數(shù)學(xué)之美讀后感

時間:2023-01-06 22:07:09 讀后感 我要投稿
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數(shù)學(xué)之美讀后感(通用12篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)之美讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)之美讀后感(通用12篇)

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇1

  我第一次看到這本書是在兩三年前,當(dāng)時看的是電子書,雖然沒太仔細(xì)看,但是第一次近距離了解到這些互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用背后的數(shù)學(xué)原理。

  前段時間,我在小孫同學(xué)的桌上看到了《數(shù)學(xué)之美》的紙質(zhì)書,就向他借來讀。雖說“書非借不能讀也”,但實際上借了書也沒能好好讀,斷斷續(xù)續(xù)讀了有一個月才讀完。

  由于工作背景的緣故,吳軍博士的這本書主要內(nèi)容集中在語言識別和搜索領(lǐng)域,但這絲毫不妨礙它確實反映了很多共同的道理。我總結(jié)了幾點供大家探討。

  1. 簡單就是美

  歐拉公式,最美的數(shù)據(jù)公式之一。

  雖然在大家的眼里,數(shù)學(xué)是一門深奧的學(xué)科,但是很多數(shù)學(xué)規(guī)律卻能用非常簡單的公式表示出來。我想“簡單卻非常有用”或許就是數(shù)學(xué)之美的內(nèi)涵吧。

  書中作者給了很多“簡單卻非常有用”的例子,比如簡單的布爾代數(shù)就是搜索引擎的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);比如助Google一舉逆襲成為搜索老大pagerank算法就是矩陣乘法迭代結(jié)合TF-IDF公式;地圖導(dǎo)航搜索就是簡單的動態(tài)規(guī)劃;統(tǒng)計語言模型可以輕松解決看似難度、復(fù)雜度超高機(jī)器翻譯、語音識別。

  數(shù)學(xué)的精彩之處就在于簡單的模型可以干大事。從本質(zhì)上講,數(shù)學(xué)的思維方法就是抽象與簡化。簡單的模型怎么來?靠的是先抽象,后簡化。對于復(fù)雜的問題,往往可以通過抽象,然后用數(shù)學(xué)模型來描述它。選擇了合理的模型就成功了一半。但是有了模型,往往模型看著簡單,但求解比較困難。這就需要合理假設(shè)繼續(xù)簡化,或者說通過增加合理的假設(shè)條件來簡化計算。以書上提到的馬爾科夫鏈為例,雖然公式的求解非常困難,但是一旦加上適當(dāng)?shù)募僭O(shè),問題就一下子簡化了非常多。

  所以,針對紛繁蕪雜的現(xiàn)實情況,我們一定要能時刻準(zhǔn)備著把復(fù)雜問題簡單化,一定要做到大膽合理假設(shè),盡可能的簡化問題,抓住其主要矛盾,先用很小的代價解決大部分的問題,剩下的部分再分步解決。

  2. 透過現(xiàn)象看本質(zhì)

  作者說到,技術(shù)分為術(shù)和道兩種,具體的做事方法是術(shù),做事的原理和原則是道。技術(shù)容易學(xué),但也容易落伍,所以追求術(shù)的人一輩子工作很辛苦,只有掌握了道的本質(zhì)和精髓才能永遠(yuǎn)游刃有余。真正做好一件事沒有捷徑,需要一萬小時的專業(yè)訓(xùn)練和努力。

  道是什么?道實際上就是方向,就是判斷。

  我想有些領(lǐng)導(dǎo)之所以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是因為他們掌握了道,反而對具體的術(shù)不那么關(guān)注。

  舉個書上的兩個例子,都是關(guān)于搜索的:一個例子是搜索的本質(zhì)是什么?自動下載盡可能多的`網(wǎng)頁;建立快速有效的索引;根據(jù)相關(guān)性對網(wǎng)頁進(jìn)行公平準(zhǔn)確的排序。另一個例子是搜索引擎作弊的本質(zhì)是什么?是在網(wǎng)頁排名信號中加入了噪聲,因此反作弊的關(guān)鍵是去除噪聲。

  所以,我們在工作的時候,要善于理解事物的原理與本質(zhì)。要先回答是什么、為什么?最后才是怎么做。再比如,在學(xué)習(xí)某個軟件或某項技術(shù)時,就需要先掌握它的工作原理與工作機(jī)制,以便于我們判斷其適用的場景和不適用的場景,而不是先去熟悉怎么用它。

  3. 循序漸進(jìn)、逐步演化

  書上對自然語言處理著墨很多。最初的自然語言處理是基于規(guī)則的句法分析,但是一段時間過后,人們發(fā)現(xiàn)句法分析的準(zhǔn)確率很難提升。正當(dāng)句法分析派走投無路的時候,統(tǒng)計語言模型出現(xiàn)了,而且越走越順,很快就把句法分析派遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。問題就來了,那為什么最開始科學(xué)家們不直接研究統(tǒng)計語言模型?答案當(dāng)然是不能,原因是時機(jī)還不成熟,因為統(tǒng)計語言模型所需要基于的大數(shù)據(jù)量的語言庫還沒有,大規(guī)模并行計算的能力還不夠。同樣的,統(tǒng)計語言模型就是最好的嗎?當(dāng)然是不盡然,科學(xué)家們現(xiàn)在開始研究基于深度學(xué)習(xí)的自然語言處理,相信不久的將來,語言識別、機(jī)器翻譯會有另外一個質(zhì)的飛躍。

  我們做什么事情都不可能是一蹴而就,一步到位,想畢其功于一役的往往最后的結(jié)局都是失敗的。

  對我們團(tuán)隊而言,不管是架構(gòu)規(guī)劃也好、系統(tǒng)建設(shè)也好、管理工作也好,更是需要找準(zhǔn)突破口,循序漸進(jìn),逐步演化。當(dāng)然,我們也不能固步自封、墨守成規(guī)。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇2

  這本書,主要涉及自然語言處理、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎等問題,介紹解決問題的數(shù)學(xué)方法,這些方法基本不屬高大上,用到的數(shù)學(xué)知識并不復(fù)雜,有的甚至屬中等數(shù)學(xué),如余弦定理。像較好解決復(fù)雜的自然語言識別與翻譯的統(tǒng)計方法,只是條件概率與馬爾可夫鏈的應(yīng)用;解決網(wǎng)頁排名的PageRank算法,其核心是數(shù)學(xué)的n維向量和數(shù)值計算中的迭代法;密碼學(xué)中的公開密鑰方法,僅僅是較大素數(shù)的乘、除運算而已,等等。復(fù)雜的現(xiàn)實問題,簡單的數(shù)學(xué)方法,彰顯數(shù)學(xué)之韻味和數(shù)學(xué)之美。

