【精品】初中優(yōu)秀作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
告訴我？什么才是你心目中真正的完美？
在沒有遇到這組照片之前，我膚淺的以為，不殘缺，不破敗，一切喜氣順意就很完
美。是廖智改變了我對完美的全部認知。一個熱愛舞蹈的人，勢必會把身體和靈魂
交給那個萬眾矚目的舞臺，毫無保留，舞臺上的她輕盈優(yōu)雅，完美的無可挑剔。
如果不是那次汶川地震，如果沒有那次致命的災(zāi)難，她會在站在舞臺上這樣一直完美的舞下去。
她在廢墟中被掩埋26個小時，我們無從體會在那26個小時里，她的身體以及心靈所承受的漫長的等待，痛苦與煎熬。她雖然獲救，但卻失去了雙腿，同時也失去了十個月大的女兒。
她所有的圓滿與完美在那一瞬間都碎成玻璃片，一片一片都刺向她。她一下子掉進了黑夜里，沒有路，更沒有光明。柴靜曾說，沒有在黑夜中痛哭的人不足以談人生，無法想像她在那樣的黑夜里身體和心靈所承受的如煉獄般的涅槃。沒有經(jīng)歷痛苦的人是不知道生命低谷中所迸發(fā)出來的堅韌力量，那是生命的真正本質(zhì)和意義。
已經(jīng)失去到不能再失去了，索性，也不必害怕再失去什么。所以，站起來，是唯一的出路和選擇。
一個舞者如果失去了雙腿，就如同天使折斷了翅膀，但是，她站起來了，她用殘缺的身體在舞臺上舞出一場又一場絕倫的舞姿。
世人追求完美，而世人哪知完美本身就是一種殘缺。
擁有健全的身體，漂亮的外表，高貴的身份，愛情，金錢，權(quán)勢，名利，地位，人生難道就真的完美了嗎？這些都只是完美的表象，它讓世人為其所累并迷失膨脹。完美的真正含義不是你擁有什么而驕傲自豪，而是你缺失什么而平靜知足。
上帝在關(guān)門一扇門的同時，一定會為你打開另外一扇窗。廖智雖然失去了雙腿，失去了女兒，但她擁有一顆慧心，沒有墮落，更沒有自暴自棄，她的心態(tài)就是她的雙腿，她知足，懂得用一種平靜的心態(tài)去看待已經(jīng)失去的，待善未曾失去的。
如果你失去到不能再失去了，那么就用你僅有的未曾失去的去努力奮斗，并讓它發(fā)火。
廖智的身體雖然殘缺了，失去了至親的人，但是她的心態(tài)，她的品質(zhì)，她的人生，以及她在苦難中磨礪出來的不死的精神，將永遠散發(fā)出耀眼的光芒，這樣的光芒，才是生命真正的底色。
感謝貝藍品老師為我們拍下這組照片，讓更多的人認識她，并將她堅強的精神傳遞給更多的人。每次看到這組照片，我都會陷入長久的'沉思，我在想到底什么樣的人生才是完美的？當(dāng)你失去雙腿，請記得你還擁有雙手；當(dāng)你失去至親，請記得你還有朋友；當(dāng)你失去愛情，請記得你還有親情，友情；當(dāng)你失去工作事業(yè)，請記得你還有時間；當(dāng)你失去時間，那么，你的一切將都沒有了。人生唯一不能失去的不是愛情，金錢，地位，而是時間和生命。
在她的經(jīng)歷面前，所有的文字都是蒼白的，鏡頭前她恬靜的微笑，仿佛一切都未曾失去過。勇者敢于挑戰(zhàn)人生，弱者選擇逃避人生。一個女子，用自己孱弱的肩膀扛起所有的不幸與苦難，是她的堅強意志里，所謂擁有和失去，以及那些看似沉重如山的苦難，都皆可化為云淡風(fēng)輕的笑容。
如果此刻，你正擁有健全的身體，健康的思想，朝氣的生命，你還會抱怨什么嗎？
如果擁有了這些你覺得還不夠。那么，你告訴我，什么才是你心目中真正的完美？
初中優(yōu)秀作文 篇2
這個時候，應(yīng)該還不晚吧。
或許你看不到，但你一定能感受得到。
似乎你是我上初中以來的第一個朋友吧。
從我們剛剛認識，我就覺得你是一個很難的接近的人，但是后來跟你在一起時間多了，就覺得你這個人蠻好的，于是我就認你做老大。
因為我們個性都很開放，豪爽，就像哥們一樣，你開始不同意我叫你老大，兩個女孩子家的，老大老大聽著多別扭啊，叫我認你做姐還差不多，但我又不愿意了，一個個都叫我認她們做姐，做姐的多了，就分不太清楚了，于是我還是讓你做我老大。你似乎也是被逼與無賴吧，還有我的死纏爛打，你才同意做我老大的吧
從那以后，我看見你就老大老大的叫，弄得你在你身邊另一些朋友面前有些難堪。
我在現(xiàn)在的這個班上，由于成績不好，沒有多少朋友，幾乎就只有你還有另外兩個吧。而且另外兩個，我都不知道她們是否當(dāng)我是朋友，或許只是我一廂情愿吧。
在班上，我?guī)缀跏潜灰曌魍该魅说模�有一些同學(xué)罵我呢。或許還有另一個原因：我是中途轉(zhuǎn)來的。
老大你，卻總是安慰我，還罵那些罵我的人，我知道你是真心把我當(dāng)做朋友的。
你并沒有告訴任何人你的`生日，我只是不經(jīng)意間望見了你在紙上寫的字：
3月19日，我的生日，誰又會記得呢？
我記下來了，我很想告訴你，但又很想給你一個驚喜，于是我并沒有告訴你我知道了你的生日。
