七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-11-08 22:45:48 單元作文 我要投稿
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七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字

七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字1

  回憶真是個(gè)奇怪的家伙。墻角照片上的紅黃藍(lán)綠,廚房里熟悉的油鹽芬香,就連破舊收音機(jī)里斷續(xù)延綿的哆來咪發(fā),都能勾起它。它總是很小,卻總從點(diǎn)滴日常生活中溢出,也總能捉住人們的心中“白月光”。

  而我的“白月光”,就是奶奶的呼嚕,極不尋常,好似過山車,又好似九曲回腸的長(zhǎng)江。一會(huì)高入萬山峻峰,一會(huì)跌入深淵峽谷?删褪沁@不太雅致的“自創(chuàng)小曲”,總能在我心間回響。

  爸媽工作忙,小時(shí)候,我便與奶奶同住。簡(jiǎn)直是“深受迫害”,不論是午后小憩,還是夜深人靜,總能與奶奶的鼾聲相伴。不知多少個(gè)寂寞的月夜,我頂著黑眼圈靜觀星河,只因她那小曲的奏響。她微胖,也搖不醒,恰如魯迅筆下《朝花夕拾》里的長(zhǎng)媽媽,呈一“大”字,攤睡于床上。我無數(shù)次地激烈抗議,只換她一聲蒼白無力的“好吧”。夜晚便又再床畔奏起她那小曲兒,留我一人無眠。

  還好村子里好玩的夠多。白天捉雞捕鳥,滿菜畦里無目的地飛竄,夜晚便會(huì)睡得足夠踏實(shí),再也不聽小曲歌唱,可終究只是一時(shí)之計(jì)。我便提出“分床睡”,在一小會(huì)兒的遲疑和不懷好意的壞笑后,她答應(yīng)了。她關(guān)上門,我睡在外面屋里?墒牵曳吹垢蛔栽诹耍腔\在模糊夜色下的家具,都充斥著神秘而又危險(xiǎn)的訊號(hào),那窗外昆蟲的低吟,也好像魔鬼的詛咒。我把被子裹著全身每一寸肌膚,一會(huì)就大汗淋漓,也不敢掀開。在經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭(zhēng)之后,我終于妥協(xié)了,踮起腳尖輕巧入地,飛快地奔向門的方向,擰開把手,熟悉的`呼嚕聲順勢(shì)而響,不過這次不一樣,這次,我打心眼兒覺得此刻的呼嚕聲帶光!我終能在這“光”的庇護(hù)下入眠,一切困難恐懼好似早已煙消云散……

  這是僅屬與我與她的一種約定。她用“鼾聲”護(hù)我周全,我用這“光”作前行的指引。這不僅僅是“鼾聲”,更是奶奶對(duì)后輩的關(guān)愛與鼓勵(lì)。陪著我度過每一次困難挑戰(zhàn),帶領(lǐng)我穿過每一次低落谷底。

  縱然我已長(zhǎng)大,她已老去,鼾聲卻總縈繞耳畔,伴我無數(shù)個(gè)日日夜夜,陪我無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。我會(huì)帶著這束光,勇敢前去……

七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字2

  轟隆隆,轟隆隆,這強(qiáng)烈有力的是打雷的聲音,仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了,“滴答,滴答!边@美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間靜下心來聽那雨聲,讓我的心緒十分放松。在這充滿完美的音律世界中,我聽到了,大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的唱歌。每一片樹葉都能發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里,你只需要閉上眼睛仔細(xì)地傾聽,就能不知不覺的把心里的憂慮趕走,不再覺得世界之大,而自己是渺小的了。

  “咚咚……”廚師們開始演奏樂曲,“叮咚,叮咚。”鍋與鏟子最好的配合莫過于此,這些聲音好似一串串銀鈴的,發(fā)出了清脆的響聲。菜炒好了,音樂也就停了。

  蟲子中的音樂家——知了,他們?cè)诹胰昭籽椎南娜彰刻煊L(fēng)高聲歌唱!爸ㄖㄖā钡穆曇艨赡苈犉饋碛行┏臭[,但乍一聽,會(huì)不會(huì)覺得這種吵鬧的聲音表現(xiàn)出了夏天的來到呢?