  數(shù)學(xué)之美

  數(shù)學(xué)之美,源自數(shù)學(xué)的概括與抽象。而數(shù)學(xué)的抽象,又恰恰是許多人難以接受數(shù)學(xué)之梗阻。所以,一般來說,能夠欣賞到數(shù)學(xué)之美,必有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。不過,吳軍的《數(shù)學(xué)之美》,語言通俗,略沉心境,順利讀懂其要義,應(yīng)該是不難的事。有這種說法,真正的大師,能夠?qū)?fù)雜的東西,通俗表達(dá)。這話我不盡信,但也確實佩服那些把數(shù)學(xué)理論通俗易懂、形象生動描述的專家,讀了《數(shù)學(xué)之美》,覺得吳軍博士不錯。

  人類發(fā)明了許許多多的語言,如自然語言(包括各國各民族的語言)、音樂、繪畫等,數(shù)學(xué)也是一種語言。讀懂各種語言,需要下一定功夫,只是有些語言本身比較通俗,功夫不用太深,但像數(shù)學(xué)這樣的語言,數(shù)字化,符號化,抽象化,邏輯化,難言大眾望而生畏,也著實不少人望而卻步。如果我們的數(shù)學(xué)老師們,能夠?qū)⑦@些“化”都“簡化”,或者盡量簡化些,那是不是有更多的人有迎難而上的勇氣呢?也許吧!然而,畢竟數(shù)學(xué)除了作為工具性角色,還要培養(yǎng)和訓(xùn)練人的`思維,一味地簡化和通俗,那種邏輯思維的特征要素,失之亦可惜呀。前些日,讀了保羅·洛克哈特(美國)的《度量:一首獻(xiàn)給數(shù)學(xué)的情歌》,其對形狀和運動的度量敘述,非常通俗,給人啟發(fā),但對我這數(shù)學(xué)背景出身的人來說,因思想深處固守那份對抽象性和邏輯性的呆癡,而總感覺其味不夠,猶如愛好辣味的江西人,怕不辣二無味。

  五世紀(jì)著名數(shù)學(xué)評論家普洛克拉斯說:“哪里有數(shù),那里就有美”。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:“就數(shù)學(xué)本身而言,是壯麗多彩、千姿百態(tài)、引人入勝的……認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥乏味的人,只是看到了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,而沒有體會出數(shù)學(xué)的內(nèi)在美!睌(shù)學(xué)之美表現(xiàn)豐富,如美的形式符號、美的公式、美的曲線、美的曲面、美的證明、美的方法、美的理論等。從內(nèi)容來說,數(shù)學(xué)之美有可分為結(jié)構(gòu)美、語言美與方法美,數(shù)學(xué)也有簡潔之美、對稱之美、和諧之美。羅素說,數(shù)學(xué)的美,“是一種冷而嚴(yán)肅的美”。所以,欣賞數(shù)學(xué)的美,是需要一定能力和技巧的。

  數(shù)學(xué)的應(yīng)用,也是數(shù)學(xué)美的特征?茖W(xué)發(fā)展到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)應(yīng)用無處不在,數(shù)學(xué)應(yīng)用的方法很多。一個數(shù)學(xué)的抽象,包含了無窮的客觀現(xiàn)實。解決問題,盡量方法簡單,能簡不繁,是一種原則。數(shù)學(xué)應(yīng)用之美,就在于簡單,在于巧妙,在于效奇。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇3

  人們發(fā)現(xiàn)真理的形式上從來都是簡單的,而不是復(fù)雜和含混的。

  ——牛頓

  自小就學(xué)數(shù)學(xué)的我,并不覺得它是美好的。于我而言,數(shù)學(xué)就像緊箍咒一樣,不能提,一提。就頭疼。

  而看了吳軍博士所寫的《數(shù)學(xué)之美》后,我對數(shù)學(xué)的感覺,從以前的被動獲取和勉強(qiáng)學(xué)習(xí),變成了強(qiáng)烈熱愛和主動積極的學(xué)習(xí)。這原因就在于我發(fā)現(xiàn)了它的價值,它的一枝獨秀,不可或缺的地位,數(shù)學(xué)的博大精深和對其相關(guān)的各類事業(yè)的發(fā)展的價值已使我深深陶醉其中。這本書中有很多復(fù)雜且長的公式,但這并不妨礙大眾的閱讀,因為它并非在于讓你了解更多IT領(lǐng)域的知識,而是用了大量篇幅介紹各個領(lǐng)域的典故,讓我們感受數(shù)學(xué)思維。這就像李欣教授所說:“成為一個領(lǐng)域的大師有其偶然性,但更有其必然性。其必然性就是大師們的思維方法。”

  英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根在《論美德》這篇文章中講:“美德就如同華貴的寶石,在樸素的襯托下最顯華麗!睌(shù)學(xué)的美妙,也恰恰在于一個好的思維,好的方法。

  在《數(shù)學(xué)之美》十四章,我被它的標(biāo)題吸引到了!坝嘞叶ɡ砗托侣劦姆诸悺,這倆看似八竿子打不著。卻有著緊密的聯(lián)系?梢哉f,新聞的分類很大程度上依賴的是余弦定理。我們都知道,計算機(jī)處理一個問題是讓他去算,而不是像人類一樣理解了它,再去解決。而科學(xué)家們遇到這個問題,卻用了另一種思維,他們把文字的新聞變成一組可計算的數(shù)字,然后再設(shè)計一個算法來算出任意兩篇新聞的相似性。稍詳細(xì)一些就是:對于一篇新聞中的所有實詞。計算出它們的TF-IDF值,再把這些值按照其在對應(yīng)詞匯表的位置依次排列就得到一個向量,這即新聞的特征向量。這時,就可以通過計算兩個向量夾角來判斷對應(yīng)的新聞主題的接近程度,這也就要用到余弦定理了。我在必修五數(shù)學(xué)書上學(xué)到余弦定理時,很難想象它可以用來對新聞進(jìn)行分類。在這里我又一次看到了數(shù)學(xué)工具的.用途。

  在書中,我也了解到了數(shù)學(xué)的發(fā)展實際上是不斷的抽象和概括的過程。這些抽象了的方法看似離生活越來越遠(yuǎn),但他們最終能找到應(yīng)用的地方,布爾代數(shù)便是如此。

  布爾代數(shù)的簡單不能再簡單了。運算的元素只有兩個0和1,基本的運算只有“與”、“或”和“非”。幾乎就是我們現(xiàn)在所學(xué)的“判斷命題真假”。在布爾代數(shù)提出后的80多年里,他確實沒有什么像樣的應(yīng)用。直到1938年香農(nóng)在他的碩士論文中指出,布爾代數(shù)來實現(xiàn)開關(guān)電路。才使得布爾代數(shù)成為數(shù)字電路的基礎(chǔ)。正是依靠這一點,人類用一個個開關(guān)電路最終“搭出”電子計算機(jī)。

  這些,都能體現(xiàn)作者“簡單即是美”的思想。他在書中也寫道:“數(shù)學(xué)的精彩之處就在于簡單的模型可以干大事!边@些,也都是我從未感受到過的。并且,在這本書中,作者也用了不少篇幅來介紹通信領(lǐng)域的世界級專家,讓我對真正的世界級學(xué)者有更多的了解和理解,比如賈里尼克,Google AK-47的設(shè)計者——阿米特·辛格博士,自然語言處理的教父米奇·馬庫斯等等。

