難忘的人初中作文

時間：2022-11-07 11:03:03 初中作文我要投稿

難忘的人初中作文13篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的人初中作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的人初中作文13篇

難忘的人初中作文1

　　一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西服，湊成了他——令我難忘的一個人。

　　夏日炎炎，卻攜帶綠意，下午我如平常一樣走在放學的路上。來到黎明路時，一大群人正擁在一塊看熱鬧，我從人群中擠了過去。一位大神正抓著一個小孩子兒，旁邊站著一位皺著眉頭的'叔叔。這個時候，大嬸放大嗓門：“大伙快來瞧瞧，這孩子兒不學好，居然偷東西呀！”

　　人群都把目光投向小男兒，小孩子兒低下頭，雙腳互相蹭著。大伙都好奇地問，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不能了啦！錢包！這位先生的錢包！”大伙聽了，都議論紛紛，責罵小孩子兒。“不怪他，是我一個人不小心弄丟的！”旁邊一直沉默不語的叔叔打破了爭論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西服，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡�！笆沁@小孩子兒想把錢包撿起來還給我�！笔迨逭f道。大伙聽了點點頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開了。我站在原地，也籌備走，可一個畫面又是我好奇的看了起來。

　　小孩子兒驚訝地看著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，愛撫著小孩子兒的頭，慈愛的說：“小朋友偷東西可不好，一個人做事偷偷摸摸是會讓人厭惡的�！毙『⒆觾禾痤^，臉泛著紅光，不好意思地說：“叔叔，對不起，我錯了�！笔迨迓冻龊吞@的笑容，親切的說：“知錯能改就是好小孩。”說完，直起身才，拍了拍小孩子兒的肩，嘴角微微上翹，轉身離開了。

　　小孩子兒轉過身看著叔叔遠去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在旁邊當旁觀者的我，被這位叔叔的舉動震驚了。

　　夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋季了。金黃的深秋帶走夏天的清爽，卻沒帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。

難忘的人初中作文2

　　小時候，會怨你你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆�！}記

　　小時候，會怨你

　　你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。記得小時候的某一天，在幼兒園里，一個小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。

　　日子就這樣過著呢。日復一日，年復一年。

　　懂事些，會怪你

　　那時，和別的.孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣>幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒當作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！”

　　而現(xiàn)在，會愛你

　　現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

　　媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

　　媽媽，其實我很愛你但從來沒有認真說過。

　　做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說：“媽媽，我愛你。”

難忘的人初中作文3

　　明亮的眼睛，小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的？讓我來告訴你。她，就是我的媽媽。

　　有一次，我發(fā)著高燒，那時是差不多10點鐘。媽媽正好下班了，她回到家，就到我房間來看我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠，但是步行還是要十多分鐘。因為很晚了，媽媽都等不到車。就決定小跑，一路上，媽媽抱著我，小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的畫面�。】墒�，老天不給我們面子，偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我，自己的衣服已濕透一半的。到醫(yī)院，媽媽的衣服都濕了。好心的醫(yī)生給她換一件衣服。

　　可是，媽媽并沒有穿先，果然，媽媽關心的還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因為我困了，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的`臉。我說：“媽媽，你是不是困了？你跟我一起睡吧，休息一下�！彼冻隽诵δ�，說：“沒事，媽媽不困，你睡吧！不然，我又要擔心了�！蔽衣犕�，喂了不讓她擔心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨，我醒了，揉了揉眼睛，看到媽媽坐在椅子上，趴著床睡著了。我心想：“千萬不能把媽媽吵醒�！蔽逸p輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知，媽媽醒了。她一抬頭，我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。

　　媽媽啊，您真?zhèn)ゴ�。“世上只有媽媽好”唱得那么好，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學習長大來報答您吧，我親愛的媽媽。

難忘的人初中作文4

　　我奶奶是個極瘦的人。每次晚飯喜歡與人閑談，所以最后一個人在哪里細嚼慢咽的人也是她。她不高興的時候很少，若是見她一句話也不說，便是生氣了。

　　有一年父親在內(nèi)地開飯店，沒堅持幾個月便倒閉了。家中光景很是慘淡。后來全家遷移到廣東。奶奶是個比較守舊的人，總是與父親發(fā)生沖突。好幾次的晚上，透過門縫，總是聽到她一個人失聲細哭。

　　有一次傍晚，父親去打牌了，店里就奶奶一個人看著。那時正值深冬，我看她一人坐在冰冷的板凳上，消瘦的身子蜷縮著，不停地打著哈欠。背后白色的燈光，遠遠望去，像漫天的白雪傾泄在她身上。我鼻子酸了一下，趕忙返回到家里拿了一件棉襖給她披上。她花甲的手握著我，笑著對我說：“還是何兒最孝順哩！”

　　人來來往往很多，可是店里冷清極了。問口放著“何家飯店”的招牌，好像這冬夜的`燭火，發(fā)著亮光。奶奶為了省省電費，便去把她關掉。不料被回來的母親撞見了。母親和奶奶關系不好，于是便把這件事告訴父親。

