小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
居里夫人的的三克鐳都意義非凡，第一克鐳是自己的，第二克鐳是美國捐送的，第三克鐳是美國公眾捐贈(zèng)的。
居里夫人的第一克鐳意義非凡，從發(fā)現(xiàn)過程來看，她在非常簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，里面沒有空調(diào)，沒有電腦可能連好的試驗(yàn)工具也沒有。但她在這樣的`環(huán)境中進(jìn)行研究，并發(fā)現(xiàn)了鐳。從科學(xué)意義上來看，鐳可以治療癌癥，讓許多痛苦中的人們減輕痛苦，有的可以康復(fù)。從科學(xué)價(jià)值上來看，她的這一大發(fā)現(xiàn)讓人類的科學(xué)水平有了一大上升。所以我認(rèn)為居里夫人的這一克鐳意義非凡。
居里夫人的第二克鐳是充滿辛酸的。辛是女記者幫助她在全美國的有錢婦女中奔波，希望她們能夠幫助居里夫人。酸在十八年前居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，而且不求任何代價(jià)的公告于全世界的人民，而十八年后，居里夫人居然買不起鐳，正如發(fā)明水稻的人讓他人吃飽了，而自己卻因買不起大米而餓死了。所以，我認(rèn)為居里夫人的第三克鐳是辛酸的。
居里那些夫人的第三克鐳值得我們敬仰，這兒我認(rèn)為值得敬仰的是那些美國民眾。第一次是向有錢人去要，有錢人不給，民眾才捐的。第二次是民眾主動(dòng)捐獻(xiàn)的。從這兒我可以看出美國人民對(duì)科學(xué)的重視和對(duì)科學(xué)的向往，雖然自己沒有能力去做，但是他們可以出一份力，讓有能力的人去做。所以我認(rèn)為居里夫人的第三克鐳是值得我們敬仰的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
下雨啦，小雨滴是個(gè)魔術(shù)師呢!
你們瞧!小雨滴是熊貓妹妹的項(xiàng)鏈呢!熊貓妹妹走到草地上，手里拿著一根彎彎的藍(lán)線。小雨滴落在藍(lán)線上，排著整齊的隊(duì)伍，象一顆顆晶瑩剔透的藍(lán)水晶，串成了一條水滴項(xiàng)鏈。熊貓妹妹笑了。
你們瞧!小雨滴是小兔姐姐頭上的發(fā)夾呢!小兔姐姐的發(fā)夾斷了，心里很難過。她把頭伸出窗外，春風(fēng)姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發(fā)夾上，發(fā)夾閃閃發(fā)光。小兔姐姐看著鏡子中的`自己，開心地笑了。你們瞧!小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環(huán)呢!浣熊嬸嬸的耳環(huán)丟了，耳朵上留著孤零零的藍(lán)線。浣熊嬸嬸走出門，小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上，和藍(lán)線做了好朋友，藍(lán)線不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖，雨滴耳環(huán)丁丁當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，聲音真好聽。浣熊嬸嬸高興地笑了。
你們瞧!小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢!狐貍姨姨在花園里把手一抬，小雨滴滴在狐貍姨姨的手上，變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。
雨過了，天晴了，太陽出來了。彩虹姑娘笑了，小雨滴對(duì)著小動(dòng)物們也笑了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天的興趣課上，老師教我們?cè)鯓幼黾屣�。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師煎餃子的步驟，好想回家給爸爸媽媽露一小手。
一放學(xué)，我迫不及待地吵著媽媽去超市買水餃，而且是大的，肉餡多的那種。剛買來的餃子，摸上去冰冰的，涼涼的，好像一個(gè)小冰塊。
開始煎餃子了，我把少許的'油倒進(jìn)平底鍋里，然后再把餃子整整齊齊地放在鍋底，再到上適量的水。現(xiàn)在就可以開火了，再蓋上鍋蓋，接下去就是等待時(shí)間。大概過了三四分鐘，我已經(jīng)等得有點(diǎn)不耐煩了。心里想，希望餃子能快點(diǎn)熟。媽媽看到我心急的樣子，笑著對(duì)我說：“別著急，做任何事都要有耐心�！薄芭叮抑懒��！蔽译S口應(yīng)了一句。大約又過了兩分鐘，突然我耳邊轉(zhuǎn)來“吱吱吱”的聲音，我趕緊跑過去，拿起早就準(zhǔn)備好的濕抹布，小心翼翼地打開鍋蓋，一股白煙一下子躥了上來，我眼前一片模糊。我仔細(xì)地看了看鍋里的煎餃，表面有點(diǎn)變黃了，下面部分有一點(diǎn)焦了�！芭�！餃子熟了！”我連忙拿起蔥花，均勻地撒在餃子上面。這時(shí)，一股濃濃的香味毫不客氣地鉆進(jìn)了我的鼻孔�！巴�，這是太香了，太好聞了！”饞得我直流口水。我拿起鏟子，把煎餃一個(gè)個(gè)鏟進(jìn)碗里。
“吃煎餃嘍！”我激動(dòng)又興奮地叫道。話音剛落，我就夾起一個(gè)煎餃往嘴里送�！鞍。【让。 蔽胰滩蛔〈蠼衅饋��！鞍�，真是心急吃不了熱餃子�。 蔽依仟N不堪地叫道�！斑@門興趣可真好，我們以后有口福了！”媽媽高興的說。
爸爸媽媽一邊吃一邊夸我的手藝真不錯(cuò)，是一個(gè)合格的“小廚師”，我聽了不好意思地笑了。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文10-22
小學(xué)年級(jí)作文09-25
小學(xué)年級(jí)作文09-25
小學(xué)年級(jí)作文09-26
小學(xué)年級(jí)作文09-26
小學(xué)年級(jí)作文09-26
小學(xué)年級(jí)作文09-26
小學(xué)年級(jí)作文09-25
小學(xué)年級(jí)作文09-25
小學(xué)年級(jí)作文09-26