  笑聲如同孩子們燦爛的笑臉,讓人心中感到溫暖。笑聲是人們從口中表達(dá)心情的聲音,是人們的歡聲笑語,也是對(duì)愛的表達(dá)。一陣陣笑聲從口里發(fā)出,傳入我們的耳中。那朗朗的笑聲像一群歡笑而動(dòng)聽的歌,令人身心舒暢。總是那么“”咯咯”的笑聲,多么美好呀!

  世界上最美妙的聲音數(shù)老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課聲啦!從“叮鈴鈴”上課上開始老師走進(jìn)課堂,我們向老師問好。之后老師就滔滔不絕的講課了,優(yōu)美的課文被老師富有魅力的聲音把我們帶入了不同的故事世界。同學(xué)們會(huì)在下面聚精會(huì)神地聽,還不時(shí)跳起來,踴躍地發(fā)言。

  掌聲,是每一座城市所笑的'尊重,理解和鼓勵(lì)。掌聲,是一種使人心中感到自信的聲音,是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這就是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),送給他自強(qiáng)不息的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人努力了之后,請(qǐng)發(fā)出自己最熱烈的掌聲,并為他加油,向他發(fā)出最大的鼓勵(lì)。

  這種種的聲音使人心靈得到凈化,美麗動(dòng)聽的聲音讓人回憶起美好的事物,如果世上失去了美妙的聲音,那人們的心靈就無法充盈。

七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字3

  午后,陽(yáng)光透過窗隙,慵懶地灑在桌上。桂花開了,沁人心脾的幽香在空氣中氤氳。望著茶杯中冉冉升起的熱氣在空中消散。

  嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱……

  老式自行車的聲音從一棟小樓中傳出。我坐在奶奶的自行車上笑著,腳不安分地亂踢,突然被車鏈卷住了,夾在輪子里。我大叫一聲,手緊緊捏住了車墊,眼睛緊閉著,強(qiáng)忍著不讓眼淚留下。

  奶奶連忙跳下車,用粗糙的手指,靈活地繞過烏黑的車鏈,輕輕一用力,我的腳就掙脫了。她緊皺眉頭,心疼地看著哭成淚人的我,輕輕在我腳上撫摸著,一下一下的。

  “不哭啊,都是奶奶不好!闭f完還踢了她最愛的自行車一腳。自行車“嘎吱嘎吱”地叫了,似乎在向奶奶申訴。

  自行車的到來,也會(huì)伴隨著快樂。每當(dāng)“嘎吱嘎吱”的聲音響起,我總會(huì)興奮地跑出大門迎接奶奶,或者是說迎接那輛裝滿零食的自行車。奶奶看著狼吞虎咽的我,瞇起了眼,輕輕摸著我的頭:“慢點(diǎn)吃,不急不急!

  童年就像那自行車的車輪,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,時(shí)光就悄然逝去了。

  我要上小學(xué)了,奶奶得從鄉(xiāng)下過來陪著我。媽媽也曾問過奶奶是否還要那輛自行車。奶奶笑了, 手撫過那掉了漆的冰冷的車身,“我老了,它也老了,別讓它打破你們的時(shí)尚,不要了!蹦棠萄壑兴坪蹰W過什么,但又像劃過夜空的星星,瞬間就消失了。