  愛因斯坦說過:“從希臘哲學(xué)到現(xiàn)代物理學(xué)的整個科學(xué)史中。不斷有人力圖地表面上極為復(fù)雜的自然現(xiàn)象歸結(jié)為幾個簡單的基本概念和關(guān)系,這就是整個自然哲學(xué)的基本原理。”這本書把數(shù)學(xué)在IT領(lǐng)域的美麗予以了精彩表達(dá),我也知道,把一件復(fù)雜的事用簡單的語言表達(dá)出來,并非易事,這應(yīng)該也是各界人士都對這本書予以好評的原因吧。

  當(dāng)然,我也明白,欣賞美不是終極目的,更值得我們追求的是創(chuàng)造美境界。

  還有,希望未來的自己,無論生活好與壞,都能少一點浮躁,多一點踏實和對自然科學(xué)本質(zhì)的好奇求知。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇4

  在看吳軍的《數(shù)學(xué)之美》之前,我并沒有看過他寫的《浪潮之巔》、《文明之光》等書,但是他主理的得到專欄《硅谷來信》已經(jīng)聽了很久,對吳軍其人頗為了解——本碩畢業(yè)于清華大學(xué),然后在約翰霍普金斯大學(xué)攻讀博士,02年、10年先后在谷歌和騰訊任職,是著名的自然語言處理和搜索專家,現(xiàn)在主業(yè)是硅谷風(fēng)險投資。他的專欄宣傳標(biāo)語是“像時代領(lǐng)航者一樣思考”,吳軍也確實具有“時代領(lǐng)航者”那樣的視野和見識,除了專業(yè)領(lǐng)域之外,對于日常生活和學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展也有不俗的見解。

  《數(shù)學(xué)之美》最初是吳軍做谷歌研究員時,在谷歌黑板報上撰寫的一系列文章。雖然谷歌黑板報的本意是讓吳軍從一個科學(xué)家的角度介紹一下谷歌的技術(shù),但是他卻更希望“讓做工程的年輕人看到在信息技術(shù)行業(yè)做事情的正確方法”——因為吳軍剛到谷歌時,發(fā)現(xiàn)谷歌早期的一些算法根本沒有系統(tǒng)的模型和理論基礎(chǔ),而是用“湊”的方法解決問題,工程水平低下。國內(nèi)這種情況就更加泛濫了。

  后來,吳軍又將這一系列博客幾乎重寫了一遍,寫成了《數(shù)學(xué)之美》,希望它能向非IT行業(yè)的從業(yè)人員普及一些IT領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識,能成為茶余飯后消遣的科普讀物。“世界上最好的學(xué)者總是有辦法深入淺出地把大道理講給外行聽,而不是故弄玄虛地把簡單的問題復(fù)雜化”,因此吳軍盡力以伽莫夫(《從一到無窮大》作者)、霍金為榜樣,力圖將數(shù)學(xué)之美展示給所有普通讀者。

  由于我學(xué)習(xí)過概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),整本書看下來,除了某些章節(jié)后的“延伸閱讀”和馬爾可夫鏈等內(nèi)容外,其他都是可以看懂的。其實看不懂的部分主要是在用數(shù)學(xué)推理證明文中的論點,即使不看也不會影響閱讀體驗。

  吳軍在扉頁講道:“數(shù)學(xué)之美,首先在于其內(nèi)容或許復(fù)雜而深奧,但形式常常很簡單。同時,數(shù)學(xué)之美還在于數(shù)學(xué)原理的通用性和普遍性——數(shù)學(xué)上的一點突破,可以帶動很多領(lǐng)域和行業(yè)的進(jìn)步。”

  我高中時曾因為數(shù)學(xué)的應(yīng)用不明確而對其抱有偏見,直到大學(xué)接觸到了數(shù)學(xué)建模。同樣,這本書中講到了許多數(shù)學(xué)在信息技術(shù)工程領(lǐng)域的應(yīng)用,搭建了數(shù)學(xué)與應(yīng)用之間的橋梁。

  書中最令人印象深刻的例子就是通信。人與人之間的交流,也算是廣義上的通信,因此通信與我們的生活息息相關(guān)。而數(shù)學(xué)在通信中的應(yīng)用非常普遍,因為從電報、電話、電視到互聯(lián)網(wǎng),這些現(xiàn)代通信都遵從著信息論的規(guī)律,而整個信息論的基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)。不僅如此,整個人類的自然語言和文字的起源背后,都受到數(shù)學(xué)規(guī)律的支配——因為數(shù)字和文字、自然語言一樣,都是信息的載體;語言和數(shù)學(xué)產(chǎn)生的目的都是為了記錄和傳播信息。

  一個典型的通信系統(tǒng)是這樣的:發(fā)送者(人或者機(jī)器)發(fā)送信息時,需要采用一種能在媒體中(比如空氣、電線)傳播的信號,比如語音或者電話線的調(diào)制信號,這個過程是廣義的編碼。然后通過媒體傳播到接收方,這個過程是信道傳輸。在接收方,接收者(人或者機(jī)器)根據(jù)事先約定好的方法,將這些信號還原成發(fā)送者的信息,這個過程是廣義上的解碼。

  我們平時說話時,大腦就是一個信息源,聲帶、空氣就是如電線、光纜般的信道,聽眾的耳朵就是接收器,而聲音就是傳送的信號。根據(jù)聲學(xué)信號推測說話者的意思,就是語音識別。

  語言實質(zhì)上是一套編碼、解碼的規(guī)則。從字(字母)到詞的構(gòu)詞法是詞的編碼規(guī)則,這套規(guī)則是完備的(有限且封閉的集合);從詞到句的語法是語言的編碼規(guī)則,這套規(guī)則是不完備的(無限和開放的集合)——任何語言都有語法覆蓋不到的地方。

  正是由于語法是不完備的規(guī)則,所以在自然語言處理的研究當(dāng)中,基于規(guī)則的方法走向了一條死路。隨著計算機(jī)性能和可用數(shù)據(jù)量的增加,基于統(tǒng)計的方法已經(jīng)被廣泛運用到自然語言處理中。書的'第2章到第7章,圍繞自然語言處理的統(tǒng)計學(xué)模型,講述得深入淺出,而且對科學(xué)界的許多大師級人物和他們的貢獻(xiàn)都做了介紹。

  另一個絕妙的應(yīng)用案例,是第14章《余弦定理和新聞的分類》。我們在高中都學(xué)過用余弦定理判斷兩個向量之間的夾角大小,然而不知道這樣做有什么實際意義。如果當(dāng)時我們的老師能舉出文本分類作為例子,一定能讓同學(xué)們興奮不已。