　　父親聽了急匆匆的趕回來，聲音似五雷轟頂?shù)膶δ棠毯鸬剑骸罢l叫你關的，你關了別人看不到怎么知道這里有飯店�。　蹦棠瘫悴桓吲d了，說道：“這樣開著要浪費多少電啊，一個月光是電費就要幾千塊了，唉，你咋就不懂哩�！�

　　父親又說：“這家店是我做主，你說怎樣就怎樣，那還得了啊”說的這里，想必父親早已忘記當初奶奶拿了很多積蓄給他。奶奶忽然不說話了。好些許，轉身一邊抹著眼淚，一邊推開門出去，消失在人群中。

　　這些年，奶奶已經(jīng)走不動了，于是每日坐在門前長嘆。生意一日不如一日，父親回家嘮嘮絮絮，有時拿奶奶撒氣，卻只能忍氣吞聲，有苦說不出。最近幾年不見，不知身體如何，甚是想念。

難忘的人初中作文5

　　還記得剛入學那天，我見到了一個個陌生的面孔。六年時光過去了，在此期間，我認識了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學校。我也知道身邊的人總是會離開的。

　　讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個小個子，很瘦，看起來像個四年級的。

　　有一次上體育課時，我們跑完了步正在自由活動，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個眼色。我心領神會，也跟著邱悅去了。其實哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠的地方，悄悄對我說：“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計劃”，立刻拍手叫好。

　　我們兩個人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了，就說：“不要搞了�！笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已�！睏钪墙芘荛_了。

　　過了一會兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧！”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時，他依舊很開心，看到他的`笑，我的煩惱也沒了。

　　楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質(zhì)，絕對能在新學校交到更多的朋友的。

難忘的人初中作文6

　　在許多人眼中，老師就是那個站立在講臺上高大而充滿智慧的身影，讓人佩服。但是小學時的美術老師卻與眾不同，令我難忘。

　　我的美術老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個名字吧！

　　于悅老師的和藹可親可不是吹的。

　　于悅老師個子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風飄舞的長發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。

　　在學校里，只要看見那個穿著裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見到她，我們會高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學習緊張嗎？”……

　　剛認識于悅老師的時候是在春天，那時候學校的.小花園迎春花開的正旺盛，五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開草叢的某個角落，還能看著活蹦亂跳的螞蚱；如果你細心一點，還可以看見在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時候，沉迷于漫畫的我于悅老師撞了個滿懷，那時的我很害怕，畢竟和這個陌生的老師不知道說些什么，哪知道老師先問我：“疼不疼？受傷了沒？”……

　　和老師熟悉了以后，我們的關系就和朋友一樣好。

　　學校著急要一批學生作品舉行活動，無奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫工具，在美術室坐好。畫了不到一天，天色已晚，正當同學們準備回家時，老師拿出了她買的“KFC”讓同學們分享。哇噻！還是第一次見到老師請同學們吃肯德基呢！

　　快畢業(yè)的時候，我問同桌：“你覺得悅悅老師怎么樣？”我同桌說：“挺不錯的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……

難忘的人初中作文7

　　難忘班上同學一張張熟知的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那漂亮的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，所有都是難忘……

　　回想以前的小學生活，對我―一個馬上畢業(yè)的小學生，面對生活的1、個轉折點，心里充滿了激動。

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇見困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫我樹立信心，走出困境。大家馬上分別，但大家永遠都不會忘記他們，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。大家不會離別，不管走到天涯海角，大家都不會忘記他們，由于大家的心連在一塊。讓我來祝福大家的友誼天長地久吧！

　　在這離別之即，我才感受到老師的`諄諄教誨是多么的要緊，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我馬上畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯了錯誤誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴......千言萬語化做一句話就是“清爽呀，認真學習，好好生活，好容易做人。是的，大家不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！

　　過了足足六年的春夏秋冬季節(jié)，風吹了大家的母校，雨淋了大家的母校，哺育了我六年的母校，我一直不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的念書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那樣偉大，那樣慈愛，她哺育了大家這么多的幼苗，大家不正是祖國的有用之人嗎？我馬上離開我的母校到高中一年級級學校，我戀戀不舍。但我了解的知曉，那將是我另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，��！難忘的小學生活。

難忘的人初中作文8

　　”不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！斑@是外公送給我的座右銘。如今她離開了我們，悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚了。外公，您老人家在遙遠的天國里，是否能聽見我的呼喚呢？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與外公共渡的時光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得小時候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，便說：”看，粗心大意，又錯了一道題�！拔也荒蜔┑卣f：”就你事多，煩不煩！“正巧這話被外公聽見了，外公教育我說：”不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。“年幼的我雖然聽不懂這話的意思，但我還是意識到自己錯了，下決心不再犯了。

　　記得媽媽每次買回好吃的東西，我總舍不得獨吞，因為我要挑幾個好的給我最愛的'外公。我雖然沒有吃上最好的，但是心里卻比吃了蜜還甜。每當這個時候，外公都會問我：”你知道什么叫孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你懂嗎？“我搖了搖頭。我知道，我還小，不能理解這幾句話的意思，但是我心里清楚，對待長輩要有一顆孝敬之心。

