【熱門】初中成長(zhǎng)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x一本好書(shū),就像和一位高尚的人交談,如蜂蝶飛過(guò)花叢,如清泉流經(jīng)山谷,讓人身心愉悅。一本好的經(jīng)典著作,亦師亦友,它讓我張開(kāi)想象的翅膀,給我無(wú)窮的力量;它啟迪著我的智慧,陪伴我成長(zhǎng)。
三歲時(shí),我上了幼兒園。那個(gè)時(shí)候老師總是教我讀《三字經(jīng)》!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!甭匚乙矔(huì)背誦很多古詩(shī)詞,如“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”盡管當(dāng)時(shí)我并不清楚這其中的意思!隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富,我終于知道“香九齡,能溫席”中小黃香是多么的可愛(ài),明白了“孟母三遷,擇鄰而居”的良苦用心,懂得了“與人為善”的道理,體會(huì)到勤勞的農(nóng)民伯伯生活的艱辛……這短短的`幾句話,幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我在懵懂中思考,在思考中不斷成長(zhǎng)。
越到高年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書(shū)也越來(lái)越多,越來(lái)越廣,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣!都偃缃o我三天光明》讓我震撼不已,《皇帝的新裝》使我捧腹大笑,《格林童話》讓我欣喜若狂,《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經(jīng)典的著作,那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,帶給我快樂(lè)與思考,讓我愛(ài)不釋手,如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭,每一次品讀,我都會(huì)有不同的感悟。尤其是那《丑小鴨》,它講述了一只丑小鴨受到大家排斥和譏笑,但它心懷夢(mèng)想,并沒(méi)有灰心喪氣,它不畏艱難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最后變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事激勵(lì)著我以后無(wú)論做什么事情,都要有不畏艱難的勇氣,要自信、自立、自強(qiáng),以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)中,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,陪伴著我走過(guò)了近十年的光陰。它教會(huì)我很多生活哲理:在生活中孝敬父母,愛(ài)護(hù)弱小,心存善良;在學(xué)習(xí)上不怕困難。這一本本經(jīng)典著作如陳年佳釀,歷久彌新,散發(fā)出迷人的芬芳。它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的小姑娘。與書(shū)結(jié)伴同行,未來(lái)的道路就算崎嶇坎坷,我也要揚(yáng)帆起航,迎難而上。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
北方的候鳥(niǎo)一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空,似乎覺(jué)得,童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
我?guī)еM秃闷骐x開(kāi)了搖籃,走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇,有焦急。可沒(méi)有辦法,在一天天過(guò)去的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。
的確,我長(zhǎng)大了?稍趮寢尠职盅壑,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉,我到底屬于前者還是后者?
的確,我長(zhǎng)大了。一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去。心里累積的秘密越來(lái)越多。只有在燈光下,被窩里,獨(dú)自品嘗。不管是酸的,還是甜的'。童年時(shí)的天真快樂(lè),不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對(duì)于父母的嘮叨,我似懂非懂;看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺(jué)得他們又理解我,又不理解我。
的確,我長(zhǎng)大了。我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂(lè)。以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現(xiàn)在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。
長(zhǎng)大了,不知是喜是憂……
初中成長(zhǎng)作文 篇3
使我有求知欲的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套叢書(shū)。這套書(shū)是我用優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的:當(dāng)時(shí)我求爸爸給我買書(shū),可爸爸說(shuō)只要我期末能考好,就買。為了買書(shū),我刻苦學(xué)習(xí),終于不負(fù)所望,考了全校三年級(jí)第六名。書(shū)買來(lái)后,我看得津津有味,有時(shí)看著看著就睡著了,第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)手中拿著一本書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》看完后,我對(duì)大地萬(wàn)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。遇到不懂的,就會(huì)問(wèn)“為什么”,而且是打破砂鍋問(wèn)到底。因?yàn)檫@樣,學(xué)習(xí)上的難題,我不懂,就會(huì)問(wèn),成績(jī)總能在班上排一、二名。
使我養(yǎng)成良好的品德的是《智慧背囊》!吨腔郾衬摇分械拿恳黄适孪旅娑紩(huì)告訴我們道理?戳恕吨腔郾衬摇泛,我懂得了幸福來(lái)之不易。所以我更加珍惜別人對(duì)我的好;我懂得了誠(chéng)信是金,所以我對(duì)謊言敬而遠(yuǎn)之;我懂得了失敗并不可怕,所以我把失敗當(dāng)作磨練,勇敢地面對(duì)失;我懂得贈(zèng)人玫瑰,手有余香,所以我很樂(lè)意幫助別人,努力用我自己的`力量給別人帶來(lái)快樂(lè)……
我感謝我的每一本書(shū),它們伴隨著我成長(zhǎng)。陶冶我情操,豐富我知識(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè)。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我人生中最大的快樂(lè)。如果僅僅讀我們老師發(fā)的教科書(shū),那么我就拓展不了我的視野。多讀好書(shū),使我們知識(shí)永不貧乏。
記得冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@句話對(duì)我很有啟發(fā),我會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘,同時(shí)我也會(huì)活到老,“讀”到老,F(xiàn)在社會(huì)注重的是知識(shí)和信息的發(fā)展,我想我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐,多讀好書(shū),使我們永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的潮流。收中自有黃金屋,我從書(shū)上得到不少的知識(shí)財(cái)富,我想我會(huì)記書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),讓我成為一個(gè)知識(shí)上的富人吧!