  如果由人來做新聞分類,人一定會先把文章讀懂。但是計算機(jī)沒有智能,根本讀不懂新聞,它只擁有強(qiáng)大的計算能力。這就要求我們把文字組成的新聞變成一組可以計算的數(shù)字,然后設(shè)計一個算法,算出任意兩篇新聞的相似性。

  新聞傳遞信息,而詞是信息的載體,“同一類新聞用詞都是相似的,不同類的新聞用詞各不相同”。當(dāng)剔除掉“的、地、得”和“之乎者也”那樣的助詞和虛詞之后,對新聞中剩下的實詞,計算出每個詞的出現(xiàn)頻率(實際上更為復(fù)雜,因為只是一篇讀書筆記,我就簡化成“出現(xiàn)頻率”了),再按照詞在詞匯表中出現(xiàn)的順序,將這些頻率值依次排列,就得到了這篇新聞的特征向量。

  如果詞匯表中的某個詞在新聞中沒有出現(xiàn),對應(yīng)的頻率值為0。如果詞匯表總共有64000個詞,就會得到一個64000維的特征向量,向量中每一個維度的大小代表每個詞對這篇新聞主題的貢獻(xiàn)。新聞就這樣,從文字變成了數(shù)字。

  一篇10000字的文本,它的特征向量各個維度的數(shù)值普遍比一篇500字的文本要大,因此單純比較各個維度的大小沒有太大意義。但是,向量的方向卻有很大的意義。如果兩個向量的方向基本一致,說明它們的新聞用詞比例基本一致。

  因此,可以通過余弦定理計算兩個特征向量之間的夾角,判斷對應(yīng)的新聞主題的接近程度。在真實的文本分類聚合過程中,需要自底向上不斷合并,合并的過程中類別越來越少,而每個類越來越大。

  另外值得一提的是,這項研究的動機(jī)很有意思。當(dāng)時某個國際會議需要把提交上來的幾百篇論文交給各個專家評審,把每個研究方向的論文交給這個方向最有權(quán)威的專家。作為會議程序委員會主席的雅讓斯基教授為了偷懶,就想了這個將論文自動分類的方法,由他的學(xué)生弗洛里安很快實現(xiàn)了。

  考慮到多次迭代的計算量,后文又介紹了矩陣奇異值分解的方法,將計算量縮小到1/6。

  此外,書中還介紹了搜索引擎算法、拼音輸入法等應(yīng)用背后的數(shù)學(xué)模型。第19章《談?wù)剶?shù)學(xué)模型的重要性》中用托勒密的地心說模型(大圓套小圓)舉例,講:“正確的數(shù)學(xué)模型在科學(xué)和工程中至關(guān)重要,而發(fā)現(xiàn)正確模型的途徑往往是曲折的。正確的模型在形式上通常是簡單的!

  其實這本書中,除了IT領(lǐng)域的數(shù)學(xué)應(yīng)用之外,還有許多值得深挖的地方。看書的過程中,我有時會突然從書中的觀點聯(lián)想到其他地方看過的觀點。比如講信息和情報時說到斯大林在中蘇邊界的60萬大軍不敢輕易調(diào)到歐洲戰(zhàn)場,就聯(lián)系到《日本大敗局》里日本明知必敗卻執(zhí)意南下進(jìn)攻,偷襲珍珠港;比如講信息論中“冗余度”的概念時,聯(lián)系到羅胖“冗余度大是優(yōu)勢,信息傳播效率反而高”的看法;講到數(shù)學(xué)模型的重要性時,想到黎曼的非歐幾何對相對論、超空間研究的重大意義……

  其實大多情況下,看書只是用來怡情、消遣的手段,和打牌、玩游戲本質(zhì)上是一樣的。讀書的過程中經(jīng)常會靈光乍現(xiàn),這就是讀書的樂趣。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇5

  吳軍2012年的作品,源于其在谷歌黑板報的系列文章,講述數(shù)學(xué)方法在信息技術(shù)中的應(yīng)用,說明了為什么科學(xué)研究中方法論如此的重要,以及數(shù)學(xué)如何簡單優(yōu)雅地解決問題,直達(dá)本質(zhì)。對比他的其他作品比如《浪潮之巔》、《硅谷之謎》,本書比較偏技術(shù),屬于目前大熱的數(shù)據(jù)科學(xué)(Data Science)范疇,在云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等成為常態(tài)和趨勢的今天,適合所有對IT技術(shù)及相關(guān)管理人員閱讀。對我而言,最大的`收獲包括:

  規(guī)則vs算法:自然語言處理,在早期幾十年基于文法規(guī)則都無法達(dá)到可應(yīng)用的效果,終于在轉(zhuǎn)變?yōu)榛诮y(tǒng)計方法且積累了足夠數(shù)據(jù)后,形成了突破,達(dá)到了今日可大規(guī)模商用的效果。再次說明了數(shù)據(jù)及算法在今日的重要性。

  一些常見應(yīng)用涉及的優(yōu)化算法:搜索相關(guān)(分詞、網(wǎng)絡(luò)爬蟲、索引、結(jié)果排名、廣告及反作弊)、文本處理(新聞分類、廣告相關(guān)性、輸入法)、地圖路線規(guī)劃、信息指紋、密碼學(xué)等。這些算法不止適用于這些應(yīng)用場景,還可以在其他許多地方借鑒,比如用戶評論分析也需要用分詞和語義分析,許多價值優(yōu)化算法都需要用到期望值最大化和邏輯回歸等。

  優(yōu)雅的理論模型:在初始階段,出于時間和成本考慮,在技術(shù)實現(xiàn)上可能會使用一些拼湊的方法,甚至山寨,但是這種方法并不可持續(xù),很難進(jìn)行系統(tǒng)化的優(yōu)化,開發(fā)維護(hù)成本都很高,最終會遇到災(zāi)難性問題。做事情需要有境界,最求簡單而優(yōu)雅的理論和工程實現(xiàn),這在長期是非常有好處的。

  吳軍使用淺顯易懂的語言,把解決問題的思路和復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型講得很清楚,雖然理解延伸閱讀里的具體數(shù)學(xué)公式還是有些挑戰(zhàn)。其實重要的是思想和方法,具體的實現(xiàn)可以在用到時再進(jìn)一步的了解。如何用簡單的語言把復(fù)雜的技術(shù)講清楚,也是我工作的需要,要不斷學(xué)習(xí)磨練。書里提到了啟發(fā)吳軍這方面能力的兩本書,即《從0到無窮大》和《時間簡史》,會有要去看下。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇6

  《數(shù)學(xué)之美》,一個從事多年工作的谷歌研究員眼中的數(shù)學(xué)。令我大飽眼福的是,大學(xué)里面的數(shù)學(xué)知識竟能如此廣泛運用到了計算機(jī)行業(yè)中。

  在語音識別、翻譯,還有密碼學(xué)領(lǐng)域,有著許多基于概率統(tǒng)計的模型和思想。當(dāng)然,貝葉斯公式是基礎(chǔ),應(yīng)用到隱含馬爾科夫鏈模型,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。