　　時間過得真快，轉眼間我都上小學六年級了。自從來了湖州以后，我就很少回鄉(xiāng)下去看我那體弱多病的外公了。直到外公病危時，我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當這個暑假我雙手捧著外公的骨灰盒時，便禁自不住流下了眼淚，嘴里默默地念著：”不孝則不仁，不仁……“

　　如今，我能為外公做些什么呢？只有記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己要好好學習，做個又孝、又仁、又義、又忠的有用人。

　　外公，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教誨，好外公，我永遠愛著您！

難忘的人初中作文9

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　——題記

　　愛張揚是我的色彩，愛瘋狂是我的標簽。然而這都是曾經(jīng)的我。

　　歲月靜好，曾經(jīng)的放飛自我，都已在時光的靜待下悄然改變。

　　張揚與瘋狂

　　驀然回首，曾經(jīng)的自以為是，都淪落為現(xiàn)在的各種不堪。曾經(jīng)的我愛張揚，相讓全世界都知道我的名字。在學校，如果有活動是在我的擅長范圍之內(nèi)。我都會擠破頭往前沖，只為那一個露臉的機會。小時候的我與鄰居家的姐姐性格就有很大的出入。她見到一條蛇就會嚇得大哭，而我直接視而不見。甚至還買了一條塑料蛇來嚇她。

　　惡作劇成功之后，我頗有“吾家少女初長成”的成就感。去游樂園坐過山車，別的女孩都會嚇得大叫，而我只挑刺激的玩�？梢宰猿暗卣f，我小時候是我們村里的孩子隊長。當別人問；“你們村里有幾個隊長。大家都會異口同聲的說；“兩個�！蔽蚁嘈旁虼蠹铱隙ㄖ懒税�！

　　活潑與開朗

　　步入學校，我身上的頑劣就收斂了許多。但還是“很活潑”，在學校我喜歡交朋友。曾經(jīng)我被人調(diào)侃五湖四海皆朋友。我喜歡笑，而且喜歡和說話很逗的人在一起玩。因為我認為開心是一件很美好的.事。當然我也被評為年度最佳傻笑者。但這一切的一切都打擊不了我那個活潑上進的心。因為我就是要做那個不一樣的我。

　　沉靜與內(nèi)斂

　　進入初中，我變得內(nèi)斂了許多，不喜歡人多的地方，在學校有各種活動我都會想盡各種辦法推脫掉。不喜歡交朋友，固定的朋友就那么幾個。我喜歡聽著舒緩的音樂在家安靜的看書。特別是步入九年級之后，沉靜成了我的風格，張揚已成為過去式。凡高說：“盡管我常陷與痛苦的深淵中，但我仍然有冷靜、和諧和音樂�！崩潇o是沉靜與內(nèi)斂的升華，也許我還有更多不同。

　　靜若處子，動如脫兔，越來越不同的我，越來越沉靜的我。但我還是我，不一樣的煙火。

難忘的人初中作文10

　　在我記憶的沙灘上，有著許多美麗的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一個呈現(xiàn)給你。

　　記得那見事發(fā)生在小學四年級的`春天里。當老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)快遲到了，怎么辦呢？還有一會就要關校門了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。

　　當我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，xx小學！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。”說著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳�？衫咸鞝斂偸桥c我過不去。一到路口，就是紅燈。我急得差點哭出來。我好不容易到了學校，車還沒停穩(wěn)，我連忙付了錢，頭也不回就跳下車，跑進了學校的大門。

　　當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了。“��！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。

　　正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的東西！”我忙擦干眼淚一看，�。≡瓉硎莻鬟_室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！”我我一直都想感謝那位好心的司機，可我當時一心想著快點，連司機的臉也沒看清。唉，都怪我馬虎。

　　如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？

難忘的人初中作文11

　　雪，無聲飄落，好像千絲萬縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透，紛紛揚揚，孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié)，我敬愛的外公卻永遠的離開了我們。

　　又是一年春花紅，相思漸遠漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落，凝望那天邊的云朵，看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當回想起和外公在一起的時光，總覺得他還在身邊。

　　他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實、善良的，他的一生是勞動人民最真實的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的.操勞，外公的手背粗糙，像老松樹的皮，裂開了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因為年齡的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動的蚯蚓。

　　外公是民國末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說，外公是一個很溫柔的人，從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝，儼然一副學者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠一中。

　　小時候最愛到外公寫字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時候的我就知道外公是一個及其耐心溫柔的人。中學學習的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來他就是一個平凡又偉大的親人。

　　我時常能夢到外公拄著拐杖向前方走去，愈走愈遠，最后只留下一個小黑點似的背影。希望我的外公在另一個世界能快樂的生活。

難忘的人初中作文12

　　有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

　　她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

　　柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

　　柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，連最調(diào)皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的`老師就是這樣一個教學有方的人。

　　記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

　　瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。