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成熟,從不抱怨開始讀后感:走出“抱怨”就是“感激”
走出“抱怨”就是“感激”——《成熟,從不抱怨開始》讀后感不知何時開始,辦公室里抱怨聲漸漸地多了起來:怎么總是有忙不玩的事?為什么語文老師就要兼班主任?都說城里的老師忙,城東小學(xué)的老師更忙?赏瑯邮墙虝,為什么……
記得開學(xué)會議上,教導(dǎo)處在宣布本學(xué)年的課務(wù)安排情況:我校三年級開始,語文老師兼科學(xué)課還要擔(dān)任班主任(中層干部除外),全場語文老師一陣愕然。不是我們挑輕怕重,從來語文老師兼班主任已經(jīng)不算省心省力的活,可是多上一門科學(xué)課并不是多上幾節(jié)課,多批幾本作業(yè)多那么簡單,那可是小學(xué)四門必考科目,我們這些班主任要承擔(dān)兩門。再說去年我校的科學(xué)成績是派了專業(yè)老師,教出來的成績在全縣也是數(shù)一數(shù)二,比如我們班,去年可是位于全縣第二名的好成績,我們要如何才能保持這個名次,這其中的壓力可想而知……
擔(dān)心也好,壓力也罷,雖然工作負(fù)擔(dān)那么重并不是我們所愿,但學(xué)校的工作總要有人來做。我們一邊探討著語文和科學(xué)的教學(xué)問題,一邊繼續(xù)為事無巨細(xì)的班主任工作透腦筋,一邊還要應(yīng)付學(xué)校的各種活動……教師這一職業(yè),想說愛你是越來越不容易!
直到今天,我讀了《成熟,從不抱怨開始》這篇文章,頗有感觸,就像葦?shù)阉f:“在這個世界上,又有那一份工作堪稱十全十美呢?要想拿高薪,就得承擔(dān)超負(fù)荷的勞動量;要想出人頭地,就得迎接周圍挑剔的目光;就算你安分守己不惹是非,也會受到一些莫名其妙的指責(zé)...... ”面對人生的不如意,一個人所要做的不是抱怨,因為抱怨只會成為自己不想做某件事的理由。帶著抱怨的情緒做事情,只會讓自己添加厭煩的情緒,以至于失去工作的動力。
葦?shù)颜f:“人生就是一段旅程,是一段從青澀走向成熟的旅程。而我相信,真正的成熟,是從不抱怨開始的!鄙畈豢赡芤环L(fēng)順,有些人生活困苦,卻一直心存感謝;有些人生活優(yōu)越,卻一直心存抱怨。其實(shí),在你不如意的時候,我們能做到的是盡量改變自己能夠改變的部分,至于個人無能為力的部分,還不如坦然接受;在你不如意的時候,與其在抱怨生活的不公,不如把抱怨的時間和精力花在尋找解決問題出路上。當(dāng)某一天,你戰(zhàn)勝了困難,勝利地完成了你曾經(jīng)抱怨的事情時,也許你會感激之前的種種磨練,是它讓我們知難而進(jìn),是它讓我們變得更加成熟、更加理性。
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