我依舊記得你寫那句話是的傷心絕望，但下課，你的笑容依舊燦爛，但沒有以往那么天真了，我知道，你在掩飾自己的難過，我看見你的笑，卻笑不出來了，因為那個笑并不感染人。
如果你只了我已經(jīng)知道了你的生日，并精心為你策劃著該怎樣給你一個驚喜，你的表情會怎么樣？感動嗎？我想不是，你不會也不善于表達自己的情感。
那一天，你和你的小學(xué)同學(xué)一起建立了現(xiàn)在的俠女閣，還讓我一起加入，因為我們要快樂，要將那些邪惡永遠剔除，要讓悲傷永遠消失！
你講你小學(xué)那幾個同學(xué)介紹給我認識，有兩個我認識，我跟他們同學(xué)過，雖然只有一學(xué)期，但感情不必我跟老大的感情差。
她們是我小學(xué)時候最好的朋友。
一個叫張盈一，就是現(xiàn)在的tina。
另一個叫王珊珊，就是現(xiàn)在的阿七。
她們比以前成熟了，漂亮了，我都差點認不出來了，而我卻一直沒有變。她們兩個一見到我就激動了，說什么老大說的莫莫原來真的是我。原來老大跟她們提起過我。
老大帶來的另一個同學(xué)叫李紫璇。就是現(xiàn)在的阿紫。我不認識她，但通過老大的介紹后，我們也熟悉了許多。
阿紫個性也很開朗，這應(yīng)該就是老大的朋友的必備條件吧。
自從我加入俠女閣之后，我就更開朗了，和班上的人相處慢慢好了，也慢慢適應(yīng)了這里額的環(huán)境，學(xué)習(xí)成績也慢慢好起來了。
老大，謝謝你。
哪一個朋友之間沒有鬧過呢？我和你不也一樣嗎。由于那一次因為什么，我也不想再提了，今天應(yīng)該開心點啊，提出來就會傷心了，畢竟那一次也是我誤會了啊。
老大，謝謝你。
初中優(yōu)秀作文 篇3
歷史是一本舊書。
微微泛黃的封面，是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數(shù)人千萬次翻開的證明：簡單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實鮮活的存在。
歷史這一本舊書的出版時間已久遠至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時間，追溯往昔的記憶，感悟真實的過去。
從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。
第20頁，是公元前221年，是我國這一統(tǒng)一的多民族國家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過程，乃至秦朝的衰亡。“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣�！倍潭虜�(shù)行文字，既記述了真實發(fā)生過的歷史，也給予后人一個深刻的教訓(xùn)。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了警示。
第1049頁，是1949年，是中華人民共和國的成立，曾經(jīng)萬眾歡慶的開國大典。往后翻，是三大改造，“一五”計劃……書中記載了共和國的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了在曲折中前進的堅忍品質(zhì)。
第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。
經(jīng)過撥亂反正，動蕩終于過去，中國人民終于迎來了多姿多彩的新時代，從沿海到內(nèi)地，從國內(nèi)到國際，中國正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺。不斷的'努力終于得到了回報，中國的國際地位在上升，國際聲譽也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪�！倍覀兤纷x歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質(zhì)，也探求不斷進取發(fā)展的勇毅精神。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學(xué)到的警示、品質(zhì)、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書，但它教會我們?nèi)绾蚊鎸π碌纳睢?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇4