  在搜索中,一些相關(guān)性的計算,無不用到了概率的知識。在新聞分類中,用到了一些有關(guān)矩陣特征值、相似對角化的知識。當(dāng)然,在圖像處理方面,矩陣變換可謂是無處不在。另外,在識別方面,有一些通信模型,涉及到了信道、誤碼率、信息熵。

  最近剛開學(xué)也沒什么事,所以就想隨便找?guī)妆緯匆幌拢詈脛e是那種太艱深晦澀的書。8月份一直到現(xiàn)在,吳軍寫的這本12年5月出版的《數(shù)學(xué)之美》一直盤踞京東、亞馬遜等各大網(wǎng)上商城科技類圖書的榜首,當(dāng)然,還有早些時候出版的《浪潮之巔》也排在很靠前的位置。心想市場的力量應(yīng)該能幫我挑出好書吧,于是就從圖書館借了一本來,一直到今天晚上把它給看完了。

  因此想寫一點東西來總結(jié)、反思一下,反正剛開完班會也沒什么事干。

  寫在前面的建議:如果你不討厭數(shù)學(xué)的話,強(qiáng)烈推薦這本書,網(wǎng)上也可以下到電子版,不過閱讀感覺上還是很不一樣的。

  廢話就不多說了,《數(shù)學(xué)之美》其實是一本科普類的讀物,所面向的是接受過普通高等教育的人,完全不需要在特定領(lǐng)域有很深的造詣就可以看懂,大概懂一點線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、組合數(shù)學(xué)、信息論、計算機(jī)算法、模式識別最好(雖然列舉了這么多,其實有些不懂也沒關(guān)系……),所以尤其適合信科的人看。內(nèi)容大部分是和人工智能、計算機(jī)相關(guān)的,這并非我所學(xué)的專業(yè),但作者比較擅長將看似復(fù)雜的原理用簡明的語言表達(dá)出來,所以可讀性還是很好的。

  吳軍是清華大學(xué)畢業(yè)的,之前任職于Google,后來到了騰訊,這些文章都是發(fā)表在Google黑板報上的,后來經(jīng)過了重寫,所以網(wǎng)上下載的和書本內(nèi)容有所差異。由于吳軍本人是研究自然語言處理和語音識別的`,所以統(tǒng)計語言模型的東西可能會多一點,不過我覺得這絲毫不妨礙全書數(shù)學(xué)之美的展現(xiàn)……感覺收獲還是挺多的,知識上的有一些,但更多還是思維方式上的。作者舉了很多例子試圖讓人明白很多看似復(fù)雜的高科技背后,基本原理其實是出乎意料簡單的(當(dāng)然,必須承認(rèn)第一個想到這些方法的人還是非常了不起的……)。比如高準(zhǔn)確率的機(jī)器翻譯,看上去好像是計算機(jī)能夠理解各國語言,隱藏在背后的卻是很多具有大學(xué)理科學(xué)歷的人都非常清楚的統(tǒng)計模型和概率模型;再比如拼音輸入法的數(shù)學(xué)原理,早期的研究主要集中在縮短平均編碼長度,比如曾經(jīng)流行一時的五筆輸入法,而現(xiàn)今真正實用的輸入法卻是有很多信息冗余、編碼長度比較長的拼音輸入法,作者從信息論和市場的角度做了簡單的闡述;又比如新聞的自動分類,許多非IT領(lǐng)域的人可能會認(rèn)為計算機(jī)可以讀懂新聞并進(jìn)行分類,而實際上只是特征向量的抽取、多維空間中向量夾角的計算,非常非常簡單,但凡學(xué)過一點線性代數(shù)的人絕對是一看就懂的……當(dāng)然,完美的實現(xiàn)還需要考慮很多細(xì)節(jié)和現(xiàn)實的情況,但這并不是這本書所關(guān)注的地方,數(shù)學(xué)之美在于其簡潔而不是繁瑣。

  除了對于具體信息技術(shù)的剖析之外,作者還花了很大篇幅來講一些杰出人士的成長過程,特別是把這些人的成長經(jīng)歷和中國學(xué)生的成長經(jīng)歷作對比。雖然作者并沒有明說,但字里行間多少流露出對于中國高等教育以及很多中國企業(yè)的批評,一是教育的功利性,缺乏寬松的獨立思考的環(huán)境,即使學(xué)了一堆理論也難有用武之地,自然也就缺乏創(chuàng)新性的成果;二是中國企業(yè)的短視,大部分都不舍得在新框架開發(fā)上投資,而是坐享學(xué)術(shù)界和國外企業(yè)的研究成果。

  總結(jié)一下呢,《數(shù)學(xué)之美》事實上不能帶給你編程能力的提升,也沒法讓人的數(shù)學(xué)水平有顯著的提升,但它在很大程度上讓你跳出教科書式的繁瑣細(xì)節(jié)的束縛,能夠從更宏觀的角度來思考信息世界背后的數(shù)學(xué)引擎的運行原理,讓人明白看似很高級、復(fù)雜的東西背后其實并不如我們所想象的那樣復(fù)雜,而我們所學(xué)的“枯燥”的數(shù)學(xué)真的可以“四兩撥千斤”,改變億萬人的生活。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇7

  重復(fù)的體力勞動已經(jīng)被機(jī)器取代,重復(fù)的腦力勞動也將被AI取代。

  目前的算法更多的是從統(tǒng)計學(xué)、概率論角度來執(zhí)行,其算法依靠人為設(shè)定執(zhí)行,今后AI的介入,算法會趨于自我迭代、自我演化。

  就整體而言機(jī)器的搜索、篩選、分析、邏輯推理等,都是基于當(dāng)前情況最大概率決策。即通過算法計算下一步所有可能情況的.概率分布,然后得出實現(xiàn)目標(biāo)哪種決策成功概率最高,即為下一步的方案。

  在這種環(huán)境下人最好的方式便是與機(jī)器合作,將資源分配到這些大概率事件上,當(dāng)然也會有一部分人懷有賭徒心態(tài),將資源,甚至全部資源分配到小概率事件上,幻想出現(xiàn)奇跡,而這件事就叫“創(chuàng)新”。

  但“創(chuàng)新”才是真正的未來,因為從宇宙角度來看,人類誕生的幾率不到萬億分之一,而這是多么偉大的奇跡,又是多么偉大的創(chuàng)新!

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇8

  在網(wǎng)上看到有人推薦吳軍博士的《數(shù)學(xué)之美》,盡管我從事社會科學(xué)研究,但對數(shù)學(xué)的推崇一直如此,所以買來一讀,我的真切體驗正如吳軍博士在書的后記中所說,把自己“境界提升了一個層次”。

  那么,對我而言,到底提升了什么境界呢?

