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舍不得作文初中(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的舍不得作文初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舍不得作文初中1
時(shí)光荏苒，我們經(jīng)歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè)，在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出，溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了，母校！
紫白相間的教學(xué)樓，帶著淡淡的高貴氣質(zhì)，在我們的心中那么美麗。我久久地望著，似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅，似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。
走進(jìn)寬闊的大門(mén)，繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰�；▍矘�(shù)下，T恤衫，花裙子，運(yùn)動(dòng)衫¨¨¨流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲像美麗的`交響曲回旋在這一片樂(lè)土。
看著這一幕幕，我便回憶起我和同學(xué)們?cè)谛』▓@賞花，在樹(shù)陰下臨摹，在操場(chǎng)上追逐嬉戲¨¨¨這一處處、一景景，無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，盡然有序�！扳彙ААА鄙险n鈴響了，同學(xué)們你一格，我一格做好了。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而翱翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲朗朗；時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉，在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢！再見(jiàn)了，母校！謝謝你的養(yǎng)育之恩！
記得有一年冬鍛節(jié)時(shí)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒?dāng)同學(xué)們正在上體育課時(shí)，我們正在訓(xùn)練；當(dāng)同學(xué)們正在曬日光浴時(shí)，我們正在訓(xùn)練，汗水早就濕透了我們的衣衫，但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因?yàn)槲覀冎酪环莞�，一份收獲。成功的背后是艱苦的訓(xùn)練。比賽當(dāng)天，蓄勢(shì)待發(fā)的我們拼命地跳著，最終我們成為了第一名。
��！母校，我們即將遠(yuǎn)行，在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際，我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！再見(jiàn)了，母校！親愛(ài)的母校！”
舍不得作文初中2
友誼，是一種很奇妙的東西，算不上轟轟烈烈、刻骨銘心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但卻總能莫名其妙地，讓人流淚，因?yàn)樯岵坏�，舍不得…�?/p>
和所有感情一樣，友誼也沒(méi)能逃脫時(shí)間的摧殘，總有那么一天，要好的朋友和我們分開(kāi)，下一次見(jiàn)面，是在哪里呢？
舍不得，舍不得……
現(xiàn)在，我上八年級(jí)了，有時(shí)候我挺害怕的，感覺(jué)一轉(zhuǎn)眼，朋友們就要和我分開(kāi)了。好吧，恕我多慮。也許，我就是這樣一個(gè)念舊的'人吧，我覺(jué)得這樣挺幸福的，時(shí)不時(shí)回憶往事，無(wú)聊或是傷心的時(shí)候，想想和朋友們開(kāi)過(guò)的玩笑，自己會(huì)不自覺(jué)地笑出來(lái)。我還記得我把我們班以前那個(gè)英語(yǔ)課代表稱(chēng)作瘋丫頭，她居然還笑了還幾分鐘，我在一旁不停地嘆氣，覺(jué)得“這娃沒(méi)救了”，可不知不覺(jué)地，我也跟著笑了�，F(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年多了，再想看她笑，都沒(méi)機(jī)會(huì)了。人吶，只有失去了，才懂得珍惜。
舍不得，舍不得……
畢業(yè)其實(shí)就在眼前，一天一天地接近，暖心的密友也好，搞笑的損友也好，能在一起多長(zhǎng)時(shí)間，真的只能看緣分了。我不是一個(gè)迷信的人，但我至今還記得外婆說(shuō)的那句話：“和朋友能在一起多長(zhǎng)時(shí)間，第一要看你的造化，你上輩子和他關(guān)系越好，在一起的時(shí)間就越長(zhǎng)，第二要看你的誠(chéng)意，你這輩子對(duì)他越好，在一起的時(shí)間就越長(zhǎng)�！蔽蚁氍F(xiàn)在外婆已經(jīng)忘了她說(shuō)過(guò)的這句話，但我覺(jué)得我一輩子都不會(huì)忘。
