猜猜他是誰三年級作文（通用52篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文 1
他的眼睛大大的，頭發(fā)短短的，他笑起來有一對小酒窩，他瘦瘦的，還是個男孩子。他很開朗，很擅長玩魔方。他記憶力很好，學習也超極棒，但是他非常調皮。
有一次，他去拔飲水機的插頭，結果肚子上被劃了一道傷痕。老師回來了之后，把他狠狠批評了一頓。有時上課的.時候，他也會開小差。他作業(yè)寫得很慢。有一次約好去如寶家苑玩的，可是他作業(yè)寫太慢了，我就先去街上玩了一會兒，然后再回去找他。唉！他作業(yè)還沒寫完，接下來我就在他旁邊等他寫完，最后太晚了，我就回家了。
你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 2
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的.眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢！
當我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的�！�
當我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當我取得優(yōu)異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文 3
猜猜他是誰？他是我的同學，他和我的年齡一樣大，但是他比我高很多，瘦瘦的身材，顯得乖巧懂事。一張瓜子臉，白白凈凈的'，黑黑的頭發(fā)像修理過的草坪一樣整齊。濃濃的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，炯炯有神。一張能說會道的嘴巴總能給同學們帶來歡樂。兩顆突出的大門牙，顯得很可愛。
他有一顆善良的心，是一個樂于助人的人。同學遇到困難，他都會幫助別人。體育課上，我跑步落后了，同學們嘲笑我的時候，他會鼓勵我，讓我堅持下去，同學們都很喜歡和他做朋友。
他熱愛運動，喜歡奔跑。課間時，總像一匹脫了僵的野馬，大汗淋漓，臉色緋紅。在體育課上，他努力跑步的身影，總是像一只領頭羊。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 4
我在班里選了一個朋友來寫，我們一起猜一猜他是誰吧。
他皮膚白白的，眼睛大大的`，鼻子挺挺的，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了。他脾氣很好，因為有一次我不小心把他弄痛了，他卻笑著對我說：“沒關系”。所以我覺得他脾氣很好。他很愛笑，因為遇到他的時候，總是笑瞇瞇的，像沒有煩惱一樣。
我覺得他愛畫太空，因為他在美術課上畫了太空。
我覺得他愛做飛機模型，因為他做過飛機模型�？伤际×�，因為他零件不夠。
他還幫過我，我去廁所，沒有紙的時候，他就會借我紙。
你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 5
他中等身材，很瘦弱。頭發(fā)又黑又短，瓜子型的臉上長著一雙大大的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。小小的嘴巴，一對招風耳特別引人注目。
他是我們班的“運動小達人”，跳繩快得像飛翔的小鳥，跑步快得像匹駿馬。每屆學校運動會他都參加�？偰転槲覀儼酄幍脴s譽，拿回大獎。他還是一個認真學習的'小學霸，上課積極舉手回答問題，下課認真主動完成作業(yè)。老師說他寫得字也非常漂亮。
不過他也犯過小錯誤。有一次，下課他和同學趴在陽臺上看風景，不小心將口水吐到了樓下一位老師身上。被我們班老師留校了。唉！果然優(yōu)秀的人也有犯糊涂的時候哇。
同學們！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 6
他是我的鄰居，每個星期六他都會和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。
我們先用兩個積木搭成小人，再用大塊的.正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹木，最后搭成動物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 7
他的頭發(fā)又黑又亮，軟軟地貼在頭皮上，黑溜溜的眼睛配上彎彎的.眉毛，再加上“豬八戒”一樣的耳朵，讓人一眼看上去就感覺呆萌呆萌的，可愛極了！
他的愛好是畫畫。記得有一次，我們很無聊，決定來一場畫畫比賽，看誰畫的人物戰(zhàn)斗力最強。我畫了世界上最強賽亞人：他的頭發(fā)爆炸似得立起來，一雙發(fā)怒的眼睛讓人看了就害怕。我快完成了，他卻才動起手來，只見他不緊不慢地畫了一個長方形，接著又畫了鋒利的背鰭、武器……過了一會兒，一個栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合，真是太好玩了
每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠，寫字慢悠悠，說話慢悠悠，我們稱呼他為”蝸牛”。
同學們，你們猜猜他昰誰？
猜猜他是誰三年級作文 8
他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的`鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復著扔球的動作。正當我要發(fā)起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應該要參加運動會，我忍了回去。
后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 9
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的`=留了一個飛機頭，是個“時尚潮兒”。
