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初中作文:路
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中作文:路,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文:路1
人生就像一個(gè)舞臺(tái)。每個(gè)人都有不同的生活方式。
現(xiàn)在的年輕人,因?yàn)榧依飾l件好,自然問(wèn)題,不能吃苦。現(xiàn)在有太多的學(xué)生看到自己在學(xué)校吃飯或者玩,卻不知道怎么學(xué)習(xí)。我覺(jué)得他們不知道自己以后會(huì)走什么樣的人生道路。一天天這樣過(guò)下去有什么意義
我們要知道,無(wú)論誰(shuí)賺錢,未來(lái)我們都會(huì)經(jīng)歷太多的事實(shí),所以只要我們肯吃苦,就一定會(huì)成功。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,與人平等。
為什么這個(gè)社會(huì)如此不平等
其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有什么友情可談,所以作為女性,一定要無(wú)情,這樣我們的地位才能更穩(wěn)固
雖然無(wú)情的人要付出超乎尋常的代價(jià),但要想成功,必須付出。他們要懂得舍得——小房子是小房子,大房子是大房子。
成功之路一定要有足夠的動(dòng)力和毅力。世上沒(méi)有什么能取代毅力。
我們應(yīng)該遵循自己的理想,只要有足夠的動(dòng)力。獲獎(jiǎng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你封閉的`夢(mèng)想
最后,祝你們都實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
讓我們有一個(gè)快樂(lè)而有意義的生活。我們有生之年不會(huì)虧待自己,會(huì)為自己的事業(yè)奮斗,會(huì)有輝煌的未來(lái)。讓我們擁有多彩的生活。
初中作文:路2
夢(mèng)想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。
——題記
在我眼里,小學(xué)和中學(xué)是千差萬(wàn)別,我的成績(jī)也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績(jī)都下降了,但是我想:這也許是我不過(guò)自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí),并沒(méi)有一個(gè)人會(huì)特別聰明,更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋,每個(gè)人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有遠(yuǎn)大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考?jí)騩分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬(wàn)馬。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生,就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿鮮花,布滿荊棘;無(wú)論前路坎坷不平,平坦無(wú)阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它,沒(méi)有捷徑,沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里;對(duì)于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的.翅膀。在人生的征途上,我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力,才會(huì)有收獲。
路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開(kāi)辟出屬于自己的輝煌道路。
——后記
初中作文:路3
書(shū)香隨著春風(fēng)而漫散,讓人浴春風(fēng)食書(shū)香——題記
風(fēng)兒在輕輕吹拂,給長(zhǎng)河大江蕩起了絲絲漣漪。
學(xué)校之中響起陣陣?yán)衫蕰?shū)音,使得操場(chǎng)上也彌漫著清淡書(shū)香,令人癡醉迷離,使得憂心不悅盡散云霄,留下的盡是心靜沉怡。教室內(nèi)書(shū)本與纖筆的觸碰,留下句句妙文。書(shū)香四溢,散于本,散于書(shū),甚至散于那潔白的墻壁。讓學(xué)生們似臨書(shū)府仙境,那縷縷書(shū)香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、圣人可以說(shuō)盡是出自這書(shū)府仙境,有人言他們可并非只是獨(dú)困于那小小一屋吶,而是四處游歷,積累那句句世外文識(shí)。的確如此,但書(shū)府仙境也并非困于小小一屋,而是散漫世間,不!這也不對(duì)!應(yīng)是你認(rèn)為這屋有多大便有多大,若將大千世界比作一小屋,那這大千世界便也是一府,也將彌漫書(shū)香,散漫出那永不消散的“仙氣”。