  首要的肯定是思想境界。在未讀這本書之前,我知道對于這個世界的事件形成的信息集合,人類只有兩種方式可以表達(dá),一個是數(shù)字,一個是語言。整個實數(shù)的集合是無窮個,而且每個數(shù)字都是唯一的;整個世界中的事件也是無窮個的,而且每個事件也時獨一無二的,這樣數(shù)學(xué)中的數(shù)字集合與世界中的事件集合就構(gòu)成一個一一對應(yīng)的關(guān)系,所以研究數(shù)字之間的關(guān)系,實際上就是在研究世界中事件之間的關(guān)系。語言中的概念和世界中的事件之間也是可以構(gòu)成一個對應(yīng)關(guān)系的,但問題是,語言中概念的集合是有限的,所以它和數(shù)字集合的對應(yīng)顯然只能是部分對應(yīng)。

  計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展,人類需要把語言處理成數(shù)字,因為計算機(jī)只能識別數(shù)字信號,所以“語言的數(shù)字化”成為計算機(jī)產(chǎn)生以來發(fā)展最快、而且最有創(chuàng)新性的領(lǐng)域,而許多華人科學(xué)家成為了這個領(lǐng)域的頂尖專家,如李開復(fù),吳軍博士是卓越的科學(xué)家之一。至此我才感到,在計算機(jī)主導(dǎo)的世界中,信息化就是數(shù)字化,而最難的數(shù)字化、也是最有成就的數(shù)字化,就是對人類自然語言的數(shù)字化,因為人類的信息幾乎100%是用語言承載、傳播的,計算機(jī)要與人對話,變成智能化的機(jī)器,首先要解決的就是語言的數(shù)字化問題。但我們在電腦上自如地輸入文字時、或者拿著手機(jī)通話時,我們跟本沒有意識到,那些卓越的語言科學(xué)家,早已經(jīng)把我們的語言,轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號,通過輸入、處理、解碼的方式,讓我們無障礙地聯(lián)絡(luò)、工作。

  我似乎感到,語言與數(shù)字的關(guān)系,就是人與自然關(guān)系的接口。套用古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的觀點,加上我的理解,即是,數(shù)是萬物的本原,語言是人的本原!

  吳軍博士似乎也在提升我對方法的認(rèn)識境界?茖W(xué)研究的思考方式,習(xí)慣遵循本質(zhì)、規(guī)律、連續(xù)性思維,在語言學(xué)研究的早期,人類為了讓計算機(jī)識別語言,采用建立語言規(guī)則和語言規(guī)則數(shù)據(jù)庫的辦法,但最終以失敗告終(20世紀(jì)50-70年代),70年代后科學(xué)家采用了語言統(tǒng)計模型,研究取得了突飛猛進(jìn)。語言統(tǒng)計模型的勝利,再一次證明了宇宙量子模型的信念,世界是不連續(xù)的隨機(jī)性的粒子構(gòu)成,人類數(shù)千年文明進(jìn)化出來的語言系統(tǒng),就是動態(tài)的隨機(jī)概率事件。其二,物理思維再也難逃牛頓的經(jīng)典本質(zhì)思維方法,即找尋到百分之百確定性的規(guī)律,而信息論思維是研究如何把握不確定性現(xiàn)象,利用概率統(tǒng)計是不二法門。其三,語言本質(zhì)上就是信息傳播,只有從通信模型視角才能真正理解計算機(jī)的功能,對語言的編碼、處理、傳輸、解碼是計算機(jī)的強(qiáng)項,計算機(jī)是永遠(yuǎn)不可能理解語言的`意思的。

  在《數(shù)學(xué)之美》中,吳軍博士對他的老師、師兄弟、同事的經(jīng)歷、掌故進(jìn)行了敘述,讓我們了解到這些世界一流的學(xué)科家、技術(shù)精英們的為人處世品質(zhì)、鮮明個性、科學(xué)素養(yǎng)及其管理風(fēng)格。例如賈里尼克對博士生的嚴(yán)酷淘汰,馬庫斯對學(xué)生的寬宏大度,但我感到他們有一樣?xùn)|西是共同的,就是對科學(xué)創(chuàng)造、頂尖人才的識別和器重,甚至是無條件的包容。如此為人的境界才是根本,因為偉大的科學(xué)創(chuàng)造畢竟是人做出來的,只有崇高的人文精神之下才能造就頂尖的人才、一流的科學(xué)和技術(shù)。

  觀國內(nèi)的學(xué)說界,官風(fēng)盛行、人情充斥,與這些一流學(xué)說群對科學(xué)創(chuàng)造的賞識、對個性人才的包容,對科學(xué)探索的熱誠,可謂相去甚遠(yuǎn)。

  看來,我們只能寄希望于年輕一代,但愿吳博士的《數(shù)學(xué)之美》,能讓我們的學(xué)子們,初步體驗到科學(xué)精英們卓越的才智與情懷。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇9

  如果要評選最令人痛恨的科目,估計非數(shù)學(xué)莫屬了。

  人類花了幾百年時間才形成了現(xiàn)代數(shù)學(xué)完備的理論體系,結(jié)果卻要求我們在3-5年里全部學(xué)完。這顯然是要杯具的。也顯然是除了背公式就沒有其他辦法的。

  數(shù)學(xué),小學(xué)的時候全是數(shù)字,初中的時候加入了XY,高中的時候基本沒數(shù)字了,大學(xué)高數(shù)不但數(shù)字少,而且各種符號滿天飛。

  其實想想就明白了,古時候的人們真的是閑的才去研究數(shù)學(xué)的嗎?明顯是在工程工作和實際生活中遇到了難題,需要數(shù)學(xué)這個科學(xué)的皇后來解決,于是人們才去研究的數(shù)學(xué)啊。數(shù)學(xué)是與應(yīng)用分不開的啊。為什么在學(xué)習(xí)的過程中,卻被生生剝離了實際呢?《數(shù)學(xué)之美》里面的一句話提醒了我,幾乎所有的科學(xué)家都是數(shù)學(xué)家,但是很少有數(shù)學(xué)家同時是語言學(xué)家。

  會做事而不會講事的人,編寫了我們的教材。

  如果《數(shù)學(xué)之美》的作者吳軍執(zhí)筆重寫我們的數(shù)學(xué)教科書,說不定中國會出現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)家。

  由于每個月都買1-2百的書,對什么是好書,我現(xiàn)在心里是越來越有底了。其實標(biāo)準(zhǔn)很簡單,能不羅嗦的把事情給講清楚了,就是好書。從這個標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),我杯具的發(fā)現(xiàn),國內(nèi)的教科書極少有滿足這個簡單的標(biāo)準(zhǔn)的。大部分是生搬硬套,大雜燴一鍋燉。