他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學，他都會主動打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂于助人，還是數(shù)學小霸主。每當別人遇到困難，他都會來幫忙。同學吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學題難住了，我心急如焚地撓著頭，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會，怎么也想不出來，快要作業(yè)了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說到這里，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 10
他是我的同學。他有一頭黑油油的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的'痣。他熱愛踢足球，也喜歡跑步，經常能在操場上看到他奔跑的身影……
他為人熱心，關心班里的每一個人！在一次大課間的時候，我不小心被班上的一個同學給絆倒了，他立馬跑過來，連忙把我扶了起來，關心地問我：“痛不痛？”然后，他又訓斥了那個絆我的同學：“你也太調皮了，下次不要把腿伸出來那么長了，好嗎？”那個淘氣的同學立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對我說：“對不起。”我笑著說：“沒關系！”說完之后，我和那個同學就重歸于好了。
我還要告訴你一個秘密，我們倆住在一個小區(qū)。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的游戲，玩得不亦樂乎！他是誰，你猜到了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 11
他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條裂縫，臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手，摸起來軟軟的，可舒服了！
他是一個愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做，要哭；被老師批評，要哭；和同學吵架，要哭……他生氣的樣子最可愛，他一生氣說話就結結巴巴，越生氣越結巴，氣得不行了還愛把書撕了，有時看得我忍不住大笑起來。
他是一個愛勞動的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活，平時拖地洗衣服，吃完飯會把碗端到廚房并洗干凈。在學校，他總愛幫老師同學做事，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦桌子……因此他在班里還得了一個好聽的.綽號—“勞動王”。
他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風琴，愛唱歌；他愛打籃球，愛打乒乓球；他還愛寫書法……
同學們猜猜看他是誰？你們一定猜到了吧，他就是壽宸揚。
猜猜他是誰三年級作文 12
在我們班上有一個這樣的男生，長著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴，說起話來振振有詞。
他是一個智慧少年，從學習上來說，他比我好，我作為一個插班生。他就是我學習的榜樣。
他很聰明，就是上課回答問題聲音有點小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認為老師會很喜歡這樣子的學生。下課的時候我們會一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時候我們一起追逐游戲，上自習課的時候，他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹，送給我。我特別喜歡給我折的.小青蛙，因為一按它，就能跳的很遠，一下子能跳尺子那么長，他送給我的小猴子爬樹，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來了，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 13
他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭發(fā)很短像一片黑色的草原，眉毛確很長。
他有點胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運動高手，我們這樣說的時候讓他高興的`一蹦三尺高。
他很容易生氣，他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣，可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術課我沒帶水彩筆很不開心，垂頭喪氣的，他看見了趕快跑過來問我怎么回事，我說：我沒帶水彩筆，他說你怎么不早說呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。
他還是個愛笑的男孩，有一次下課了同學們在講笑話，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來。我真拿他沒辦法�？粗Φ哪敲撮_心我也跟著笑了起來。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 14
他是我的好朋友，他現(xiàn)在上三年級了。
他高高的個子，看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛，眉毛彎彎的`像一彎新月，看上去很有精神。他的嘴又小又紅像個小櫻桃。
他對待學習特別專心。你看！下課了，他還在做作業(yè)，他一會兒放下鋼筆眼睛直盯著課本，皺著眉頭，不管教室里同學們在玩兒什么，聲音有多響，他都不受影響，只顧低頭寫作業(yè)。一會兒他眼睛瞇成一條線，眉頭舒展笑了笑說：我寫完了。
他是一個樂于助人的同學，有一次我的鋼筆忘帶了，我很急，看大家都快寫完了我滿頭大汗，他看見了就問我：你怎么了？我說：我的鋼筆忘帶了！他說：我剛好有兩支鋼筆，可以借給你一支。我心里充滿了感動，忙說：謝謝你！他毫不在意地說：我們同學之間應該互相幫助，不用客氣。
他喜歡踢足球，每天有時間都在操場上練習。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習的身影。
