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我的讀書(shū)感悟作文500字（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編收集整理的我的讀書(shū)感悟作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)感悟作文500字 1
書(shū)籍是明燈，照亮我前進(jìn)的方向；書(shū)籍是方舟，載我駛向知識(shí)的海洋；書(shū)籍是潤(rùn)雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話是我一直遵循的。因?yàn)樽x書(shū)的重要性取決于你讀什么書(shū)。如果你什么書(shū)都看，那你還能學(xué)到知識(shí)嗎？讀書(shū)，要多讀名著，讀有用的.書(shū)，那樣我們才能學(xué)到知識(shí)，并且有新的收獲。
而溫習(xí)、思考也很重要。溫習(xí)的效果是我親身體驗(yàn)過(guò)的，它讓我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一個(gè)更深刻的理解和感悟；思考使我更加體會(huì)問(wèn)題，和知識(shí)融為一體，常思索，多體會(huì)。
孔子說(shuō)過(guò)："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？"這說(shuō)明了學(xué)習(xí)和溫習(xí)是連在一起的，不可以分開(kāi)�？鬃舆�說(shuō)過(guò)"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"這又說(shuō)明學(xué)習(xí)和思考也是連在一起的，只有這樣才能收獲知識(shí)。
就如劉墉所說(shuō)的一樣：讀書(shū)也可以象是參加發(fā)現(xiàn)之旅的比賽，大家拼命讀、拼命沖，比誰(shuí)讀得多，誰(shuí)考的好。只是到未來(lái)，很可能沒(méi)見(jiàn)到多少，沒(méi)學(xué)到多少，徒然得個(gè)虛名，卻浪費(fèi)了時(shí)間，又搞壞了身體。
書(shū)雖然不會(huì)動(dòng)，像是"死的"，但里面的學(xué)問(wèn)是"活的"，那活的學(xué)問(wèn)又好像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能長(zhǎng)出果實(shí)。如果你根本不把種子拿出來(lái)，或播完種卻忘了，任它自生自滅，長(zhǎng)出一大堆雜草來(lái)，是不可能有好收獲的。
你看！在歷史的長(zhǎng)河中，培根說(shuō)："書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。讀書(shū)在于造成完全的人格，給人以樂(lè)趣、給人以光彩、給人以才干。"孫中山說(shuō)："我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。"而高爾基說(shuō)："讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使我和世界接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。"
好讀書(shū)，讀好書(shū)，常思考，常溫習(xí)，常進(jìn)步！
我的讀書(shū)感悟作文500字 2
書(shū)是人類(lèi)的好朋友。讀書(shū)能使人思維活躍，增長(zhǎng)知識(shí)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，飽讀詩(shī)書(shū)讓人談吐不凡，同時(shí)提升著個(gè)人的氣質(zhì)。
開(kāi)始我和許多同學(xué)一樣，只愛(ài)看電視，不愛(ài)讀書(shū)。上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》，是拼音版的，她讓我沒(méi)事多看看，說(shuō)里面的故事可好了。于是，我半信半疑地讀了起來(lái)，沒(méi)想到被吸引住了。里面的故事太生動(dòng)了！白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，我都要給她們講故事，看她們興致勃勃的`樣子，我感到很自豪。從這以后，我就愛(ài)上讀書(shū)了。先是看有拼音帶圖的，后來(lái)又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺(jué)自己好像一條魚(yú)，暢游在書(shū)的海洋里。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》上至天文，下至地理，無(wú)所不容，還有許多動(dòng)植物的知識(shí)�！端疂G傳》里，梁山好漢英雄豪氣，深深地感動(dòng)了我；《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險(xiǎn)，在孤島上自力更生，頑強(qiáng)地生活，自給息足，最后終于回了家，這讓我非常敬佩。
雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間有些緊張，但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來(lái)寫(xiě)完后，就會(huì)看會(huì)兒課外書(shū)�！缎W(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的，這里有許多寫(xiě)作方法、好詞好句，讓我知道怎樣在生活中選作文題材，如何更好地寫(xiě)好一篇作文。
讀書(shū)已是全國(guó)人民生活中不可缺少的一項(xiàng)樂(lè)趣。讀書(shū)使人心曠神怡，生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的讀書(shū)感悟作文500字 3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū)，閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原先讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí)，讀書(shū)能夠解悶：愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂：興奮時(shí)讀書(shū)能夠警醒。而讀書(shū)對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂(lè)趣，正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū)，我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做？作家為何編寫(xiě)這故事，之后我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這搞笑的片段，并提出疑問(wèn)。因此，讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣，一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或?qū)δ硞�(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)，你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的.腐敗：而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來(lái)的期望。所以讀書(shū)能人生的感悟。
讀書(shū)，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。
我的讀書(shū)感悟作文500字 4
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《我的雀斑會(huì)跳舞》，作者是郁雨君。
這本書(shū)主要是講雀斑是很生動(dòng)的，能隨意地浮在臉上。有一個(gè)十歲的小女孩叫雀斑（小名）。她臉上兩邊都有雀斑，她一笑起來(lái)，兩邊的雀斑就像在跳舞一樣。有一次，她在報(bào)紙上找到一則啟事，是要找男主角，旁邊還有女主角的照片。這個(gè)女主角很美麗，雀斑想她做她的`媽媽。于是，雀斑就叫她爸爸去應(yīng)聘做男主角，然后應(yīng)聘成功，他們還知道了這個(gè)女主角叫阿拉蕾。后來(lái)，阿拉蕾還做了雀斑的媽媽?zhuān)@下雀斑的詭計(jì)成功了，她很開(kāi)心。而且雀斑一家人和那在遠(yuǎn)去國(guó)外的媽媽的家庭，組成新的家庭，變成和諧的一家人，那遠(yuǎn)去國(guó)外的媽媽還生了一個(gè)小寶寶很可愛(ài)，叫亞當(dāng)。