初中成長(zhǎng)作文 篇4
從小到大,書(shū)是我最寶貝的東西。
還很小的時(shí)候,我迷上了童話。常常纏著媽媽,讓她給我講童話故事。我常常陶醉在媽媽那纖細(xì)的聲音中。總是為賣火柴的小女孩那悲苦的身世而落淚;為丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成白天鵝而欣慰;被小人魚(yú)對(duì)王子那份深沉的愛(ài)而感動(dòng);被我萵苣姑娘和王子那純潔的愛(ài)情而震撼……從此我便愛(ài)上了童話,愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了書(shū)籍。
慢慢的,長(zhǎng)大了,到了上小學(xué)的年齡。老師讓我們訂閱了《小作家》一書(shū)。
我深深的愛(ài)上了它。從中,我閱讀了大量同齡孩子的作文,很羨慕他們。
五年級(jí),我不知從哪里了解到了海倫.凱勒,還有他那本曠世著作——《假如給我三天光明》。
從此,我愛(ài)上了這本書(shū)。不知已經(jīng)讀了幾遍。我被海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)。她成為我心中最最至高無(wú)上的人——我最崇拜的人。我喜歡她,喜歡她堅(jiān)強(qiáng)、不被困難所壓倒的意志,喜歡她坦然面對(duì)挫折的勇氣。從此便不可自拔,深深愛(ài)上了海倫。而這一切的一切,都是書(shū)的功勞。于是,我愛(ài)書(shū)愛(ài)的更一發(fā)不可收拾。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋,帶我放眼大千世界。它是指路的`明燈,打我總想正確的道路:它是智者,交給我無(wú)數(shù)做人的真理。書(shū)已成了我生活的一部分,我再也離不開(kāi)它了,它是我的良師益友,是我最好的伙伴。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的歷程中,有許多事已隨著記憶消逝,但有一些有趣的事依然活躍在我的腦海中。
有一次,我和我的兩個(gè)哥哥玩捉迷藏的游戲。丑瓜哥哥管抓,丑孩哥哥和我管藏。丑孩哥哥不想和我藏在一起,怕我暴露了連累了他,就把我藏在了冰箱里,幸虧冰箱沒(méi)通電,要不我就變成“雪人”了。我躲在冰箱里,丑瓜哥哥半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我在冰箱里快憋死了,連伸胳膊也伸不成,我想出去又怕被發(fā)現(xiàn),那樣就前功盡棄了,可不出去時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被悶死的,怎么辦呢?我把門開(kāi)了一點(diǎn)小縫,不就可以了。這樣既可以呼吸新鮮的空氣,還能聽(tīng)到敵方的.聲音。不一會(huì),丑孩哥哥被找到了,可丑瓜哥哥還是沒(méi)有找到我,我得意極了。正在這時(shí)候,丑孩哥哥把冰箱門打開(kāi)了。丑瓜哥哥邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)小家伙,藏得可真保險(xiǎn)啊!”說(shuō)著我們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來(lái)。
像這樣的趣事在我的腦海里還有很多,每當(dāng)我想起他們的時(shí)候我就會(huì)忍不住笑起來(lái),她們將伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的一生。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說(shuō)我的煩惱!
記得那是一次期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了!附加題要6步算式,我只寫(xiě)了4步算式!就這樣,10分沒(méi)了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡(jiǎn)直是悔恨!
