初中我的朋友作文

時間：2023-01-01 05:34:46 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中我的朋友作文合集四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中我的朋友作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】初中我的朋友作文合集四篇

初中我的朋友作文篇1

　　在生活中，每個人都會有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過我的好朋友比較特殊，怎么個特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個不一樣呢？

　　我的好朋友是是一位知識淵博，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書。有人會好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書呢？”沒錯，我的'朋友就是書，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽我一一道來。

　　我和我的朋友經(jīng)常聊天過頭，被媽媽罵：有一天，書正在給我講《綠山墻的安妮》這個故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來到我的臥室說：“喊你半天吃飯你沒有聽到嗎？非得讓我來找你啊！該吃飯就吃飯！那書啊，是留給你空閑時間看的，你現(xiàn)在都看得走火入魔啦！”我低著頭去了客廳吃飯。

　　還有一次：媽媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，說是6點(diǎn)在書店門口會和。我進(jìn)到書店，可是人好多，連個坐的地方都沒有。我就跑到一個偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著看著……一本終于看完啦！正準(zhǔn)備去拿下一本，感覺到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時間6：30。媽媽說：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒找到�！蔽倚α诵φf：“我在那面看書呢！我忘記了6：30要在門口會合，看入迷了！”媽媽也沒有多說什么。

　　書啊書，你說說我有你這個朋友是該慶幸還是該難過呢？不過好朋友不就應(yīng)該是有福同享有難同當(dāng)?shù)膯�？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會經(jīng)歷一些磨難，不過我們一定要一起面對的。

　　我覺得書不僅是全世界的營養(yǎng)品，書更是人生中不可缺少的一部分！

初中我的朋友作文篇2

　　夜深了，喝口水，伸個懶腰，繼續(xù)奮斗在作業(yè)第一線。腦海里不時出現(xiàn)“寫吧，誰讓咱是學(xué)生呢”、“寫吧，誰讓考試快馬加鞭地趕來呢”來安慰自己早已疲憊不堪的大腦，安慰早就想罷工的右手�；仡^看看，小狗已綣縮成一團(tuán)靜靜地睡著了，均勻的呼吸聲此起彼伏。月光透過紗簾灑滿屋子，看著皎潔的月光，突然想起了我的好友津。

　　津是一個比我小一歲的女生，大大的眼睛充滿靈氣，漂亮的鼻子充滿自信，長著一張像櫻桃一樣的小嘴，高高的額頭寫滿智慧。柔順黑亮的長發(fā)隨風(fēng)飄動，夾帶著淡淡的薰衣草的香味。津是一個奇怪的女孩子，對月亮情有獨(dú)鐘。她喜歡月亮，尤其喜歡月光。津經(jīng)常在靜靜的.月夜傻傻地對我說：“月光照在身上，是最最幸福的事情！”很多時候她都會纏著我一起陪她看月亮，在她的一臉陶醉中，我也盡情享受著月光的美。那段日子真得很美妙！

　　可是美總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，突如其來的災(zāi)難，讓我都沒來得及想就失去了津，失去了那個癡迷月亮的女孩。災(zāi)難發(fā)生在津生日那天，那是津18歲生日，也是留給我難忘和傷痛的一天。

　　為了慶祝津邁入成人行列的莊嚴(yán)一刻，我們在津的小屋精心準(zhǔn)備了生日party，我們唱著熟悉的歌兒、講著逝去的光陰、說著祝福的話，希望津的人生從此更精彩。一輪新月靜靜地看著月光下許愿的精靈，那晚的月色真美，津格外高興�？墒遣辉氲�，當(dāng)津一家進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，一根不起眼的小蠟燭用它最后一點(diǎn)火星引燃了紙張。霎那間，津的家變成了一片火海。由于火災(zāi)發(fā)生在深夜，待人們發(fā)覺時火勢已經(jīng)很嚴(yán)重，津沒有能夠逃出來。聽到津遇難的消息，我傷心地哭了，月亮也流出下晶瑩的淚珠。我知道，今生我再也沒有機(jī)會陪津看月亮了……

