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初中的滋味作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
初中的滋味作文1
七年級的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:
酸
每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。
我的七年級生活,酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的七年級生活,甜到心底。
苦
為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。
我的七年級生活,真累。
辣
早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的'組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
我的七年級生活,真辣。
初中的滋味作文2
記憶宛如一條長長的海灘,而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼,每當(dāng)我回憶我的過去,總會拾起這只獨特的貝殼,仔細(xì)地去回味,去體會……
這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個下午,我們家爆發(fā)了一起激烈的爭吵,事情經(jīng)過是這樣的,那天下午,媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢,她懷疑是我偷偷拿錢,很嚴(yán)厲的批評我,我氣憤極了,大聲爭辨到:“不是我,你不該懷疑我“。媽媽也把眉毛一挑,說“不是你,那是誰,難道是錢自己飛走的?“我十分憤慨,雙手緊緊握成拳頭,牙齒咬的“吱吱“響,淚水也從眼眶里溢出來,我大聲爭辨說:“我根本不是那種人!從來沒有偷過你們的錢,以前如此,現(xiàn)在也是如此!皨寢尩难劬σ布t了,她嘆了口氣說:“丁兒,錢是小事,其實我怕你染上這種不良習(xí)慣呀!對你以后的人生影響很大……“說完,坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來,我的心也軟了。不再爭辯,坐在沙發(fā)上沉默不語。這時,爸爸回來了,見我們這樣,關(guān)切的問:“怎么回事,我們把經(jīng)過告訴他,他說:“那二十元是我拿的,走的匆忙,沒告訴你們……“聽到這些話,聽到自己巳被證實清白,我真想把委屈的'淚水痛快地流個干凈。
事情已經(jīng)過去了很久,但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘,我把它做成一只特別的貝,放在我記憶的海灘上,讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味,去體會……
初中的滋味作文3
伴著涼涼的微風(fēng),我走在回家的路上。不知不覺中,我已走到小學(xué)。深吸一口氣,想聞到那熟悉的味道,卻什么也沒有聞到。
小學(xué)回家路上,有一家專門買千層餅的店鋪。一到放學(xué)時間,小路上會布滿誘人的餅香,令人不得不打開腰包將這餅香帶回家中。小店店面不大,有一位和藹的老板娘和木訥寡言的老板。每當(dāng)我去買餅時,都會看見老板娘嘴角帶著明朗的笑,見了我便打招呼到:“嘿!小丫頭又來啦!學(xué)習(xí)一天辛苦了吧……”別看她這么愛與人聊天,手上稱餅、切餅、裝餅的動作干脆利落,速度很快!拔鍓K三,收你五塊吧。”她笑瞇瞇地將裝好的餅遞給我,偶爾的優(yōu)惠,總叫我有絲絲快樂。老板一直在和面、揉面、撒蔥制餅。剛出鍋的餅香氣撲鼻。在餅遞來時,我看見了老板額前的.汗珠,和一成不變的憨笑。
記得又一次,老板娘對我說:“丫頭,我們不過多久就要回安徽老家啦,這里的店鋪快要拆掉了!蔽倚χ鴮λf:“那恭喜啊,終于可以回老家了!备锻赍X離開后,我并沒有當(dāng)真,依舊每天去買餅吃,每天都可以看見老板娘明朗的笑,聞到那熟悉的味道。
直到四年級的一天,放學(xué)后竟沒有了熟悉的香味。我正疑惑,走到店門前,才發(fā)現(xiàn)今天根本沒有開門。等啊等,等到五年級下半學(xué)期還是沒有再一次聞到熟悉的那個味道,而我卻依舊滿心期待地看看,等著。畢業(yè)前夕,我才感覺到,他們再也不會回來了。
初中的滋味作文4
愛迪生在透過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自我投稿的過程,酸酸的.,幾度碰壁,然后因為自我的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自我的風(fēng)格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自我并沒有被大家所認(rèn)同?偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報,可每次都是一個結(jié)果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,應(yīng)對著一次又一次的失敗,我決定就應(yīng)努力,每一天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗,一次又一次的改變自我的寫作風(fēng)格,同學(xué)們在休息的時間,仍用書籍在充實自我,每一天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封修改阿姨的來信時,我覺得自我象是吃了荔枝,然后甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文最后被人們認(rèn)可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