語(yǔ)文考試的附加題,只得了5分!因?yàn)槲易鲞@道題的時(shí)候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績(jī),發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1。5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了!早知道的話,就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的'成績(jī)!真恨自己愧對(duì)父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點(diǎn)馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
初中成長(zhǎng)作文 篇7
一切,代表未來(lái),代表著過(guò)去。
沒(méi)想到離別是那樣快,以前匆匆歲月彈指間,灰飛煙滅,那些曾經(jīng)陪著我哭,陪著我笑的朋友們,再也不見(jiàn)了,伴著這場(chǎng)暴雨找不到蹤影。那一天,呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久,任由淚水肆無(wú)忌憚地滑過(guò)臉頰,任由大雨傾盆而來(lái),淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我,一句話也沒(méi)有講,從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)永遠(yuǎn),但希望此刻是永恒。
走到了新班級(jí),走到了陌生而沒(méi)有溫暖的教室,坐到冰冷的板凳上,一切都要重新開(kāi)始,雖然從沒(méi)承認(rèn)過(guò)要開(kāi)始,總是在不知不覺(jué)中,淚,便悄然落下,嘲笑自己太妖情,嘲笑自己太沒(méi)用。
素素對(duì)我說(shuō),也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活,曾經(jīng)的朋友,但日子還是要照過(guò),生活還要繼續(xù),當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí),畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué),而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。
在每個(gè)人的一生中,會(huì)遇到形形色色的人,在每個(gè)分叉口,都會(huì)有離別,沒(méi)有人會(huì)相伴你一生,自己的'路,還得自己走過(guò),孤獨(dú)寂寞是常有的事,日子還長(zhǎng),總有一天,一切都會(huì)被時(shí)光磨滅,不要回望過(guò)去,只能珍惜現(xiàn)在。
我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽(yáng),突然覺(jué)得生活僅是剛剛開(kāi)始。
我愿只像好初升的太陽(yáng)般迎接不一樣的明天。
我接受了離別,便見(jiàn)證了成長(zhǎng)。
湖邊的柳樹(shù)沐浴著陽(yáng)光,枝葉撩起一片片金燦燦的陽(yáng)光,蕩起一片片欣喜的漣漪
初中成長(zhǎng)作文 篇8
長(zhǎng)大,是我小時(shí)候的夢(mèng)想;長(zhǎng)大了,卻想回到曾經(jīng)。我走在成長(zhǎng)的道路上,靜靜地閉上了眼睛,享受地聽(tīng)著音樂(lè),我深深地體會(huì)著“那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方正在綻放、放射著光的夢(mèng)想,我勇敢看明天模樣,不管未來(lái)怎樣……”
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路,也是在這條道路上讓我懂了許多,也明白了許多。回憶過(guò)去,那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。
在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個(gè)個(gè)為我掏出真心的朋友們。還記的曾經(jīng)我努力的想去做一件事情,自己異想天開(kāi)的'以為即將就能完成,而他出于自己的真心提醒我那是錯(cuò)的,但我因此與他發(fā)生了矛盾。他看我一步步將邁入錯(cuò)誤的陷阱,他哭了;這一刻,我心也酸了,我感到我的心也似乎在流淚,不,似乎是在流血。我突然感到對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了,有這么一個(gè)真誠(chéng)的朋友還要什么呢?雖然人們常說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因?yàn)橛辛怂麄兾也哦冗^(guò)了那么多的難關(guān)。
當(dāng)然還有那么多的長(zhǎng)輩們、家長(zhǎng),老師……你們是我的指明燈,為我付出了那么多。有時(shí)候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次,我考試考砸了,爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)進(jìn)來(lái)第一句話就是“考得這么差還叫我開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)!碑(dāng)時(shí)我很氣憤,我的事情關(guān)你什么事。一回頭,似乎從爸爸眼睛中看到一點(diǎn)不忍。我也就沒(méi)什么氣了,因?yàn)槲叶。謝謝你們,有了你們我的人生道路才不那么坎坷,有了你們才讓我一天天走向成熟。
我喜歡在成長(zhǎng)中帶著音樂(lè)一起翱翔。因?yàn)橛幸魳?lè)陪伴著我,我的成功才更令我自信;因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴我,我的傷心才一去不復(fù)返;因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴著我,我的心情才一直歡快著。那幾個(gè)音符,就像活著的小精靈,那么調(diào)皮,那么可愛(ài),那么觸動(dòng)人心,我愛(ài)我的音樂(lè)。
我雖然不能像別人那樣來(lái)修飾成長(zhǎng),但我卻有一顆真心,來(lái)描繪我獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。我將會(huì)把那么多的故事,一個(gè)個(gè)偷偷地、輕輕地放在一個(gè)盒子里,裝進(jìn)我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
未來(lái)的路還長(zhǎng)著,而我現(xiàn)在正如春天中的樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng)。等待我的還有許多。雖然我不忍心過(guò)去的那么快,但還是成長(zhǎng)吧,讓我經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我將人生這本書(shū)讀完。
請(qǐng)看,我正昂頭挺胸,邁著輕快的步伐前進(jìn)著呢!成長(zhǎng)的滋味讓我明白了成長(zhǎng)的責(zé)任。
成長(zhǎng)吧……
初中成長(zhǎng)作文 篇9
生命花開(kāi),心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間。
烏云密布,傾盆大雨,我的心情如同天空的心情。連續(xù)考試的失敗摧垮了我最后的防線,打跨了我的信念,我處于絕望之中。
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣,眼前倏地一閃,!一只五彩的蝴蝶!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶像仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我踱到窗外,駐足觀賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無(wú)力的拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
我心中泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,又悲慘地落入樹(shù)下的水洼之中。我心里一痛可憐的.小生命!我閉上眼睛,不忍觀看,這悲慘的場(chǎng)面。過(guò)一會(huì)兒,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,居然發(fā)現(xiàn)那水面泛起淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停的掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開(kāi)閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊,它試了幾次,終于從手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。那可敬的蝴蝶,你憑什么能成功突破絲繭的束縛?你憑什么戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難?你憑借的是那厄運(yùn)打不垮的信念?
剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢,只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云。
生命花開(kāi),心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間!
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