晏殊的.《浣溪沙》便是如此,晏殊僅坐于庭,可卻吐納著絲絲書(shū)香仙氣,而做下了這絕無(wú)倫比的詩(shī)句——夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
世間的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)盡可說(shuō)是那仙氣所幻化的。
書(shū)香散漫這人世間的萬(wàn)千大道,我步踏于這萬(wàn)千人世的獨(dú)木橋之上,便更是書(shū)香濃濃了。
路路書(shū)香,盡隨著那春風(fēng)而散漫。
沐浴這暖暖的春風(fēng),哺食甘甜書(shū)香。
一路春風(fēng),一路書(shū)香。眾生共哺。
初中作文:路4
路在每個(gè)人的腳下,有句話說(shuō)得好:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我們要擁有自己的人生軌跡,走自己的路。
走自己的路,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。學(xué)飛的小鷹每天都在懸崖上學(xué)飛翔,烏龜看到之后心生羨慕,因此也爬到懸崖上學(xué)飛翔。小鷹經(jīng)過(guò)多次苦練終于能夠飛到很高的地方,而烏龜在跨出懸崖要飛翔時(shí),身體如直線下墜直至掉到谷底把身體摔得粉碎。與烏龜不同的是,小鷹走了自己的路,最終能夠翱翔蒼穹,在天際間迎風(fēng)展翅,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而烏龜卻要走小鷹的路,最后竟落得如此下場(chǎng)。
假如烏龜他知道海洋才是它走的.路,而不是天空,那么它也可以自由地在海中遨游,與魚(yú)兒暢游嘻戲。人生的路有很多,關(guān)鍵是我們要找準(zhǔn)自己要走的路,走自己的路,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
走自己的路,才能不斷創(chuàng)新。很多明星都會(huì)去一味的去模仿別人,可卻有的明星堅(jiān)持走自己的風(fēng)格,每次出場(chǎng)都有著風(fēng)格各異的衣服、吸人眼球的鞋子,帶給人們新的感覺(jué),從而擁有強(qiáng)大的粉絲圈,紅遍娛樂(lè)圈。
走自己的路,不僅要找準(zhǔn)自己要走的路,還要在路途中堅(jiān)持自己最初的自我,在路途中不斷創(chuàng)新。
落紅化成了春泥,綠葉襯托了紅花,胡楊守衛(wèi)著荒漠,它們堅(jiān)持走自己的夢(mèng),聽(tīng)從自己的內(nèi)心。
走自己的路,即使路很平凡,我們也不應(yīng)該忘記初衷;走自己的路,即使路很艱難,只要路是正確的,我們也要勇敢的走下去。
初中作文:路5
想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。球場(chǎng)上,從容瀟灑,主宰比賽,得分扣籃封蓋;課堂間,紙條橫飛,談笑自若,考試當(dāng)繳白卷;那時(shí)候天總是很藍(lán),我們時(shí)常光著腳丫在田里漫步,去操場(chǎng)放風(fēng)箏。那時(shí)豪氣萬(wàn)丈,盡情歡唱青春之歌。
純真是那時(shí)最無(wú)言的歌聲,點(diǎn)綴每張燦爛的笑臉!木棉花開(kāi),木棉花落,又是花開(kāi)時(shí)節(jié)?上羧找寥巳缢碾p眫已失去靈魂;伊人溫柔的耳語(yǔ)已成回音;伊人恬靜的笑容卻成了心中的夢(mèng)魘!歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊。我已兩鬢斑白,早生華發(fā)。嘆壯志未酬,知己難逢:昔日誰(shuí)共我馳聘球場(chǎng),誰(shuí)和我談笑風(fēng)生,誰(shuí)與我開(kāi)懷暢飲我想呼喚,呼喚時(shí)光的輪回,等候,等候那千年的輪回只為了那一時(shí)的感動(dòng)流浪,不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。
我要去流浪,我已習(xí)慣一個(gè)人的路,一個(gè)人的風(fēng)景,我也不再哭泣,日記里也沒(méi)有我的笑容!重復(fù)的走著自己的路,自己難過(guò),自己淚流。茉莉花隨著風(fēng)飄落,回家的路,一個(gè)人走過(guò),也許是哪里走錯(cuò),路的`盡頭沒(méi)有人等我,歲月只是匆匆而過(guò),流星劃過(guò),什么也不留當(dāng)我拼命的尋找回憶里的風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的太陽(yáng)已經(jīng)為我升起。相信自己,再蹩腳的人生也是屬于自己,再蹩腳的故事也會(huì)有人欣賞!