初中的滋味作文5
人們總是說:“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗,失敗并不可怕,只有嘗試過失敗,才能體會到成功的喜悅。
記得有一次,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來,我就迫不及待地開始做。一張做完之后,我的感覺極好,所以試卷做完后就沒有檢查,而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響,試卷一交上去,就又忙著做別的事了。第二天,在一堂數(shù)學(xué)課上,徐老師說要發(fā)試卷,她說這次我們班考的很差。于是就開始報九十分以上的.人,報到名字的上去拿試卷!皯(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽見有報到我,我就趕快上去拿。接到試卷,映入眼簾的是個不理想的分?jǐn)?shù),剛好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的心里一會僥幸,一會又有點失落。心里像打翻了的五味瓶—說不出什么滋味。金家民跟我說應(yīng)霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分!第一次跟她的距離這么大。那時我又開始后悔了,如果我在考試完后再檢查一遍,難道還會有現(xiàn)在這樣的成績嗎?可惜,世上沒有后悔藥。
失敗的滋味是苦的,失敗的滋味是酸的,失敗的滋味是咸的?墒,人生就像一道道美麗的風(fēng)景線,有山,有海,有高,有低?邕^去就算了。有人說,走路比坐火車好。因為只有走路,你才能真正慢條斯理,才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗,否則,你也只是一個匆匆過客,毫無意義。
初中的滋味作文6
初四,就像一鍋老湯,慢慢熬,總會出味道的!}記
無可奈何:累
自打上初四以來,我就開始討厭體育課,不對,應(yīng)該是厭煩,厭煩那永無止境的八百米測試,每次下午有體育課,中午都會嚇得“廢寢忘食”,可還是躲不過,每次體育老師的大眼珠一瞪,哎,沒辦法,只能在抱怨聲中奔跑起來。
難以忍受:苦
自從我們班主任老譚被調(diào)走之后,學(xué)校就給我們調(diào)來了一位堪比“雷公”的班主任,總是因為一點小事就跟我們發(fā)脾氣,甚至動武,早上起來遲到一分鐘就要跳一百個蛙跳,跑操慢了就會在后面“放電”,一個不順心就會震耳欲聾,如果在走廊上聽到了“雷聲”,我們就知道大事不妙了,抓緊跑回教室,哎!苦日子什么時候到頭?!
留在心頭:甜
談起初四的甜,腦海中揮之不去的是譚哥和我們在操場上拉家常,做游戲,關(guān)切的問我們最近的狀態(tài),班里的情況。全班圍坐成一個圈,嘻嘻哈哈的鬧著,這是初四來最美好的回憶了。譚哥對于我們來說是如親人般的'存在,是我們最好的避風(fēng)港,可是現(xiàn)在他離開了,我們就要祝福他前途似錦,不是嗎?只是再次回首往昔,還是會不舍,往事就像一顆糖,含在嘴里,甜在心里。
不拼不博,初四白過:
不苦不累,人生無味。
初中的滋味作文7
幸福的滋味,何謂幸福?我想大家的想法都不一致。
小時候,我一直以為,我是一個不幸福的小孩,每天放學(xué)回家就要馬上去補習(xí),回家以后,又要擔(dān)心今天補習(xí)班的小考,是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時走在路上時,看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運動鞋。心理總會想,為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀(jì),為什么他有我沒有?別人的家庭真幸福,想要什么就有什么,而我什么都沒有。
升上初一后,我開始慢慢懂事了,開始發(fā)現(xiàn)到,家里的經(jīng)濟狀況,以及為什么媽媽再我小時候時,總是要我去補習(xí)?總是在乎我的小考?后來才發(fā)現(xiàn),原來我很幸福的,因為我比跟我同年紀(jì)的'同學(xué),朋友還早體會到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來的多,課業(yè)也應(yīng)付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時候先讓我嘗到苦的滋味,現(xiàn)在的我才會有屬于自己的零用錢,不會讓當(dāng)下流行的東西所受影響,也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多,因為現(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來的簡單,好險有媽媽的督促,在補習(xí)班時就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀,也讓我課業(yè)也應(yīng)付來的輕松點。