難道你還沒猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 15
他的頭發(fā)是豎著的，眼睛亮亮的，眉毛彎彎的，他的臉上笑起來是個小酒窩兒，他唱歌非常好聽，那次我和他討論他喜歡聽什么歌，他說的歌兒我都不懂，我說我喜歡歌的事。生僻字，剛好遇見你，夜空中的星，這些，他說我也喜歡，我也喜歡聽。
有一次有一個人被老師吵了，他就上去安慰他，說沒事兒，沒事兒，他是個助人為樂的小朋友，有一次那六個人的球掉到那個呃草叢里了，他們說球的形狀是圓的，他想盡辦法想了想，突然想到了一個辦法，他去叫。他們去找一個長棍兒，然后從里邊兒往外邊兒挑，挑的越來越近，然后呢，他拿了兩塊木板，而且是平的'又扁的，兩個手拿著兩個木板再把那個球夾起來，求出來啦，那個人。說謝謝你把我的球拿出來，要不然你和我們一塊兒玩兒球吧，這就是它主人為樂的，好習慣。
他就是，小李。
猜猜他是誰三年級作文 16
今天我給大家介紹一個人，他是我的同學也是我的好朋友。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁好似滑梯一樣，鼻子下長著一張能說會道的嘴，黑黑的皮膚使他顯得格外健康。
他很幽默很會講笑話，我們在一起時，經常給我講的肚子疼，我們都叫他搞笑大王。他愛好很多，喜歡踢足球、畫畫等，但他最喜歡踢足球。放假的時候，只要一有空，我們就一起踢足球，如果一天不踢球，他心里感覺空落落的.，看見別人踢球，他心里總是癢癢的。你看，他又滿頭大汗的跑來了，不用猜他又去踢足球了，就是技術不咋樣，跟我半斤八兩。他也有一些小缺點，比如，有時上課做小動作，有時搞點兒惡作劇，不過，這些并不影響我們大家對他的喜歡。
說了這么多，我的這位人見人愛的同學的名字你猜到了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 17
他有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，一個國字臉，和我差不多高，頭發(fā)凌亂但是很酷，笑起來有一個小酒窩，可愛極了。
他是一個性格開朗，活潑好動的男孩子，也是一個急性子，急急忙忙起來，像一只小猴子。連上下樓梯都急急忙忙的。他在和別人說話的時候總是沒說完話就跑了，給人們留下一個大大的問號。
我生日派對那天，我邀請他來參加我的生日派對，我的蛋糕是一個大大的'“巧克力蛋”，要用錘子敲開，我東敲敲西打打怎么都打不開。他說：“我來試試”。他一下子就把蛋糕打開了。
他喜歡讀書，喜歡讀童話類的書。他讀童話的時候，我跟他說話他都不理我了。此時，他仿佛就是童話中的主人公，沉浸在故事里了。
當然，他就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 18
胖乎乎的他，個子并不高，像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的'，眼珠像個葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場上，看見一位腳穿黑色運動鞋，身穿一件藍色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場上。只見他一腳抽射，足球旋轉著飛向球門，球進了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個長得像眼睛的符號叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號！”笑得我差點兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎？他就是——小魏。
猜猜他是誰三年級作文 19
他從幼兒園開始就是我的同學，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個足球，頭發(fā)是豎起來的。他的`眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調到最后一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的人。有同學摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶著扶我。
他經常和我們一起玩斗雞。我們技術比他高，他經常被我們斗倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習，現(xiàn)在他已經可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——小胡。
猜猜他是誰三年級作文 20
我有一個好朋友。
他有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉眉，一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風耳，一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖，一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服，他的身材不胖不瘦剛剛好。
他有兩點愛好，一是愛說話，二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的.箭一樣，他總是很開心，下課了以后就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默，總能逗我笑。
他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會坐在教室里，疑惑的問他：“你為什么能跑這么快？”他開心的說：“多多練習，就能跑第一，而且你比我學習好�！蔽艺f：“我們倆的學習一樣好��！我們要互相學習�！彼f：“沒錯�！蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。
這就是我的好朋友，你想認識他嗎？
猜猜他是誰三年級作文 21
我的好朋友有著濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。