　　不知不覺夜已深了，月亮也偷偷地在哭泣，看著淚跡斑駁的作業(yè)本，我的大腦已不能正常思考。津，你在天堂還好嗎？

初中我的朋友作文篇3

　　不知從何時起，我總喜歡呤誦一句：“滄海自淺情自深，人生了在相知心。”

　　還記得這句詩我還是從皈依問淵創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)小說《滄海自淺情自深》中得來的。我不喜歡這本小說總感覺到不適合我們中學(xué)生閱讀器，不太喜歡里面的江湖恩怨，可我卻格外喜歡這句詩！“滄海自淺情自深，人生了在相知心。”將極深的滄海與人與人之間的感情相比較，在常人的眼中滄海是很深的，可這個事物在‘情’的面前卻顯得極淺；人生的快樂不就在于人與人之間的知心嗎？似乎說遠(yuǎn)了，處于暑假中的我也是遇到了這樣一個知心的人，我們的情也是極深的。

　　記得那是剛放暑假的第一個禮拜，我這個學(xué)渣在媽媽的強(qiáng)逼下去了一個培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。剛來到這這家培訓(xùn)學(xué)校我是比較害羞的！不知是受陌生的環(huán)境渲染還是在這樣的學(xué)霸氛圍中覺得無地自容。我將自己的身子蜷縮著，將自己的`頭埋進(jìn)書包里！命運(yùn)的軸輪總是不等我做好心理準(zhǔn)備，我這個剛來的培訓(xùn)生就被老師點(diǎn)名�！澳俏煌瑢W(xué)起來回答這道題！”我看著老師不知所措很想對他說，老師我不會，你叫別人吧！可哪有那么簡單，我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)墻壁上貼著一張紙寫著：被老師點(diǎn)名不起來回答問題的，將被扣考試分。想到這，我頓時害怕，如果補(bǔ)習(xí)的考試都不及格回家肯定被罵的狗血淋頭！沒辦法，我只好站起來�？粗诎迳系囊坏罃�(shù)學(xué)題，瞬間知道什么是，我不認(rèn)識它，它認(rèn)識我了！看這個樣子好像是解平方根，想想√92√8的平方好像是？是什么？正在我冥思苦想的時候老師又叫了我：“同學(xué)，你不需要上來寫解題過程嗎？”什么？還要解題過程。算了，是禍躲不過。我顫顫巍巍的走上講臺。走近一看，天哪！這不是解平方根。而是一道方程，平常最討厭方程了！我看著上面的數(shù)字仿佛覺得它們都在笑我，我拿著粉筆不知如何下手！“對不起！老師，我來晚了！”正愁無法下臺的我被門口那個遲到的同學(xué)救了一命，我立馬溜下了講臺。呵呵！她來晚了，老師一定會說她！我心想到。當(dāng)時我的心情絕對不是用一個‘開心’的詞眼來形容的！“那位同學(xué)將題做完了再下去！”天�。±蠋熯€不肯放過我。干脆一不做二不休：“老師，我不會做！”“你不會做早說嘛！浪費(fèi)我們這么多時間。下去吧！”什么？不會做不用受罰，老師你早說嘛！“你來遲到了！怎么辦。”老師轉(zhuǎn)頭去問那位遲到的同學(xué)。只見那位同學(xué)什么話都沒有說，只是拿起粉筆將老師剛才給我出的題寫好了解題過程�！袄蠋�，可以了嗎？”老師看了看黑板上的題點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！好！下去吧！來來，我們接著講！”什么？這樣就可以了！為什么遲到了寫一道題就可以了？那位同學(xué)扶了一下眼鏡坐在我的旁邊。“誒！你這樣就好了！”我這個八卦王還是按捺不住自己的好奇心碰了一下她�！笆裁窗。俊蔽也⒉黄谕玫剿幕卮甬吘顾麄冞@些學(xué)霸不都得好好聽課嗎？可她回答了，我更是大吃一驚！“你遲到了寫一道題就好了嗎？”“要不你還想怎么樣？”“服！”這節(jié)課我還是聽的迷迷糊糊的，上面的數(shù)字還在我的眼球里跳動，可我不認(rèn)識它們，這就是一個學(xué)渣的苦惱。再回頭看看我旁邊的學(xué)霸，人家那架勢直接拿起筆奮筆疾書。我只好打瞌睡去了！‘鈴，鈴！’下課鈴聲將我的魂拉了回來！我從數(shù)學(xué)書上揚(yáng)起頭來：“下課了！”“嗯！”她只是回答了一句嗯。我摸了摸自己的臉怎么黏糊糊的。“天�。∧闼X還流口水！”我的學(xué)霸同桌大呼一聲。什么？口水！我看了看自己的書上面全是黏糊糊的�！肮　彼龑χ夜笮�。本來成績不如別人的我就已經(jīng)感到無地自容了，現(xiàn)在睡覺流口水更讓我無地自容：“有什么好笑的�！蔽铱蘖耍彼倥苓M(jìn)廁所，離開這個讓我無地自容的地方。跑進(jìn)廁所的我，嚎啕大哭。將水龍頭開到最大，用水一邊洗自己的黏糊糊的臉一邊哭。“給！”一張紙巾出現(xiàn)在我的面前。抬頭一看是我的學(xué)霸同桌�！澳阕�，你走，你只知道笑我！”我推攮著她，從她手里接過紙巾�！皩Σ黄�！你為什么哭啊！”“你們是學(xué)霸，本來就讓我無地自容了，剛才你還說那么大聲我更加無地自容，我在你們這些學(xué)霸中間感到了自卑感！”“你別哭了�！彼p輕地拍打著我的背：“你有什么好自卑的，你也很棒啊！”“棒！你沒有看到門口的成績單嗎？上面的我是不及格的�！彼恢鞘怯X得我傻還是覺得我的成績差竟撲哧一聲笑了出來！“你還笑！”“好了，我不笑了，我?guī)湍�。”“幫我，怎么幫？”“幫你學(xué)好數(shù)學(xué)��！”“好！”聽到這的我立馬破涕為笑！