我覺得幸福的滋味,就像泡茶一樣先苦后甘,剛開始的苦,換取后面來的甘甜,我想這才是幸福的真正滋味。
初中的滋味作文8
盈盈月光,我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng),我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉,我撿起一片最美的。漫漫人生,我選擇了人生最寶貴的——努力。
縷縷春風(fēng),吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨,澆醒了萬千學(xué)子。伴隨著春天的腳步,我們踏著努力的步伐,進(jìn)入了準(zhǔn)初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘,敲響了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。進(jìn)入準(zhǔn)初三,便預(yù)示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了?纯凑n上的同學(xué)們,那正襟危坐,奮筆疾書的樣子,真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的感覺。每天剛進(jìn)校門,便聽見了朗朗的讀書聲。剛進(jìn)教室,便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時起,我便立下了標(biāo)桿,邁著鏗鏘有力的'步子,向勝利進(jìn)軍。
我并不聰明,對待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科,便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難,但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后,總會十分欣慰。勤能補拙,我堅信這一句話。于是,清晨,深夜,家里的書桌,總會有我努力的身影,時間總是匆匆地從筆尖流過,給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。知識像大樹,若你努力地,不辭勞累地用心澆灌,他必定會茁壯成長。努力,不一定會成功,但放棄,就一定會失敗。努力的過程是艱辛的,但并非是毫無韻味的,就如勇敢的探險家,當(dāng)他跋山涉水來到終點時,努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。
努力的滋味是什么呢?是幸福,是收獲,如糖果般香甜。
初中的滋味作文9
成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現(xiàn)在還感到高興!
記得那是初一的時候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。
期末考試終于來臨了,我滿懷希望來得考場……
數(shù)學(xué)考試即將開始了,我有激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟,但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的.知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……
到那學(xué)生手冊的時候,老是說我的數(shù)學(xué)全級第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味。
初中的滋味作文10
人最難忘的滋味,往往能喚醒了許多記憶與回想?Х鹊目嘞阄,帶來了當(dāng)時朋友之間的回憶;玫瑰花的花香味,帶來了愛情友永恒的滋味;舊書的書香味,充滿了泛黃的溫書滋味;四季的味道,有千奇百種,于是,往昔的味道又全兜上了心頭。
我最難忘的滋味,是在接近于冬天到春天的時刻。在寒冷的時刻,加上了下雨的氣氛,躲著雨,到中央廣場,把手臂同歡的友伴們又依稀在眼前,笑著朗朗,語音呢喃。就將分離前大家所辦的旅行,有一種既溫柔又哀傷的滋味,便唱起歌,跳起舞來,也許,只是一首不好聽、不流行的音樂,我們依然地呤唱;也許,只是多少的基本步驟或者是超難看的步驟我們照樣地跳躍,緩慢的節(jié)奏,感人依舊,情感的真摯與濃烈仍讓我們低回不已,牽引起著你往日的.情懷。
天空已灰暗了,同學(xué)們,老師們舉辦了畢業(yè)營火晚會的最后一刻,從高興而沮喪,因而各自班的導(dǎo)師,說出從一剛開始教我們的心情是如何如何,于是大家都沮喪了。
那滋味對今天的影響,是最難忘的回憶,到了現(xiàn)在想起,真的是又沮喪又高興呀!