舍不得，舍不得……
你們可能會(huì)說(shuō)，我怎么這么多慮，過(guò)好現(xiàn)在不就好了？對(duì)，我的確是一個(gè)多慮的人，我只怕等我老了，再見(jiàn)到哪個(gè)朋友，都想不起來(lái)了。
舍不得，舍不得……
我只是一個(gè)再普通不過(guò)的班長(zhǎng)，我只希望在畢業(yè)的時(shí)候，能聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一聲：“班長(zhǎng)再見(jiàn)�！�
因?yàn)槲艺娴�，舍不得，舍不得…�?/p>
舍不得作文初中3
六年過(guò)去了，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，接觸新的朋友……但我們?cè)跄苌岬媚感�、老師、還有同學(xué)！在這六年里，我成長(zhǎng)了許多。
從第一次跨入校門(mén)，一雙好奇的大眼睛總是看看這邊，瞧瞧那邊，對(duì)六年級(jí)的大哥哥大姐姐流露出羨慕目光的我，也已經(jīng)成為一年級(jí)小朋友眼中的大姐姐；本來(lái)羨慕他們這么快就可以離開(kāi)學(xué)校的我，終于感受到了他們當(dāng)時(shí)的心情——除了舍不得，就只剩下難過(guò)了。
六年，仿佛彈指一瞬間�，F(xiàn)在回憶起小時(shí)候做的事情，忍不住會(huì)想笑。在這六年里，一切的`風(fēng)風(fēng)雨雨，母校都仔仔細(xì)細(xì)地看在眼里，她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！六年過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，我和母校竟已成了一對(duì)好朋友，每當(dāng)想起要離開(kāi)母校，心里就會(huì)變得很傷感，心中涌起萬(wàn)分的舍不得，卻一言難盡……
六年，恍如一場(chǎng)夢(mèng)一樣快�；貞浧鹄蠋焸兊男燎�，我們總會(huì)感到愧疚。老師們忙這忙那，一刻也停不下來(lái)，手頭有忙不完的事。老師啊，您教了我們六年的書(shū)，我們也通過(guò)您，懂得了許許多多的道理，讓我們自由地在知識(shí)的海洋里遨游。畢竟已經(jīng)六年了，我們和老師之間也有了大部分的了解。謝謝您，老師，教給了我們這么多。除了感恩，我們也舍不得您啊，您批評(píng)我們的時(shí)候，您笑的時(shí)候，我們都深深地記在腦海里，記在心里……
六年，好像就在眼前一閃�；貞浧鸷团笥褌円黄鹜妗⒁黄鹫f(shuō)悄悄話的時(shí)候，嘴角會(huì)揚(yáng)起一絲微笑，因?yàn)槟鞘俏覀冇亚榈囊?jiàn)證！在這六年里，我們一直團(tuán)結(jié)合作，使我們的友誼越來(lái)越深。現(xiàn)在的我們，像一個(gè)大家庭里面的兄弟姐妹們，覺(jué)得自己與對(duì)方難舍難分。想起以前的情景，又想起現(xiàn)在馬上就要分別，心中便感覺(jué)打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味同時(shí)涌上心頭，真不是滋味兒……
我們的舍不得不止這些，還有好多好多，這些舍不得，我都會(huì)留在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
舍不得作文初中4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過(guò)，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，成功過(guò)。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的'目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬�(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠(chéng)。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對(duì)母校的留戀。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校��！我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演！但一切都已成為過(guò)去。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。
舍不得作文初中5
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)12歲了，馬上就要升到初中去了，我們整天還是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道馬上就要離開(kāi)我們的母校了。離開(kāi)老師、同學(xué)、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，沒(méi)有辦法，總不能不上初中呀！
