讀《童年》有感作文500字

時(shí)間:2023-05-07 12:10:26 讀后感 我要投稿
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讀《童年》有感作文500字

第1篇

讀《童年》有感作文500字

讀《童年》有感作文500字

  

  《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神或是肉體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活喪失信心,而是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。

  高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)著名作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過(guò)兩年小學(xué)。

  父親死后,高爾基跟隨母親來(lái)到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪;“我”還交到了一個(gè)“優(yōu)秀人士”——“好事情”,但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠。

  這本書(shū)讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛(ài),也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛(ài)戴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,但是人們卻越來(lái)越懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到!這就是《童年》給我?guī)?lái)的知識(shí)!

五年級(jí):李露露

第2篇

讀《童年》有感作文500字

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中的故事深深地吸引了我。

  主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課,回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負(fù)他。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起自己的父母了。

  童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時(shí)光,留下童年最感動(dòng)的足跡吧!

 

廣東廣州天河區(qū)棠東小學(xué)五年級(jí):潘鎵敏

第3篇

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  《童年》是一本很好的書(shū),這本書(shū)我以前百看不厭,因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)實(shí)在太好看了!

  這本書(shū)寫(xiě)的是高爾基小時(shí)候的童年。里面的文筆很深?yuàn)W,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來(lái)越看越有意思,所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。

  里面的主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來(lái)到外祖父的家。外祖母對(duì)他異常疼愛(ài),但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經(jīng)常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個(gè)黑暗狹小的空間里,但他因?yàn)橛泻芏嗪萌说膸椭,成長(zhǎng)得健康,而且樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),讀了這本書(shū)我真是對(duì)阿廖沙贊嘆不已!

  我們每個(gè)人都有童年,我們的童年基本都是快樂(lè)的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在家里過(guò)著“小皇上”的日子,所以我們不能體會(huì)阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對(duì)一群為名利著想的自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!

  看了這本書(shū),我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,雖然有時(shí)候有點(diǎn)不開(kāi)心,但總歸是幸福的。

  笑著面對(duì)我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對(duì)自己的生活太過(guò)悲觀,因?yàn)槟惚扔械娜艘腋5枚唷?/p>

大溪中小六年級(jí):陳俊靜

第4篇

讀《童年》有感作文500字

  鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó),就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過(guò)咀嚼,那一縷縷專(zhuān)屬于青橄欖的清香才會(huì)蔓延出來(lái)。

  漫游在《童年》里,我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。

  蓋上書(shū),我眼前浮現(xiàn)的是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠(yuǎn)地烙在我心里,烙在每個(gè)中國(guó)人心里,使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實(shí)——落后,就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切,我不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

  如今,中國(guó)逐漸邁上世界之巔:從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧成功到北京奧運(yùn),中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

  祖國(guó)在你我的心中。牢記祖國(guó)的歷史,并不是要我們?nèi)?bào)仇,而是要激勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國(guó)!

第5篇

讀《童年》有感作文500字

《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。三部曲分別是《童年》(1913年)、《在人間》(1916年)、《我的大學(xué)》(1923年)。高爾基在三部曲中藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公阿廖沙的成長(zhǎng)歷程,真實(shí)深刻的反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活!   锻辍分兄饕v的是主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻挺過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目!  ∥覀儸F(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”, 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!想想自己以前挑食的壞毛病,再想想高爾基那時(shí)就連我們不喜歡吃的菜的沒(méi)有;想想以前我們不聽(tīng)父母的話擅自行動(dòng),再想想高爾基那時(shí)就連父母勸告的話都沒(méi)有;想想出生以來(lái)父母愛(ài)吧,再想想高爾基那時(shí)就連父母的愛(ài)是什么都沒(méi)接觸過(guò)!   在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中無(wú)聲的警告。

第6篇

讀《童年》有感作文500字

童年是什么?是往昔盛開(kāi)的鮮花?是天角的云霞?是昨日復(fù)昨日的重疊與堆砌?是留在歲月行跡中的眷戀與憂傷?......每一個(gè)人都會(huì)有自己最刻骨的感受。每個(gè)人都會(huì)有自己最恰切的概念與定義,對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人是如此,對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的中年人也是如此。那高爾基的童年是怎樣的?讓我們走近《童年》!  “⒘紊4歲喪父,跟隨母親寄住在外公家里。外公是一個(gè)小作坊主,嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得殘暴,怪僻,經(jīng)常毆打親人和幼小的阿廖莎。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)吵,打架,由于嫉妒,把阿廖莎的父親推進(jìn)了冰窟......    在這個(gè)典型的小市民家庭里表現(xiàn)出愚昧,自私,狹義,殘忍,而小主人公阿廖莎就是在這種令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過(guò)自己地童年。在這期間,外婆所講地優(yōu)美的童話故事伴隨著他,熏陶著他。這種愛(ài)與恨的交替,為他留下深刻的記憶。作者通過(guò)這些記憶,用細(xì)致的筆觸描寫(xiě)了他童年時(shí)代的坎坷的生活經(jīng)歷,向我們展示十九世紀(jì)七十至八十年代俄國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌以及俄國(guó)小市民丑陋的生活圖景!  ∽髡邚木竦母叨然匚锻。使我們得到的不僅僅使一個(gè)故事聽(tīng)完之后的興奮,更多的是對(duì)童年的回憶,對(duì)人生的思考以及更高層次的無(wú)窮回憶。也許這就是這本書(shū)家喻戶曉的原因所在吧!

第7篇

讀《童年》有感作文500字

讀《童年》有感   讀了這本書(shū),我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛(ài),也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛(ài)他,但是因?yàn)榧彝サ臈l件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點(diǎn)都不愉快!  ‰m然他的家人很多,但是他只覺(jué)得這家庭中只有他自己,他好像覺(jué)得他的外祖父和他是一對(duì)敵人,處處充滿著殺氣。這使他過(guò)著令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的外祖母對(duì)他很好,每當(dāng)外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說(shuō)一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽(tīng),教育他!  『髞(lái)他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒(méi)幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當(dāng)時(shí)他才11歲!  ∥医衲暌11歲,但是在家有父母的關(guān)懷,在學(xué)校有老師們的???痰己屠鮮Φ墓匕?6?叨??耐?旯?哪敲賜純啵?液透叨??遣荒鼙鵲。?惱獗臼槎暈矣辛撕艽蟮陌鎦?   我感受到人不能生在福中不知福,我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書(shū),而不是去享福。如果光是去享受,那么這個(gè)人生活的一點(diǎn)也沒(méi)意義了。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家,正是因?yàn)樗麜?huì)去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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