小學(xué)年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
在這本相冊里，有著許許多多我美好的回憶，每一頁都記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開第一頁，映入眼簾的是我在黃山拍的照片，照片上的我笑得多么燦爛，身后的山川的多么雄偉。這不禁令我想起了那次獨(dú)自去黃山旅游的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)候，媽媽看到已經(jīng)長大的.我，竟有了讓我獨(dú)自旅游的念頭，我倒也不覺得害怕，興沖沖地答應(yīng)了。
因?yàn)槲沂堑谝淮我粋�(gè)人出門旅游，所以做足了準(zhǔn)備，媽媽和我理著行李，衣服、相機(jī)、錢包…..一樣都不缺。轉(zhuǎn)瞬間，旅行的日子到了，我踏上了旅游團(tuán)的大巴車，心中不免有些忐忑，但更多的還是興奮。
一路上，熱情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴，內(nèi)向的我也漸漸放來了，有數(shù)有笑。半個(gè)多小時(shí)過去了，顛簸的路程讓我一陣陣反胃，完了！又要暈車了，我強(qiáng)忍著難過，可是細(xì)心的導(dǎo)游看出來了，她拿出了暈車藥給我，還把我安排坐在車前，一車人都給我鼓勵(lì)，我的不舒服漸漸被感動(dòng)給占據(jù)了。
到了黃山，人生地不熟的，我有些小小害怕，緊緊跟在導(dǎo)游邊上，寸步不離。然而高聳入云的黃山群峰又讓我釋然了。爬山的過程是艱辛的，更何況爬的是第一高峰—蓮花峰，走走停停，當(dāng)我抬頭仰望封頂時(shí)，有些想放棄了，但是在周圍人的鼓勵(lì)下，還是爬上了峰頂。站在上頭，沒有媽媽的贊揚(yáng)，沒有朋友飛鼓勵(lì)，我卻依舊快樂，因?yàn)�，我靠自己的�?jiān)持——也能成功！
在黃山的那兩天一夜里，什么都要自己做，衣服要自己洗，困難要自己過，我突然覺得自己真的長大了。時(shí)間過得飛快，快樂的時(shí)光過去了，回到自己家，躺在自己溫暖的小床上，我思考了許久：第一次獨(dú)自旅行，我感受到了人與人之間的溫暖，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與獨(dú)立。
小學(xué)年級作文 篇2
我的爸爸今年40歲，中等身材，挺帥的�？墒�，爸爸的.普通話一般。我說：“爸爸，真希望您能說一口正確的，流利的普通話。”于是，爸爸，開始自學(xué)普通話，還經(jīng)常請我們當(dāng)考官�！闭l知，第一次考試就來了個(gè)陰溝翻船。
那是一個(gè)星期天的中午，窗外下著小雨，我在房間里聽廣播，媽媽在織毛衣，爸爸則讀普通話，忽然爸爸叫起來：“婉心，過來，老爸讓你做考官�！笨际裁囱�?”吵的人家的不得安寧�！薄捌胀ㄔ捖铮 �
爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。
小學(xué)年級作文 篇3
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長大人，是班上最樂于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班長玩耍的時(shí)候，正當(dāng)我們陶醉在快樂的時(shí)光中時(shí)，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來。班長見狀，不顧一切慌忙地跑了上來，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里�？粗疑n白的臉頰，班長連忙從書包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說：“不要哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”聽了班長的話，我的內(nèi)心立刻由陰轉(zhuǎn)晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對班長說：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說：“我們是同學(xué)，本來就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會(huì)照顧我！”頓時(shí)，我熱淚盈眶，忍不住給了班長一個(gè)大大的擁抱，表達(dá)我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長走在回家的路上，正當(dāng)我們聊得正開心時(shí)，只見我們前面一個(gè)小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來，水彩筆頓時(shí)撒了一地，旁邊的'行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過，這個(gè)小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點(diǎn)被其他同學(xué)踩到手。這時(shí)，班長放開拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想：班長這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對班長說：“你這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎！再說又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長嚴(yán)肅地對我說：“如果你遇到困難時(shí)沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個(gè)問題讓我慚愧地低下了頭。
班長你讓我知道幫助別人，快樂自己。真是我學(xué)習(xí)的好榜樣�。�
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