時(shí)間剩的不多了，可我們班有的人還是一如既往，根本不珍惜一點(diǎn)時(shí)間，還是整天不完成作業(yè)，馬上就是初中的人了，還是這么不怎么懂事。時(shí)間總是過(guò)得很快，在我很小的時(shí)候，我就想：初中是一個(gè)什么概念�。∥业玫鹊绞裁磿r(shí)候才能像大哥哥大姐姐一樣上初中，那個(gè)時(shí)候我特別想上初中，他們都說(shuō)初中作業(yè)多，我倒真想體會(huì)一下能夠多成什么樣，親身體會(huì)一下他們說(shuō)的作業(yè)多是什么一個(gè)概念�？涩F(xiàn)在，事情真的到了眼前，又不知道該怎么面對(duì)，又怕作業(yè)多，又怕自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。只剩下大約50天的時(shí)間，相信大家的心情和我一樣，都很不舍得這個(gè)學(xué)校，舍不得老師，舍不得同學(xué)。盡管我們有的時(shí)候同學(xué)之間會(huì)鬧一些小矛盾，但是，我們的心還是在一起的'，我們還是一家人，吵完架自然就有好了。老師批評(píng)我們時(shí)，我們不要狡辯，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)什么理由來(lái)為自己辯解。老師批評(píng)我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，如果不批評(píng)我們，我們就會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，就會(huì)鑄成大錯(cuò)，上了初中也一樣。
希望大家可以珍惜這短暫的時(shí)光，不要整天還是打打鬧鬧的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我們的友情，可能就會(huì)分割在一個(gè)學(xué)校與另一個(gè)學(xué)校的中間了。當(dāng)然，我也非常舍不得我們的老師。
我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……
舍不得作文初中6
轉(zhuǎn)眼間，我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里，母校留給我多少彩色的夢(mèng)幻？如今，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的詩(shī)句，但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地，與她揮手告別時(shí)，還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。
我真的舍不得母親溫暖的懷抱！這里是我用歌聲踏過(guò)的地方，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)滿了20年的酸甜苦辣。
怎能忘，老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識(shí)的情景？怎能忘，同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬(wàn)戶侯”的豪情？怎能忘，賽場(chǎng)上生龍活虎，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃光的.獎(jiǎng)杯？怎能忘，勞動(dòng)時(shí)爭(zhēng)先恐后，互助互愛(ài)的畫(huà)面？忘不了，忘不了，忘不了校園里的楊柳依依，忘不了校園里的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，忘不了校園里的書(shū)聲瑯瑯，忘不了校園里的摯愛(ài)真情。
一道題難住了，幾個(gè)人幫解，一個(gè)人有難了，大家來(lái)相幫。大家同喜同悲，同歌共舞。多么溫馨的集體！多么可愛(ài)的家園！
在這里曾發(fā)生過(guò)“和氏璧”式的故事：在這里曾流傳“斷尺”般的佳話；在這里曾聆聽(tīng)蔡蕓芝先生教誨；在這里曾暢游過(guò)三味書(shū)屋后的樂(lè)園：在這里……
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，說(shuō)不完我對(duì)母校的留戀，在這離別的時(shí)刻，我只能揮揮手，告別我的校園。鳥(niǎo)兒告別母親，是去擁抱藍(lán)天：落葉告別樹(shù)枝，是去孕育希望：小帆告別小河，是去挑戰(zhàn)海洋。母校��！我要去接受更大的人生挑戰(zhàn)，振翅高飛，實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想，用您母親的關(guān)懷祝福我吧，同時(shí)也祝您的發(fā)展越來(lái)越好！您的孩子越來(lái)越出色！
舍不得作文初中7
