《于丹莊子心得》的讀后感會(huì)

時(shí)間:2023-04-27 13:43:09 讀后感 我要投稿
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《于丹莊子心得》的讀后感會(huì)

  閱讀《于丹〈莊子〉心得》感觸頗多。于丹以她靚麗的知性形象,獨(dú)特的女性視角,非凡的口才,廣博的學(xué)問和家喻戶曉的知名度,征服了中國(guó)的老百姓。

《于丹莊子心得》的讀后感會(huì)

  在多元文化并存的今天,有人出來質(zhì)疑、反駁于丹。于丹坦坦蕩蕩地說:不是成功學(xué),我不主張用急功近利的角度接近經(jīng)典。儒也罷,道也罷,不能拿有用沒用來作為評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。莊子說“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,”即大家都說你好,你也不要浮躁;大家都說你不好,你也不要沮喪,要理性的對(duì)待!钡拇_,于丹是深諳《莊子》之道。

  我以為,《于丹〈莊子〉心得》與《于丹〈論語〉心得》是姐妹篇,一起購(gòu)買比較閱讀,你會(huì)有更多的收獲。

  《論語》和《莊子》,一個(gè)是儒家理念,另一個(gè)是道家之說。前者是語錄體,篇幅短小比較容易理解,后者是散文,結(jié)屈聱牙天馬行空難讀,但在于丹清晰頓挫的解讀中,我們有些明白莊子的與眾不同:“獨(dú)與天地精神往來!”莊子在虛靜中揮灑著他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠。

  聰明的于丹以自己19歲時(shí)登泰山,來形象詮釋儒與道的不同:

  “士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,我們迎著山巔長(zhǎng)風(fēng),感受“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的豪邁。這是儒家的踐行之道,千里之行,積于跬步,直至天下?lián)?dāng)。而道家又是怎樣一番情景呢?泰山的后山,生機(jī)盎然,充滿了靈動(dòng)的深情,心中返響出“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說”這句話。頓悟少有碑銘的后山,用自然造化完成了對(duì)我生命的另一種成全,陽光中折射出莊子的微笑。

  在這里,于丹用詩一般的語言,畫卷般的場(chǎng)景,鮮明勾勒出儒家與道家各有千秋的特色。在人生道路上,孔子和莊子缺一不可。為什么呢?孔子的“有所為”,“舍我其誰”,是鼓勵(lì)我們走向成功,即“修身齊家治國(guó)平天下”,但是人生不是絕對(duì)成功,人生往往有眾多失意失敗的定數(shù)。而莊子,就是那個(gè)在你失敗后安慰你,幫你找到自己的智者。如果說孔子是在你的青年時(shí)代引領(lǐng)你走到人生的入口,那么莊子則是冷眼而熱心地在人生的末路等著你。所以,有孔子,我們不消極于人世;有莊子,我們不沉溺于人生必有的失敗。有孔子而沒有莊子,人生太沉重,有莊子而沒有孔子,人生太虛浮。對(duì)此,于丹有精辟的見解:

  “孔子在回答他學(xué)生關(guān)于死亡問題時(shí),回答了六個(gè)字:‘未知生,焉知死?’人活還沒有活明白呢,干嘛去想死亡的事呢?在這一點(diǎn)上儒道相通。

  孔子給我們揭示的都是一種溫暖的情懷和樸素的價(jià)值,就是‘活在當(dāng)下’,在當(dāng)下看破了名,穿透了利,不懼生死。那么,我們的心靈將擁有一個(gè)多大的空間,一份多大的境界啊。”

  “莊子跟他的學(xué)生說,我死了以后,要以‘天地為棺槨,以日月為連璧,星辰為珠璣,萬物為赍送’。這廣大天地就是我的棺材,日月星辰就是我陪葬的珠寶,天下萬物都是送我的禮物。這是多么奢侈的葬禮!這是多么宏大的氣魄。 

  “儒家所看重的永遠(yuǎn)是大地上圣賢的道德,永遠(yuǎn)是人在此生中建功立業(yè)的信念;而道家看重的,永遠(yuǎn)是更高曠的蒼天之上的精神自由,永遠(yuǎn)是人在最終成全后的超越。 儒家思想在社會(huì)這個(gè)尺度上,要求人擔(dān)當(dāng);但道家思想在生命層面上,要求人超越……看過《莊子》中的很多故事,會(huì)通達(dá)他的一套生命哲學(xué)……讓現(xiàn)實(shí)中種種的窘困只在當(dāng)下,可以看破,而在永恒生命的引領(lǐng)上,有這樣一番逍遙游的境界,值得我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)去追尋!

  讀了《于丹〈莊子〉心得》,你大致明白孔子與莊子、儒家與道家的差別了罷?二者不僅有認(rèn)知上的不同,說理方式也各異,即《莊子》中有大量的寓言故事,而且也詮釋了何為“逍遙游”。就是尋找一個(gè)讓自己心靈放松的精神空間。

  于丹坦誠(chéng)地說:我初看莊子十多歲,看了20多年了。論語也罷,莊子也罷,都要通過一生來慢慢感悟。人的悟性有大有小,用一生來讀莊子,你會(huì)在不同的年齡階段獲得不同的人生感悟。

  是啊,在我們?nèi)松蠲篮玫碾A段,聆聽、閱讀于丹對(duì)莊子的解讀吧,不也是人生的一種美麗嗎?

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