他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球，分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的防線，射進了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了后笑得非常開心。
他還喜歡看書，我們經常一起看書，他經常會和我一起分享從書中學到知識，而且他讀起書來非常認真，廢寢忘食，對書籍格外的.癡迷。
他還喜歡助人為樂。有一次，他看到一位老奶奶扶著拐杖準備過馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！彼缓靡馑嫉負]揮手跑回家了。
這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 22
我有一個好朋友，你們來猜一猜他是誰吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開的.花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會自己動呢！神奇極了！
他不僅學習好，還樂于助人。記得有一次上美術課，我忘記帶畫筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，他好像看穿了我的心思，對我說：“你沒帶畫筆吧，那就用我的吧！”我說：“謝謝你，我用完以后一定會還給你的�！彼f：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽了這句話，我開心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 23
我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的.招風耳，像在偷聽天地間所有的秘密。
他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“小澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆�！痹捯魟偮洌婉R上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學校的畫畫比賽他都積極參加，經常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！
這就是我的好朋友，也是我學習的榜樣，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 24
我們班有一位同學，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么！
他是我們班的`“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后，同學們都低著頭認真寫作業(yè)，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去，眼看著同學們都快寫完了，他的作業(yè)本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！
他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因為跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學趕緊扶著他去了醫(yī)務室，醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫(yī)務室一瘸一拐的走出來，他還故作輕松地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”
這就是我的同學小琪，你猜出來了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 25
他，高個子，白皮膚，一雙小眼睛特別有神，一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑，它的耳朵像兩個“括號”，上面架著一副藍色眼鏡，看起來非常神氣。
他很調皮，學習成績中等。他喜歡跑步，一下課就直奔操場，上課鈴響又跑回教室，我們經常比賽跑步，當然他每次都贏我，為這個我還暗暗較著勁呢，想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍，《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲，他玩起來那叫一個爐火純青。他會吹笛子，吹起笛子來非常陶醉，讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍色，他說藍色代表大海，他長大要當一名出色的海軍，保家衛(wèi)國。
他很誠實也很善良。有一次，他犯了個錯誤，老師調查情況時，他勇敢地站出來承認了自己的'過錯，我覺得他很有擔當，挺男人的，嘿嘿。他還經常幫助老師和同學們做一些力所能及的事情，為此老師和同學們都很喜歡他。
他是我的好朋友，也是我的同班同學。大家猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 26
他留著一個小平頭，頭發(fā)硬硬的，遠遠去像個黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個大大的鼻子和能說會道的小嘴，顯得他活潑可愛。
他愛騎自行車，也愛幫助別人。有一天，我從外邊回來，剛進小區(qū)大門，突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看，原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔心他會撞到我，連忙躲又到一邊，但他也隨即調整自行車前進的`方向�？此@個樣子，我心想：他不會是剎不住車了吧。等我意識到潛在的危險，并大喊大叫的跑到一個平臺上，他才得意洋洋的剎車，并前來安慰我，讓我不用擔心，只是和我開個玩笑。
見他騎車的技術這么好，我有心想學，卻擔心學不好。他知道了我的想法，不僅沒有嘲笑我，反而還鼓勵我，并耐心地教我。在他的幫助下，我一點一點學會了騎自行車。
這就是我的好朋友，一個愛運動又愛樂于助人的人。他是我學習的好榜樣！