我是在學(xué)校買(mǎi)這本書(shū)的，我在家里看了看這本書(shū)的題目。我的心里就立刻有了一個(gè)疑問(wèn)，那個(gè)疑問(wèn)就是“為什么雀斑會(huì)跳舞呢？”。后來(lái)，我拿起書(shū)一直看啊看啊，看到最后才結(jié)開(kāi)了這個(gè)在我心中的問(wèn)題。原來(lái)，作者把雀斑比作我們一樣擁有生命力。因?yàn)橛腥赴叩娜艘恍ζ饋?lái)，那些雀斑就像在跳舞一樣。我還在這本書(shū)的導(dǎo)讀后面，發(fā)現(xiàn)了郁雨君姐姐被作者稱(chēng)為小辮子姐姐。而且，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。原來(lái)，小辮子姐姐的臉上會(huì)長(zhǎng)雀斑，是他們外婆家天生的標(biāo)志。我也想試一試長(zhǎng)雀斑的滋味。
我的讀書(shū)感悟作文500字 5
《世界上的另一個(gè)我》當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我的腦海里就冒出無(wú)數(shù)個(gè)念頭：另一個(gè)我？會(huì)是怎樣的我呢？這本書(shū)里又會(huì)藏著什么有趣的事呢？于是，我想也不想就把這本書(shū)帶回了家。
讀完這個(gè)故事，我忽然想到書(shū)中常提到的世界結(jié)構(gòu)：世界是由原子組成的。原子是一種很小很小的東西，用我們的眼睛是看不到的，而這種小東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的.。也就是說(shuō)，兩個(gè)完全相反合成的原子就是世界的基本結(jié)構(gòu)。用書(shū)中另一條例子來(lái)說(shuō)吧，故事里有個(gè)叫姚果粒的女生遇見(jiàn)了另一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的女孩藍(lán)泰格。雖然她們不論是身高模樣都非常相似，但她們并不是同一個(gè)媽媽生的所以性格也完全不同。起初，兩個(gè)女孩并不接受對(duì)方，總認(rèn)為我就是我，不要任何人來(lái)代替，但慢慢地她們都對(duì)“另一個(gè)自己”有好感，還玩起了讓人難以置信的“置換游戲”通過(guò)這個(gè)游戲許多高深莫測(cè)的秘密都完完全全暴露在她們面前了……
記得書(shū)中的前言有一段話十分令人深思：世界上是沒(méi)有陌生人的，只要用心，每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通。我可以跟所有的人交朋友，還可以讓所有人喜歡我。
對(duì)啊，世界上真的沒(méi)有陌生人，只要你對(duì)別人敞開(kāi)心扉那別人也愿意告訴你自己的感受。只要我們對(duì)別人好，那世界將會(huì)充滿愛(ài)，那么所有的人都是世界上的另一個(gè)！
我的讀書(shū)感悟作文500字 6
星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書(shū)，它是一本痛到極致的親情故事，美到極境的文學(xué)家釀，這本書(shū)主要寫(xiě)了一位母親為了保護(hù)女兒遇到了車(chē)禍，不幸去世，拋下年幼的女兒離開(kāi)人世，然而母親割舍不下孩子，變成一只白狼來(lái)到人間處處保護(hù)女兒，但白狼是種滅絕動(dòng)物，一直有人捕捉她，讓患有天性心臟病女兒白歌再次失去母親。
作者徐玲阿姨運(yùn)用了神奇的'筆法展示了母愛(ài)的偉大力量，極力的渲染人間寶貴的親情。又為了增加童話色彩，把神奇的小甜珠運(yùn)用到狼媽媽身上，讓狼媽媽能隱身，來(lái)到人間處處保護(hù)女兒白歌。
白歌一直以為自己是個(gè)孤兒，可是沒(méi)有想到，帶著神奇小甜珠，處處保護(hù)她的白狼竟是自己的媽媽?zhuān)?dāng)他知道自己有媽媽時(shí)很開(kāi)心。白狼媽媽給她做圓圓的煎餅，把臟衣服洗干凈掛在陽(yáng)臺(tái)。但不幸的事發(fā)生了。野生動(dòng)物研究所要拿白狼來(lái)做研究，于是全城布下了天羅地網(wǎng)，但這是，白狼媽媽冒著生命危險(xiǎn)找到了白歌的親生父親曹剛，也就是撞白鴿養(yǎng)母的人。最后，白狼還是被活捉了，研究事務(wù)所的人給白狼打了兩針，第一針是讓白狼不能說(shuō)話，第二針是讓白狼失去記憶，就在白歌找自己的媽媽時(shí)，司機(jī)開(kāi)得快了些，把白狼給撞了，最后化成白煙飛走了。
這本書(shū)讓我深刻的明白：母愛(ài)是最偉大的。我的好媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！
我的讀書(shū)感悟作文500字 7
開(kāi)始讀《我的叔叔于勒》這篇文章時(shí)，是在一張?jiān)嚲砩�，那是只選一半的文章，讀來(lái)讀去，有點(diǎn)不了解在說(shuō)什么，后來(lái)看到完整的文章后，噢!了解啦。
