小學(xué)年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類走向成功的捷徑�？梢哉f任何一個成功人士如果沒有書的幫助，就不會成功。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標針。
我從小就喜歡看書。從滿是圖畫的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《魯賓遜漂流記》。書見證了我的`成長，也陪我走過了六年來的風風雨雨。就像我的知心好友，又像一位無聲的老師。我也慢慢變成了一個小書癡，變成了不論在什么地方都會捧著書看的少年。
記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中拿了一百分，我特別高興，捧著卷子看�？墒堑壤蠋熤v完題后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯了，我應(yīng)該得98分。當時我很糾結(jié)，不知道該不該說，如果說了，我就不是第一了；但如果不說，就是不誠實，萬一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)會被說成撒謊精。到底該怎么辦？我也已經(jīng)拿不定主意了，就在我猶豫不決的時候。腦子里忽然想起一個故事《誠實》這個故事告訴了我們做人要誠實，不能撒謊，以后才能大有作為。想到這里，我開始知道自己的選擇了。我走到老師面前，跟老師說：“老師你改錯了，我應(yīng)該得98分。那道填空題我錯了�！崩蠋煾倪^之后，對我說∶“你很誠實，做的很對，我應(yīng)該表揚你�！甭犃死蠋煹脑�，我輕松多了。正是書教會了我誠實，它真是我的好老師！
在書中我學(xué)到了許多知識，得到了許多啟示。比如從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會了沉著冷靜；從《假如給我三天光明》中我知道了不應(yīng)該屈服于命運，要頑強的與它作斗爭…我想這些知識與啟示就是人們說的“黃金屋”和“顏如玉”吧！
我在書中快樂的成長，書已經(jīng)成為了我必不可缺的一部分�！皩W(xué)無止境”我以后一定要多讀書，豐富自己的知識，做一個博學(xué)多才的人，去建設(shè)我們美麗的祖國。
小學(xué)年級作文 篇2
“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的.鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風風火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶�；顒诱浇Y(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
小學(xué)年級作文 篇3
汽車是“改變世界的機器”，推動社會進步的車輪，汽車已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇钡闹匾M成部分。汽車的普遍使用，帶來新的經(jīng)濟、文化、生活體系，改善人們的生活質(zhì)量，推進社會進步，促進了經(jīng)濟發(fā)展。
首先，汽車發(fā)展帶來的社會變革。汽車工業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，連接著第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)，不僅直接帶來顯著經(jīng)濟效益，其產(chǎn)業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)鏈帶動大量的工業(yè)快速發(fā)展，誘發(fā)新興工業(yè)和高新技術(shù)的出現(xiàn)，形成一系列的產(chǎn)業(yè)鏈。
汽車從可望不可及變成了一件只用交付2萬元首付就能開走的平常商品，出行從此變得無拘無束，人們的生活方式、生活觀念和生活質(zhì)量因汽車而發(fā)生改變，很多人對時間的概念不再局限于公共交通的時刻表，對距離的概念不再局限于“幾站地”。豐富了我們的業(yè)余生活，汽車因此成為自由的象征，人們買汽車是為了換一種生活。
“漂移族”的產(chǎn)生也是汽車的效應(yīng)。很多人在白天在北京、南京這樣大城市中工作，而晚上則回到在大城市附近的`其他較小城市中居住，這樣有利于城市空間放大，而城市空間放大有利于環(huán)境的改善，導(dǎo)致汽車流通速度加大，有利于汽車需求進一步增大。城鎮(zhèn)居民收入穩(wěn)步增長，成為汽車市場消費的主體。汽車與其它交通工具相比更加方便，因此得到廣泛使用。為發(fā)展汽車運輸業(yè)，世界各國都加速開發(fā)公路網(wǎng)絡(luò)。二次大戰(zhàn)后則更是高速公路時代，高速公路網(wǎng)幾乎穿透了世界大部分城市和城鎮(zhèn)。汽車為促進地區(qū)和工業(yè)發(fā)展起到了難以估量的作用。汽車的普及還為人類社會生活創(chuàng)造了許多新生事物：汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到發(fā)達國家人們的日常生活之中，改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念，汽車創(chuàng)造了嶄新的價值觀念、提高了人們的生活質(zhì)量。
在我們享受汽車帶來的便利，欣欣然準備走入“汽車社會”時，不得不忍受汽車給人類社會帶來的種種“傷痛”。目前全世界平均不到10個人占有一輛汽車，日益壯大的“有車族”，帶來頻繁的交通堵塞、頻發(fā)的交通事故、日益增加的汽車尾氣、令人擔憂的“霧霾”...地球的資源與環(huán)境已經(jīng)不堪重負...
這種現(xiàn)象已經(jīng)引起政府及相關(guān)部門的重視，隨著科技的發(fā)展，低碳、環(huán)保、無污染的能源將替代現(xiàn)有的，汽車將更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，汽車依舊是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
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