猜猜他是誰三年級作文 27
我說的這個人虎背熊腰，一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的，活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的眉毛下有一雙會說話的大眼睛，他還有一張能說會道的嘴巴，但是他說話的時候總是說不清。他有一雙千里耳，誰說他壞話的時候他都能聽得見。
他的.優(yōu)點是愛幫助同學，有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術課，老師讓我們折紙，我和同桌忘記帶了，他就很大方地送給我倆好多張星空紙，我倆異口同聲地說：”謝謝你！”他微笑著說：“不用謝，應該的！”
他的缺點是貪吃，他見到好吃的就走不動了。有一次我們排隊放學回家，路邊有一個賣棉花糖的，他看到后頓時就走不動了，直勾勾地看著雪白的棉花糖，大口大口地吞咽著口水，等到我們的隊伍走了好遠，他才發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，立即狂奔著追上我們。
他的愛好是喜歡下棋、踢足球。他的學習成績不太好，但是他的體育非常好，二年級的時候他還是我們班的體育冠軍呢！
你們知道“他”是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 28
我有一個好朋友，他留著一頭短發(fā)，細胳膊細腿兒，身材中等。每當玩游戲時，只要他一贏，就會露出兩排亮晶晶的白寶石，閃爍著耀人的光芒。
他最大的特點就是一個字“快”，他跑步非�？�，以至于下課玩抓人的游戲時，他抓別人易如反掌。在一年級的運動會上，他的速度猶如電影快鏡頭一般，不一會兒他就跑完了，他跑完后大氣不喘，別人跑完后都癱倒在了地上，運動會后，他向我們每個人炫耀道：“你們瞧！我跑得多快，多學著點兒！”。
不過“快”也有缺點。就比如他寫字，我們都在工工整整地寫字，只有他寫得飛快。幾筆一字，像畫波浪線一樣，寫得別提多難看了。因為字寫得難看，所以經常能在他的本子上看到“重寫”兩個字，并且每次都得改兩三遍，他的'字才能讓老師滿意。只要發(fā)生這樣的情況，就能聽到他一邊嘆氣一邊嘟囔：“慢工才能出細活呀，像我這樣毛毛躁躁可真不行��！”這時這個“快”可不是優(yōu)點了。
現(xiàn)在你能猜得出他是我的哪個好朋友嗎？
猜猜他是誰三年級作文 29
你瞧他，圓圓胖胖的臉，上面鑲著一雙如黑寶石的眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴里面長著兩顆大門牙，像將軍把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵，歪歪斜斜的，連站都站不直。
他的.興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧，他主要是打防守的。防守時，活像一堵墻在那里擋著，讓人不能輕易突破過去，就算對方直接投籃，他也能一躍而起，準確地將球攔下來，然后快速把球傳出去，這幾個動作一氣呵成，非常帥氣。
他在班里是個好生，上課的時候，注意力高度集中，從不開小差，同桌找他說話，他直接給屏蔽掉，認真地聽著老師講的每一句話。做作業(yè)的時候，他用心寫好每一筆每一劃，字跡清清爽爽、端端正正，總是能得到老師的表揚。他舉手很積極，愛提問。瞧，他又發(fā)射了一串連珠炮：“停車坐愛楓林晚的坐是什么意思？”“古人為什么把坐理解成因為呢？看字形就應該是坐下的意思，跟因為沒有一點關系？”
你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 30
我有一個好朋友，他跟我的關系特別好，我們在同一個托管，我們關系好的就像一對兄弟。
他有一對水汪汪的大眼睛，睫毛彎彎的，長長的。眉毛粗粗的，像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙，一笑起來，非常可愛。他的皮膚黑黑的，像小麥一樣的顏色。身高一米三左右，壯壯的，非常結實。
他有一些調皮貪玩。一年級的時候，他和同學上課傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評了一頓，從此以后，他就改正了這個壞習慣；他調皮的時候像一只猴子一樣，喜歡惡作劇。他會躡手躡腳地來到同學的`后面，然后變成“公牛”的樣子，被發(fā)現(xiàn)之后，拔腿就跑，哈哈大笑起來；他還是一個懂禮貌的孩子，見人就會微笑地問好。同時，他還非常熱情。有一次，他看見數(shù)學老師搬了很重的作業(yè)本，他飛奔上去，就從老師手里接過作業(yè)本，一起送到教室。
這就是我的好朋友，一個既淘氣活潑，又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 31
我有一個非常好的朋友。他今年9歲了，他個頭不高，那么有多高？答案1米2多，坐我們班的第一個座位，你說他個頭是不是“很高”？哈哈！
他的耳朵小小的，如果把大耳朵比作扇子，那他的耳朵就是一個非常迷你型的小扇子。但是這對小耳朵非常靈敏，你可要小心哦！
他的嘴巴不大也不小，放在他的臉上剛剛合適。而且他的嘴巴非常的紅潤，像櫻桃一樣紅。
他留著一頭卷發(fā)，在遠處看就像是一個倒放著的`菜籃子，但有一點兒和菜籃子不大像，就是他頭發(fā)的顏色，菜籃子大多是麥黃色的，而他的頭發(fā)卻是黑里帶著黃，怎么樣？他的頭發(fā)很奇妙吧！
其實他還是一位運動健將。尤其喜歡足球，他在體育課上特別活躍，跑的速度還算快。并且他是我們學校足球隊的一名隊員，當然足球踢得好啦！
最后，我覺得他是一個陽光、帥氣、愛運動的男孩，你喜歡他嗎？趕快告訴我吧！
猜猜他是誰三年級作文 32
他臉圓圓的，下巴尖尖的，好像一顆西瓜籽。
他很愛幫助人，有一次我沒有帶橡皮，可是下一節(jié)課要語文考試。我心里在跳舞，這時一只手拍了我一下，他把橡皮遞給我，他卻只用了筆上的橡皮。拿過橡皮，我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他，對他連聲說謝謝。還有一回，我的跳繩壞了，他熱心的'來和我一起修，我本以為已經修不好了，沒想到他把線打了個結，很快就修好了。我想他真厲害。