初中作文:路6
現(xiàn)代的交通工具越來(lái)越發(fā)達(dá),自行車、電動(dòng)車、汽車、火車、飛機(jī)等,交通工具不斷更新。如果你要去比較遠(yuǎn)的地方,鐵路運(yùn)輸當(dāng)然是非常重要的運(yùn)輸方法之一,因?yàn)榛疖囘\(yùn)量大,速度快,收費(fèi)底,所以,很多人都喜歡外出乘坐,像鐵路這樣的“大功臣”,我們一定要保護(hù)它。
鐵路是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大動(dòng)脈。在這次汶川地震當(dāng)中,寶成鐵路109隧道嚴(yán)重破壞,使得救災(zāi)物質(zhì)進(jìn)不去,受災(zāi)的人出不來(lái),從而可見(jiàn)鐵路的重要性。在日常生活中,有些人,為了自己的利益,貪圖小便宜,比如擰掉幾顆螺絲釘,看起來(lái)這微不足道,其實(shí),這些愛(ài)貪小便宜的人,埋下了一顆無(wú)聲的“定時(shí)炸彈”;還有些人,隨手把垃圾仍在鐵路上,有的垃圾已經(jīng)堆起了一座“小山”這不但破壞了我們的生存環(huán)境,還可能造成安全隱患。那些清潔工,提著一個(gè)大袋子,把垃圾一個(gè)個(gè)撿了起來(lái),這些人又是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!雖然他們?cè)趫?jiān)守著一個(gè)平凡的.崗位,但他們卻可能挽救了許多人的生命。
當(dāng)今世界,火車速度不斷提高,有的火車因?yàn)殍F路不結(jié)實(shí)的原因,產(chǎn)生了一個(gè)“旋渦”,能量可卷起幾個(gè)人,這是一個(gè)多么可怕的事情!所以,我們一定要珍愛(ài)我們自己的生命,不在鐵路旁玩耍,不破壞鐵路,為我們的生命護(hù)航。
如果人人都以保護(hù)鐵路為榮,因鐵路發(fā)生的意外傷亡就會(huì)更少,我們的生活會(huì)更美好。
初中作文:路7
終于,你還是決定走了,雖然,我心里千般不舍,萬(wàn)般挽留。你說(shuō),為了生活,我們不得不這樣,你得養(yǎng)家糊口。其實(shí),你說(shuō)的我都懂。生活了這么久,我又如何不知道生活的艱辛與苦澀呢?
給你收拾好所有的行李,不多,一個(gè)小小的背包還沒(méi)裝滿,你說(shuō),你得輕裝上陣,我也贊同,現(xiàn)在的社會(huì)如此發(fā)達(dá),需要什么可以出去外面買,帶多了反而累贅。
火車票已經(jīng)在網(wǎng)上訂好,明天晚上十點(diǎn)的火車,你說(shuō),外面的世界是什么樣的.,你也不知道,但是你得出去看一看。突然間,我沒(méi)有了挽留你的理由。好吧,你可以出去看看。
你叮囑我要記得給你的花澆水,要記得好好吃飯,要記得照顧好自己和小臭。聽(tīng)著你的絮絮叨叨,我就在想,其實(shí),你也是舍不得離開(kāi)的吧。
可是,再多的不舍,也只能是不舍而已。
下午三點(diǎn)的客車,我抱著小臭出去送你,你揮手說(shuō),回去吧。那一刻,小臭哭了,我也哭了。如果有可能,多么希望我們一家人可以一直一直的在一起。哪怕吵吵鬧鬧,哪怕我們每天窮樂(lè)呵。
可是, 有些事,既然我們都無(wú)法改變,那我就只能祝福你,祝你一路順風(fēng),祝你在外面有個(gè)美好的前程,愿你在外面可以照顧好自己。
親愛(ài)的,祝你一路順風(fēng)。在外面一定要照顧好自己。
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句,一路順風(fēng),照顧好自己!
初中作文:路8
人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……
感恩,感恩不同的人,無(wú)論怎樣的人他都能使你有所收獲,以一顆感恩的心去面對(duì)吧!面對(duì)世界,面對(duì)生活。我的媽媽,就是典型的例子!
我的媽媽在我傷心時(shí),以世上最溫柔的聲音安慰我;在我喜悅時(shí),她總是開(kāi)心的與我分享這一切;在我面對(duì)失敗無(wú)法面對(duì)時(shí),她便耐心地指導(dǎo),開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我面對(duì)困難知難而退時(shí),她用一切方法鼓勵(lì)我!是媽媽,讓我勇敢地去面對(duì)生活中的酸甜苦辣,是她讓我在成長(zhǎng)道路上堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),頑強(qiáng)起來(lái),她一默默地關(guān)心著我,幫助我,可我···卻沒(méi)有一次發(fā)自內(nèi)心地謝謝她!
