見解獨(dú)到的美文時，我們會感

　　到神清氣爽，乃至沉醉其中

　　當(dāng)看到一篇構(gòu)思新巧，獨(dú)出心裁的美文時，我們會不禁一品三嘆，乃至拍案叫絕；

　　當(dāng)看到一篇文辭清麗，曼妙靈動的美文時，我們會感到口舌生津，乃至不忍試卷；

　　一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話

　　我也有一套屬于我的書刊——《語文》

　　在旅行中，你將追尋人生美好的理想信念，體味成長的歷程。聆聽《黃河頌》的雄壯旋律，感受探險英雄的壯志豪情，探索動物的世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著香味，讓你盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的探險，讓你流連忘返。

　　我的好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。

　　和你在一起，我的日子充滿了歡樂。和你在一起，冰涼的心會溫暖，孤獨(dú)的心就會開朗。是你——語文。開辟了屬于我的美好明天。

　　在旅行中，你將看到，語文的含義豐富啦。語文的外延擴(kuò)大啦。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。一個提示，一篇課文，一個問題，就是千里之行的`一小步，生活的廣闊，天地有無限風(fēng)光在召喚著你。

　　好朋友，我把我們那白紙一樣的，不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因為再慢慢流逝的日子里，它已成為最寶貴的東西。

初中我的朋友作文篇3

　　他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉

　　周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠(yuǎn)不會消失。

　　還記得在一次體育課上，我們幾個同學(xué)在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時候周偉還風(fēng)趣地笑著說：“欺負(fù)我矮是把。”

　　下課時，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的.時候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。

　　周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

　　不過有一次，他哭了，在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教師對我們管得嚴(yán)，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，教師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數(shù)學(xué)教師的臟話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數(shù)學(xué)教師說過這件事。

　　臨近期末考試時，老是發(fā)下來了一張表格，是要我們對教師進(jìn)行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認(rèn)為他們這樣對數(shù)學(xué)教師是不是不公平。

　　等到下午，數(shù)學(xué)教師在可見到教師準(zhǔn)備上課時，他們一伙又在起哄說道：“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當(dāng)著教師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說：“教師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。

　　這就是周偉，我的好朋友。

初中我的朋友作文篇4

　　在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小林，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小林同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。教師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補(bǔ)。

　　剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小林見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！苯處熥屛覀兂瓕懺~語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小林說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的.，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢！”小林說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　還有一次上英語課，教師正在講一個重要的新句型，小林竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問題，教師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。教師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“教師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒聽課，根本回答不出問題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長！

