小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文[匯總5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　星期六上午，我去同學(xué)家玩。走到半路，忽然看見(jiàn)樹(shù)叢里懸掛著一張蜘蛛網(wǎng)，就好奇地觀察起來(lái)。

　　這張蜘蛛網(wǎng)就像一張小號(hào)的漁網(wǎng)，又像無(wú)數(shù)的絲線織成的“八卦圖”。你看，那幾根交叉的銀絲線是蜘蛛網(wǎng)的基本骨架，從骨架的.交叉點(diǎn)開(kāi)始，由里到外，布滿了許多多邊形的“圈”，一圈、兩圈……足足有上百圈呢！看著看著，我不由得感到有些奇怪，網(wǎng)上怎么沒(méi)有蜘蛛呢？朝四周搜索一番，我不由得啞然失笑：原來(lái)聰明的獵手正在蛛網(wǎng)旁邊的一片樹(shù)葉背后休息呢！這是一只體型巨大的蜘蛛，光是黑黑的身子就有一個(gè)核桃那么大。加上支著的八只毛茸茸的腳，簡(jiǎn)直趕得上大號(hào)茶杯蓋了。你看它悠閑地趴著，就像一個(gè)正在漁網(wǎng)旁邊休息的漁夫，等著獵物送上門(mén)來(lái)。

　　這時(shí)一個(gè)小飛蟲(chóng)一頭撞入網(wǎng)中，不停地掙扎。“漁夫”邁動(dòng)八只腳，幾步就趕了過(guò)來(lái)。它從尾部吐出“魚(yú)線”來(lái)，捆扎起自己的獵物。飛蟲(chóng)不甘心成為“蛹”，腿腳使勁撐，好不容易抽出一只腳，又被蜘蛛輕松地纏住了，不一會(huì)兒，就一動(dòng)一不動(dòng)了。

　　蜘蛛拖走了獵物，又剩下那張巨網(wǎng)支在那里。

　　看著這驚心動(dòng)魄的一幕，我驚呆了。這時(shí)，我突發(fā)奇想，想逗逗這位自然界的殺手。于是，我從口袋里掏出一張廢紙，撕成了無(wú)數(shù)的碎片，猛然扔到蜘蛛網(wǎng)上，制造出昆蟲(chóng)觸網(wǎng)的假象。蜘蛛匆匆的趕來(lái)，它輕輕的嗅了嗅“獵物”，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，就開(kāi)始失望地清理網(wǎng)上的垃圾了�？粗�蜘蛛忙碌的樣子，我突然感到一絲內(nèi)疚。哎，蜘蛛織張網(wǎng)不容易，等獵物也不容易，我何必要為難它呢？

　　想到這里，我輕輕地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，蜘蛛，讓你辛苦了！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走開(kāi)十幾步，我回頭看去，那蜘蛛仍在網(wǎng)上忙碌著，不時(shí)地扔出一小片一小片白色的紙屑來(lái)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　好不容易才盼來(lái)了“五·一”長(zhǎng)假，況且今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。

　　一大早我就起了床，準(zhǔn)備實(shí)行一早盼望已久的計(jì)劃。“寧剛——”還沒(méi)準(zhǔn)備好就從樓下傳來(lái)美男子沈威的“鬼叫催命聲”，害我不得加快速度......“A計(jì)劃”：目標(biāo)羊臺(tái)山。我們買(mǎi)了水、零食后，便“前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)”。結(jié)果，還沒(méi)爬到第二站，我們就先找了一塊風(fēng)水好地休息了。實(shí)話說(shuō)，當(dāng)時(shí)我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢！大幸，最后我們終于“過(guò)九關(guān)斬九將”、千辛萬(wàn)苦、排除萬(wàn)難、風(fēng)塵仆仆、奄奄一息地來(lái)到可愛(ài)的山頂。上去后，我號(hào)稱我們5人為“羊臺(tái)山五壯士“，何其壯觀啊！“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是狼牙山五壯士在跳下山崖后喊的口號(hào)，而我們的口號(hào)卻是“愛(ài)你，我管不了是禍，未想過(guò)是為何，能愛(ài)著你苦也未去擋......”“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你......”——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲......“B計(jì)劃”：目標(biāo)肯德基。登完那高不可攀的`羊臺(tái)山，我們的肚子早已在唱“空城計(jì)”了�！笆�?xiàng)l、百事、豬扒堡......”我們來(lái)到點(diǎn)菜處前，向服務(wù)小姐要了我們想要的東西后，便狼吞虎咽地吃著，喝著......最后，我們總共花了100多塊，可謂“損兵折將”，損失慘重��！“C計(jì)劃”：目標(biāo)我家。葉老師來(lái)我家免費(fèi)為我們培訓(xùn)，他這種偉大的精神真是令我們佩服得“五個(gè)身體倒在地上（五體投地）”。

