讀秋天的懷念有感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀秋天的懷念有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀秋天的懷念有感1
我聽說過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區(qū)，有一位母親，她只有一個(gè)孩子。有一天，她回到她家樓下，看見自己的孩子快要從陽臺(tái)上掉下來了。她來不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測(cè)算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的100米短跑健將。聽起來有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛的力量!
今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，對(duì)母愛又有了深刻的熟悉。文中寫道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無常，聽見美妙的音樂，看見美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見了之后，不但沒有責(zé)怪他，反而躲在一邊，偷偷地注重他的動(dòng)靜，等他平靜了來安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的`地步。為了照顧作者，母親養(yǎng)的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著覺。但是兒子竟然都不知道!直到生命的最后一刻，母親還惦記著自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用偉大兩字來說呢!
我們的母親不也是這樣的嗎?雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來說吧。我清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)，我的臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，摸著像毛衣一樣粗糙，現(xiàn)在想來都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣肥豬，爺爺本來是醫(yī)生，可今天外出旅游去了。母親見了我這個(gè)樣子，也顧不得賣豬了，背起我就往醫(yī)院趕。到了以后，醫(yī)生說要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的暖和，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來。我叫母親放我下來自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì)做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛，人類才得以繁衍生息。難道不是嗎?母愛如同暖和的陽光，她能化解冷漠之河，她能讓四季暖和如春。
母愛是世界上最偉大的力量!
讀秋天的懷念有感2
母愛真?zhèn)ゴ�！”《秋天的懷念》在我的贊嘆聲中讀完了。讀過這篇文章后，我掩卷沉思。
文中當(dāng)母親央求作者去看花時(shí)，作者只是一句“什么時(shí)候？”就將作者的母親高興得一會(huì)站起，一會(huì)坐下，從中我們可以感受到的什么？?jī)H僅是兒子答應(yīng)母親看花母親很高興嗎？不！是母親看到兒子對(duì)生活有了一丁點(diǎn)兒希望時(shí)，心里感到高興！
然而當(dāng)母親回憶他小時(shí)候能夠的事時(shí)，說到“跑”和“踩”這一類的字時(shí)，他悄悄地出去了，她知道自己提到讓兒子最感到心疼的地方，母親甚至比兒子還痛苦，作者史鐵生雙腿癱瘓后，心疼的只有作者嗎？很顯然，不是。母親重病纏身，卻包容兒子摔東西，對(duì)生命的抱怨，為什么呢？知子莫若母，因?yàn)槟笎凼菬o私的！她為何不把自己身患絕癥的事告訴兒子呢？因?yàn)樗珢圩约旱膬鹤恿耍聝鹤痈邮?duì)生活信心和勇氣。
讀過這篇文章后，當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)母親嚴(yán)厲的教育時(shí)，你還會(huì)理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎？不會(huì)的`，因?yàn)槲覀兌祭斫饽赣H這樣做是為我們好，是為了我們未來的路更加輝煌、燦爛才教育我們的，她這樣做不是為了在我們身上出氣，而是讓我們懂得知錯(cuò)就該的道理。
母愛，世上最偉大的愛，最無私的愛，我贊美你——母愛！
讀秋天的懷念有感3
學(xué)完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細(xì)細(xì)品味了一遍。
雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，我答應(yīng)了她推我去x看菊花的請(qǐng)求。一不小心，母親說出了對(duì)我敏感的話來，她也很敏感，于是母親便出去了�？赡赣H從此就再也沒有回來。后來在妹妹推我去看菊花時(shí)，我終于知道了母親的用心。
品味完全文，我想起了一個(gè)曾經(jīng)給予我許多愛，如同文中的母親一樣也去世了的人——我的外公。
外公生前住在現(xiàn)在的步行街里，他愛種花，一到春季，各種顏色的杜鵑競(jìng)相開放，有粉紅的、淡黃的、白的、大紅的、紫的，姹紫嫣紅，那才叫好看咧！夏季來臨，各種顏色的三角梅爭(zhēng)奇斗艷，那才叫鮮艷極了！進(jìn)入秋季，菊花開了，黃的淡雅、白的高潔、紫紅的熱烈而深沉，潑潑灑灑，那才叫嫵媚極了！進(jìn)入冬季，茶花、臘梅、水仙、君子蘭次第開放，那才叫百花齊放！
在我們幾個(gè)表兄妹里，就數(shù)我最得外公的喜歡，在我還小的時(shí)候，只要外公一出門，總會(huì)買回玩具給我。記得有一次，我和隔壁的'小朋友打起來了，原因是他不讓我騎他的小自行車，外公看到了，二話不說，立刻帶我去百貨商場(chǎng)買了一輛小自行車，我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈起來了。
每到過年的時(shí)候，外公總會(huì)把他用紅紙包好的硬幣，作為壓歲錢分給我和我的表哥們，每一次我總是最后一個(gè)領(lǐng)，但是，我知道我的那份是最多的；每次過年晚上放煙花，還小的時(shí)候，我總是坐在外公腿上看，大一點(diǎn)兒了，我就拿著一張小凳子，坐在外公身邊陪他一起看，每一次我們祖孫倆都很高興。
外公去世前的那個(gè)晚上，我走進(jìn)他的房間，看見躺在床上的外公已經(jīng)不會(huì)講話了，看見我來看他，他的眼里流出了淚水，頭在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我知道外公他不舍呀！
一年又一年，我漸漸長(zhǎng)大了，每年過年時(shí)我都得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，可我寧愿要硬幣，雖然煙花一年比一年好看，可外公不在了，我總覺得少了什么……
珍惜眼前的一切吧，不要等到失去了才覺得他更加寶貴。
讀秋天的懷念有感4
被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因?yàn)椴∏樘珖?yán)重，就逝世了。
合上書，我靜靜地坐著，文中的情景一幕幕地出現(xiàn)在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線的珠子，無聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”啊！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當(dāng)難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來換取兒子的快樂！
說著，說著，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來的這股勁，馱著我一顛一顛地向醫(yī)院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見到母親的`臉上淌著成串的汗珠兒。
來到醫(yī)院，因?yàn)闊搅?9。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫(yī)生說，讓明天再來，今天太晚了。母親卻說孩子的病不能推遲，要不然會(huì)得大病的。醫(yī)生給我扎了針，我便躺在床上睡著了，母親在旁邊看書，周圍很靜，只聽見鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的聲音來伴隨著我入睡。
到了早晨，醫(yī)生給我輸?shù)谌克畷r(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書，不過母親眼睛布滿血絲；不過母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過母親的書快看完了。我用微弱的聲音說：“您怎么沒有睡覺啊？”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒。” 母親說著，便不知不覺地打了一個(gè)哈欠，我明白了， 我什么都明白了，我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里，大哭起來。
“母愛是石，敲出星星之火，母愛是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛是燈，照亮夜行的路，母愛是路，領(lǐng)你走向黎明``````”這不是詩篇，而勝是詩篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對(duì)母愛的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對(duì)全世界的少年兒童說：
