知識(shí)改變命運(yùn)讀后感

時(shí)間:2023-05-06 12:31:08 讀后感 我要投稿

知識(shí)改變命運(yùn)讀后感

又一次翻開這本書,依舊的圖案,依舊的字眼,依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒,一個(gè)不屈的靈魂!生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結(jié)束生命,但她卻用平凡的生命,譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。

知識(shí)改變命運(yùn)讀后感

僅十九個(gè)月的海倫,因病喪失視力、聽力,從小就過著昏暗的生活。長大后,才明白自己的缺陷,更是痛苦與絕望,每天大發(fā)雷霆,成了名副其實(shí)的“小暴君”。幸好,上天特別眷顧這個(gè)可憐的女孩,他派了天使--莎莉文老師來開導(dǎo)她,教育她,用自己的溫暖的愛去守護(hù)這個(gè)脆弱的小生命。即使學(xué)習(xí)路上困難重重,有時(shí)甚至不聽老師的話,但她仍刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力;侍觳回(fù)有心人,她最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。

正因?yàn)檫@有限的空間,讓她珍惜每一片土地;正因?yàn)檫@微弱的陽光,讓她向往每一方晴空,最終占據(jù)整個(gè)春天!

要是人把活著的每一天都當(dāng)做是最后一天,每天都努力地去學(xué)習(xí),那就更能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。可畢竟人利用和享受時(shí)間都是有限的,學(xué)習(xí)的時(shí)間也就少之更少。但是,如果每一個(gè)人都能充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí),世界將會(huì)多么美好!三天光明,對常人來說有如曇花一現(xiàn),但對海倫來說卻是可望而不可即的。

我深信,她在用心感受世界,用心享受生命,她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!是什么給了她生活的勇氣?是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力量?是什么讓她以驚人的毅力面對困難,在黑暗中找到光明?沒錯(cuò)!是知識(shí),是知識(shí)造就了一切,是知識(shí)創(chuàng)造了一個(gè)不可能發(fā)生的奇跡!

想必大家還記得一個(gè)人吧!在過去了一年的北京奧運(yùn)會(huì),有一位殘疾的女火炬手--關(guān)艷!

關(guān)艷從小就是個(gè)普通又快樂的北京女孩,但在她14歲時(shí),一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗,在和病魔無望地抗?fàn)幜?年之后,關(guān)艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現(xiàn)實(shí)。

1990年出院后,她不得不停止學(xué)業(yè)。因?yàn)楹ε聞e人異樣的目光,從此便成天與收音機(jī)和電視為伍。也正是通過收音機(jī)和電視,讓關(guān)艷喜歡上了英語,在家人的鼓勵(lì)下,她憑著驚人的毅力學(xué)完了兩期英語函授課程,并于1994年順利考入大連外語學(xué)院。

在大連的兩年學(xué)習(xí)生活中,關(guān)艷不僅拿到了英語專科文憑,更為自己打開了一扇通往外面世界的窗口。從此以后,在追求知識(shí),回報(bào)社會(huì)的路上走得更歡了:1998年,關(guān)艷順利考取北京大學(xué)外國語學(xué)校。三年后,她拿到學(xué)位,并通過英語8級考試,聞名遐邇。

知識(shí)的力量是多么的巨大,它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類,有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人都能像她們一樣,在有生之年把對知識(shí)的渴求,看作對人生的追求,然后努力地去達(dá)到目標(biāo)?晌覀儚奈聪脒^或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間就如流水般飛逝,過去的日子就不再重現(xiàn),驀然回首,那一切又是否值得我們?nèi)チ魬倌兀?/p>

這個(gè)世界,適者生存。要想在社會(huì)上有生存的機(jī)會(huì),必須要有知識(shí)。沒有知識(shí),是不可能在這個(gè)社會(huì)有一席之地的。著名作家馮宗璞說過:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的!蹦敲,知識(shí)的長河呢?珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,好好的學(xué)習(xí)吧!

當(dāng)你在閱讀的時(shí)候,或許你曾擁有酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀和樂等各種各樣的心情。在我們的生活中,或許有的人認(rèn)為,閱讀,只是我們?nèi)祟惖膶@H欢,事?shí)并非如此,在《德國,一群老鼠的故事》中,白化鼠莉莉,一個(gè)受灰老鼠們歧視的弱者,一個(gè)受威利巴爾德,尤瑟夫和海爾曼迫壓的“白妖精”,竟然在空曠的圖書館中學(xué)會(huì)了閱讀!

這是一部用童話演繹歷史,告戒青少年識(shí)別和抵制法西斯的奇書!它講述了一個(gè)童話:一個(gè)灰色大宅中的一群老鼠。每晚燈熄人寢之后,老鼠便從洞子里爬出,在各個(gè)房間奔跑嬉鬧,在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼?墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某壚鲜笤谄鋷蛢从壬蚝秃柭膿泶飨,廢除了召集鼠格奧格爾,自封為鼠幫大首領(lǐng),還在群鼠面前許下了種種諾言,鼠群相信了它的諾言,對它聽之任之,可結(jié)果怎樣,行軍!操練!干活!賣命!不用獨(dú)立思考,只需盲從執(zhí)行。其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一車轍,但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。

是啊,閱讀都能使老鼠的命運(yùn)從死逆轉(zhuǎn)到活,是多么有價(jià)值!讓我們來閱讀吧,說不定我們也能改變自己的命運(yùn)。

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