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初中三年作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中三年作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中三年作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學里當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案�？戳艘粫䞍�，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的`好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛�！膶W生XX”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學里還有這么美的風景
這就是我二十年后的一天。
初中三年作文600字 篇2
我們班最大的特色莫過于老師們的綽號了。記得我們班班主任金老師的綽號由來也是尤為搞笑。
記得那時我們剛進入中學，小孩子嘛，總有股“初生牛犢不怕虎”的闖勁，更何況我們那矮矮的，瘦的跟竹竿似的班主任也著實不能引起我們的注意，所以剛開學那段時間我們總是我行我素到處闖禍。
不知道是應征了那句話“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中崩潰”，還是金老師實在看我們這么“活潑”不順眼，他終于爆發(fā)了！還記得那天天氣還算明媚，“鴨鴨”和“褲子”惡作劇，以至將金哥惹火啦。他竟然效仿起那時相當流行的《網(wǎng)球王子》中青學部長著名的懲罰——“繞操場跑20圈”。
把“鴨鴨”和“褲子”跑到直叫饒才放過他們。這一舉措愣是把我們一群沒見過市面的孩子給嚇住了，從此不敢在他面前放肆。從那以后同學就說金老師簡直和那個西游記里欺壓師弟的“猴哥”一樣欺壓我們，所以我們就取猴哥的意思，給金老師取了個“金哥”的綽號！
不止是“金哥”，就連政治老師和生物老師都難逃被出綽號的“厄運”。政治老師更是在上第一節(jié)課的時候就被取好了綽號：
“同學們好，從今天起我就是你們的政治老師，我姓姚——‘你造謠’”當時全班哄堂大笑，而政治老師的`綽號——“你造謠”也被確定了下來。后來，政治老師在黑板上寫上他的姓之后我們才知道政治老師是姓姚——女兆姚！唉，都是普通話說不好惹的禍�。�
還有我們可愛可親的生物老師。生物老師的綽號取的就比較形象啦。因為生物老師已經(jīng)人過中年，“聰明絕頂”啦。所以我們就從地理書上找了個和他那中間光禿禿，周圍“雜草零星”的腦袋很像的地形——地中海作為他的綽號。
初中三年作文600字 篇3
日歷翻過一頁又一頁，相片已開始泛黃，畫面定格在那個暖暖的的下午，您的笑容依稀可見。三年了，不禁感嘆時光荏苒，歲月如梭。不知您是否一切安好，一切可否順心？
初中生活是那樣忙碌，繁重�？倳唤�(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂的時光。
似乎那時的我沒有如此沉默，沒有如此傷感�？傁矚g與您嘻嘻哈哈，一起嬉戲。沒有煩惱，只有快樂。是不是長大了一切都會改變？一直想要向您尋一個答案······
一個人靜坐在課桌前，望向那藍藍的天，白白的云，想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開，與您的點點滴滴像放電影一般，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水，沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······
您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花？因為書上說對著它許愿就會實現(xiàn)，于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面：一位老師陪著幾個天真的女孩在丁香樹下穿梭，在丁香樹花中歡笑，陽光暖暖的，笑聲脆脆的，我們傻傻的。
您是否還記得我的驚慌失措？剛邁進青春的大門，我生了不該有的情愫。那時我很慌，也很怕。您牽起我的手，告訴我：沒關系的，別怕。青春就是一條河，你們就是河兩岸的風景，你要把這份感情藏在心底，把它當做養(yǎng)料，使自己成為河岸最美麗的風景。我似懂非懂的點點頭，您滿意的笑了。如今，我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風景。
您是否還記得這句話：做人失敗任何成功都不算真正的成功，做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學畢業(yè)您給我留言寫的'。三年了，我一直謹記著您的教誨：做一個成功的人。
三年了，我沒有再遇見如您一般的老師；三年了，我沒有與任何一個老師吐露心聲；三年了，您的一笑一顰是那樣記憶猶新；三年了，我真的好想念您。想您甜美的笑容，想您溫暖的手掌，想您慈愛的眼神，想您的一切一切······
我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分，是流年里最深的銘記。時間會流逝，卻帶不走我們最美的回憶。
初中三年作文600字 篇4
人的一生總是有很多的理想，這些理想就如同一個個令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實，又如同一個個夢幻的泡泡一樣美麗，像剛剛開放的花朵一樣嬌嫩。人世間，大家都在為心中的夢想奮斗著。
夢想像果實。在實現(xiàn)夢想的過程中，總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的.果子的時候，有沒有想過這樣一個美麗而又美味的果實在繁華的背后，總有一段不為人知的青澀回憶。要知道，果實們在未成熟之前，是要經(jīng)歷多少的風霜雨雪呵！人們在為了自己的理想奮斗的時候，出了多少的力��！他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著勤奮辛苦的汗水�？梢韵胂螅斔麄兛吹阶约盒量喔诺牡胤介L滿了成熟了的美味的成功的果實時，是多么地自豪和感慨萬千呵！
理想像夢幻易碎的泡泡。人們在追尋夢想的同時，往往會遇到許多岔路口。這一路上，有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路，“三只兔子不可追”，童年時代，教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向虛無的一生；青年時代，社會上的燈紅酒綠，是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向飄渺的一生；中年時代，社會上的名利、攀比是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長的道路中迷失了方向，走上了不歸路，成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，沒有人性的人。對此，我們應該潔身自好，干自己該做的事。
在人生之秋取得豐碩的碩果，說難也難，說容易也容易：只要抵擋住誘惑，不去追那三只兔子，人生的業(yè)績往往水到渠成。“與其挖許多井，不如外一口最深的井�！狈艞壠渌械臎]有實在意義的目標，就是為了突出放大一個目標。所以，但你要趕路時，不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂，從而拐進了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路，唯一要干的事是：看腳下，看前方。
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