當(dāng)我在語(yǔ)文書(shū)上第9課——《輪椅上的霍金》上看到霍金回答女記者的話當(dāng)中是我觸痛心靈的是“對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”感恩的心?感恩的心!我應(yīng)該去好好地謝謝我媽媽,在那個(gè)中午,我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲我一直都想說(shuō),發(fā)自內(nèi)心地話:"謝謝你,媽媽!”終于,我學(xué)會(huì)了感恩,我學(xué)會(huì)了該如何以一顆感恩的'心去面對(duì)生活。
是啊,感恩不是簡(jiǎn)單地說(shuō)聲謝謝,感恩,是對(duì)別人給予的幫助表示最誠(chéng)摯的謝意。每個(gè)人心中不但要有一顆給予他人幫助的愛(ài)心,更要有一顆回報(bào)給予自己幫助的人的感恩的心!讓我們?nèi)ジ卸靼?學(xué)會(huì)感恩,感恩自己身邊每一個(gè)默默關(guān)心你的人,以感恩的心去面對(duì)成長(zhǎng)的道路,充滿愛(ài)的世界!
初中作文:路9
人要走自己的路才能成就自己的輝煌。
人生之路不可能沒(méi)有坎坷和困難,就像沙漠中不可能沒(méi)有風(fēng)沙,海洋中不可能沒(méi)有水滴,宇宙中不可能沒(méi)有星辰。
路是人生經(jīng)歷的見(jiàn)證,是成就生命價(jià)值的一段旅程!皸l條大路通羅馬,”這是人類的文明之路。地跨歐亞的絲綢之路,這是人類的友誼之路,路一直從自然延伸到人們心中。
路在延伸的時(shí)候總會(huì)如蛇般行進(jìn),這也折射出人生道路的幾分真實(shí),就像偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦,在他發(fā)明燈泡時(shí)歷盡了上千次的失敗,才使人們擺脫黑暗的束博,就像西游記中的`玄奘,他是意志如鐵,心志如鋼的開(kāi)路人,風(fēng)沙千年,吹不去他堅(jiān)實(shí)的腳印,便是他勇敢勇氣的證明,還有八戒,他常常是被嘲笑的吧!
可是在我的眼中,他是最懂堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑與猶豫,又怎么能彰顯出堅(jiān)持的艱辛呢?西行的八戒動(dòng)搖得最多,可他卻堅(jiān)持到了最后,這份難得的可貴,是許多的路者堅(jiān)持的動(dòng)力。
“路是靠自己走出來(lái)的,執(zhí)著的人將贏得勝利!边@是拿破侖的一段名言,的確在通往成功的路上,總會(huì)有阻擋我們前進(jìn)的事物,但只要執(zhí)著的人,執(zhí)著的走著自己的路,屬于自己的人生之花就會(huì)破蕊綻放。
最遠(yuǎn)的路程需要我們用雙腳去踩踏。
路一直在人的腳下。
初中作文:路10
忙碌的一周過(guò)去了,終于結(jié)束了家長(zhǎng)會(huì),只是心里卻并沒(méi)有如釋重負(fù)的輕松.送走最后一位家長(zhǎng),我有些恍惚.出去吃晚飯的路上,我沉默著,聽(tīng)著旁邊祿祿解脫后愉悅地笑談,心里的低落也難以排遣.她勸慰著,也許她不會(huì)明白我現(xiàn)在的心情,語(yǔ)言只是一種負(fù)荷.
看到教室里為數(shù)不多的家長(zhǎng),我感到心在迅速冷卻.我提醒自己,把失落掩藏起來(lái),就算只有一位家長(zhǎng),我也要認(rèn)真接待.整個(gè)晚上我都保持著笑臉.直到所有家長(zhǎng)都離開(kāi),感覺(jué)臉都僵硬了,心里的悲涼在無(wú)聲地泛濫.好想找個(gè)角落痛快渲泄我的委屈,盡情釋放我的淚水.我捫心自問(wèn),是我做得還不夠嗎?為什么那些家長(zhǎng)昨晚明明答應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì),今天卻看不到他們的身影?!為什么他們孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)他們可以如此漠視?!這樣的.家長(zhǎng)又怎么可以做好孩子的表率?!難道家長(zhǎng)的責(zé)任就僅僅是掏點(diǎn)學(xué)費(fèi)嗎?!這樣的家長(zhǎng),我該怎樣才能教育好你們的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,腦海里都只是一片迷茫,慢慢在擴(kuò)散!我自問(wèn)我盡心盡力,可我也無(wú)力創(chuàng)造教育界的神話!