“母愛無價(jià)”
讀秋天的懷念有感5
看完《秋天的懷念》，馬上想到了史鐵生先生之前寫的《務(wù)虛筆記》——一部充滿字母符號(hào)的、我沒有看懂的長(zhǎng)篇小說。還好這部書我還是懂了點(diǎn)點(diǎn)的。
再一次想感慨一下，一個(gè)作家的作品很難擺脫自身的生活閱歷，不過也是，沒有經(jīng)歷過又怎么能寫出有特色、有意義的作品呢。
在看這本書后邊的短篇小說時(shí)，心情是很不舒坦的。在我印象中，史鐵生先生一直是與當(dāng)代五六十年代的作家很不相同的，很大程度上與其自身的身體狀況有關(guān)系吧。不過在閱讀過程中，自己的心情還是很憂郁的，那種感覺和閱讀張愛玲、鐵凝的作品有點(diǎn)像，生命生活就像被設(shè)定了程序，只有日復(fù)一日機(jī)械化的體驗(yàn)和走過，完全沒有變遷的.可能與意料之外的結(jié)果。心里總歸看著是難受的。
這本書中寫的最犀利的，我認(rèn)為是散文中的《“忘了”與“別忘了”》以及隨筆中的全部，直擊每個(gè)人心底最容易忽視但又仿佛事關(guān)重要的地方。作為社會(huì)中特殊群體中的一分子，同時(shí)又作為一名道義擔(dān)當(dāng)?shù)淖骷�，良知、悲憫的情懷、清醒的人性體察——他絕對(duì)無法讓自己真正平靜。
作者很多時(shí)候都提到了人道主義，并在文章中都有或明或暗的暗示。我又想起了之前韓寒普及人道主義的“義舉”。我并了解人道主義，心中只是隱隱約約感覺到人應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)照，關(guān)照好自己，也關(guān)照好別人。
讀秋天的懷念有感6
這篇令人感動(dòng)的文章出于殘疾人史鐵生之手。雖然沒有小說那樣長(zhǎng)篇大論，簡(jiǎn)短的一篇文章，說的真理卻是那么使人難以忘懷，使我從中受益不少。讀了這篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良師諍友。
這是一件史鐵生親身經(jīng)歷的事。讓我懂得遇到多么大的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)，不能自暴自棄。
更讓我體會(huì)到了母愛是多么的高尚、無私與偉大。
像史鐵生這樣殘疾的人世界上多得是，但是，像他這樣身體不健全而具有堅(jiān)強(qiáng)的毅志力與豐富的知識(shí)的人，世上又能有幾個(gè)？像許多殘疾人一樣，當(dāng)失去了身體的一個(gè)部位時(shí)，他也曾有過自暴自棄的念頭。平時(shí)生活中，我遇到困難時(shí)，也有過這樣的想法。當(dāng)別人的成績(jī)抄過了我，我這個(gè)課代表被撤職時(shí)，我感到眼前一片漆黑，歡聲笑語蕩然無存，我很悲傷，恨自己的無能，心里想過：“再也不當(dāng)好學(xué)生了，我要當(dāng)一名差生�！钡窍氲嚼蠋煹男燎谂嘤�，為我付出的.汗水，父母對(duì)我的期望，當(dāng)一名差生會(huì)對(duì)不起他們，對(duì)不起祖國(guó)。我不能自暴自棄啊。想著想著，我認(rèn)為只要更加努力，自己還是有希望的，我必須振作起來，把課代表爭(zhēng)取回來。
那么，又是什么使史鐵生重新感到生活的美好，寫出一篇篇好文章，成為人見人夸的大作家呢？是偉大的母愛，世上最純潔的愛。史鐵生的母親，患有肝癌，但是她只顧著照顧兒子，全然沒想到自己。在史鐵生最絕望時(shí)，是她用無私的母愛給了兒子生活的勇氣、信心。在自己臨死前，最忘不了的還是自己的孩子。有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，我們都有母親，擁有母愛，我們是幸福的。
讀秋天的懷念有感7
母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛。母愛帶給我們溫暖，這就是人們口中常說的"父愛如山、母愛如水"！今天，我有幸讀到了作家史鐵生的作品--《秋天的懷念》這一篇課文，讀了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的懷念》這一篇課文中講述的是，癱瘓的史鐵生很不高興，他想要放棄人生。但是他的母親一直在安慰他，希望他能擺脫自己的思想陰影。當(dāng)時(shí)他的母親已經(jīng)患上了絕癥，但她在兒子面前總是假裝很開心。她希望兒子被她身上的樂觀所感染，從而走出陰影，開始正常地生活，這樣即使她死了，她也可以放心。
當(dāng)我在讀這篇文章的時(shí)候，我被這一幅畫面深深地打動(dòng)了：母親撲過來抓住史鐵生的手，忍住哭聲說："咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"讀到這里，我被感動(dòng)得潸然淚下，作家史鐵生年紀(jì)輕輕就被永遠(yuǎn)地定格在了輪椅之上，他的母親想要幫助他找回生活的信心，但是即使有困難，直到生命的盡頭，母親仍然沒有放棄希望。天底下所有的母親不是都這樣的嗎？哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康快樂地成長(zhǎng)？
