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作文讀童年有感 600字
最近,讀了高爾基先生的著作《童年》,感觸很深
《童年》,是高爾基小時(shí)候的寫真,也是高爾基字轉(zhuǎn)體小說(shuō)三部曲的第一步,寫于一九一三至一九一六年。在書中記錄了那時(shí)悲慘的時(shí)代狀況,戰(zhàn)爭(zhēng)、霍亂 在現(xiàn)了高爾基童年時(shí)的俄羅斯生活,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,他們陪同高爾基共同度過(guò)了這段時(shí)光、共同演繹了一段悲慘的遭遇。這本書不僅僅講述了作者坎坷的童年,更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的暴亂和精神面貌 也就是這,這種精神面貌,迫使也造就了高爾基,這個(gè)社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人!
《童年》,這本書中曲折而又坎坷的道路我們沒(méi)有走過(guò),但是,我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出,體現(xiàn)出高爾基兒時(shí)面對(duì)悲慘遭遇的精神,那種不怕困難,勇往直前的精神,不是嗎?《童年》這部小說(shuō)中,不處處官嘗滲透著高爾基,這位偉大人士強(qiáng)烈的人道主義精神嗎?難道,我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,是應(yīng)當(dāng)?shù)膯?高爾基的時(shí)代,我們不會(huì)忘,不是嗎?那么,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?我想大家都已經(jīng)清楚和明白了 。
我們 作為新一代的少年兒童,下一代的接班人,正站在新世紀(jì)的高檻,我們不應(yīng)該碌碌無(wú)序,一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。和高爾基相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑 高爾基精神 ,意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們以《童年》中的那些人物為榜樣
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在最近幾天的時(shí)間里,我讀了《童年》一書,。這本書實(shí)在是難得呀!
這本書通過(guò)講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷,真實(shí)地描述了自己的苦難的童年,反映了十九世紀(jì)以來(lái)至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活,也體現(xiàn)了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專制制度的黑暗與罪惡。
讀完了這本書后,我心中感慨萬(wàn)分。因?yàn)闀械陌⒘紊成钤谀敲春诎档纳鐣?huì),童年無(wú)色無(wú)味,整天生活在大人們的爭(zhēng)分與自私之中。然而也有一些人是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的,善良又聰明的。例如:外婆是善良樂(lè)觀的,小茨岡是聰明樂(lè)觀的 阿廖沙并不害怕生活中的苦難,他是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,始終相信黑暗即將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)走向光明!
而我們呢,只是一群遇到時(shí)就怕得縮頭烏龜,遇到一個(gè)小困難就措手不及了。尤其是在學(xué)習(xí)上,碰到難題趕快躲,自己不好好思考,反去問(wèn)老師,或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!
凡事都要從現(xiàn)在做起哦,鍛煉意志也是同樣的。在做小事的時(shí)候,自己好好思考,實(shí)在不會(huì),再去問(wèn)老師,父母同學(xué)。生活中的失敗也要堅(jiān)強(qiáng),有信心。失敗乃是成功之母嘛!
讓我們一起攜起手來(lái),同學(xué)習(xí)阿廖沙的勇敢正直的性格!
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