當(dāng)耀陽(yáng)的媽媽感慨地說(shuō):“張老師,我的孩子很難教,你費(fèi)心了。我知道你是一個(gè)負(fù)責(zé)的好老師”時(shí),當(dāng)看到到會(huì)的家長(zhǎng)肯定的笑容時(shí),當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)笑言孩子的進(jìn)步時(shí),我心里也會(huì)為之觸動(dòng).家長(zhǎng)的理解,肯定與支持便是我最大的動(dòng)力,我愿以此為支點(diǎn),去尋覓教育渺茫的希望!
初中作文:路11
新絳,自古以來(lái)是一座歷史文化名城,不必說(shuō)四大名硯之一澄泥硯,走向世界的絳州鑼鼓,也不必說(shuō)歷史悠久的龍興塔,單是那街、那巷、那路就讓我陶醉不已。
龍興街
龍興街是新絳最繁華的一條商業(yè)大街,最北邊接著龍興塔,最南邊通向汾河。街道的兩旁是繁華的商店。有服裝店,鞋帽店,書(shū)店,還有飯店……每當(dāng)進(jìn)入年關(guān),這條街上就會(huì)堵得水泄不通,一派熱鬧的景象。龍興街是新絳的一條商業(yè)大街。
貢院巷
貢院巷在龍興大街中部。雖然現(xiàn)在很不起眼,但是進(jìn)去之后卻有一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)。踏上青石磚,青石磚格外光滑,好似一片片漂亮的鏡子。這里有很多的民間院落,門上不僅有典雅的垂門花,還有一些樸素的拱形門。這里是當(dāng)時(shí)明清時(shí)期的科舉考試場(chǎng)所,也是每個(gè)官員去絳州大堂上任必經(jīng)的一條巷。站在青石磚鋪滿的巷子里,極目望去,這條不起眼的.巷子曾經(jīng)卻是新絳文化的象征。我對(duì)它的敬佩之情不禁油然而生。
衙坡路
衙坡路是位于以前一中側(cè)面的一條小路,它的路面是用水泥鋪成的。這條路上十分幽靜,顯得很誘人,忍不住讓人想去瘋跑一場(chǎng),如今這條路是我們新絳的幼兒園和西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一條專用通道。每天晚上,都有人來(lái)這兒散步、聊天,在晚風(fēng)微拂下,顯得十分悠閑。這條路就是新絳的希望。
這街、這巷、這路是我在新絳最熱愛(ài)的三條路,不管多少年后,我依然愛(ài)著它們!
初中作文:路12
路,河畔上,延伸著一條小路,濃密、高高的蘆葦將它緊緊擁抱。沒(méi)有日光,沒(méi)有人跡,偶爾有小鳥(niǎo)掠過(guò),也只是順即逝。
魯迅說(shuō)過(guò)“地上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路”。幾乎沒(méi)有人光顧它。偶爾有幾只老鼠從這里走過(guò),它那憔悴的臉上,便是幾行凌亂的腳印,臉上滿是傷疤。它應(yīng)該是一條幸福的路。難道不是嗎?無(wú)論春花秋月、陰晴圓缺,永遠(yuǎn)有花草給它分擔(dān)喜怒哀樂(lè),永遠(yuǎn)有動(dòng)物樂(lè)隊(duì)為它深情的伴奏。沒(méi)有人能聽(tīng)懂它的嘆息。
世上的路無(wú)數(shù)條,有公路、有鐵路、有金光大道,有羊腸小路。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的`人多了,便成了路!
