小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-19 15:03:30 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  你眼中的世界是什么樣子的呢?如果有的話,那就快點(diǎn)來(lái)看一看我眼中的世界和你的世界有什么區(qū)別吧!

  來(lái)到馬路旁,原本喧鬧的馬路,煥然一新。馬路兩旁,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)們?cè)诿⒌臉?shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)似的。小花們也在樹(shù)底下開(kāi)始了比美大賽,時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣,不知不覺(jué)地走到了秀美的西湖旁。

  剛到西湖邊,我就望見(jiàn)柳樹(shù)微微低下頭,樹(shù)梢上的芽尖,像是在和我們打招呼一樣,湖水的小魚(yú)們更加活躍了,在清澈的水底歡快地游來(lái)游去,好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒(méi)有霧霾了,偶爾傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歡笑聲,一只只風(fēng)箏映入我們的眼簾,原本川流不息的`汽車(chē)也都不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)人們知道了要讓世界變得更美麗而行動(dòng)了!你看,人們都在用綠色交通工具出行了。郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中,沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾,那盛開(kāi)著一朵朵五彩繽紛的鮮花,好像在為人們的行動(dòng)而感到驕傲。

  我愛(ài)你,這美好的世界,希望現(xiàn)在的世界也可以變成一個(gè)美麗而環(huán)保的世界!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸是一個(gè)活力四射的人,烏黑的頭發(fā),臉上略顯消瘦,炯炯有神的大眼睛真像電影里的炯炯俠。

  我從一年級(jí)開(kāi)始,衣食住行就都是爸爸管,爸爸對(duì)我照顧得很細(xì)心,所以我特別感激他。

  記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了個(gè)滑板讓我滑,可是我怎么也學(xué)不會(huì),就告訴爸爸說(shuō):“我不會(huì)滑,這么難滑,鬼才會(huì)呢!”可是爸爸說(shuō):“干什么事都得有耐心,先苦后甜,愛(ài)拼才會(huì)贏,堅(jiān)持不懈才能學(xué)會(huì)!笨僧(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)爸爸的話,之后見(jiàn)到很多小朋友都會(huì)滑,而且滑得都很遛。于是我又拿上滑板去外邊練習(xí),可一滑一個(gè)屁股蹲,滑了幾次,屁股都摔紅了;氐郊乙煌砩隙紱](méi)睡好覺(jué),我跟爸爸說(shuō):“我想學(xué)滑板!卑职致(tīng)了說(shuō):“早知今日,何必當(dāng)初。你只要愿意學(xué),我就愿意教!痹诎职值哪托慕虒(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  還有一次,爸爸要教我做菜,我覺(jué)得做菜要比滑滑板容易得多,就先看爸爸是怎樣炒的'。爸爸先把鍋刷干凈,再點(diǎn)上火,然后放油,最后把切好的菜放進(jìn)去,便炒起菜來(lái),不一會(huì)兒一道香噴噴的菜出鍋了。該我這個(gè)小廚師上場(chǎng)了,我學(xué)著爸爸的樣子做了一道菜,自己都覺(jué)得不怎么樣,想起爸爸說(shuō)過(guò)的“先苦后甜、堅(jiān)持不懈”,便又做了一道菜,這一次不僅好看,而且很好吃!我終于學(xué)會(huì)了炒菜,這都是爸爸的功勞。

  我的爸爸就是這樣優(yōu)秀,我真為自己有這樣一個(gè)勤勞、有耐心的爸爸而感到驕傲! 推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭,但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻,我都希望——時(shí)間!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已經(jīng)過(guò)去大半,我所留戀的啊!我所珍愛(ài)的。≌(qǐng)你們慢些離去!

  黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們,懷揣著一顆悅動(dòng)的心,聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈,一點(diǎn)一滴,時(shí)間就這樣過(guò)去,當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門(mén),金紅色的光芒照在我們的臉上,閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開(kāi)始了。

  拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室,小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡,時(shí)不我待,便又匆匆趕出寢室,一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋,偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。進(jìn)了教室,一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著,時(shí)間依舊匆匆,快得一天到頭了,你們的音容笑貌還未全記住。日落山下,不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來(lái)時(shí),我的晚修就開(kāi)始了,在那殘剩的分鐘,我們拼搏、認(rèn)真、努力,筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海,這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了,奮戰(zhàn)即將結(jié)束,手也已經(jīng)酸痛,脖子也僵硬了,但有的是開(kāi)心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入這快節(jié)奏!

  帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下,那柔柔的'微亮照在我們臉上,我們抒發(fā)內(nèi)心情感,偶爾的小悲傷,偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái),那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光,是誰(shuí)的水晶跑到天空了?這刻可以停止嗎?

  春夏交替,這日子就這樣重復(fù)著。一路上,有過(guò)失去,有過(guò)得到,有過(guò)迷茫,有過(guò)疲倦,有過(guò)光彩,有過(guò)榮耀。最重要的:我進(jìn)步了!我成長(zhǎng)了!

  時(shí)光匆匆,謝有你們!

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