初中的滋味作文11
每個人從降落在這個世界上到現(xiàn)在,都經(jīng)歷過了許多事情,每件事情都有不同的滋味,每一件事都有一份深深的感悟,銘記在心里。在人的一生之中,有成功也有失敗,而成功所占的機率卻很少,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味,是苦?是甜?是酸?這一切在成功之前都是一個謎,直到五年級時,我嘗到了成功的滋味,才揭開了這個謎。
五年級時,我在老師的'帶引下參加了《全國第三屆小學(xué)生作文大賽》。俗話說“萬事開頭難”,我這次才真正體會到。開始,我先打了初稿,交給了老師,老師批閱后,叫我繼續(xù)修改,就這樣接二連三,修改了不知多少遍,還是要繼續(xù)修改。我突然有一種想法:“放棄”,也曾為接二連三的修改而想哭泣,爸爸媽媽鼓勵我:“做一件事,就要盡自己最大的努力,做到最后。在老師和家長的鼓勵下,我決定繼續(xù)努力,從下午放學(xué)到晚上10點多鐘都在修改。終于,我的作文在老師那里通過了,并參加了比賽。我盼望著能夠獲獎,終于一封信寄來了,我獲得了一等獎!在那一刻,我心中的高興與激動是無法用語言來表達(dá)的。此時,我知道了成功的滋味,是酸酸甜甜的。
在走向成功的道路上,會遇到挫折,這是酸酸的;為了成功,我們會付出更多的努力,這是苦苦的;成功之時,我們會感到無比的快樂,這是甜甜的。
我品到了成功的滋味,也感悟到了只有付出,才會有回報。
初中的滋味作文12
至今,令我最難忘的不是價格昂貴的山珍海味,也不是那苦口的良藥,而是我的眼淚。并非我的基本常識短缺,因我從未嘗過那種如千萬條銳不可擋的荊棘,同大把鹽巴一起無情侵壓,可在不遠(yuǎn)處便有著一條澈可見底的冰涼小溪,卻怎樣都無能向前邁進(jìn)一步的痛苦折磨。這般深刻而入骨的滋味,將伴我永恒,至死方休。
兩個月前,學(xué)校開始了排球循環(huán)賽,突破了重重難關(guān),終于我們對上了菁英部隊!皢舂舂ぁ鄙谝繇懫,逼退我心中多余的不安,“我不能輸!”心念甫定,球即落地,菁英發(fā)球得分。“加油!加油!”場邊打氣聲不絕于耳,隨著艷陽不停加速的激昂舞步,我們的希望同汗水滴滴墜落。腳步不再穩(wěn)健有力,心兒也開始跳起了急促的踢跶舞。
我滿心浮躁地瞥了一眼配分表,就差一分了!過了這球我們便贏了!一思即此,不服輸?shù)幕鹧嬖谖已壑行苄苋紵,不到片刻功夫,全身已布滿那陣陣蓄勢待發(fā)的狂野烈火,我堅信一定會成功。
“碰!球來了!蔽曳僦一鸬碾p眼狠瞅著那圓渾的白,猛向我擊來,“我接!我接!”我自信的發(fā)出占有宣言。緊跟著又是“碰!”地一聲,“嗶!嗶!”生冷的.哨音再次響起。
不顧一切,我跌坐在地。散發(fā)著王者光芒的驕陽,賜與了那圓渾無限榮耀,亮得灼眼。瞬間,溫?zé)岫傅臏I水緩流至我悲憤的心口。我記下了!敗北的淚是─苦味。
初中的滋味作文13
以前,我總是希望生病。因為可以吃到許多好吃的東西,上學(xué)也可以由父母接送。媽媽老是說我傻,可是我一直不理解,生病難道不好么?知道有一天我真的生病了,才體會到了生病的滋味。那天,我學(xué)琴后回家時,偏偏趕上了下雨。我一路飛奔,身后濺起陣陣水花!班病钡囊宦暎惠v小汽車從我身邊奔過,濺了我一身水;氐郊,全身都濕透了的我看著自己狼狽的樣子不禁想笑,結(jié)果卻發(fā)燒了。躺在病床上的我渾身難受極了,我這才知道媽媽為什么說我傻。是的,生病了,雖然能得到很多好吃的,又可以在家休息,但是躺在床上難受的滋味和上學(xué)比起來,我還是愿意去上學(xué)。
我看著天,天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,可是在我看來,卻是陰沉沉的,平日里那些美好的事物,在生病的我看來,都是壞的.。媽媽說:“怎么樣,生病的滋味好受吧?”我搖搖頭,說:“我再也不希望生病了,可難受死我了!”這時的我,就像一條魚,總盼望離開水,到陸地上生活,可一旦愿望實現(xiàn),才發(fā)現(xiàn),什么幸福,什么快樂,都破滅了。我在心里祈禱:我不要生病,我要好起來!“我討厭生病!边@是我生病后最想說的一句話。我終于嘗到了生病的滋味,那滋味是苦的。
初中的滋味作文14
我拿起書本,暢游在無盡的書海之中的時候,我就品味著一道道文學(xué)的美味,我就陶醉于那文學(xué)的韻味之中了。
我翻閱唐詩宋詞的時候,恍惚間,我看到了李白與杜甫,就想起來“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!痹谀歉呖杭ぐ旱囊鞒校移肺兜搅四呛肋~自信的人生態(tài)度。“感時花濺淚,恨別鳥驚心!蔽腋惺艿搅嗽娙藨n國憂民的莫大的`情懷!澳镲w白鷺,陰陰夏木囀黃鸝!庇撵o的山林,平靜的生活,享受著這寂靜的田園風(fēng)光,我從心里感受到了詩人內(nèi)心的淡泊和超脫世俗的人生之樂;人生之韻味的浪漫與多情,文學(xué)的韻味縈繞心間,讓我品味著人生的浪漫與豪放!