初中我的朋友作文篇5

　　有人問過我：“親情、愛情、友情，你會怎樣排序？”我給的回答是：“友情、親情、愛情，我的朋友們。”在我心里，友情是最重要的，因為，如果沒有朋友的支撐，我一定無法在這個世界上存活下去。因為馬上就要讀高中了，和我的三個好友的交往也會少了，所以想寫寫她們。田曼：一晃十一年了，我們已經(jīng)認(rèn)識了十一年，始終記得是王穎姐讓我們牽手的那一瞬，一切的緣分在我們之間展開，我到現(xiàn)在還是不明白，為什么我們兩個完全相反性格的人能走到一起，也許，是上天的安排吧。我們在一起時，有過鬧，有過靜，有過笑，有過哭……你說你最喜歡和我在星空下談心。嗯，讓我想想，那應(yīng)該是去年的暑假吧，是啊，那時的我們，總會分享對方的小秘密，也會對著星星許愿，不過，那樣的時光好象已經(jīng)好久都沒有來到我們身邊了。雖然，我們也曾有過吵鬧，我甚至在一段時間內(nèi)為我們的友誼置疑過，我以為，我們的友誼只是在時間的基礎(chǔ)上搖搖欲墜的存在著。我們甚至絕過交，現(xiàn)在想想，真的是好幼稚的想法啊，還記得么？我說過，如果我死了，會對你說這樣的遺言：我不介意你再去交別的知己，但是，我希望你不要忘記了我這個人。那天，你說好感動，其實你知道么？獅子座的人是很少能夠表達(dá)他們真實的想法的，他們不善于那樣，也羞于那樣。那天，我說出來的那句話，真的是鼓起了好大的勇氣，現(xiàn)在我想對你說的也還是那句話，不過要改改了：我不介意你再去交別的知己，希望你開心就好。楊燦：我們一直在為我們是五年級認(rèn)識的還是六年級認(rèn)識的爭吵不休，我的印象中是我們?nèi)昙壘驼J(rèn)識了，但是好象沒有什么交情，如果是真正的認(rèn)識，我想，應(yīng)該是六年級吧，記得那時候的我們真的鬧啊，我和你的性格使我們“光榮”的被同學(xué)稱為“一對瘋子”，想想那時，我們什么傻事沒有做過啊，換衣服穿，讓別人認(rèn)不出我們來，下課后，老師還沒有出門，我們就先去了操場，有事沒事就欺負(fù)男生，反正一切的壞事都讓我們做盡了。初二時，和你又在了一個班，兩個沒有長大的小孩仗著自己的年紀(jì)最小，拼命的欺負(fù)人，有三人被我們折磨的`苦不堪言……還記得有一次，我們在衛(wèi)生院碰面了，在里面吵吵鬧鬧的，結(jié)果被護(hù)士阿姨給轟了出來，我們相視一笑，然后吐了吐舌頭，最后得出了一個結(jié)論：醫(yī)院之類的地方是我們不能碰面的，不然，就象干材遇到烈火，免不了被趕出來的命運(yùn)了。

　　一直都認(rèn)為和你在一起是最輕松的，沒有一絲的壓力，雖然她們都說我要比你幼稚，但是，在我眼里，你卻是一個永遠(yuǎn)也長不大的小妹妹，和你在一起是最快樂的，你說過，你是我的開心果。這話還真沒有錯呢！吳姝君：你給我的感覺好象大姐姐一般，什么都懂，你一直為我和楊燦擔(dān)心，你總是說我們太幼稚了，容易受傷，每次下晚自習(xí)后，我們都喜歡爬上樹，然后講上一會知心話。我原來是不會爬樹的呢，那么傾斜的樹我也不會爬，你慢慢的教我，雖然在我摔交的時候，你會笑的沒心沒肺的，還說什么，我一屬猴的都不會爬樹。真是打擊我。但是過后總是會認(rèn)真的幫我總結(jié)原因。等到我有一天終于爬上了樹，你已經(jīng)笑的不行了。我總是愿意把自己的心里話對你講，你聽完后，也總是會幫我分析，幫助我的一切。有時候，你會用很心疼的眼光看著我，說實話，那時候，我真的把你當(dāng)成了姐姐。的確，我和你經(jīng)常有吵架，而且不是一般的激烈，在大庭廣眾之下吵架更是常事，你性格的尖銳和我這個獅子座的不服輸，讓我們之間火花不斷，雖然我們會很快的和好，但是心靈上，都被對方深深的傷害了，我不知道我們是不是天生的克星，但在平時我卻又那么的喜歡你，而你也對我是那么的好，你記得我喜歡的顏色，記得我喜歡的物品，記得我的性格，記得我的喜好，記得我的一切的一切，又讓我怎么能不感謝你呢？一路上都有朋友的陪伴，沒有朋友就沒有今天的我，真的感謝朋友的支持，也許我們會分開，但是這都是緣分，所以如果那天到了，我們一定都不要哭，以一顆平靜的心來面對離別，只要在閑暇時分，想起曾經(jīng)的曾經(jīng)有過那樣一段真摯的友誼，有過那樣的一個人在生命中停留過，就好了。