　　這個(gè)“五·一”過(guò)得真開(kāi)心，其樂(lè)無(wú)窮��！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　星期天，爸爸媽媽帶我去金牛山公園玩。

　　我們一踏進(jìn)金牛山，就看見(jiàn)一頭形態(tài)逼真的“水�！闭驹诠珗@廣場(chǎng)中央噴水池的中間，我心想：金牛山應(yīng)該是“金�！保�怎么變成了“水�！蹦�？

　　于是，我們又順著臺(tái)階往山頂方向走，沒(méi)走多遠(yuǎn)，看見(jiàn)在一個(gè)大草坪的`邊上臥著一頭閃閃發(fā)亮金牛，美麗極了。這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)金牛山的“金�！薄岸恪痹谶@里，我趕緊跑過(guò)去和它“合影”。

　　我們繼續(xù)往前走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有很多游戲項(xiàng)目，看得我眼花繚亂：有“飛機(jī)”、“火車”、“釣魚(yú)”、蹦蹦床、球池等看得我心癢癢的。我們先去玩蹦蹦床，來(lái)到蹦蹦床旁邊看到幾個(gè)小朋友在上面玩得很高興，我想：這么容易我一定玩得比他們棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是錯(cuò)的，結(jié)果只跳了幾下就摔了一交.……接著，我們?nèi)デ虺�，看�?jiàn)里面已經(jīng)有很多小朋友在興高采烈地打鬧、捉迷藏……于是，我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。最后，我們?nèi)プ�“火車”，坐上“火車”，它穿梭而行，由于速度太快，都把我的頭轉(zhuǎn)暈了，但是我還是開(kāi)懷大笑，笑聲在“火車”呼嘯中回蕩著。

　　最后我們依依不舍地離去，我走在回家路上，心想：今天玩得真開(kāi)心呀！我以后有空還要來(lái)金牛山公園游玩。金牛山，你真是讓人流連忘返！

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　她，有一副潔白的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，高翹的眼睛，特別是在夜晚，他的眼睛就好像天上的星星般，純潔無(wú)暇。他的鼻子翹翹的，殷紅的嘴唇緊抿著。她溫溫柔柔，帶著書(shū)香氣，又混著清草味，她有時(shí)卻很強(qiáng)勢(shì).....她的語(yǔ)言令人信服，自然的喜歡。

　　第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，只見(jiàn)她垂著頭站在辦公室的角落，聽(tīng)座位上老師的批評(píng)。老師擰著眉頭，呈現(xiàn)麻花一樣，嘴里念叨不停，我向前靠近后才聽(tīng)到老師的一聲嘆息，老師憤怒的將一張?jiān)嚲砣喑蓤F(tuán)甩到她的.腳下，她依然垂著頭，臉上的情緒不清楚，只見(jiàn)著她咬著唇，仿佛要將唇咬破似的。

　　不知道哪來(lái)的勇氣，我將那紙團(tuán)拿起，撐展開(kāi)，原來(lái)是這樣啊，一張數(shù)學(xué)半期檢測(cè)題，上面明顯顯的寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字二十三。我看向老師，老師嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)"你最近是不是在玩手機(jī)?考試這么差?"被老師懷疑偷懶，她當(dāng)時(shí)氣急了，強(qiáng)勢(shì)的說(shuō)道:"我沒(méi)有!"眼睛鎮(zhèn)定的盯著老師，不帶一點(diǎn)躲閃。

　　老師又嘆了口氣，說(shuō)行吧行吧，回去把那題好好想想。她點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，她溫柔一笑，接過(guò)我提過(guò)來(lái)的試卷，我緊隨著她走到辦公室門(mén)外。

　　"我把我的借你吧，上面有解題思路!"她忽然望向我，剛想說(shuō)什么，我就往教室跑，頭也不回的大喊讓她等著。

　　從此，我們成為了一個(gè)好朋友，形影不離。感謝上天讓我有那一次機(jī)會(huì)，讓我遇到一個(gè)真心待我的，溫柔，善解人意的姑娘。

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

　　誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實(shí)事求是。

　　那是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開(kāi)朗。剛到姑姑家，哥哥就來(lái)了，我和哥哥沒(méi)事干，于是就打起了摩托車的主意，我說(shuō)：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來(lái)，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”哥哥見(jiàn)我說(shuō)得興致勃勃就同意了。

　　我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車的`鑰匙，開(kāi)始了我們的“快樂(lè)之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說(shuō)，又是笑，別提有多開(kāi)心了，坐在自己開(kāi)的車上，簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車一下子撞在了樹(shù)上，我和哥哥竟誰(shuí)都沒(méi)有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來(lái)。

　　我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了，就問(wèn)我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒(méi)有�！蔽液ε聵O了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，車是我撞的�！�

　　后來(lái)，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵我，還很高興，他說(shuō)：“孩子，只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒(méi)有，快讓爸爸看看……”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。

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