讀后了解于勒是一個(gè)敗家子，是全家的恐怖，曾經(jīng)是個(gè)花花公子，把家里的錢(qián)用光了，還占用“我”父親的那一半。后來(lái)學(xué)信來(lái)說(shuō)自己發(fā)財(cái)了，要到別國(guó)旅游�？赡芎芫貌粫�(huì)寫(xiě)信來(lái)了，于是于勒變成了全家人的希望，再后來(lái)全家人要去旅游，在一艘船上看到于勒，衣服襤褸，那是只滿是皺紋的水手的手，那是一張又老又窮苦的'臉，滿臉愁容，狼狽不堪。后來(lái)，父母都不敢認(rèn)他，又怕他連累我們。
我悟到了，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里無(wú)論是親人還是陌生人之間都會(huì)有層隔膜。于勒曾經(jīng)是個(gè)令人唾棄的人、可后來(lái)又成了全家的希望。父母就為他的歸來(lái)有上千種計(jì)劃，很希望他回來(lái)很想他。可是，他們并不知道，于勒已經(jīng)破產(chǎn)了是個(gè)窮光蛋了。如果他們知道的話，就不會(huì)在想你回來(lái)了，事實(shí)果然如此。當(dāng)他們知道于勒是個(gè)窮水手時(shí)，都沒(méi)有去認(rèn)他。還在身后咒罵，連我給十個(gè)銅子的錢(qián)給乞丐都不應(yīng)該給他。誰(shuí)都喜歡往上爬，能跟有勢(shì)力的人在一起。菲利浦夫婦在這里很明顯的表現(xiàn)了菲利浦夫婦他們是怎樣的一種人：追求錢(qián)財(cái)，不喜歡別人拖累他們的人。
就像現(xiàn)代社會(huì)，還是會(huì)有人追求名利，金錢(qián)，地位。這種事是很常見(jiàn)的，在全世界各地，都會(huì)上演同樣的故事。莫泊桑只是用他的筆來(lái)陳述一個(gè)上演從古至今的古事，這是件常見(jiàn)而又平凡的事了。
我的讀書(shū)感悟作文500字 8
我從小喜歡讀書(shū)，在我很小的時(shí)候，據(jù)媽媽說(shuō)是一歲多時(shí)就開(kāi)始讀媽媽訂的《嘟嘟熊》，我特別喜歡里面的嘟嘟熊，稍微大一點(diǎn)就讀了更多的童話故事，經(jīng)典故事，它們使我學(xué)到了許許多多的做事做人的道理。其中我還是很喜歡小熊的系列故事，《站在樓梯口的小熊》是我最喜愛(ài)的故事書(shū)之一。
《站在樓梯口的小熊》寫(xiě)的是小熊與小動(dòng)物們的'故事，其中主角為小熊，次角為小象。故事的焦點(diǎn)是一場(chǎng)大水淹沒(méi)了小動(dòng)物們的房舍，小熊主動(dòng)站在樓梯口承擔(dān)著指揮官與站崗放哨的職責(zé)，它用望遠(yuǎn)鏡給小象發(fā)號(hào)施令，小象則勇敢地涉水營(yíng)救被困在房頂、樹(shù)頂?shù)男』锇�。�?jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力奮戰(zhàn)，被困于水中的小伙伴終于安全地脫離危險(xiǎn)。
這故事告訴我當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心合力，這樣才能戰(zhàn)勝困難。這個(gè)故事不長(zhǎng)，卻很有意義。
另一個(gè)給我印象很深的故事是書(shū)中的《栗子鼠》的故事，栗子鼠從小長(zhǎng)得難看，跑的很慢，大家玩耍時(shí)誰(shuí)也不愿意帶他，可是有一天，他竟然和貓智斗保住了大家的食物與場(chǎng)地，于是命運(yùn)改變了，大家都愿意和他玩，因?yàn)橛X(jué)得他是最勇敢的。這個(gè)故事告訴我們，不要小看任何一個(gè)人，我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“人不可貌相”正是這個(gè)道理。
本書(shū)中還有許許多多的好故事。讀書(shū)，使我們明智。大家都來(lái)讀書(shū)吧。
我的讀書(shū)感悟作文500字 9
《我的信念》的作者是世界著名科學(xué)家瑪麗。居里，她發(fā)明了鐳，曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)，而她的信念是——做一個(gè)為科學(xué)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的科學(xué)工作者。
居里夫人說(shuō)：“生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都是有天賦的'，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：‘我已經(jīng)盡我所能了。’”
信念來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的精神，如同居里夫人在文章里所描述的蠶，雖然是弱小的，卑微的，但它們默默無(wú)聞的為人類(lèi)吐著絲，絲吐完了，自己的生命也就結(jié)束了�？茖W(xué)工作者也不是這樣嗎？他們?yōu)槿祟?lèi)發(fā)明東西，不求名，不圖利。