他也很愛動，踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過每個人身邊時，人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰了沒有？要是沒的話，我再給你們說一條信息。他做事很沉穩(wěn)。有一次上了體育課，大家都很口渴，他沒帶水杯，他不急不忙地問老師要了個水杯，接上水喝了起來。
這就是我的好朋友。你們猜到他是誰了沒有？猜到了可要告訴我哦！
猜猜他是誰三年級作文 33
個子很高，眼睛水汪汪的像要哭一樣，耳朵靈，我很小的聲音他也可以聽見。
他就像《花格子大象艾瑪》一樣是一個能讓人很開心的開心果。有一次，他講了一個故事讓全班哈哈大笑，他自己也不例外。
他很勇敢，有一次，我與他玩小火車，他受傷了，我說讓他用水洗一下，再用紙擦擦，他說沒事了，一點也不疼。
他上課很守紀律，總是坐的很端正，他熱愛跳，也很喜歡跑步，跑一小會就滿頭大汗，別看他跑的很快，其實他的`腳常常很疼。
他也有三重人格，有時生氣，有時很開心，有時傻呵呵。他很生氣時會說：你再這樣我要生氣了。不過他還是很開心。他開心的時候很多，比如，有一次，他正在喝水，我碰了他的水杯，水灑了他一身，我想他永遠不會跟我玩了，誰知他說：幸好是我，如果是別人一定會被氣死的，這下今晚我不用洗澡了，哈哈哈。他傻的時候會說這個那個哈哈。
這就是我的好朋友，一個搞笑、幽默、傻傻可愛的人，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 34
他的頭發(fā)又黑又硬，像一只小刺猬。他的頭圓圓的，兩只耳朵長長的.，小臉蛋上長著一雙亮晶晶的眼睛，一笑起來，臉上便出現(xiàn)兩個小酒窩。
他的學習成績特別好，語文老師還拿他來給我們做榜樣呢!數(shù)學也難不到他，經常能考100分。他還是圖書管理員呢(我也是，我們都稱對方“同行”)。
他是個急性子，做作業(yè)急著做，不做完就不停下;看書也急著看，一有好書就捧著看，看著不抬頭，所以買到書他總是比我看得快……總之，他做什么都急。
他很愛笑，一個小笑話就能把他笑地人仰馬翻。
他特別愛看書。他看過《天龍八部》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的爸爸》等好多書籍。
他打起羽毛球可非常專業(yè)，打的虎虎生風，幾個回合后，我便敗下陣來。
這個男孩，你們猜猜，他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 35
他留著一個鍋蓋似的發(fā)型，一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機靈。
他非常愛看《三國演義》這本書，講出來的故事也是繪聲繪色的，聽他講《三國演義》的故事時，我們都覺得那些三國里的人物都好像一瞬間浮現(xiàn)在了眼前。所以，他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。
他還非常喜歡跳街舞，已經上了好幾年街舞班了，還會跳機械舞呢！他在二年級的時候，在學校里參加了一學期的街舞訓練，舞姿可棒啦！
他幾乎每天臉上都掛著笑容，一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的.牙齒。他的好朋友是小李，一到下課，他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢，對了，他的學習成績也是很好的。
你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是小馮。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。
猜猜他是誰三年級作文 36
他是一個留著鍋蓋頭的男生，長著一張圓圓的臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。
他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。
他還有一個外號，叫“技術顧問”，因為他一直在管我們班的大屏，幫助老師上下課開關屏幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。
我覺得他可以當配音大師了，因為他講故事時聲音特別像故事里面的人出現(xiàn)在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。
還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的`一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事里人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 37
我有一個朋友，他是一個帥氣的小男生，身材高高的，有一點壯，他有一頭烏黑的短頭發(fā)，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運動，我想他以后一定能當運動員。
我記得二年級下期開學的時候，走進教室，我倆自發(fā)地坐在了一起，成為了短暫的同桌，后來老師把去我調開了，但這依然沒有影響我們的`友誼，下課后我們還是會到操場上玩耍，做游戲。
他很聰明，成績也不錯，尤其是數(shù)學成績，他喜歡動腦筋，做題的速度也很快，這一點是值得我學習和欣賞的。
他每次上美術，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。
他和我將在這里度過六年的小學時光，我很慶幸有這樣的同學陪伴我學習和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。
大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 38
他，一個聰明伶俐的男孩，一雙黑珍珠般的大眼睛透著機靈。他的頭發(fā)稍稍豎起，一笑起來門牙又白又亮。
他活潑開朗，幾乎每天臉上都掛著笑容。每次下課，我們做游戲的時候他都積極參加。
他非常關愛別人。有一次考試我沒考好，他就過來安慰我，對我說：“沒關系的，這次沒有考好，下一次再努力就行了�！�
他非常喜歡探險。有一次他給我們講他去夏令營劃船去撞別人的船時，濺起的水花把他的褲子弄濕了。聽到這里，我們都忍不住哈哈大笑起來。
