小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
什么東西都很好戰(zhàn)勝，我都戰(zhàn)勝過(guò)，但最難的是自己，而在這次夏令營(yíng)中，我戰(zhàn)勝了自己。
夏令營(yíng)的第四天，教官帶著我們?nèi)チ巳の稑蛲�。那里有木板橋、鉆洞橋、蹺蹺板橋、鋼絲橋、輪胎橋、繩網(wǎng)橋還有吊橋和彩板橋，我先嘗試了看上去最簡(jiǎn)單的木板橋和鉆洞橋，太簡(jiǎn)單了，我?guī)缀跏桥苓^(guò)去的；然后嘗試了蹺蹺板橋和鋼絲橋，它們很好過(guò)，沒有人在那里掉水；又再三考慮，過(guò)了相對(duì)較難的'輪胎橋和繩網(wǎng)橋，我都過(guò)去了，不過(guò)有人在過(guò)輪胎橋時(shí)掉水了，我站在輪胎上，看著那個(gè)人踩空后栽了下去，于是小心翼翼地過(guò)了輪胎橋；這一下午的時(shí)間都快過(guò)去了，我才開始玩吊橋，后來(lái)我都不抓上面的鐵鉤了；但此時(shí)我遇到了一個(gè)難題！我過(guò)不過(guò)彩板橋呢？我把它上下打量了一遍，發(fā)現(xiàn)它的腳蹬鉤很滑，也很危險(xiǎn)，掉水后會(huì)發(fā)生事故，于是我恐懼起來(lái)。此時(shí)，來(lái)了幾位同學(xué)，鼓勵(lì)我，但我卻說(shuō)：“你鼓勵(lì)我，你來(lái)過(guò)啊！”他便不作聲了。但此時(shí)我下定決心，一定要過(guò)去！我先試了一下，發(fā)現(xiàn)不危險(xiǎn)后，就大膽地爬了起來(lái)，爬到一半，腳蹬鉤之前越來(lái)越遠(yuǎn)，我的身體在劇烈地晃動(dòng)，我艱難地邁出一步，發(fā)現(xiàn)并不難，于是努力，一步一步過(guò)了這座橋。我感覺這很簡(jiǎn)單，于是來(lái)來(lái)回回過(guò)了幾次后，其他同學(xué)也過(guò)了這座橋。我開始嘗試反面離得更遠(yuǎn)的腳蹬鉤，我有了勇氣，把它變熱了，因?yàn)槲宜俣瓤於诌^(guò)得太多了，所以它被手的濕度烤熱了。有的男孩都從那座橋上跳下去了，我可不想渾身濕透，那樣太難受。
我過(guò)了這座橋十次，五次正面，五次反面，我懂得了什么叫自豪，那就是我現(xiàn)在的喜悅。我為什么過(guò)這座橋這么多次呢？因?yàn)楫?dāng)我過(guò)了第一次時(shí)，我就想再次感受那種快樂。雖然有膽量的都過(guò)了這座橋，但還有一大半都不敢。所以我要告訴他們，只要有第一次，就會(huì)有第二次、第三次。我要讓別人對(duì)我刮目相看。我什么都和大家一樣，但他們卻感受不到我的喜悅，他們少了一份自信，我只比他們多這個(gè)感受，但這非常重要。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不是戰(zhàn)勝了這座橋，而是戰(zhàn)勝了我自己！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。
為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào)，想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛，便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面，我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。
“超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的.最好的則已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級(jí)將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的，將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來(lái)，顯得格外好看。
“超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好，自然得得功于我們提供給它的充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆，給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品，自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!
我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，要一起成長(zhǎng)才是最好的!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)有意義的一天，我學(xué)會(huì)了寬容怎樣對(duì)待他人，怎樣去寬容。
在今天我和媽媽去了市場(chǎng)，看見了一個(gè)老婆婆在賣土豆。那個(gè)老婆婆給了錢就走了但是他忘了一件事，他給了五十元應(yīng)付三十元那個(gè)人看了看覺得自己賺了便宜但是我看這不順眼了，我很討厭這樣的人我去和老奶奶說(shuō)那個(gè)老奶奶去了我以為老奶奶他會(huì)罵那個(gè)老板一頓呢但是出乎我的`意料。
那個(gè)老奶奶和他說(shuō)：“小伙子啊。做人要誠(chéng)實(shí)啊，不能這樣貪婪�！蹦莻�(gè)小伙子說(shuō)了一句對(duì)不起老奶奶說(shuō)不會(huì)他們沒有發(fā)出沖突只是很和藹的解決了呵呵
我從那個(gè)老奶奶那里學(xué)會(huì)怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義�。�！我很喜歡今天呢他讓我知道了很多是呢。。
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