關(guān)于讀后感的作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。
孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無愧于天,仰無憾于地。為求長生,它走名山,訪大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長生不老之術(shù)。后來只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭,以報師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮,只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險,而自己又無能為力時,它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見一斑。
讀完整部《西游記》,我滿腦盡是孫悟空的感恩之情,細(xì)細(xì)想來,父母不就是自己的師父,而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來,父母的每一次幫助都是一份愛,助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認(rèn)為這只是他們應(yīng)該做的,很少真正的感恩,但小時候的有些事令我今生難忘,我要用手中的筆寫出我的心聲,父母的愛感動著我,也呵護(hù)著我。父母不管何時那燦爛的笑容,是我最感動的。他們教會了我樂觀,教會了如何正視挫折。讓我敢于面對,敢于承擔(dān),使我開心快樂度過每一天。細(xì)細(xì)想來,生活中還有許多許多幫助過我的人,我也應(yīng)該要感謝他們。
讀后感的作文 篇2
這個晚上,明希豪森講述的第二個故事是《號角聲》。
這個故事主要講述了,明希豪森在被土耳其俘虜?shù)臅r候,因奧地利、俄羅斯和土耳其互相締結(jié)了和平條約后,他和其他戰(zhàn)俘一起被釋放了。
明希豪森帶著車夫乘著馬車離開土耳其。路途中,有一次,他們拐進(jìn)了深谷狹路。明希豪森提醒馬車夫吹號角,免得和迎面兒來的車馬擠軋在這條窄道上。因為路上天氣太冷,馬車夫使勁吹號角,但是沒有吹出聲音來。
到了驛站,明希豪森和他的馬車夫走了進(jìn)去休息。房間內(nèi),有一個溫暖的火爐,馬夫在爐子旁邊的墻上掛上了帽子和號角。片刻后,大家聽到了響亮的號角聲。
大家覺得奇怪,都跑過去想看究竟發(fā)生了什么事?進(jìn)去后才知道了剛才發(fā)生的事情。原來,馬車夫在路上吹出去的號角聲被冷空氣凍住了,F(xiàn)在號角被房間里溫暖的火爐,升溫后,號角里凍住的音樂聲被釋放了出來。
明希豪森告訴大家,在德國這種現(xiàn)象從未發(fā)生過。但在嚴(yán)寒的俄國,這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,極為平常。
故事中明希豪森被俘虜釋放后,在回家的路上他想聽到車夫用號角所吹奏俄羅斯的民歌、進(jìn)行曲和小調(diào)。但因為路上氣溫太低,號角結(jié)冰無法吹奏。住進(jìn)溫暖的驛站后,在房間里號角結(jié)的冰被溶解,他終于如愿的聽到了自己想聽的俄羅斯的民歌、進(jìn)行曲和小調(diào)。故事看起來有些神奇,但實際上也體現(xiàn)了明希豪森被俘虜釋放后那種愉悅的心情。音樂可以使人心情愉悅,音樂也可以讓人忘掉煩惱。
讀后感的作文 篇3
暑假里,媽媽給我買了一本《抓著友情的褲腳》。剛翻了幾頁,我就被這本書深深地吸引住了,花了一天時間讀完了它。這本書講的是主人公瓶雙與朋友之間的故事,她們在一起,經(jīng)歷過校園里的快樂時光,經(jīng)歷過實習(xí)時出現(xiàn)的意外,經(jīng)歷過關(guān)系驟然惡化,但是,最后她們化解了誤解,最終成為了最真最好的朋友。
看了這本書的人應(yīng)該都會感觸頗深,我也不例外。我有過書中主人公類似的親身經(jīng)歷,也能更深地體會到主人公在友誼問題上的痛楚。五年級第一學(xué)期,我交了一個很要好的朋友,我們幾乎每天都一起玩,這讓我的生活過得無比快樂。這樣的快樂日子沒過多久,我感覺與她的距離越來越遠(yuǎn),直到我們彼此不再那么親密。我做錯了什么嗎?我的心仿佛被千萬支針深深地扎了進(jìn)去。后來有同學(xué)告訴我,說她以為我在背后說她的壞話,也有的同學(xué)說她本來就沒有把我當(dāng)真正的朋友看待。從那以后,我不敢輕易交那么親密的朋友,只是與幾個比較要好的同學(xué)聊聊天,我不想再抓住拋棄我的人的褲腳,而是把那原本緊緊挽住的手放開。直到有一天,我們有機(jī)會聊天,才知道原來是彼此誤會,從此,我們又恢復(fù)了往日的親密。
“我們要挽著手,而不是抓著彼此的褲腳”。友誼就像一個冰激淋,你不去品嘗它的味道,它就化了;但如果你去嘗試它,它或許還會化得慢一些,也有可能永遠(yuǎn)藏在你的肚子里。呵護(hù)好友誼其實很簡單,用心、用真誠去對待它。友情是十分珍貴的,需要大家一起去珍惜、保護(hù),它一定會永遠(yuǎn)留在我們身邊。
讀后感的作文 篇4
一個長著棕色頭發(fā),鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡,額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒,和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
《哈利·波特》一書只能用一個字來形容,那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書中,一切都是那么神奇:比如隱形衣,只要披上了它,別人既看不見你的形,也聽不見你的聲,肆無忌憚的隨意走動,卻不會被人發(fā)現(xiàn)。還比如:那里的信件都是由貓頭鷹送的,當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時,收信人不用看信就能知道信的'內(nèi)容。因為,信會把內(nèi)容全部讀出來。怎么樣!很神奇吧?