信念，居里夫人就是靠著信念，才一直堅(jiān)持她的科學(xué)研究。她熱愛(ài)科學(xué)，她覺(jué)得枯燥、清貧、孤寂的求學(xué)生活是那樣美好，她也沒(méi)有受名利影響。是她堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他取得成功。
信念，使人們不斷上進(jìn)，不斷成功，使人們有不達(dá)目的不罷休的精神，淡泊名利的品格。人生因有信念而精彩，雖然有了信念不一定會(huì)成功，但沒(méi)有信念一定不會(huì)成功。只要你帶著信念前行，去奮斗，去拼搏，即使失敗，也可以問(wèn)心無(wú)愧。
愿所有人都能夠堅(jiān)持自己的信念，我也會(huì)帶著信念朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
我的讀書(shū)感悟作文500字 10
今年暑假，我讀了一本書(shū)——我的同桌是班長(zhǎng)。這書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。
故事的主人公是男生楊自熱，綽號(hào)是冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富。好動(dòng)、好說(shuō)話、好做攜作的楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
楊自熱是個(gè)差生，差生經(jīng)常和老師對(duì)著干，有時(shí)候會(huì)調(diào)皮搗蛋。可是，對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)生不能具有的，只要你用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都是平等的，上帝不會(huì)偏心，多給你一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，這些都只能靠你自己爭(zhēng)取。掩書(shū)回想，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的'嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，因?yàn)榕c司桌下的垃圾，我和同桌打起來(lái)了，我們被叫到了老師辦公室，后來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得聽(tīng)話了，現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
讀完了我的同桌是班長(zhǎng)后，讓明白所謂的差生，其實(shí)他們并不差，他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點(diǎn)；讓我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。
我的讀書(shū)感悟作文500字 11
我可以抱你嗎，寶貝》講述了母親和保保的天賜良緣。一個(gè)有耐心的母親，碰上了患有自閉癥的男孩。母親想抱一抱保保，可是想抱卻又不能抱自己的孩子，因?yàn)樗加辛俗蚤]癥，而自己想和他溝通卻還經(jīng)常被保保無(wú)意的毆打，青一塊，紫一塊。他們不會(huì)說(shuō)，不會(huì)看，會(huì)感到痛但不會(huì)哭但能感覺(jué)到痛。講了一個(gè)母親對(duì)還有自閉癥兒子的愛(ài)。穿過(guò)了無(wú)數(shù)的傷心絕望，痛苦曲折，最終還是感化了兒子，得到了一個(gè)溫暖又觸動(dòng)心靈的擁抱。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得這個(gè)故事最感人的地方在最后的大結(jié)局中，母親含著熱淚，接受了保保的一個(gè)小小的擁抱，雖然這只是一個(gè)小小的.擁抱。但在一個(gè)母親的心里，一直想抱卻無(wú)法保自己孩子的那種感受是多么的苦澀啊~~誰(shuí)又能體會(huì)到那個(gè)母親的感受？
我體會(huì)到了位母親對(duì)一位孩子的愛(ài)，這種愛(ài)是一種責(zé)任，一種本能，也是一種對(duì)兒子健康的盼望。這種愛(ài)讓我想起了在地震中保護(hù)自己孩子的父親與母親，也讓我想到了在大地震中，用生命保護(hù)自己孩子的父親和母親們，當(dāng)我看到有一則報(bào)道說(shuō)一位母親拼死保護(hù)了自己的孩子時(shí)，不明白這種力量來(lái)源于何處。雖然這位母親沒(méi)有他們那樣偉大，但每位家長(zhǎng)卻都愛(ài)著自己的孩子。
讀了這本書(shū)后讓我知道了母親的愛(ài)是最偉大的，因?yàn)槟赣H善良，和藹，慈祥......
