小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-28 18:11:04 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我小時(shí)候的趣事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  記得在我五歲那年夏天,下了一場(chǎng)大雨,雨過天晴后,天上出現(xiàn)一道彩虹。我很納悶,天上怎么會(huì)有一座彩橋呢?難道不會(huì)掉下來嗎?我跑去問媽媽,媽媽說是天上的織女把七色的飄帶架在銀河上。

  又過了幾天,爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的公園里看噴泉,我竟在池子里又發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了,伸手一抓,彩虹碎了。我一站起來,它又恢復(fù)成原樣。這樣撈了好幾次,就是撈不著。我氣急了,使勁一撲,弄了我一身水,衣服都濕透了,還是撈不著。我回到家,挨了媽媽一頓批評(píng),還把我關(guān)在家里不準(zhǔn)出門。

  這并沒有消除我的'好奇心。我想:媽媽不讓我出去,家里又沒有噴泉,就看不到彩虹了,這可怎么辦呢?我想,用手捂住水管口不也會(huì)噴水,也能變成噴泉嗎?想到這里,我高興地跳了起來。

  我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,把水龍頭打開,用塞子塞上下水道,右手把水龍頭上一捂,水向上漫了起來,水花四濺,真像噴泉!呀!濺了我滿臉都是水,我成了一只落湯雞。但還是沒有看見彩虹,就決定撒手不干。水管也不管,塞子也沒有拔出來。

  我太累了,倒在沙發(fā)上睡起了覺,不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不只過了多久,媽媽下班了。她被嚇了一跳,樓梯上全是水。走進(jìn)家里,看到一片

  “汪洋大!保挚纯茨瞧谒系牟纪尥、小皮球……當(dāng)她聽到“嘩嘩”水聲時(shí),她沖進(jìn)廚房,打開下水道,關(guān)上了水龍頭。

  我驚醒過來后,把事情告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得。笑夠了,她說:“傻孩子,太陽的光線有七種顏色,彩虹是因太陽折射形成的。”我對(duì)媽媽的話似懂非懂,但我自豪地對(duì)小伙伴說:“太陽有七種顏色,彩虹是太陽的光芒。”

  這件事已過去了幾年,我雖然沒撈到彩虹,但我金色的童年卻像一道彩虹,絢麗多彩,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  媽媽懷孕了。這是繼我以來的第二個(gè)寶寶,前一個(gè)弟弟不知為什么突然沒了心跳,這一個(gè),某種激素不夠高,全家人都擔(dān)心出現(xiàn)相同的情況。

  第一次去醫(yī)院,媽媽和爸爸回到家,媽媽興高采烈地說:“有種激素很高,說明娃娃很頑強(qiáng),不容易震落!比胰寺犃舜笙玻娂娬f:“這個(gè)有希望。”

  第二次去醫(yī)院,媽媽和爸爸回到家,手里拿著一瓶藥,媽媽略微有些失落,說:“激素不夠高,只能用一藥把激素提上去!蔽衣犃瞬唤,問:“為什么激素忽高忽低?”媽媽回答:“是兩種不同的激素。”每天晚上,看著媽媽痛苦吞咽的模樣,吞下去后還 不住打嗝,我心里有種說不出的滋味。

  第三次去醫(yī)院,媽媽和爸爸回到家,媽媽愁眉不展地說:“激素提不上去,醫(yī)生說再試幾天,到時(shí)候看情況再說。”大家若有所思,我想:媽媽如此痛苦,卻得不到好的.報(bào)應(yīng),這是何罪。

  第四次去醫(yī)院,媽媽和爸爸回到家,媽媽手上拿著一瓶藥,媽媽愁眉苦臉地說:“還 是不行!比胰祟h首低眉,想不通為什么會(huì)這樣,但我一想到我魂歸西天的弟弟,頓時(shí)感到大事不妙。

  第五次去醫(yī)院,媽媽獨(dú)自一人回到家,媽媽的眼睛黯然失色,不像以前炯炯有神;媽媽凝望著墻壁,仿佛在目送一位好友;表情平常,但卻能讀出隱藏在里面的悲傷。媽媽見我走來,對(duì)我說:“娃娃心跳沒了。”我大吃一驚,沒過多久,全家人都聚攏過來,都知道了這件事,大家一言不發(fā),表情凝重。我問:“爸爸呢?”媽媽說:“在樓下,估計(jì)在車?yán)锟。”聽著媽媽的話,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)在默默地哭泣,手在不住顫一抖的爸爸。

  人散了,媽媽拿起餐巾紙,擦著眼鏡。不,不是眼鏡,媽媽哭了,媽媽在擦眼淚!我頓時(shí)感到有一汪酸水在我的肚子里游蕩,一下子涌進(jìn)嗓子眼,我終于克制不住,也哭了起來。

  “沒事的,媽媽老了,生不出來也常有!眿寢屪焐夏敲凑f,但心里一定還 掛念著吧!