來(lái)時(shí)相聚，陌上花如錦。是您，老師，為我鏟平荊棘，鋪上花的墊子。是你們，同學(xué)，送給我一路歡笑�，F(xiàn)在，要畢業(yè)了，讓我怎能舍得您們？
考完試后，大家都很興奮，或許是壓抑太久了吧，白花花的卷子飛入垃圾桶中。是啊，終于可以告別那不堪回首的日子了。我手中拿著不少卷子，準(zhǔn)備歡呼。
可是，不知怎么，鼻頭卻突然一酸。扔掉了這些卷子，就等于扔掉了來(lái)到小學(xué)的這六年。白花花的卷子，像棉花般，充實(shí)了我的生活，連接了支離破碎的心情，沉穩(wěn)了年輕時(shí)的暴躁的心。
這張卷子，還印著幾滴淚痕。那次，沒(méi)考好，我?guī)缀鮽挠^，窗外的陽(yáng)光是多么刺眼，刺痛了我的雙眼。是你們，我親愛(ài)的同學(xué)，為我擋住那刺眼的陽(yáng)光，替為我分擔(dān)憂愁，為我加油鼓勵(lì)。終于，我從失落的低谷里爬上來(lái)了，勇敢的邁出步伐，我不再害怕，因?yàn)橛心銈儯矣H愛(ài)的.同學(xué)。
這張卷子，有著老師對(duì)我的關(guān)懷。老師在考試前印了幾份例題讓我們練習(xí)，有一道題我實(shí)實(shí)在在是想不出來(lái)了，急得都要哭出來(lái)了。老師，您邁著輕盈的步伐，似徐徐清風(fēng)吹過(guò)，您手中的鋼筆，寫(xiě)下一道道公式。哦，原來(lái)是這樣。我茅塞頓開(kāi)。我今天的成績(jī)，都是您為我的付出。
徘徊在校園門(mén)口，我淚濕了眼眶，這里凝聚了我多少美好的回憶。此時(shí)離去，樓頭柳又新�；仡^望望那陪了我數(shù)年的繁花，我們都保持緘默，飲水思源，最不舍得還是老師和同學(xué)們，你們這些親愛(ài)的人。
手中的卷子被淚濕，舍不得這過(guò)去的＇時(shí)光，可我知道，不管有多么不舍，時(shí)間都會(huì)把這美好的回憶給一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡，不留一點(diǎn)痕跡。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，你們這些最最不舍的人！
舍不得作文初中8
還沒(méi)來(lái)得及翻一番日記，我就已長(zhǎng)大。
——題記
蕩漾的秋千仿佛還在昨天，記憶還留在那年夏天對(duì)外公撒嬌的場(chǎng)景。一眼萬(wàn)年。往事即刻成為畫(huà)面，不停倒退。思緒將我拉回現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大。我的那些美好純真，皆已成回憶。我真舍不得長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是種孤單的幸福。
曾幾何時(shí)？我們一起惡作劇。安靜的夏日，只是躁動(dòng)不安的蟬和瘋玩得不知疲倦的我們。你和我大中午不睡覺(jué)，跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盜門(mén)，以報(bào)上次她罵你的仇。然后，我們?cè)僖浴傲璨ㄎ⒉健钡拇蠓融吪艿綐巧习炎约翰仄饋?lái)。躲在樓道里，呼吸緊張，卻也藏不了那壞壞的笑�！肮职⒁獭遍_(kāi)了門(mén)，披著凌散的頭發(fā)，像一只鳥(niǎo)巢。她一定是知道有人惡作劇敲了她的門(mén)，于是破口大罵，沙啞的聲音和蟬一起撕碎寧?kù)o。角落里的我們，壞笑地這么理所當(dāng)然。
現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)失去這樣的童趣了。我們開(kāi)始變乖了，我們是好學(xué)生、也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，以身作則。所有人都說(shuō)我們長(zhǎng)大了、變乖了，我們?yōu)榇蓑湴�，可我們卻失去了那份幸福的'純真。
每每想起這樣幸福的畫(huà)面，嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)�？稍倩氐浆F(xiàn)實(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)o得可怕，空氣中盡是寂寞的味道，那些歡聲笑語(yǔ)，全不在了，取而代之的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的反差總是這么可怖。
兒時(shí)的我們總渴望快些長(zhǎng)大，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又覺(jué)得孤單得可怕。我們這顆心，真的太脆弱了！經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打，也承受不起任何壓力與挫折。
我還不想長(zhǎng)大，還不想這么快就和童年說(shuō)分手，還不想這么快就把那些美麗的事變成回憶，還不想這么快就與成熟打交道，我還舍不得長(zhǎng)大，舍不得去承受那份成長(zhǎng)時(shí)幸福的孤單。
終于翻開(kāi)那些日記，我發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大。
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