初中我的朋友作文篇6

　　寫此、其實都是廢話只是覺得總要把這一些紀(jì)錄下來呵呵~~其實很早就想寫我這19歲之前的一個朋友總結(jié)今天總算廢話出這么一個機(jī)會人家都說人生的開始是從母親懷里脫落哪一刻、我倒是沒覺得，真正讓我意味著我人生開始倒是小學(xué)一年級考二年級時沒及格老師死活不讓我升級哪一刻記得很清楚，已經(jīng)在二年級的教室把新書都領(lǐng)了老師愣是讓我又留了下來于是，一年級我讀了兩年其實在此之前我在奶奶家的時候已經(jīng)讀到二年級了，只是年齡太小提到這里，也順便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一個溫馨，自給自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6歲這個階段為什么呢，19年我的朋友總結(jié)。因為計劃生育的問題，我是二女，要是在家，計生辦的人還不得天天往我家跑~ 呵呵在哪個美麗的小山村我體驗了我人生中的第一次學(xué)校生活OK。

　　廢話不多說，讓我記憶最深的是沛沛姐，小站哥，二園，珍珍，品品因為二園的媽媽是我們的老師，二園又天天指著遠(yuǎn)處一座山上的塔說長大要送珍珍一座哪樣的燈塔，所以同時記住了他們這兩個跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有的人現(xiàn)在偶爾回去，他們也各為人妻，各為人父，或許已經(jīng)忘了當(dāng)初哪樣純真的約定沛沛是四爺?shù)膶O女，很漂亮，很有家教的女孩，到現(xiàn)在我一直很喜歡她，小時候一個村的小女孩，就沛沛最漂亮，有很多的漂亮衣服、雖然我也有漂亮衣服，可我野，奶奶又慣我慣得不成樣子、曬得跟個小非洲一樣，穿什么也沒她漂亮，呵呵小戰(zhàn)哥經(jīng)常帶著我去玩，并且她也是我們二娘（也就是二爺?shù)膬合保┑膬鹤�，親戚嗎，自然走的較近些、不過小戰(zhàn)哥對人真的很好，有一次在外面，突然下起了大雨，傘大半都放在我這邊最后大家都淋濕了，不過很溫暖品品是姑姑的女兒，和我差不多大，不過比我懂事，超孝順的一個女孩 6歲的時候，回到了父母身邊，一年級是在除了升級這個陰影之外

　　，完全沒有印象的過活不過留級之后還蠻好，成績有了明顯的提升，穩(wěn)做了全班第一二年級只記得數(shù)學(xué)老師愛打人，我成績很好，完全沒有受寵的意思張老師，是三年級學(xué)生楊梅的媽媽，也讓我永遠(yuǎn)記住了楊梅另外就是我的同桌鵬程，或許很有緣分，最后一起升了初中，還在初一一個班過，呵呵其他的倒是不記得什么了三年級的時候，終于跟我的好朋友璐璐一個班了，很高興另外還有我們的哥們少杰、盼盼、鮑鑫、因為是一個巷子、關(guān)系自然很好了~~紫薇是我同桌，蠻可愛的一個女孩、依然記得我們在老師批改作業(yè)的`時候坐在課桌下面玩一些只有我們懂的小游戲哪時候稍微有點(diǎn)記事了瑋瑋，飛龍讓我不得不提的一對兄妹，她們提前接受了她們當(dāng)初年齡不應(yīng)該接受的一切當(dāng)時的我很替她們擔(dān)心，卻又不能為她們做什么，四年級一瞬間，很多時候都懷疑自己上過四年級沒五年級，我們的小團(tuán)伙已經(jīng)初具規(guī)模了

　　我，璐，盼，鑫，少杰，鵬程，牛雷，另外有盼的弟肖，雷的弟新發(fā)，已經(jīng)可以在放學(xué)之后我們都在一起熱熱鬧鬧的度過基本上每個下午了。另外讓我終生不能忘記的我的第一個學(xué)習(xí)小組，彎彎和王茹珍，還記得我們中間的哪句玩笑話：“在彎彎曲曲的小路（璐璐）上，有一個叫王茹珍的在賣涼皮”當(dāng)時我叫李萍，他們總是開玩笑說我叫涼皮，在我的極力反對下，他們最終沒有得程，不過我很喜歡我們學(xué)習(xí)小組中的這句話，以至到后來跟她們差距如此大的時候，我卻記得更清了，恩，是為了懷念我曾經(jīng)也和如此優(yōu)秀的朋友同肩做戰(zhàn)過