不知從什么時候起，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容，瞬間像一首陳舊的歌曲，慢慢逝去。一時，“朋友如浮云，金錢名利才是真”成為流行的口頭語，你對我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本就沒有不帶包裝的東西，更不用說理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？
不，我們的生活需要理解，也需要朋友。
理解是一種愛，它奉獻給人們的是最真摯、最美好的感情。“人們可以筑起圍墻，更應(yīng)該架起橋梁”，這便是理解。理解別人和被人理解都是一種幸福。當(dāng)你遇到困難，受到挫折時，也許你會傷心難過；當(dāng)你被人誤解時，也許你會彷徨失落。但如果這時，你忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷，理解你的心情，你就不會再感到孤獨、寂寞，你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此溫馨，頭上的天空是如此的遼闊……
理解是一種尊重，我們每一個人都有過不經(jīng)意的過錯，我們做的每一件事都不可能近于完美。當(dāng)一件飽含汗水、飽含勞動的'成果就放在面前時，或許它不夠精巧，不夠美麗，甚至有些黯淡，但我們不要輕易地評論，我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重去審視這心、智、力的結(jié)合，去體會創(chuàng)作者的心境，領(lǐng)會其中蘊含的熱情。這種尊重，此時便是最好的理解。
理解是相互的，要想被人理解首先要理解別人。在我們高呼“理解萬歲”的同時，自己又是否靜下來仔細想過，是否理解過同學(xué)，理解過老師，理解過父母？
如果再多一些思考、多一些自責(zé)，種種隔閡和不快，不就會被理解所融化了嗎？由此，我不免想到法國著名作家儒勒？凡爾，他成名前生活拮據(jù)，因愛好寫作而放棄了原有的工作，使得妻子跟著他過著入不敷出的生活。面對嘲諷，妻子表現(xiàn)出巨大的理解，鼓勵他，支持他，最終使他走上了成功之路。由此可見，理解不僅僅是成功保障，更是人們的精神支柱。
理解和寬容是并生的姐妹，寬容是理解的表現(xiàn)，理解是寬容的內(nèi)涵。一件針大的小事，或許會因為缺少寬容忍讓而爭吵不休，針鋒相對直至大打出手，十幾年的摯交，或許會因為缺少理解而走上險灘，最終不得不遺憾地分手。當(dāng)然，理解決不是無原則的退讓或遷就。
其實，理解就是那么一句普普通通的話，一個淡淡的寬容的微笑，一束支持鼓勵的目光，卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨，同行的路人是如此善良。
理解，是我們生活的希望。
初中優(yōu)秀作文 篇5
愛極了一切火紅熱烈的事物，如新年的爆竹，如節(jié)日的焰火，如遍野的楓葉。
秋季的楓葉似火，燦爛地綻放枝頭，鮮紅像是飄揚的旗幟，彼此推擠著，妄圖以最耀眼的姿態(tài)燒灼仰慕者的目光。紅楓像極了十五六歲的青春，熾熱火紅。
特意在美洲的楓葉林搜尋了最燦爛的一枚，小心翼翼地護送回國，再小心翼翼地夾在兩片書頁之間。我欲將這團熱烈的火紅，精制成一杖洋溢著青春熱血的.書簽，將這段詩意凝結(jié)成永恒。
每當(dāng)我坐在落地窗前，待溫暖的陽光灑滿書頁，癡迷地盯著那枚書簽，我仿佛又回到了那片楓葉林，紅葉翩飛洋瀉著自由的狂野。
可終有一天，我再次打開書頁，翻找著那杖火紅，卻未能如愿。
那片以扭曲的姿勢攀附在潔白書頁上的一抹枯黃，還是那于萬千葉中最吸引我的火紅楓葉嗎？為何它激情不再？那頹敗的病容又怎能勾起我的憐愛？
我輕輕撫摸著那熟悉的紋路，卻再也感受不到生命的蓬勃，像那陳列館中的樣本，在冰冷的玻璃幕墻后，死如僵尸。難道只是我的一廂情愿嗎？原來楓葉的美只能綻放于秋季嗎？真的什么都抓不住、留不下嗎？生命中究竟有什么可被一生銘記呢？
父親去加拿大出差，臨行前問是否要為女兒帶一枚最美麗的楓葉做書簽。不了，秋季未到。那灑瀉而出的熱烈怕是還沒到來。
父親回來那天，也是一個陽光正好的午后，他仍穿著外出的長衫，熱情地擁抱我，我感受到夾著奔波后的風(fēng)塵，卻有一種似曾相識的感覺。他拿出相機，“看�！闭掌鲜且淮貤魅~，尚未紅透，青澀而靦腆地生長著，而那看似纖弱的葉面之下，是一種即將綻放的火紅，似有流光盈轉(zhuǎn)，等待著，蓄勢著，如寶劍欲出鞘。那是一種別樣的美，不同于開門見山的熱烈，卻讓人安心。幾寸陽光灑瀉，另有風(fēng)韻。
于是，終于找到了，火紅之外的另一種顏色，那是屬于四季的，屬于生命中的每一段時光，不夠肆意，不夠熱烈，卻是切實而含蓄的，那是綻放前的堅定，等待時的執(zhí)著。
原來生命中的書簽，不僅青春一枚。
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