想到這一點(diǎn)，我久久不能平靜，史鐵生和他的`母親一生都是如此痛苦和悲傷。他們卻總是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活。而我們生活在幸運(yùn)的家庭、擁有偉大的母愛、一雙活躍的雙腿，這是多么的幸運(yùn)��！我們必須學(xué)會(huì)珍惜這美好的一切生活！
讀了《秋天的懷念》這一篇文章后，我不禁感嘆：作家史鐵生的生活如此艱難，但他從未放棄生活，而是選擇努力奮斗，最終成為一名名揚(yáng)四海的好作家。我們必須向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持夢(mèng)想奮斗一生的精神！然而在這一篇課文中，更讓我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史鐵生一樣深感母恩，也愿天下所有的母愛都平安健康！
讀秋天的懷念有感8
你的身邊是不是常環(huán)繞著母親的各種嘮叨，是不是常閃現(xiàn)著母親操勞左右的身影。
不錯(cuò)，是的，從小到大，我們被母親的愛包圍著。
史鐵生的母親呢？
她是一位無微不至、小心翼翼的母親。
在兒子憤怒悲傷發(fā)狂的時(shí)候，她不是進(jìn)來安慰?jī)鹤訍�，而是悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽著我的�?dòng)靜。她自責(zé)，責(zé)怪自己沒照顧好兒子，她怕自己進(jìn)去會(huì)惹得兒子更加惱怒，他比兒子更傷心更痛苦，但他不想讓兒子看到同樣悲傷的自己。她想讓兒子從自己的堅(jiān)強(qiáng)中，獲得生活下去的勇氣。讓兒子擺脫憂郁沉痛的心情，所以她唯一的選擇只是“躲起來偷偷的哭”。
為了兒子，她連自己喜歡的花都不侍弄了，可他依舊對(duì)生活充滿無限希望，他希望他們無論如何能夠好好活下去，母子一起。
這是一位將自己放低到極點(diǎn)的卑微的母親。
“x的菊花開了，我推著你去看看吧，她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的.神色”，母親的話包含了多少期待與惴惴不安，是什么可以讓母親在兒子面前央求一般的說話？自己放低到如此地步——為了他所愛的兒子！即便她自己也病痛纏身，憔悴至此，她也不忘來照顧兒子，“什么時(shí)候？”你要是愿意，就明天？”兒子平淡毫不在乎的一句回答，已經(jīng)讓她充滿了迫不及待的喜悅，她“一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”“絮絮叨叨”等簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語言描寫，卻也更加突出了因兒子同意看菊花，這一轉(zhuǎn)變給她帶來的輕松和愉快。
可當(dāng)她因過于激動(dòng)開始回憶而不留心說出“跑”“踩”這兩個(gè)字眼時(shí)，她“停住了”“悄悄的出去了”，她后悔、自責(zé)，為什么沒管住嘴巴，她怕再次使兒子憤怒發(fā)火，她無聲的默默的走出去了，只是“再也沒回來”。
這是一位無私慷慨的母親。
在生命的最后，她想的依舊是他的兒女，她不憂傷自己要失去生命，卻擔(dān)心兒女孤苦無依。
她希望一雙兒女能“好好活”。
就是這樣一位懷有深沉的愛的母親使暴怒無常痛苦到極點(diǎn)的史鐵生，對(duì)生活重燃希望。
我們大多數(shù)人的母親以長(zhǎng)者的角度來關(guān)懷我們，教育我們，呵護(hù)我們，愛我們，從史鐵生的母親身上，我們看見了細(xì)心呵護(hù)、舍己而慷慨。試問，人世間，還有多少情感能與母愛相媲美？還有那種情感，比母愛更溫柔？
試問這樣一位母親，如何不叫人感動(dòng)？
讀秋天的懷念有感9
第一次讀史鐵生先生的專著，加深了之前對(duì)其的預(yù)想：深刻、細(xì)膩，飽經(jīng)痛苦卻又舉重若輕。用數(shù)字來表述，他的一生坎坷卻看似簡(jiǎn)單：1951年出生，16歲中學(xué)畢業(yè)，18歲下鄉(xiāng)插隊(duì)，21歲雙腿癱瘓，21—28歲在街道辦工廠上班，因急性腎損傷回家療養(yǎng)，28歲起相繼有作品問世，49歲因尿毒癥去死。和每個(gè)人一樣，數(shù)字串起人生，卻無法言說背后的故事和光陰。年少時(shí)的歡愉恣肆；青年折翼的痛苦、彷徨，甚至絕望；中年時(shí)漸漸接受自己，將隱痛深掩，找到文字這個(gè)放風(fēng)口；最終與病魔不依不撓地斗爭(zhēng)，至死方休。如果不是堅(jiān)信“死亡也不能剝奪過程的精彩”，如果不是卓別林那句“著什么急呢？早晚會(huì)死的”，如果不是慈母、手足不懈的堅(jiān)持與照料，不是朋友們長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴……想要結(jié)束生命，并非難事。說到底，死并不難，難的是活，而且活得精彩。正是因?yàn)樗麍?jiān)持下來，不僅給處境相似的人留下身殘志堅(jiān)的榜樣，他的文字，更是撫慰了很多身體無患、精神有恙的“正常人”。他將帶給他痛苦與折磨的病患，細(xì)細(xì)咀嚼、反復(fù)思量，融入筆下，成為顆顆含淚的珍珠，其圓潤(rùn)博美、哀而不傷的文字，不知感動(dòng)了多少人。
