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自強(qiáng)不息九年級(jí)作文錦集[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自強(qiáng)不息九年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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自強(qiáng)不息九年級(jí)作文1
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來(lái)，因?yàn)樵邡椉易逯�，每一只小鷹要成長(zhǎng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”，過(guò)了這些坎，才能獲得重生；一旦不能自立，將會(huì)被淘汰，這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能自立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強(qiáng)毅力，能獨(dú)在離開(kāi)媽媽的呵護(hù)而自立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì)展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志，那就將粉身碎骨。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類(lèi)也同樣如此。
張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)名師指導(dǎo)的情況下，憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門(mén)外語(yǔ)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的'事情，然而，張海迪卻憑著自立、自強(qiáng)的精神做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎？
然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會(huì)，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人，他們大事做不來(lái)，小事又不愿做，整天無(wú)所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨(dú)立生存，要靠父母或社會(huì)支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的'，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的，這樣的人必將被社會(huì)所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲(chóng)，堤岸上的白蟻，禍害人間。
為此，我們必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng)，自立，爭(zhēng)做社會(huì)的有用人。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文2
有人因?yàn)閷覕〔粍俚脑庥龆苑票�，有人因�(yàn)樯僭S的成功而失去自我，有人甘做命運(yùn)的奴隸。但還有人能正視自己，正視成敗得失與喜怒哀樂(lè)，這方是生活的知者與強(qiáng)者。
接下來(lái)我來(lái)給大家講個(gè)故事：范仲淹從小勤奮讀書(shū)，幼時(shí)家貧，沒(méi)有飯吃，只能喝粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來(lái)吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說(shuō)不能讓自己學(xué)會(huì)享受，最終成為大文豪。所以，古今中外唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和勝利，一個(gè)國(guó)家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人更是如此！
任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里，中國(guó)有句老話：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！比松蝗缫馐率，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順。縱然你現(xiàn)在身陷困難重圍或正在經(jīng)歷挫折的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，你也要拿起希望那柄凌厲的長(zhǎng)劍。即使你倒下了一千次，也要有一千零一次站起來(lái)的勇氣。
反之，自負(fù)者認(rèn)為自己很了不起，他既不像自暴自棄那樣自甘墮落，也不像自強(qiáng)不息那樣勇往直前。例如：項(xiàng)羽打仗作戰(zhàn)十分勇猛，可是在用人其他方面，非常欠缺，而且他有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，就是他的脾氣非常的暴躁很容易沖動(dòng)，而且他還剛愎自用，很多有才能才干的人在他身邊都沒(méi)有用武之地，最終投靠了劉邦。章邯看秦軍大勢(shì)已去，于是率領(lǐng)他的部下投降了項(xiàng)羽，但是在章邯的部隊(duì)進(jìn)入咸陽(yáng)之前，項(xiàng)羽非常害怕這些士兵們會(huì)不服從管教，不聽(tīng)話。于是自作主張，殺死了章邯，并且在晚上的時(shí)候，把那些投降的秦軍們?nèi)坷U了械，并且將他們?nèi)繗⑺懒恕ｍ?xiàng)羽非常高傲，感覺(jué)自己非常的厲害，不把別人放在眼里，不善于運(yùn)用賢才，于是在他身邊待著的一些謀略之士還有那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的.人，要么走了走，要么逃的逃，要么就去投奔了漢高祖劉邦最終使得劉邦變得日益強(qiáng)大起來(lái)。由此看來(lái)，自負(fù)的人沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，不能客觀評(píng)價(jià)自己。
心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我們不做命運(yùn)的奴隸，不做生活的狂徒，自卑與自負(fù)以外的一種境界便是自強(qiáng)。自負(fù)者要走出它們的誤區(qū)，自強(qiáng)者面對(duì)自己不能發(fā)作的自卑感與自負(fù)感，要邁開(kāi)闊步繞道走。這就要求我們做到自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文3
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”使曹植七步成詩(shī)致曹丕淚目；“半部《論語(yǔ)》治天下”使趙普為宋太宗開(kāi)疆拓土保天下；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊怨乓詠�(lái)，凡有成就者，無(wú)不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。
萬(wàn)物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國(guó)家的興衰存亡與時(shí)代更替，我國(guó)的飛速發(fā)展與國(guó)富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無(wú)論是巍巍大國(guó)，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹ㄒ詷銓�(shí)無(wú)華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來(lái)一種自信、穩(wěn)健的`氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來(lái)一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過(guò)的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬(wàn)里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無(wú)李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。
花不看開(kāi)人易老，時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文4
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，翱翔千里，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦；臘梅風(fēng)雅出塵，玉骨涼肌，須承受凝霜之寒，風(fēng)雪之摧。人生坎坷，唯有直面逆境，自強(qiáng)不息，方能成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
踏入歷史，進(jìn)入先賢的人生。我遇見(jiàn)了你，你是王安石。你獨(dú)自來(lái)到塔頂，似樹(shù)一般扎根窗前�？匆�(jiàn)霧氣散開(kāi)后升起的紅日，我聽(tīng)見(jiàn)你作出“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豪言壯語(yǔ)。我看見(jiàn)你的改革決定，那些頑固的守舊派們定不會(huì)再阻擋你幾日了！我相信，就算肝腦涂地，你也定會(huì)像那輪紅日一般，撥開(kāi)云霧，勇攀更高層。
王安石直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷追求改革大業(yè)，也因此流芳千古。
再尋歷史，靜看時(shí)光的變遷，我看見(jiàn)了你，越王勾踐，你在吳王夫差面前卑微的跪著，乞求著他的恩賞，你在他的土地上勞作，讓九五之軀忍受著磨難。終于，你回到了故地。你的薪床，你的苦膽，都是你的.決心！“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”是啊，你忍辱負(fù)重若干年，只爭(zhēng)這一口氣！靜待朝夕，你終于青銅劍指夫差喉！
勾踐直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷等待血恥之日，也因此再振英名。
復(fù)探歷史，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我找到了你，蘇東坡。在那個(gè)紛擾的世俗中，你帶著孤獨(dú)的心境，在黃州獨(dú)自品味人生。你吟育明月之詩(shī)，高歌窈窕之章，沙湖遇雨，你著竹杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生，豁達(dá)又灑脫。我又見(jiàn)你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)，也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中，你守住了自己的追求。
蘇東坡直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷向往人生的升華，終成不朽的篇章。
“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”多少仁人志士直面逆境，自強(qiáng)不息，終成大器。
直面逆境，自強(qiáng)不息，成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓成功更奪目，讓人生更燦爛。
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