初中我的朋友作文篇7

　　當(dāng)我難過傷心時，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺；當(dāng)我開心快樂時，我們會一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學(xué)校時，我們一起玩耍、一起談天說笑；回家時，我的朋友也偶爾來我家坐坐，我們的感情就像瀑布一樣，永遠(yuǎn)都剪不破。

　　我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的，當(dāng)時我們彼此還很不熟，因為一年級時，我們擁有同樣的鉛筆盒，我們覺得很巧，所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就五年級了，我們依然還是好朋友，只是因為五年級的課業(yè)較多，所以不能在一起玩。

　　我的好朋友功課很好、成績優(yōu)異，還是班上的班長，她有一雙水汪汪的.大眼睛，和一頭烏黑的長發(fā)，做人老實，事情說到做到，個性很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的個性。

　　我交到這個好朋友真是快樂，不但個性好、脾氣好、功課也很好，我從一年級開始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當(dāng)然我們也有吵過，有人說：“不打不相識”。就是這個道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們在一起的美好時生，不要白白浪費(fèi)掉了。

初中我的朋友作文篇8

　　我喜歡看書，看了很多很多的書，有《格林童話》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》……，從書上看到過很多有趣的東西，看到了一個更加廣大的世界。書就像一個瞭望臺，讓我看到了許多遠(yuǎn)方的知識，它就像我的好“朋友”與我形影不離，可我們之間也曾發(fā)生過一件不愉快的事。

　　一個周末，爸爸帶我去河邊釣魚，不知怎么的，魚兒總也不咬鉤，我很無聊。猛然想起車上還有一本同學(xué)借我的《十萬個為什么》，于是興沖沖地取出，津津有味地看了起來。正當(dāng)我全神貫注地坐在河邊看書的時候，猛聽爸爸大喊一聲：“兒子，快幫我把魚取下來！”回頭看到爸爸的魚鉤上釣著一條活蹦亂跳的大魚，正在拼命地掙扎，手忙腳亂的我趕緊扔下書去幫爸爸，等我們忙完，才想起書，可它早已從河邊滑到了水里，成了“落湯書”。撈起來曬干后，昔日的風(fēng)采蕩然無存，皺巴巴的像一個老頭兒愁眉苦臉地看著我，我很難過。這可是同學(xué)在圖書館借的呀，下個禮拜五還要還呢！怎么辦呢？

　　爸爸看到我郁悶的樣子，給我出主意：“要不你就實話實說，到圖書館交上罰款？”“那可不行，我可是答應(yīng)同學(xué)好借好還的'。再說，那我豈不是要失信于人？”最后我們一致商量的結(jié)果是—到書店去買一本一模一樣的《十萬個為什么》還回去。爸爸開車帶我一家一家書店的找，最后還是無功而返，我真是心急如焚��！爸爸第二天要到濟(jì)南，答應(yīng)到書店去看看，我的心里才稍稍放松了一些。漫長的三天后，我終于收到了爸爸給我郵寄的《十萬個為什么》，我興高采烈地抱著它。就像抱著一位失而復(fù)得的摯友，心里有一種如釋重負(fù)的感覺。

　　通過這件事，使我深刻認(rèn)識到：對待朋友，即使它是一位不言不語的書，也應(yīng)該愛護(hù)珍惜，如果你不精心呵護(hù)，終有一天，它也會離你而去。書是我們?nèi)松牧紟熞嬗眩彩俏覀冞M(jìn)步的階梯，讓我們都來愛護(hù)它吧！

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