　　以后的日子總是她逼著我做練習(xí)題，給我做數(shù)學(xué)卷子。我雖然嘴上抱怨著可我還是習(xí)慣她對我這樣的嚴(yán)加看管！補(bǔ)習(xí)的一次周考我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高！我拿著這張成績單第一想到的就是我的這位學(xué)霸朋友，她不再是我的學(xué)霸同桌而是晉級為學(xué)霸朋友！“耶！我的方法有用吧！”她抱著我激動的將她的鼻涕都弄到了我的衣服上，如果是平常我一定會生氣可這一次我沒有，而是更加猛烈的抱著她狂歡！以后的以后，我們就一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！可天下哪有不散的宴席。很快我的補(bǔ)習(xí)期就到了，那是我與她最后做練習(xí)題的一天。“來，來。我又找到了一份數(shù)學(xué)題，我們一起做�！笨粗鹞业氖珠_心地為我分享她剛找到的數(shù)學(xué)題。我有點(diǎn)心酸�！拔摇蔽沂冀K無法說出那一句話�！澳阋裁�？”“我要走了�！蔽疫€是說了！“走哪去？玩去？”“豆豆，我的補(bǔ)習(xí)期到了�！�

　　直到現(xiàn)在我都記得她當(dāng)時的表現(xiàn)，她沒有說話只是默默的繼續(xù)做她的數(shù)學(xué)題。時光軸很快，走的那一天她沒有來送我！我在學(xué)校的門口躊躇久久不離去！我終究還是走了，走了只留下了自己的腳印與她的曾經(jīng)。她沒有來送我，我也沒有勇氣跟她說一句再見。

初中我的朋友作文篇4

　　我最喜歡的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特別。看，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的'小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護(hù)自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

　　我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。

　　我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。

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