每當(dāng)我讀起中國的四大名著的時候,我就想起來羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹,其中《三國演義》書中刻畫了上百個人物,以及無數(shù)的軍事謀略。書中描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的印象:例如:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”;諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn);關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”;趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”書中我最喜歡的兩個英雄就是諸葛亮和趙云。讀完了這本書,
初中的滋味作文15
初三生活的滋味初三,充實而忙碌,每個人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,然而,靜下來細(xì)細(xì)體會,你就會感到生活“百”味。
苦“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運動,對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強抗?fàn),堅持著,堅持著……直到做完最后一道題!鞍ァ蔽页J嬉豢跉,拖著疲倦的身子,瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球,無力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎?”突然,我聽到了天使般的'聲音,一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝!蔽壹拥奈罩氖。
巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸由于跑步成績不理想,于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,給了我不小的阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過好精彩的每一天。
初中的滋味作文16
一間教室,一張課桌,一本好書,對我這“愛書如命”的人而言,足矣!學(xué)習(xí),使我的心靈得到凈化;學(xué)習(xí),帶給我無窮的快樂;學(xué)習(xí),給予了我豐富的感情;學(xué)習(xí),培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說,學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
古人云書中有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種栗,書中自有車如族,真是有錢又有勢,有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的,書就像一堆堆水果,今天讀一點,明天讀一點,日復(fù)一日,一本本書都消失了,你要去把它追回來嗎?不用,其實,在你的腦里有一個打印機,這個打印機可以把你記下來的知識打印出來。當(dāng)你需要時,只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就像電話一樣,馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的。“有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭!敝R和智慧,有時常在你并未存心追求它們的時候偶然間進(jìn)入到你的`記憶倉庫,一旦碰時機,突然觸發(fā),就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問我:“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“學(xué)習(xí)的滋味是甜的!”