人生是一條充滿人世間悲喜交加的生活之路,有喜有悲,我們要讓悲傷減少,我們要讓喜悅增多。希望歡樂(lè)整天伴隨著你我,伴隨著大家,愿歡樂(lè)充滿人間。
前面有一條布滿凹坑的路,走在上面便深一腳,淺一腳。凹坑小的我們就跨過(guò)去,凹坑小的我們就躍過(guò)去。有時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)大坑,一躍沒(méi)有躍過(guò)去,,反而摔了一跤!安换倚,站起來(lái),還要走。”這就是我們走路著的信條。
初中作文:路13
回家路,并不是我們平時(shí)走的路,而是思想和精神上的路。他不是筑路工人修的了得,更不是輕易可以毀壞的,而是我們自己穿過(guò)荊棘跨過(guò)坎坷,一步步的踏出來(lái)的.。
我雖非曾誤入歧途,卻已迷失方向。我不知道該往哪里走,因?yàn)槲也恢牢业募以谀睦铮恢浪欠駸o(wú)恙,是否還存在。
我曾經(jīng)的家,它雖破舊不堪,屋子里也是破破爛爛的,卻是溫馨的。每逢雨天,就成了外面下大雨,屋里下小雨,可它至少是讓我感到快樂(lè)和安全的家。家里并不富裕,但至少可以讓我上學(xué),我們一家三口都能填飽肚子。雖有很多債,但都是自己家人的,而且我父母正值壯年,光憑我家的地,用不了一年半載,也就都還上了。
我現(xiàn)在的家,它光鮮亮麗,卻讓我感到寒冷。屋子里雖富麗堂皇,可讓我感到煩悶與不安。繼父有腦子,是個(gè)建筑學(xué)的人才。家里很富裕,不僅沒(méi)外債,還成了債主,光憑這點(diǎn)就足以讓我去重點(diǎn)學(xué)校,吃香喝辣。
可是,我雖然現(xiàn)在每天口袋里都有充足的零花錢,但我并不快樂(lè),我寧愿再回到那個(gè)窮酸的房子,破爛的屋子,拮據(jù)的生活。
初中作文:路14
我家門前的那條路,就是南通城的人民東路。多年前這條路還是條只能騎自行車的田間小路,后來(lái)改成了雙車道的砂石公路,車子走過(guò),塵土飛揚(yáng)。如今的人民路已是美麗而繁華。
你看!平坦而寬闊的'水泥路面從南通城遠(yuǎn)遠(yuǎn)向東伸去,如果我們把南通城比作一位健壯的小伙兒,那灰黑色的路面就似一條綢緞制成的領(lǐng)帶,配上這條精致的領(lǐng)帶讓小伙兒顯得更加英俊帥氣了!一到夜晚,那閃亮的路燈就像一顆顆碩大的鉆石鑲嵌在緞帶上。
你再看!那碧綠的隔離帶,把快慢車道分而治之,各種車輛各行其道,給車輛和行人劃下了一道綠色的安全帶。彩色人行路面的兩邊是高大的綠樹(shù),扇子般大的梧桐樹(shù)葉和碧綠的香樟樹(shù)葉,如同給行人撐起了一把綠色的大傘,夏日給人們帶來(lái)了多少陰涼!黃色的條磚鋪成的盲道又給盲人送去了一份溫暖!
多美的人民東路啊,我家門前的這條路!她是一條刻印在我心中永遠(yuǎn)的路!它的變化和著新時(shí)代的節(jié)拍,激蕩起一首深情的歌——祝福祖國(guó)六十歲生日快樂(lè)!
初中作文:路15
我坐在電腦前,打著游戲,老媽便神不知鬼不覺(jué)地站在了我的身后:“點(diǎn)啊,媽和你說(shuō),媽幫你報(bào)了一個(gè)小升初的補(bǔ)習(xí)班!”話音剛落,我痛苦地喊一句:“納尼?no no no no,老媽,冰心說(shuō)過(guò)‘補(bǔ)習(xí)班是冷的,電腦室熱的,補(bǔ)習(xí)班凝固了世界,電腦溫柔了世界!”
“說(shuō)什么也沒(méi)用,我決定了,明天報(bào)名!”唉,痛苦啊,有多少心靈的小舟在你的軟光中浮泛?
痛苦日子的那些感觸,就這樣攀巖在我的心上正如那綠色苔蘚,攀巖在那老樹(shù)的周身。我想這這首泰戈?duì)柕脑?shī),不正是我心靈的只是寫照嗎?帶著這樣的心情,我坐上了車。
路上的景色很美,笑話在擺頭,小樹(shù)挺著胸,可我卻無(wú)心欣賞著美麗的景色,反而更添加了我的痛苦。
夏天的烈日,縷縷的陽(yáng)光織就了我煩躁的情緒。
突然,一個(gè)我的.映入腦簾:老師會(huì)不會(huì)是兇神惡煞?我不禁一哆嗦:阿門阿門阿門阿門,上嗲,保佑我的老師不會(huì)是一個(gè)兇神惡煞,萬(wàn)能的主,保佑。我在心中默念,眼看著就到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣,還好,地方不錯(cuò)。
我慢慢的走上樓,迎接我的是一個(gè)和藹可親的笑臉——陳老師。
我聽(tīng)陳老師說(shuō)了許多關(guān)于初中生的注意事項(xiàng),慢慢的,我了解了小升初班的意義。也使我越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,堅(jiān)信來(lái)這里,我是正確的。漸漸地痛苦在我的心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。
啊,這一路,我走的好痛苦!
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