他特別喜歡看書。幾乎每節(jié)課間，我離開座位去玩時，第一眼看到的都是他在看書的'情景。他看書特別專心，特別投入，有時緊皺眉頭，有時眉開眼笑。看過的故事書他幾乎都能講出來。
你能猜出他是誰嗎？他就是我的朋友：小澤。一個聰明活潑、關心同學、愛探險、愛看書的男孩。
猜猜他是誰三年級作文 39
在清晨灑滿陽光的校園里，有一個男孩，他戴著紅領巾，背著書包，像一陣風似的跑向教室。
他長著一雙機靈的大眼睛，有著烏黑濃密的短發(fā)和黝黑的皮膚。在高興的時候，他會咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。
他很有禮貌，在遇見老師或同學時，會主動大方地問好、打招呼。
學習方面，不管是語文、數(shù)學、英語還是其他課，在課堂上，他都能認真聽講，主動回答問題。課后，也能夠踏實地完成作業(yè)，經常得到老師的表揚。
除了學習，他的.愛好也十分廣泛，有英語、跳繩、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四節(jié)課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！
他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛，我們只要對他說：“哇！你寫的字好漂亮啊！”他就會說：“沒什么，你寫的也很好漂亮��！”
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 40
各位電視機前的觀眾朋友，歡迎收看“猜猜他是誰”節(jié)目，我是主持人大白。今天我們猜的這個人有這些特點，一起看大屏幕。
他的臉蛋圓圓的`，一笑起來眼睛就瞇成了兩條縫。
我覺得他是一個幽默的人，說什么事總能把我逗得哈哈大笑。
他畫畫特別厲害，每次畫畫要么得一百，要么就得一百加星。還記得上次老師讓我們畫鳥，雖然他只用了紅色和黃色來畫，不過他畫的線條流暢自然，加上他用的顏色，簡直美不勝收啊！
如果你還猜不出來，我悄悄告訴你，他在二年級上期還拿過一等獎學金呢！你現(xiàn)在猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 41
在我們班里有一位對我非常友好的同學，他還是我同桌，他比我高一點，還比我胖一點。他有烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的嘴巴，笑起來非常可愛。
他喜歡下象棋，每次上象棋課，我都要跟他玩一把。可是我們每一局都走得不分上下。記得上學期學校象棋比賽的'時候，我們都得了獎，非常開心！
他還喜歡運動，喜歡跑步，喜歡打籃球。中午的時候，我總是能看到他打籃球的身影。去年的時候，學校里有比賽跑步，老師讓他參加，最后，他獲得了第一名，為班級爭光。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 42
他一米四的個子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無敵打洞的'嘴巴，組合成一個回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時候文質彬彬的，事實上他皮起來是個大笑將軍呢！
他是一個肺王。平時體檢；測肺活量，他是我們班最高的。上次他看見老師講臺桌上他還是個運動健將。你總能在籃球場上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準，在籃球場上所向披靡�；@球在他的手中像一個躍動的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢幻的跑位，將對方防守隊員晃得暈頭轉向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學，好兄弟，大家能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 43
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對像月亮似的.眉毛，一對像葡萄的眼睛，高高的鼻梁下面還有一張愛笑的小嘴，圓圓的臉蛋，帥極了！
他很文靜，每次當老師布置作業(yè)他就會馬上去完成。有一次別人都出去玩了他還在寫作業(yè)。
他非常喜歡看書，因為他覺得書里的東西很有趣。
他可愛學習了！每一次上課前他都準備好了文具。
他可是我們班的好榜樣。你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 44
他是一個男生，中等個兒，不胖也不廋，短短的頭發(fā)干凈利索。
他很愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不停。他最擅長彈吉他，唱歌也非常好聽，在元旦聯(lián)歡會上，他為大家表演了吉他彈唱——《大�！罚蠹叶急凰募葑嗪蛢�(yōu)美的歌聲吸引住了。他口才很好，他的朗誦很有感情，他不僅是學校的宣講員，每次各種演出的主持人中也少不了他的身影。他很樂于助人，有一次我忘記帶筆袋了，他主動把鉛筆借給了我。
但他也有一些小缺點，愛咬手指就是他的`壞習慣，他總是把手指甲咬得長一塊兒短一塊兒的。
同學們，你們猜到這是誰了嗎?偷偷告訴你們，這是我的同桌小于。
猜猜他是誰三年級作文 45
他是我們班的一個男生，個子和我差不多。他的腦袋是橢圓形的.，像一個檸檬。圓圓的眼睛笑起來瞇成一條縫。一到不穿校服的日子，他就喜歡穿體血衫。
他喜歡折紙，還是在上課時。所以經常被老師批評，但下次他還會犯相同的錯誤。
他跑得非�？欤看闻懿綍r，就像踩了風火輪一樣，“嗖”的一下，就到了終點。
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 46
他是我的一位好朋友。他個子不高，臉圓圓的，臉上有個小小的黑痣，像一只小蝌蚪。
他很活潑和熱情，每次和我講笑話的時候講到好笑的地方我們都會哈哈大笑。
他也有很多優(yōu)點，不管是上語文、數(shù)學還是英語課，他都專心聽講，積極舉手回答問題。他也樂于幫助同學，有幾次我記事本沒來得及抄，還是找他借的呢!他還有很多特長，比如他會打乒乓球，每次左一下右一下，打的'可好了，經常打敗對方。還有踢足球，現(xiàn)在他在足球班里踢的可好了：帶球、傳球、過人……都做的很好，經常取得比賽的勝利。
好了，講了這么多，大家應該知道他是誰了吧?
