挫折600字九年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-04 12:55:12 單元作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

挫折600字九年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的挫折600字九年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

挫折600字九年級(jí)作文

挫折600字九年級(jí)作文1

  人們常說:“挫折給了人前進(jìn)的動(dòng)力!睕]錯(cuò),挫折并不可怕,直面挫折,能讓你在成功之路上走得更遠(yuǎn)。

  為什么要直面挫折?因?yàn)榇煺壑校藗儠?huì)找到一種力量,一種奮起的力量。生于憂患,死于安樂。孟子告訴我們:挫折能磨練人的意志,必須直面挫折。

  縱觀歷史,有不少人告訴我們?nèi)绾沃泵娲煺邸VZ貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約翰·納什,中年時(shí)不得不因精神疾病而被迫辭去教授的工作?墒撬]有放棄。清晨他會(huì)手捧經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍站在陽臺(tái)閱讀。深夜,他更會(huì)在萬物進(jìn)入夢鄉(xiāng)后繼續(xù)對論文進(jìn)行修改。他一點(diǎn)點(diǎn)與病魔作斗爭。他沒有放棄自己對經(jīng)濟(jì)學(xué)的'熱愛,沒有拋下對理想的執(zhí)著。他直面挫折,并不因疾病而失去前進(jìn)的動(dòng)力,他在挫折中依舊研究,并最終以舉世聞名的納什平衡理論獲獎(jiǎng),人們忘記的是他的疾病,記住的則是他的成就以及他勇敢面對挫折的精神。

  弗雷澤·坎貝爾,新科的英格蘭國家隊(duì)隊(duì)員。但是別忘了,一年前,他還在病床上痛苦地接受著治療。坎貝爾,雖然出道時(shí)被贊為“靈貓”,但是傷病光臨了他。當(dāng)他被允許參加訓(xùn)練后,他發(fā)現(xiàn)恢復(fù)狀態(tài)比“登天”還難。但他直面挫折。訓(xùn)練前,他會(huì)比其他人早到半個(gè)小時(shí)進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練;訓(xùn)練后,他又會(huì)背著一大袋球去練習(xí)射門。訓(xùn)練、恢復(fù)中,他依舊會(huì)感到疼痛,但他直面挫折,咬緊牙關(guān),最終得以收到國家隊(duì)的征召。

  沒錯(cuò),在那陰森的地下室中,戴摩西尼直面吃苦的挫折,成為一代聞名的演講家。在那簡陋的病床上,奧斯特洛夫斯基直面嚴(yán)寒、疾病的挫折,終究寫出名作……

  是呀!挫折是風(fēng),推動(dòng)著你在成功之路上走得更遠(yuǎn);挫折是燈臺(tái),指引著你前進(jìn)的方向。沒錯(cuò),若沒有直面挫折,怎能領(lǐng)悟生于憂患,死于安樂的真諦呢?

挫折600字九年級(jí)作文2

  似一道光,溫暖我心。卻似一道雷,霹在我心。似千萬若水柔情,撫摸我心。卻似飛天瀑布,擊打我心。似一滴甘露,滋潤我心。卻似瓢潑大雨,淋在我心。總是那么不順人意,我,在挫折中成長。

  颯颯秋風(fēng),被打擊的我獨(dú)自走在大街上,努力控制眼淚,卻不盡人意,就偏偏在臉上跳躍,忍……忍不住了,便放聲大哭,蜷縮在墻角,傳來幾只麻雀的叫聲,想對老天爺大喊,世道如此不公,為何偏偏針對我……

  秋風(fēng)掃落葉,我這打擊何時(shí)能掃過去?想想落葉也是備受挫折的。雖然它落下時(shí)那么義無反顧,曾身穿綠裝,在這“花艷山碧”的'時(shí)光中裝點(diǎn)世界;雖然它落下時(shí)那么瀟灑,曾“力拔裝飾界”,將自己的平凡推向不平凡;雖然它落下時(shí)那么飄逸,飄飄悠悠宛若一名仙子,但,你們何曾想過,它這樣出彩,究竟是怎樣來的,它挺過了挫折才贏得了結(jié)束的光灑入塵。

  記得那一抹新綠是如此平凡,雖是新秀,卻還是給人一股舒和的感覺,但就是因?yàn)樗椒,而人們夸贊的卻不是那雍容高貴`嬌媚艷麗的花兒,而是這平凡的嫩葉。心生了嫉妒,那些高高在上的花兒便瞧不起它,以往的故交也在處處疏遠(yuǎn)它,被針對的綠葉,不正和我一樣?雖然沒有它這么平凡優(yōu)秀,而我為什么要背負(fù)孤獨(dú)的罵名?

