花的圓舞曲讀后感
花的圓舞曲小時(shí)候，對(duì)日本的印象是極惡劣的。奶奶對(duì)日本鬼子轟炸重慶的刻骨仇恨和許多亂糟糟的日本歌曲，讓我看見(jiàn)一個(gè)自私、冷血、淺薄的日本。連帶著，也不看日本文學(xué)。為此，小學(xué)時(shí)，曾努力克制對(duì)芥川龍之介的喜愛(ài)，除了幾篇小品文，沒(méi)去再看他的書(shū)。
也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了的緣故，對(duì)日本這個(gè)國(guó)家有了多一些的理性判斷，只是，我怎么也想不到，自己會(huì)深深喜愛(ài)上一位名叫川端康成的日本作家。
川端康成的文字，給了我一個(gè)極美的世界，悠長(zhǎng)、徐緩、哀傷，卻有浸透血液的優(yōu)美。他所看見(jiàn)的任何事物幾乎都是美麗的。川端康成的美麗是生活如櫻花飄零的美，是歲月如流水纏綿的美，是動(dòng)人心魄而又哀婉凄涼的美，美得令人絕望地窒息。川端康成所傳達(dá)出來(lái)的美麗，我以為，就連當(dāng)今最受推崇的當(dāng)紅作家村上春樹(shù)也難企及。
川端康成和許多優(yōu)秀作家一樣，目光總是留連在那些最不幸、最艱難、最貧困的人身上，給予他們最深切的關(guān)注和同情。不同的是，好些作家筆下的那些人物有的粗礪，有的淳樸，誠(chéng)然也美麗，卻只有川端康成的筆下人物才能美得如此細(xì)膩。如《雪國(guó)》里的駒子、葉子，《花的圓舞曲》中的星枝，《招魂節(jié)一景》中的阿光等，她們都有美麗的容貌、美麗的心靈，美得如花，又如花一樣凋零。生活的悲劇就是最美的東西被毀了。也許川端康成的美麗正是在于故事的悲劇性。
川端康成的文字也是最美的。我想，很多人對(duì)比川端康成，都會(huì)慚愧自己文字的'拙劣。川端康成敘事的節(jié)奏極緩慢，像在櫻花樹(shù)下，落英繽紛，一位老人正做著一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是那么的細(xì)致，連一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)�！豆哦肌返拈_(kāi)頭，千重子站在她家的院子里對(duì)著剛剛從楓樹(shù)洞里長(zhǎng)出來(lái)的紫花產(chǎn)生了幻想，川端康成用了近500字來(lái)描繪這個(gè)場(chǎng)景，給整個(gè)故事的發(fā)展打下一個(gè)細(xì)膩的情調(diào)基礎(chǔ)，因此將讀者引入了自己的境界：一個(gè)櫻花飄落的世界。
這樣一個(gè)情調(diào)優(yōu)美的作家，最后卻是那樣一個(gè)悲劇命運(yùn)，川端康成的人生結(jié)局也如他的小說(shuō)一樣，是將美麗令人絕望地毀掉了。川端康成在《臨終的眼》中談到芥川龍之介的自殺說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論怎樣厭世，自殺不是開(kāi)悟的辦法。不管德行多高，自殺的人想要達(dá)到圣境也是遙遠(yuǎn)的�！敝豢上�，在三島由紀(jì)夫，他好友切腹后，川端康成也選擇了自殺，用這種他曾批評(píng)的行為，為自己的生命畫(huà)上了句號(hào)。
真正的悲劇，也是真正的美，只有最美的東西被撕碎了，才能創(chuàng)造出最深切的悲哀，川端康成終其一生所追求的美，伴隨他的死亡，像花的圓舞曲一樣，破滅了。
（女兒作文之六十七——高二作文）
點(diǎn)評(píng)：
孩子上高二后，頗有一些作文談的是讀書(shū)，說(shuō)低一點(diǎn)是讀后感，說(shuō)高一點(diǎn)是書(shū)評(píng)。這似乎是第一篇。但也看不出是寫(xiě)于家里還是課堂。
單就一篇作文看，我以為寫(xiě)得不夠好，行文比較隨意，主題不夠鮮明，扣題也不緊，但換一個(gè)角度，我卻愿給一個(gè)積極的評(píng)價(jià)，一個(gè)十六歲中學(xué)生，愿意以作文點(diǎn)評(píng)一下外國(guó)作家，總是需要鼓勵(lì)的，何況，還有一點(diǎn)可以肯定的是，孩子筆下所傳達(dá)的，都是她自己的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有任何抄襲借鑒，更無(wú)時(shí)下常見(jiàn)的八股氣。
老師沒(méi)給這篇作文打分，雖然對(duì)其中幾段文字打了下劃線(xiàn)以肯定，從留下的評(píng)語(yǔ)看，評(píng)價(jià)不高：為何這悲美能打動(dòng)讀者？可在這問(wèn)題上探究，而使文章更增深度。我喜歡他的散文《花未眠》，但一直喜歡不起來(lái)《雪國(guó)》，原因至今未找到。
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