  本著事情要講清楚的原則,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教科書,就應(yīng)該把課后習(xí)題給詳解。把公式隱含的條件反復(fù)的強(qiáng)調(diào),而不是像躲貓貓一樣找死不見,解體的時候應(yīng)該循序漸進(jìn),適量更新,而不是幾十年不變。那些公式什么的,你多解釋幾遍,多用文字講解一下,多寫點有用的中文,少推導(dǎo)些萬年不用的公式,少寫點“容易得出”“易推導(dǎo)出”無用的文字,增加一下讓教科書的可讀性,行不行?別整的公式套公式,顯得你編書的`人很牛逼似地,其實你就是一心虛的。心虛怕講得多錯的多,被人質(zhì)疑你的權(quán)威性,逼就是有錯不改,強(qiáng)賣垃圾,編的這么爛,如果不是指定教材,放到市場上有人買才怪。最惡心的還壟斷,還不給別人編。

  《數(shù)學(xué)之美》是把數(shù)學(xué)怎么簡單,怎么好理解就怎么講。

  教科書是公式一擺,撒手不管,習(xí)題雷同例題,與實際脫節(jié),任外面山洪海嘯,我自巋然不動。

  中國的教科書啊,學(xué)一下國外的吧。北大出版社翻譯出版的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》雖然是教科書,但是凡是對經(jīng)濟(jì)有一丁點興趣的人,都會對這套書稱贊不已。這才是教科書應(yīng)有的樣子啊。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇10

  我在想,為什么我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?也許這個問題成年人有一萬個答案,可是當(dāng)我們第一次走進(jìn)教室,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,大概率還是個孩子,你怎么跟一個孩子解釋為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?我把這個問題拋給了一個朋友,他說:“為了提高思維邏輯能力,這是我初中老師在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上告訴我們的”;蛘咭晃5歲的小朋友又會問:“什么是邏輯能力呢?”

  也許從出生第一天,我們就一直在被動的接收一些東西,父母的勸導(dǎo),老師的傳授,可5歲的孩子還是會把玩具散落一地,6歲的孩子仍然會因為父母不給買玩具而嗷嗷大哭,無論你怎么勸導(dǎo)一個人,怎么勸誡一個人,他可能仍然會犯你認(rèn)為會出現(xiàn)的錯誤。我記得有位教育專家這么說:“你告訴寶寶他把玩具弄壞了,就等于丟了10個棒棒糖”,從此以后這個寶寶可能會更加珍惜玩具。這個方法很簡單,但是貌似最有效。數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)不就是把復(fù)雜的東西簡單化么?

  現(xiàn)在我們再回答前面的問題:為什么我要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?我們可以這么跟5歲的小朋友說:“媽媽給你10元錢,讓你買醬油,醬油7元、棒棒糖1元一個,剩下的錢你可以買幾個棒棒糖?”或許想吃棒棒糖的就會苦思冥想一番,或許未來媽媽真的給他10元錢去買醬油,結(jié)果回來就變成了一瓶醬油和3個棒棒糖。或者再過一段時間,這位小朋友會選擇6元的醬油,因為可以獲得4個棒棒糖了。他這么計算著:7+3和6+4都可以等于10,那么如果要必須買醬油的情況下,1+9也可以等于10。我們都知道也有1元的袋裝醬油,于是9個棒棒糖到手了。任何知識的魅力都在于自我的發(fā)現(xiàn),只有你對它產(chǎn)生了無限的`興趣,你就會不斷的發(fā)現(xiàn)它的美,《數(shù)學(xué)之美》也可以變成《物理之美》。

  有些人會說,上面的例子是利益驅(qū)動型,不是興趣驅(qū)動型,對于一個孩子來說,你能指望他向成人那樣:“我需要的不是物質(zhì)世界,我需要的是精神世界?”。5歲寶寶最喜歡做得事情就是在吃和玩上面,請問,成年人不也是如此么?這就是天性。只不過成年人的自控能力足夠大罷了。

  我們回到書本上,這本書是否合適自己?如果沒有專業(yè)的數(shù)學(xué)知識,很難讀懂。但是它又有著無限的魅力,讓你不自覺的讀下去,為什么?因為“數(shù)學(xué)之美”,雖然大多數(shù)人看不懂里面的公式,但是能夠明白數(shù)學(xué)能解決的問題:概率統(tǒng)計學(xué)能夠解決自然語言處理、布爾代數(shù)能解決搜索引擎的問題、有限狀態(tài)機(jī)和動態(tài)規(guī)劃能解決地圖問題、向量+特征向量+余弦定理能解決自動新聞分類問題、最大熵模型解決金融問題,看著看著我就莫名的產(chǎn)生了一種想要學(xué)習(xí)算法的沖動,這不就是本書的意義所在么?

  最后,我推薦幾個章節(jié)希望有興趣的讀者可以關(guān)注下:

  1. 信息指紋,可以讓復(fù)雜的數(shù)據(jù)用簡單的一串?dāng)?shù)字存儲

  2. 13章,提到的簡單之美。當(dāng)然之后多次提到

  3. 余弦定理(通過向量+特征向量+余弦定理)可以判斷兩條數(shù)據(jù)的相似性

  4. 17章,簡單密碼學(xué)(對密碼感興趣的可以看看)

  5. 布隆過濾器,用很少的空間存儲大量的數(shù)據(jù),從而解決黑名單的問題(黑名單數(shù)據(jù)量龐大的時候,會增加判斷某一個名單是否出現(xiàn)過的難度)。

  6. 29章,分治算法,雖然沒有很明白算法,但是原理其實很簡單:把復(fù)雜的東西拆分成若干小的部分,然后進(jìn)行逐個解決或者說各個擊破

  7. 30章,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),其實沒那么神秘,神經(jīng)就好比一個網(wǎng)絡(luò)(馬爾科夫模型+貝葉斯網(wǎng)絡(luò))中的各個節(jié)點而已。

  8. 31章,大數(shù)據(jù),這章是最推薦看的,而且沒有很多專業(yè)的知識,一看就懂。不是什么都可以稱之為大數(shù)據(jù)的,大數(shù)據(jù)需要滿足幾個條件:數(shù)據(jù)的代表性、數(shù)據(jù)的多維度、數(shù)據(jù)的完備性,F(xiàn)在有很多公司都自稱自己有大數(shù)據(jù),請不要侮辱大數(shù)據(jù)這個詞。順便說一下像百度這樣的公司,近幾年都在大數(shù)據(jù)上深耕,據(jù)我了解,比如醫(yī)療上面的項目,寧可免費做,只要求能夠得到醫(yī)療方面的大數(shù)據(jù),可見其對大數(shù)據(jù)的重視程度。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇11

  本書介紹了Google產(chǎn)品中涉及的自然語言處理、統(tǒng)計語言模型、中文分詞、信息度量、拼音輸入法、搜索引擎、網(wǎng)頁排名、密碼學(xué)等內(nèi)容背后的數(shù)學(xué)原理。讓我們看到了布爾代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、矩陣計算、馬爾科夫鏈等似曾相識的內(nèi)容在實際生活中的應(yīng)用。相比于其他數(shù)學(xué)題材書籍,吳軍老師把抽象、深奧的數(shù)學(xué)方法解釋得通俗易懂,書中同時引用了諸多的歷史典故和人物介紹,給人以很多啟發(fā),也讓人由衷感嘆數(shù)學(xué)的簡潔和強(qiáng)大。