  那陪伴我整個(gè)童年的“嘎吱嘎吱”聲消失了,奶奶老了,童年逝去了。

  午后的陽(yáng)光透過窗隙輕柔地照在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的快樂。

  突然外面?zhèn)鱽硪魂嚒案轮ǜ轮ā钡?聲音。只見一位老奶奶騎著老式自行車,載著個(gè)小男孩。慢慢悠悠的騎著。

  久違啦,那個(gè)聲音。

  笑了……

  不知是否是那聲音勾起了童年悠長(zhǎng)的回憶,頃刻間,心中洋溢著奶奶、自行車和我一起生活的幸福。

  像是睡著了,但愿那個(gè)夢(mèng)中有“嘎吱嘎吱”的聲音吧。

  有一種聲音催促著成長(zhǎng),更有一種聲音見證了時(shí)光。 奶奶老了,自行車也老了,自行車已離我遠(yuǎn)去,可奶奶仍在。我不知道她是否也會(huì)像那自行車一樣、那個(gè)記憶中的童年一樣突然離開。只知道她頭上的白發(fā)已數(shù)不清,對(duì)我的愛訴不盡……

  童年的那輛自行車,那“嘎吱嘎吱”聲模糊了歲月,清晰了惦念,是我今生永恒的懷念。

七年級(jí)記憶深處的聲音優(yōu)秀作文600字4

  大自然中的雨聲、風(fēng)聲、鳥鳴聲譜寫了一曲曲美妙的自然交響曲;生活中的話語聲,掌聲,歌聲匯成了一首首動(dòng)聽的生活協(xié)奏曲。而留在我記憶深處的,讓我無法忘懷的聲音卻是小伙伴們那一聲聲“加油——加油——”。

  秋日的傍晚,夕陽(yáng)猶如鮮紅的鴨蛋黃,溫柔地掛在天邊。秋風(fēng)拂面,宛如母親柔軟而溫和的手。體育場(chǎng)偌大的跑道在夕陽(yáng)的余暉中好似一副打翻了紅瓶的油彩畫,充滿了朝氣和感染力。學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了100米、800米和4100米跑步比賽,之所以選這三個(gè)項(xiàng)目有兩個(gè)原因,第一是因?yàn)槲曳位盍看,跑步速度?第二是因?yàn)檫@些項(xiàng)目間隔時(shí)間長(zhǎng),我有充足的時(shí)間休息。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑步比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈,圍觀的同學(xué)也是最多的。我的第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑。比賽開始進(jìn)行得很順利,但沖刺時(shí)卻因?yàn)槲夷_下一滑沒有沖出去,幾秒之差錯(cuò)失冠軍,拿到了第二名。緊接著是4100米接力賽,我跑最后一棒!芭椤钡囊宦晿岉懞螅业年(duì)友們都十分給力,不一會(huì)就傳到了我,交接棒很順利,我緊緊地握著接力棒開始向終點(diǎn)奔去。

  耳邊穿過呼呼的風(fēng)聲,終點(diǎn)的紅線在眼前變得越來越清晰。正當(dāng)我鉚足了勁兒,準(zhǔn)備開始向終點(diǎn)沖刺的時(shí)候,旁邊的對(duì)手已經(jīng)先行一步越過了我,我一看心想完了要輸了,我的心頓時(shí)沉了下來。要不我放棄吧,反正也落后了,追不上了,正想著,突然人群中傳來一陣陣吶喊聲,這聲音整齊、高昂,仿佛將我從放棄的念頭中猛的拉了出來,我知道,這是我的.戰(zhàn)友們、隊(duì)友們?cè)跒槲壹佑痛驓,他們的聲音就像有魔力一樣,瞬間給我注入了一股強(qiáng)心劑。這聲音越來越清晰——“加油——加油——”我頓時(shí)變得精神起來,邁開腿加快了自己的腳步,飛快地向眼前的黑影奮勇直追,那熱烈的加油聲,配合著我的腳步,使我跑的越來越快,也越來越有節(jié)奏感,終于在快要奔赴終點(diǎn)的時(shí)候,我緊跟著第一名的腳步越過了終點(diǎn)的線,獲得了第二名。

  雖然我最后只拿到了第二名的成績(jī),但那一聲聲加油聲,卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。這聲音讓我在消沉的時(shí)候充滿力量,讓我在想要放棄的時(shí)候選擇去堅(jiān)持!

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