初中的滋味作文17
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自我,難道是因為自我不懂裝著很懂的樣貌,給自我造成了難進(jìn)步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學(xué)了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自我吧,世上無難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,然后使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習(xí)演奏,并能夠到達(dá)老師所要求的.水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自我很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書,我考上了,當(dāng)時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以到達(dá)目標(biāo)為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。
初中的滋味作文18
痛苦的滋味有很多,比如家人分離的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去親人的痛苦,等…。很多。
人的一聲,痛苦有很多,但是,這些痛苦都是磨練人的`意志的關(guān)鍵,我的痛苦就是分離的痛苦,和爸爸媽媽分離,因為家庭的原因,爸爸媽媽不得以要出去打工,那時候我還小,大概9、10歲左右,那時候爸爸媽媽還沒有離婚,一家人快快樂樂的在一起,每天爸爸送我去上學(xué),放學(xué)爸爸去接我,而媽媽就早以把飯菜準(zhǔn)備好了,就等我們回來,那個時候,一家人在一起是多么的幸福,可是,有一天爸爸媽媽對我說:“爸爸媽媽要出去打工了,因為家里的經(jīng)濟問題,爸爸媽媽不得以要出去打工,一年才能回來一次!甭牭竭@個消息,我的眼淚不知不覺的流了下來,可是爸爸媽媽強忍這沒哭。當(dāng)爸爸媽媽要走的那一天,爸爸媽媽和我告別的時候,我又哭了,可是爸爸媽媽這次沒忍住,也哭了。
過不久爸爸媽媽揮淚而去,奶奶給我拉進(jìn)了屋里,我一個人躲在房間的角落里哭,哭了不久,我就自己安慰自己說,爸爸媽媽還會回來的,我暑假和過年都可以見到的,這樣,不久我也不哭了,這種分離的感覺很不好,可是我早以習(xí)慣了分離,現(xiàn)在爸爸和媽媽都分離了,我也沒怎么哭過,現(xiàn)在的生活簡簡單單的就好。
通過了這幾件事之后,我漸漸的學(xué)會了堅強。
初中的滋味作文19
夜,已深。大雨過后的今夜沒有了蟲鳴伴奏,窗外的一切都是那么靜謐。家里人都早已酣然入夢,唯獨失眠在這個涼爽之夜的我,寂靜之中似乎能聽到家人的呼吸聲。“快睡,快睡。”我心底的聲音越來越大,可身體似乎不再屬于我,怎么也睡不著。我好像把什么丟失在了這涼爽的秋夜,無聲無息,難以探尋。閉上眼,一陣蟲鳴一下滲透進(jìn)我腦海,我才猛然記起:那些蟋蟀呢?那些動物中的音樂家呢?他們到哪里去了?一連串的問題攪得我頭昏腦脹,竟在這苦苦的冥想中睡著了。夢里,我夢見那些“音樂家”又回來了,依舊在我窗外盡情地演奏著它們發(fā)自內(nèi)心的樂章,屋內(nèi)的我不禁聽入了迷……
夢醒,已是上午,我還沉浸在夢里那美妙的音樂中,一溜小跑到窗旁探頭一看,它們卻不在了。是啊,幾天前,連續(xù)的大雨沖垮了它們心愛的房子,他們不得不離去,我凝視著窗外,仿佛看到了它們離去時對這里的不舍和依戀;蛟S,在幾月前也是一場大雨讓它們來到這里,在這里建立起自己的家園,幾月后一場大雨又將它們帶往別處。
“它們還會回來的!辈恢螘r,爸爸已站在我身后,我顧不上驚愕,忙問:“真的'么,它們還會回來嗎?”我迷茫的眼神里多了一些期待。爸爸沒再說話,只是默默地點了點頭,眼神里是滿滿的肯定!八鼈円欢〞貋淼摹!蔽业拖骂^,喃喃地自語著。再仰頭時,眼神里,也充滿了肯定。
初中的滋味作文20
午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進(jìn)校園,教室時,稚嫩的`眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進(jìn)了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮!岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的,苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績也在一點點進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。
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