哈利·波特是這個故事的主角,他是個善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時,他一定會想辦法解決。當(dāng)他遇到危險的時候,他不退縮,還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對黑暗勢力的那種勇敢。
這本書告訴了我們,在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問題時,不管想什么辦法,一定要把問題給解決。遇到危險和困難時,不能慌張,要勇敢的去面對。只要堅持不放棄,就一定能成功。
育才一小四
讀后感的作文 篇5
薩哈拉難道是一個地名?哈哈,是人名!這個女孩有一個秘密:長大后要當(dāng)一名作家。他到底寫沒寫書呢?只要你看了這本書,答案就會知道了。
這個故事是講薩哈拉總是偷偷給爸爸寫信,寫完后就藏在桌子里。有一天,媽媽知道后,就對她發(fā)了一頓脾氣,認(rèn)為她喜歡爸爸而不喜歡自己。直到有一天,波迪小姐成為她的新老師,一個嶄新的生活出現(xiàn)在她的面前,她熱愛閱讀,瘋狂地寫作。剛開始波迪老師并沒有因為她的作文寫得好而獎勵她小貼畫。薩哈拉因為沒有小貼畫而偷偷把露茲的小貼畫偷偷摳掉。有一天,波迪老師到薩哈拉家做客,撒哈拉見了,假裝睡得很香的樣子,老師對家長說,她將是一名作家。媽媽問,怎樣才能不浪費這個天才。讓她多寫,隨處都放上筆和紙,讓她記錄下來。后來,她寫了一本自己的自傳,然后悄悄地放在圖書館里,想讓別人也能達(dá)到自己寫得故事,同時她也得到了波迪老師的貼畫。
這本書寫了一個女孩特別的成長經(jīng)歷,家長要聽孩子的話,懂孩子的心,每個孩子都有別人沒有的一面,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。薩哈拉這個女孩不寫作業(yè),不學(xué)習(xí),但是她還是寫出來一本自己的自傳。這個女孩心目中的秘密有撒哈拉沙漠那么大,甚至更大,到底是什么秘密?沒錯,他想當(dāng)一名作家。誰不為自己有這樣的女孩驕傲呢?她媽媽也不例外,他知道后,便鼓勵薩哈拉寫作,一步步走上了這個臺階。薩哈拉是一位有志向的孩子,她的精神很值得讓我們學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該聽孩子的話,懂孩子的心,才能發(fā)現(xiàn)孩子的長處,每個孩子都是這樣的,我們不要浪費任何一個天才。
讀后感的作文 篇6
《鐵路邊的孩子們》這本書是出自英國的伊迪斯·內(nèi)斯比特所寫的。這本書講述了一個很感人的故事。
故事是這樣的:他們是來自一些普通市郊的孩子、媽媽,和爸爸。他們的媽媽一共有三個孩子。最大的叫羅伯特,是女的。第二個是彼得,是男的。最小的覺菲莉絲,也是女的。他們一家是很快樂 ,很富有的?墒且驗橛腥撕α怂麄兊陌职郑寗e人誤以為他是個賣國賊,所以他們的爸爸被關(guān)進(jìn)了牢房里。
他們一家人的生活從此變了,他們搬到了鄉(xiāng)下去住。剛搬來是什么東西都得自己動手去做,去整理?墒侨齻孩子雖然物質(zhì)匱乏,但他們的心地都是善良的,最終他們等到了爸爸的歸來。
我覺得,人都要像他們一樣,帶著愛去面對困難,帶著勇氣去解決困難。遇到任何事都要冷靜,用理智去判斷是非才行。
《請路邊的孩子們》是一本很有趣的書,在有趣的同時,我更喜歡的是這本書里深刻的道理。
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