我的讀書(shū)感悟作文500字 12
前幾天，我看見(jiàn)我的書(shū)架上有一本名叫《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我看了看這個(gè)題目，很是好奇，有許多疑問(wèn)不得其解，如題目，人物，故事…于是我?guī)е@些問(wèn)題來(lái)閱讀這本書(shū)。
再過(guò)了好一陣子后，我明白了整本書(shū)的大意：原來(lái)，這本書(shū)主要講了一只叫夏洛的蜘蛛幫助一個(gè)叫威爾伯的小豬。具體內(nèi)容是這樣的：這本書(shū)的具體內(nèi)容是這樣的：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉，這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑。”這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬，讓它免于一死，可是就在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，它死在了從縣城回來(lái)的路上，它死去的'時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去，后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒，孫女……都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死，而是永遠(yuǎn)在它的心中。
讀了這個(gè)感人的故事之后，我感悟到了友情的可貴，深受感動(dòng)得我不禁覺(jué)得人與人之間需要相互理解，知心比心使得我們"
我的讀書(shū)感悟作文500字 13
讀書(shū)是一種享受，“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽覀円嘧x書(shū)：讀經(jīng)典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開(kāi)朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎，可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書(shū)，可以使我們開(kāi)闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書(shū)，讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書(shū)，可以讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨……
據(jù)調(diào)查，我們?nèi)祟?lèi)中最聰明的人是猶太人，而他們是最喜歡讀書(shū)的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書(shū)，占世界首位�？梢�(jiàn)，讀書(shū)的確是一種良好的習(xí)慣，不僅讓我們的.生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書(shū)讀得多，知道的多，當(dāng)然就聰明了。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書(shū)，也給了書(shū)很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”莎士比亞說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！眲e林斯基說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命�！绷蟹蛲袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”
書(shū)雖是一種死的物件，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體。書(shū)可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書(shū)了呢?“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”親愛(ài)的同學(xué)們，你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書(shū)是我生活的一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我遨游在知識(shí)的海洋，它又像啟明星，指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們，大家要多讀書(shū)啊!
我的讀書(shū)感悟作文500字 14
優(yōu)秀的書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。盡管一直有些人鼓吹一些知識(shí)無(wú)用的謬論，但是我始終相信讀書(shū)既可以給人知識(shí)，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)。
讀一些歷史文化的書(shū)籍，可以讓我們更加了解過(guò)去發(fā)生的`事情，并且從以前的歷史當(dāng)中溫故知新，去對(duì)現(xiàn)在的一些事情進(jìn)行解釋。
閱讀藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍可以讓我們陶冶草野情操并且提高審美的能力，在無(wú)形之中就會(huì)把生活過(guò)得更加有格調(diào)。而且藝術(shù)也能夠讓我們的生活中增添更加更多的樂(lè)趣。
