我的伯父魯迅先生讀后感

時(shí)間:2023-05-07 09:48:44 讀后感 我要投稿

我的伯父魯迅先生讀后感

  讀了《我的伯父魯迅先生》以后,我的心久久不能平靜。我捧者書(shū)一遍又一遍地讀者,魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中,久久不曾離去,他指引著我,感動(dòng)著我。

我的伯父魯迅先生讀后感

  其中最能教育我的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書(shū)不能“囫圇吞棗”,要把書(shū)的內(nèi)容仔細(xì)地“消化”掉,“攝取”其中的精華。以前媽媽給我買了許多文學(xué)、科普方面的書(shū),我總是只注意讀故事情節(jié),而忽略了書(shū)本身的內(nèi)涵。最后,往往只記住了書(shū)里扣人心弦的表面,而那些真正應(yīng)該記住的知識(shí)卻與我失之交臂。讀了《我的伯父魯迅先生》以后,我一定要改掉這些不好的讀書(shū)習(xí)慣,認(rèn)真讀好每一本書(shū),理解它們的深刻含義,還要學(xué)會(huì)摘抄書(shū)里的好詞好句,提高我的閱讀欣賞能力。

  這本書(shū)還有一件事也令我印象深刻:魯迅先生生前十分關(guān)心他的女傭人阿三。阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)心情不好,魯迅先生非常體諒她,讓她多休息,不要太勞累。這充分體現(xiàn)了魯迅先生時(shí)時(shí)刻刻都在為他人著想的美好品質(zhì)。想想生活中,如果別人遇到了困難,我們也能為他著想,那么一定是一件無(wú)比快樂(lè)的事情。記得有一次,我們班舉辦小報(bào)評(píng)比活動(dòng),有幾位同學(xué)沒(méi)帶水彩筆,我發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)殡y的表情,立刻主動(dòng)地把我的水彩筆借給了他們,還幫他們出主意。后來(lái)當(dāng)我也需要幫忙的時(shí)候,他們也立馬“拔刀相助”,把我從“困境”中解救出來(lái)。所以,讀了《我的伯父魯迅先生》后,我確信只要你時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,那他也一定也會(huì)來(lái)幫助你。這就是“助人為樂(lè)”的道理!

  《我的伯父魯迅先生》就是這樣一本能令我學(xué)到知識(shí),學(xué)到道理的好書(shū)。相信你讀了以后一定會(huì)有更深的體會(huì)。

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