猜猜他是誰三年級作文 47
他有一雙小眼睛，高高的鼻子上架著一副眼鏡。他的頭發(fā)短短的'，摸起來硬硬的，好像一座烏黑的山峰。
他特別喜歡跆拳道。我們經常在跆拳道館里練拳，他總能打贏我。有一次，他和我一起練拳，差點兒把我打倒了。
他可熱心了！我遇到不會的題目，他會第一時間來幫助我。記得有一次，我又碰到了不會的題目，他詳細地給我分析了這道題。
說了這么多，你知道我寫的是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 48
他圓圓的腦袋里面裝著無窮無盡的知識，用來探索科學奧秘。頭發(fā)又黑又亮，一雙豎立的耳朵，能諦聽各種美妙的聲音。稀少的眉毛下面是一雙炯炯有神的'眼睛，還有一個聳立的鼻子，可以聞出各種味道。那一張圓圓的嘴巴，可以品嘗人間百味。他身材瘦小，但很靈活。
他非常愛看書，整個房子里幾乎哪里都有他的書。只要他想看書，隨手一拿就能拿出一本來。而且他看書非常入神，一看起書來，別人叫他都沒反應，媽媽叫他去做事情，他都有可能忘了。
他膽小軟弱，每當父母一批評，就難過地流眼淚。他遇到事情沒有認真思考，而且做作業(yè)特別拖拉，把爸爸媽媽氣得團團轉。
同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 49
他有一雙又大又黑的眼睛，戴著一副藍色鏡框的眼鏡。他上課時的表現(xiàn)很好，發(fā)言很積極，有不懂的問題都及時向老師提問，課后作業(yè)完成的認真又準時。他喜歡和他的.哥哥姐姐一起玩兒，雖然他還不太會游泳，但是他非常喜歡游泳。
平時他喜歡去公園玩，也喜歡和小動物玩兒，他最喜歡的動物是小貓，你猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 50
我有一個同學，是個男孩。他的眼睛有點小，眉毛彎彎的，嘴巴紅紅的，像兩根小香腸。
每當上學的時候，他總是穿天藍色的校服，褲子總穿黑色的，可真帥氣。
他是一個開朗大方的人，每次回答問題時，他會把自己的小手舉得高高的。對待同學，他謙虛、熱情，他還是一個善良、樂于助人的.好孩子。
每次考試，他都要比我考得好。老師們也會經常表揚他，而我卻一點進步都沒有。還記得有一次，熊老師在班上出了一道非常難的數(shù)學題，他一會兒就把答案寫了出來，是我們班最快的同學，他真是一位天才。
我真的好佩服他呀！我一定要向他好好學習才行。這位同學真厲害，大家快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文 51
他是一個聰明淘氣的男孩，知識面很廣。你想認識他嗎？現(xiàn)在讓我介紹他。他有一張圓臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時有兩個酒窩。他有大耳朵和黑色的頭發(fā)。
他非常勤奮，有豐富的課外知識，尤其喜歡看書。有一次，一個班級在6月1日舉行了一次聚會，非常熱鬧。學生們都在看表演。我饒有興趣地看著它。我抬頭看見他全神貫注地讀書。他同學的笑聲和歌聲一點也沒有影響到他。他直到表演后才放下書。演出結束后，他拿起書繼續(xù)閱讀。
他是我們班最好的魔方玩家之一。他也是我們班的.陶笛大王。他能演奏許多動人的歌曲。
看完我上面的介紹，你能猜出我寫了哪個同學嗎？
猜猜他是誰三年級作文 52
如果一定要在我們班找一個運動小健將的話，一定就是他了！
他個子高高的，皮膚白白的。一雙烏溜烏溜的大眼睛，好像會說話一樣。一頭烏黑的`頭發(fā)，隨著他奔跑的步伐在空中飛揚。
他平時臉上總是帶著笑容，像一個小太陽，給同學們帶來快樂。但是當他和別人吵架后，他就會板著臉，不跟別人說笑了。學習的時候他很認真，運動的時候他又像一只快樂的小鳥！
我說了這么多，你猜到他是誰了嗎？
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