  我不甘被挫折打敗,而我就是在這挫折中成長。

  光也好,雷也好;水也好,瀑布也好;甘露也好,瓢潑大雨也好;落葉也好,我也好;一帆風(fēng)順也好,但挫折更好!經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才有以后的一帆風(fēng)順,我不斷經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)槲以诖煺壑谐砷L!

挫折600字九年級(jí)作文3

  今天,我們在班里開了一個(gè)班會(huì),黑板上寫著“揚(yáng)雅風(fēng),別陋習(xí),做仁恕少年”幾個(gè)醒目的大字。

  老師先請同學(xué)背一下“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容:正直誠信,友善對待他人;弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折;樂觀自信,幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取,勇于開拓事業(yè),儒雅寬厚,詩意經(jīng)營人生。

  接著,老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容:我們要對自己許下的諾言遵守,要真心誠意的對待他人,在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈,永不放棄,我們要有自信,自信是成功的'一部分,自己做錯(cuò)了事情,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的,大膽開拓事業(yè),我們對別人要有一顆寬容之心,詩意經(jīng)營你的一生。

  這六條,讓我最難忘的是:弘毅執(zhí)著,果敢面對挫折,在生活中,我們會(huì)遇到許多絆腳石,但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石,不要向困難低頭,我來舉一個(gè)我生活中的例子。

  有一次,我們寫課堂作業(yè),我們先寫第一個(gè)字,同學(xué)們都寫完了,我還沒有寫完,這個(gè)字非常難寫,我寫了又擦,擦了又寫,就寫得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平靜下來,老師教過我們要筆離手一寸,胸離桌子一拳,眼離本子一尺,我認(rèn)真的寫著,但是就寫不好,我實(shí)在忍無可忍了,這時(shí),劉越說:“丁淑文,你遇到挫折不要放棄,要勇于面對挫折,要堅(jiān)持不懈,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的,加油!”

  我說:“謝謝你,劉越!

  從那以后,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫字,把我的字寫得大大方方,漂漂亮亮的,老師每天表揚(yáng)我的字練得好,我心里比吃了蜜還要甜,這可多虧劉越,是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄,堅(jiān)持不懈,要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。

挫折600字九年級(jí)作文4

  蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫了人生那首平凡而又動(dòng)聽的歌。所以在生活的道路上坦然面對挫折,你的人生將會(huì)更精彩。

  面對挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開的絆腳石,更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說:“人的.生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和暗礁,難以激起浪花,如果我們在挫折面前勇敢進(jìn)攻,那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界!币舱侨绨蜖栐怂扔鳎捍煺劬拖褚粔K石頭,對弱者來說它是一塊絆腳石,使你停止不前,對強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石,它會(huì)使你站得更高。

  無數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你的人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮,甚至十分彷徨,難以自拔。

  面對挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。坦然看挫折,從挫折中我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說過這樣一句話:“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日,成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜,遇到挫折,我們只要相信自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓。”遇到挫折,我們只要把挫折看成是讓自己又學(xué)會(huì)了做一件事,從而使自己變得更加樂觀快樂。

  坦然面對挫折也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

【挫折600字九年級(jí)作文】相關(guān)文章:

關(guān)于挫折的作文:美麗的挫折12-11

關(guān)于挫折的作文:咬破挫折的蠶繭02-24

挫折的作文04-26

挫折作文02-08

挫折作文02-08

挫折作文04-30

挫折的作文04-24

體驗(yàn)挫折作文05-14

關(guān)于挫折作文04-25

成長挫折作文05-15