  雖是數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè),但是才疏學(xué)淺,無力對數(shù)學(xué)的美進(jìn)行闡述。僅就書中兩個比較喜歡的地方發(fā)表一點不成熟的見解,與諸位共勉。

  其一,在講Google的搜素引擎反作弊時談到做事情的兩種境界“道”和“術(shù)”,術(shù)就是具體的做事方法,而道則是隱藏在問題背后的動機(jī)和本質(zhì)。在術(shù)這個層面解決問題要付出更多的努力,有點類似于我們常說的“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”,暫時不疼了,過幾天復(fù)發(fā)了,再去醫(yī)治,如此往復(fù),無法從根本上解決;而只有找到了致病原因,才能做到藥到病除,根本治愈。本人之前參與過行內(nèi)月終自動核對的研發(fā),月終核對初期數(shù)據(jù)的不一致性只能靠數(shù)百業(yè)務(wù)人員人工核對數(shù)據(jù)差異,然后修改數(shù)據(jù),每月1日都要加班加點,工作量很大,這是從術(shù)上解決問題。后來找到了產(chǎn)生差異的原因是會計核算時的利息調(diào)整造成的,把這些數(shù)據(jù)接過來進(jìn)行相應(yīng)沖減后差異就消失了,業(yè)務(wù)人員也不用來加班了,這才是從道上解決問題。

  其二,是在做中文網(wǎng)頁排名時提到的`從業(yè)界成功的秘訣之一:“先幫助用戶解決80%的問題,再慢慢解決剩下的20%的問題。許多時候做事失敗,不是因為人不夠優(yōu)秀,而是做事的方法不對。一開始追求大而全的解決方案,之后長時間不能完成,最后不了了之”。我們在做項目時也是一樣,業(yè)務(wù)有時要的功能非常急,可能有些功能也實現(xiàn)不了(比如系統(tǒng)響應(yīng)時間長、查詢明細(xì)不能支持省行等)。這時我們就要將焦點關(guān)注在那些可以實現(xiàn)的80%的功能上,哪怕剛剛上線的系統(tǒng)界面丑點,操作復(fù)雜點,反應(yīng)速度慢點,但是至少業(yè)務(wù)有可用的系統(tǒng),剩下時間再去優(yōu)化那剩下的20%。這樣可以幫助我行搶占先機(jī),在與同行業(yè)的競爭中取得主動。如果等待我們把所有的細(xì)節(jié)都搞清楚再動手開發(fā),力求完美,那么很可能系統(tǒng)能夠上線的時候業(yè)務(wù)已經(jīng)不需要了。

  數(shù)學(xué)之美,也就是簡單之美。希望大家能夠喜歡數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)之美。

  數(shù)學(xué)之美讀后感 篇12

  這本書一共3章,主要介紹了這些數(shù)學(xué)方法:統(tǒng)計方法、統(tǒng)計語言模型、中文信息處理、隱含馬爾科夫模型、布爾代數(shù)、圖論、網(wǎng)頁排名技術(shù)、信息論、動態(tài)規(guī)劃、余弦定理、矩陣運算、信息指紋、密碼學(xué)、搜索技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、最大熵模型、拼音輸入法、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、句法分析、維特比算法、各個擊破算法等。從第一章開始其明了幽默的語言就深深的吸引了我,讓我覺得如果早一點看這本書,也許數(shù)學(xué)之于我就是另一番天地。

  第一章里作者從原始人類的通信方式開始入手,人類最早利用聲音進(jìn)行的通信依賴于開篇給出的"編碼-傳輸-解碼"的基本原理,指出原始人的通信方式和今天的通信方式?jīng)]什么不同,這世界上近現(xiàn)代最普遍的原理大部分都在人類發(fā)展的歷史上被無意識的使用著。

  第六章信息論給出了信息的度量,它是基于概率的,概率越小,其不確定性越大,信息量就越大。引入信息量就可以消除系統(tǒng)的不確定性,同理自然語言處理的大量問題就是找相關(guān)的信息。信息熵的物理含義是對一個信息系統(tǒng)不確定性的度量,這一點與熱力學(xué)中的熵概念相同,看似不同的學(xué)科之間也會有著很強(qiáng)的相似性。事務(wù)之間是存在聯(lián)系的,要學(xué)會借鑒其他知識。

  這本書里也能找到不少在學(xué)的課程知識,如大學(xué)專業(yè)課里,數(shù)電總是要比模電簡單不少,而自然界里大部分的信號都屬于模擬信號。所謂模擬信號,是指從時間和數(shù)值兩種維度上看來都是連續(xù)變化的信號。在實際電路中,模數(shù)轉(zhuǎn)換是一個很重要的過程,將預(yù)處理的模擬信號經(jīng)過模數(shù)變換為數(shù)字信號,然后進(jìn)行數(shù)字信號處理。而數(shù)字化處理有很多優(yōu)點,比如功能強(qiáng)大、抗干擾能力強(qiáng)、易于傳輸?shù)取?/p>

  簡而言之,如果沒有數(shù)學(xué),就沒有數(shù)字信號處理和傳輸?shù)?概念,而數(shù)字信號傳輸在當(dāng)下大規(guī)模的集成電路里是必不可少的,這是通信成功的基本要求。

  作者把生活中遇到的復(fù)雜的問題,以簡單清晰,直觀的模型或者公式展現(xiàn)出來。我們可能過于注意生活中的種種奇妙現(xiàn)象,往往忽略了追求其理論邏輯的演繹,而這,也是大部分問題的主要根源。

  羅素曾經(jīng)說過:"數(shù)學(xué),如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美";愛因斯坦也曾說過:"純數(shù)學(xué)使我們能夠發(fā)現(xiàn)概念和聯(lián)系這些概念的規(guī)律,這些概念和規(guī)律給了我們理解自然現(xiàn)象的鑰匙。"數(shù)學(xué)在所有科學(xué)領(lǐng)域起著基礎(chǔ)和根本的作用。"哪里有數(shù),哪里就有美"在這里,我也想把《數(shù)學(xué)之美》真誠推薦給每一位對自然、科學(xué)、生活有興趣有熱情的朋友,不管你是從事職業(yè),讀一讀它,會讓你受益良多。

  吳軍老師在《數(shù)學(xué)之美》中提到:"這本書的目的是講道而不是講術(shù)。很多具體的搜索技術(shù)很快會從獨門絕技到普及,再到落伍,追求術(shù)的人一輩子工作很辛苦。只有掌握了搜索的本質(zhì)和精髓才能永遠(yuǎn)游刃有余"回到我們?nèi)粘5纳钪,需要學(xué)習(xí)的東西、技術(shù)太多太多,如果一味地只為去追技術(shù)的腳步,那么我們也會很累很累。然而基本的原理卻是沒有怎么變化的。只見森林,不見樹木,難免迷失;站在高處向下看,也許我們一直看不到底,但是站在底處卻是可以看見底的。

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