學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，盡管很多人都會(huì)覺(jué)得閱讀起來(lái)比較枯燥，但是這樣的屬性能夠讓我們對(duì)世界有著更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在遇到很多問(wèn)題的時(shí)候，也能夠運(yùn)用起里面的理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際去解釋很多現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的問(wèn)題。
有一些人自身沒(méi)有多高的文化修養(yǎng)，但是一味去鼓吹知識(shí)無(wú)用論，而且還認(rèn)為高等教育當(dāng)中大部分都是糟粕，但凡是別人愛(ài)讀書(shū)多受教育一些，他們就去批判別人是受到了教育的毒害，這種人就非常的可笑又可憐。
他們自身又并不是什么世俗上的成功人士，但凡是有一些這種經(jīng)濟(jì)的實(shí)力，那么他說(shuō)這種話多少還有點(diǎn)底氣吧，問(wèn)題是自己本身是一個(gè)社會(huì)底層，還說(shuō)這樣的話，聽(tīng)起來(lái)就很大言不慚。
都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，如果不讀書(shū)只學(xué)著“行路”，那也不過(guò)就是個(gè)郵差罷了。
我的讀書(shū)感悟作文500字 15
這段時(shí)間我又細(xì)細(xì)品味了《我的媽媽是精靈》，讓我感受到十分濃的親情。
主人公陳淼淼本是個(gè)幸福的孩子，溫柔賢惠的母親、強(qiáng)壯又和藹的父親，一切都是那么和諧。她給媽媽倒可樂(lè)的時(shí)候不小心倒了點(diǎn)黃酒，媽媽喝了，現(xiàn)了原形，成了藍(lán)人。陳淼淼為了捍衛(wèi)自己的權(quán)利——擁有一個(gè)完整幸福的家，做出了種種努力，做壞孩子，學(xué)抽煙，亂花錢(qián)，深夜不回家，直到爸爸妥協(xié)了，不再跟精靈媽媽提離婚的事�？墒钱�(dāng)陳淼淼親眼見(jiàn)到媽媽喝青蛙的血補(bǔ)充能量，于是，她也像爸爸一樣再也無(wú)法接受媽媽了。精靈媽媽只好帶著無(wú)限的悲傷離開(kāi)了他們。
這部小說(shuō)雖然虛幻，但個(gè)中的生活細(xì)節(jié)還是令人感動(dòng)不已。父親母親之間相互的愛(ài)、父母對(duì)孩子的'永恒的愛(ài)，都是這部小說(shuō)的獨(dú)特之處，特別是那最后分離的情景，令我久久不能忘懷。在午夜十二點(diǎn)時(shí)，人類(lèi)的時(shí)間和精靈的時(shí)間重合了，媽媽可以回到她的精靈國(guó)度去了。大家都去送她，在媽媽漸漸變成霧氣消失的時(shí)候，大家除了對(duì)媽媽這種方式離開(kāi)的恐慌，更多的是對(duì)媽媽的思念、牽掛：媽媽沒(méi)有了。溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽?zhuān)僖膊粫?huì)回來(lái)了。讀到這我不禁有一絲痛心。媽媽最終也沒(méi)能帶走來(lái)自人間的一件禮物。
這部小說(shuō)從另一個(gè)角度詮釋了人間的真愛(ài)，讓人能夠印象深刻，感觸頗深，我相信，愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的!
我的讀書(shū)感悟作文500字 16
讀一本書(shū)，讀了自然會(huì)有感想，我讀了這本書(shū)，心里頗有感觸。
我們現(xiàn)在的孩子們，因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)的保護(hù)，已經(jīng)沒(méi)有受到過(guò)意外之類(lèi)的。而主人公，李小希，是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，爸爸是足球隊(duì)的.隊(duì)員，因受傷而住院。爸爸后來(lái)因傷口住了院，但也撒手人褱。為此，小希痛苦不已，便開(kāi)始不上學(xué)，不上補(bǔ)習(xí)班，整天睡覺(jué)，流淚，自暴自棄。無(wú)人知曉。但此時(shí)他以外的收到了爸爸的來(lái)信
他感到十分奇怪，后來(lái)她進(jìn)了足球隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)返對(duì)女生，全國(guó)大賽他不去，搞得一大批人不去。后來(lái)小希當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)并管好了球隊(duì)，而贏得了大賽。
現(xiàn)在的我們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力，不知該怎樣面對(duì)一大撥群體，人領(lǐng)導(dǎo)群體不靠金錢(qián)，名利，地位，就可以的。假如，你對(duì)隊(duì)員又踢又罵，不給他自信，和信心，還沒(méi)有大家的支持，他怎么能成功？
領(lǐng)導(dǎo)力就是可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方，不是簡(jiǎn)單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，我們會(huì)看到它存在于我們周?chē)�，在管理層，在課堂，在球場(chǎng)，在政府，在軍隊(duì)，在上市跨國(guó)公司，在小公司直到一個(gè)小家庭，我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
還有一句名言領(lǐng)導(dǎo)者是通過(guò)其所領(lǐng)導(dǎo)的員工的努力而成功的。領(lǐng)導(dǎo)者的基本任務(wù)是建立一個(gè)高度自覺(jué)的、高產(chǎn)出的工作團(tuán)隊(duì)；，我們要掌握世界。
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