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《虎媽的戰(zhàn)歌》：一位西方母親的讀后感
《虎媽的戰(zhàn)歌》：一位西方母親的讀后感 【美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》網(wǎng)站1月7日文章】題：蔡美兒的《虎媽的戰(zhàn)歌》，談美籍華人的家庭文化(記者伊莉莎白·張) 《虎媽的戰(zhàn)歌》一書(shū)的封面深深打動(dòng)了我這名普通母親的內(nèi)心。雖然這本回憶錄似乎為的是證明中國(guó)父母比西方父母更擅長(zhǎng)教子，但封面上的文字稱這本書(shū)描述了“激烈的文化沖突、短暫的榮耀滋味”以及一個(gè)13歲孩子使“虎媽”受挫的經(jīng)歷。作為一個(gè)嫁入中國(guó)家庭的典型西方母親，我渴望看到一位自認(rèn)為知道所有問(wèn)題答案的母親嘗到苦果。 從很多方面看來(lái)，“虎媽”沒(méi)有令人失望。晚上，我會(huì)用胳膊碰醒丈夫，將書(shū)中一些更發(fā)人深思的段落讀給他聽(tīng)，比如作者蔡美兒威脅大女兒說(shuō)如果她不能把鋼琴?gòu)椀酶镁蜔羲拿q玩具。蔡美兒寫(xiě)道：“中國(guó)父母所知道的是，除非你對(duì)一件事情很擅長(zhǎng)，否則它就不會(huì)有趣�！卑滋欤視�(huì)告訴自己的兩個(gè)女兒，蔡美兒如何將不夠精美的生日卡片扔回給女兒，讓她們做張更好的。當(dāng)我那兩個(gè)有一半中國(guó)血統(tǒng)的孩子在外面玩耍時(shí)，我能聽(tīng)到更嚴(yán)厲的移民鄰居家里的孩子正在苦練小提琴和鋼琴，對(duì)我這樣一個(gè)母親而言，這本書(shū)能讓人“幸災(zāi)樂(lè)禍”。 根據(jù)中國(guó)的教子理念，刻苦用功才能有所成就，而成就又能帶來(lái)自信和更多成就。 這本回憶錄提出了有關(guān)愛(ài)、自豪、抱負(fù)和自尊的一些有趣但有時(shí)也令人不安的問(wèn)題。 《虎媽的戰(zhàn)歌》一書(shū)的封面深深打動(dòng)了我這名普通母親的內(nèi)心。雖然這本回憶錄似乎為的是證明中國(guó)父母比西方父母更擅長(zhǎng)教子，但封面上的文字稱這本書(shū)描述了“激烈的文化沖突、短暫的榮耀滋味”以及一個(gè)13歲孩子使“虎媽”受挫的經(jīng)歷。作為一個(gè)嫁入中國(guó)家庭的典型西方母親，我渴望看到一位自認(rèn)為知道所有問(wèn)題答案的母親嘗到苦果。 從很多方面看來(lái)，“虎媽”沒(méi)有令人失望。晚上，我會(huì)用胳膊碰醒丈夫，將書(shū)中一些更發(fā)人深思的段落讀給他聽(tīng)，比如作者蔡美兒威脅大女兒說(shuō)如果她不能把鋼琴?gòu)椀酶镁蜔羲拿q玩具。蔡美兒寫(xiě)道：“中國(guó)父母所知道的是，除非你對(duì)一件事情很擅長(zhǎng)，否則它就不會(huì)有趣�！卑滋欤視�(huì)告訴自己的兩個(gè)女兒，蔡美兒如何將不夠精美的生日卡片扔回給女兒，讓她們做張更好的。當(dāng)我那兩個(gè)有一半中國(guó)血統(tǒng)的孩子在外面玩耍時(shí)，我能聽(tīng)到更嚴(yán)厲的移民鄰居家里的孩子正在苦練小提琴和鋼琴，對(duì)我這樣一個(gè)母親而言，這本書(shū)能讓人“幸災(zāi)樂(lè)禍”。 根據(jù)中國(guó)的教子理念，刻苦用功才能有所成就，而成就又能帶來(lái)自信和更多成就。 這本回憶錄提出了有關(guān)愛(ài)、自豪、抱負(fù)和自尊的一些有趣但有時(shí)也令人不安的問(wèn)題。【《虎媽的戰(zhàn)歌》：一位西方母親的讀后感】相關(guān)文章：
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