  又是一年,又是一個(gè),不知是否還 來。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  前序

  清晨六點(diǎn),我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒。我走到陽臺(tái)上,看見一群小鳥在門前的樹枝上叫得正歡。其中一只小鳥竄到欄桿上,歪著腦袋直盯著我,忽然,它對(duì)我說——

  “你的妹妹是一個(gè)災(zāi)星。只有你可以殺死她,否則她會(huì)毀滅整個(gè)世界的!不能再等了,趕快行動(dòng)吧!”

  說完,那只鳥消失了,只剩下我在風(fēng)中凌亂:“什么,我的妹妹?蘇言?”

  我叫蘇冰,我的妹妹是蘇言,我們?nèi)叶际浅芰φ。可?dāng)妹妹出生后,媽媽出車禍去世了。十年后,爸爸也死了。就在舉行葬禮的那一天,我說出了她最無法忍受的一句話:“你就是一個(gè)掃把星!”

  誰也不記得雨是怎么下的,只記得當(dāng)時(shí)的我透過雨幕望著她,而流在她臉上的不知是雨,還是淚……

  蘇言擠出人群,跑了。

  從此,我再也沒有了妹妹的消息。如今六年過去,那只神鳥給我?guī)砹四┤疹A(yù)言,我想,是時(shí)候去找蘇言了。

  蘇言現(xiàn)身

  “啊,救命!”我用超能力“零度寒冰”凍著撲過來的樹精。就在一個(gè)小時(shí)前,我正在趕路,無意間闖入了幽谷樹精的祭祀典禮。接下來,那些樹精以擅闖禁地為由想要取我性命。雖然我可以冰凍他們,但樹精的數(shù)量眾多,讓我應(yīng)接不暇,難以招架。

  “夠了!”一個(gè)身影突然出現(xiàn),“連一個(gè)小丫頭片子都對(duì)付不了,你們還能干什么!”幽谷女王緩緩走出,獰笑著,朝我一揚(yáng)手——“!”我瞬間就被一根藤條纏繞住,拋向天空——

  就這樣結(jié)束了么……

  忽然,我似乎被人抱住了。我使勁睜開眼睛——那熟悉的黑發(fā),熟悉的雙眸?晌乙丫A撸僖仓尾蛔 

  神鳥族的痛

  像過去了一個(gè)世紀(jì),我睜開了眼睛,有一個(gè)女孩向我走來。她嘴角揚(yáng)起,露出一絲邪惡的笑容,湊到我耳邊輕聲道:“你還記得那只神鳥嗎?”

  “可你——蘇言!”我睜大了眼,從那個(gè)女孩的身后走出來的人,我絕不會(huì)認(rèn)錯(cuò),是她,真的是她……

  沒有哪一個(gè)人能有和她相同漆黑如墨的發(fā)絲了。

  “妹妹……”我喚著她,而那女孩給了我當(dāng)頭棒喝——“不用認(rèn)妹妹了,她已經(jīng)被我施了迷魂術(shù),現(xiàn)在對(duì)我百依百順。而你,就算死在她面前,她也不會(huì)多看你一眼!”

  “可你為什么要這么做!”我憤怒道?膳⒌膽嵟粊営谖,“而今我們神鳥族如此衰敗,全是拜你們所賜!你們的祖先偷學(xué)我們秘籍不說,更有甚者,為了加強(qiáng)法力而射殺我們!”

  女孩一口氣說完,小巧的臉蛋漲紅了。她的手上泛著紅光,舉起手:“再見,不,是永別了!”

  我的動(dòng)作一向很快,還沒等女孩發(fā)出攻擊,我就搶先一步;可我又低估了她,她機(jī)敏地閃身躲避,寒氣徑直朝蘇言襲去——

  “不要!”可來不及了,我似乎看見了女孩得意的笑……

  花落花開

  “姐姐?”我的懷抱里傳來一個(gè)熟悉的聲音,我低下頭,望進(jìn)了一雙清澈的眼睛。

  “姐姐,我——”我不等她說完,就將她擁入懷里。我的頭靠在她的黑發(fā)上,右臉有液體滑落在臉頰——是我的`淚改變了現(xiàn)實(shí)。

  “唔——”那女孩茫然地盯了我們一會(huì)兒,問道:“我是誰?你們又是誰?”我和妹妹相視一笑,說:“你叫蘇真,真實(shí)的真,你是我們的妹妹!

  我的淚消除了女孩從前所有的仇恨,就像這世上即使有罪不可恕的惡人,但惡人也有未變壞的過往。那時(shí)候的他,才是最真實(shí)的自己吧。

  別低頭,深淵會(huì)凝望你;別哭泣,敵人會(huì)嘲笑你;別為掉落的花傷心,畢竟——

  花落,花開。

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:

【經(jīng)典】小學(xué)年級(jí)作文09-09

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文09-15

小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06