- 六年級(jí)上冊(cè)一單元作文:追尋音響世界作文300字 推薦度:
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人教版六年級(jí)上冊(cè)一單元作文:追尋音響世界
人教版六年級(jí)上冊(cè)一單元作文:追尋音響世界1
——尋找大自然美妙的音響
來(lái)得突然——跟著一陣陣溫暖的春風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,春天的雨,淅瀝淅瀝地下起來(lái)了。
雨聲里,鳥(niǎo)兒的歌聲依然婉轉(zhuǎn),蜜蜂的聲音依然清晰:喳喳喳!嗡嗡嗡!這有力的節(jié)奏配上春姑娘的琴聲,真是一曲雄偉的交響曲!
雨弟弟玩累了,便獨(dú)自回家睡覺(jué)了。葉子上的水珠還往下滴著:叮——咚——!恕!路鹗沁@首交響曲的結(jié)束句?墒,春雨弟弟像是和風(fēng)妹妹商量好了似的,他剛?cè),風(fēng)妹妹就刮起了風(fēng),這風(fēng)聲在逐漸變大:沙啦啦,呼呼,呼——呼——呼……忽然,雷陣雨又來(lái)了!大自然又奏起了交響曲:嘩啦啦!轟隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!這和諧的聲音流進(jìn)我的耳朵,也流進(jìn)了我的心胸。
這場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,秋姐姐來(lái)到了人間。她揮動(dòng)著金色的大擺裙,讓大地變成了金黃色。逐漸變黃的.葉子掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中翩翩起舞。一顆顆小果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,小朋友們快樂(lè)地摘著、吃著,還唱著一首首豐收的歌謠。
冬哥哥很快也跟著來(lái)到人間。他的到來(lái),讓大地披上白毯,讓樓房戴上白帽,讓大樹(shù)穿上白衣,讓整個(gè)世界都變成了白色,讓整個(gè)地球都充滿(mǎn)了升級(jí)。雪還在下著,這些雪娃娃的到來(lái),讓小朋友的生活變得更加快樂(lè),嘻嘻哈哈的笑聲一直在空中回蕩。
這美妙的大自然交響曲一直在我的耳邊回蕩。因?yàn)檫@美妙的交響曲,我們的生活才多姿多彩,心靈才如此美妙。我愛(ài)這大自然的交響曲!
人教版六年級(jí)上冊(cè)一單元作文:追尋音響世界2
生活中,音響無(wú)處,世界真是太,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,叫聲……在音響的世界里,我最欣賞余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中,我最喜歡的貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的樂(lè)曲,剛開(kāi)始是清幽,舒緩的,而后是波折,再后來(lái)是激昂的,首樂(lè)曲讓我浮想連翩,夕陽(yáng)落山,海面上平靜,的'月亮升了,微波粼粼的海面上霎散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高,穿一鏤一鏤輕紗微云,穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏又落下去,的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花連這的,涌向岸邊的巖石……
我明白了,音響的世界美妙!迷人!音響世界是!到那里聲音的回響,音響世界永遠(yuǎn)追尋!
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