他也有憤怒，也在思量如何讓殘疾人過上正常日子（《“忘了”與“別忘了”》、《對(duì)話四則》）；他也絕望過，將健康的期望寄于來生（《我的夢(mèng)想》、《好運(yùn)設(shè)計(jì)》），卻又終覺不現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為沒有苦難，也就無法真正體驗(yàn)幸福；對(duì)于生死，他有自己獨(dú)特的思考（《康復(fù)本義斷想》、《“安樂死”斷想》）；長(zhǎng)久與病魔的'斗爭(zhēng)，未能泯滅他的樂觀精神，以至半調(diào)侃地分享自己的小訣竅（《“透析”經(jīng)驗(yàn)談》）。從徐曉《半生為人》中的描述來看，在朋友們眼中，他是個(gè)博學(xué)而有趣的伙伴。也許天生的聰慧與后天因殘疾而加劇的敏感讓他能輕而易舉地偽裝出快樂的模樣，但其小說中反復(fù)出現(xiàn)的各種殘缺主人公（《命若琴弦》中的老少盲人、《沒有太陽的角落》中三個(gè)腿殘的青年、《“傻人”的希望》中后腦勺長(zhǎng)得欠佳的席二龍、《在一個(gè)冬天的晚上》中的侏儒妻子）以及他們身邊或親或疏的人（《夏天的玫瑰》中勸年輕夫婦放棄搶救殘疾的嬰兒，又在其真正夭折后難過地安慰二人的賣風(fēng)車?yán)先�；《來到人間》中痛苦該如何向漸漸懂事的幼女揭開她侏儒、貌丑事實(shí)的年輕父母），卻又顯然暗含了他因社會(huì)對(duì)殘障人士的漠視、諷刺以及不理解而生的幽怨與無可奈何。有時(shí)候，他對(duì)殘障主人公恓惶心境大段大段的描寫（《原罪宿命》）讓人不忍卒讀，卻又因自己粉飾太平的心理而羞愧�；乇芡纯嗍侨酥Ｇ�，正是由于這樣的心理，讓我們對(duì)別人的不幸遭遇視而不見，對(duì)沒有設(shè)置輪椅坡道的住宅小區(qū)習(xí)以為常，對(duì)投向殘障人士的獵奇眼光心安理得。最殘酷的是強(qiáng)迫別人祈求，尤其當(dāng)所要求的為其正當(dāng)權(quán)益之時(shí)，棄身殘之士不顧，是否也是在放棄我們自己的靈魂呢？
史鐵生先生找到了文字這個(gè)伙伴與終身的事業(yè)，給他勇氣，伴他度過絕望，作為他發(fā)聲呼吁的工具、平臺(tái)。不知他20xx年英年早逝之時(shí)，是否覺得殘障人士的處境有了一定改觀，若其仍在世，今天的社會(huì)又是否未辜負(fù)他的殷切期望？
讀秋天的懷念有感10
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動(dòng)�！肚锾斓膽涯睢穼懙氖牵骸拔摇彪p腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛，拖著病重的身體，無微不至的關(guān)心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過這個(gè)感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養(yǎng)育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚一類的食物，她從來不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強(qiáng)我的計(jì)算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導(dǎo)書讓我讀、寫、練，使我在課余時(shí)間多計(jì)算多閱讀，不會(huì)的還手把手教我，幫助我。經(jīng)過我的努力和母親的幫助，我的計(jì)算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我站在門口，望著，望著，等待著媽媽的到來�？晌业攘撕镁�，雨還是下個(gè)不停，也不見媽媽的'身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書包頂著雨回家時(shí)，就看見遠(yuǎn)處一個(gè)打著雨傘而渾身濕透的人正急急忙忙騎著自行車向?qū)W校奔來。
走到近前，我一眼就認(rèn)出來了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒有了，而且眼睛濕潤(rùn)了，情不自禁地叫了聲“媽媽！”媽媽把我摟在她的懷里，此時(shí)我覺得好溫暖��！本來媽媽第四節(jié)有課，她要把學(xué)生送走后，才能來接我，我怎么沒想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽，我真是羞愧！
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛我們，我們拿什么來回報(bào)父母對(duì)我們這么無私的愛呢？當(dāng)然了，只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能回報(bào)父母對(duì)我們的愛。
讀秋天的懷念有感11
海再深，也沒有父母的愛深，山再高，也沒有父母的情高，當(dāng)我讀完《秋天的懷念》時(shí)心情無比感動(dòng)，我想大聲地哭，大聲地喊，讓全世界的人們都領(lǐng)悟這個(gè)深刻的道理。
這篇課文主要講的是：雙腿癱瘓后我的脾氣變的暴怒無常，重病纏身的母親為了讓我快樂起來，帶我去北海公園做準(zhǔn)備，母親出去了，就在也沒有回來。
課文記敘了母親在得了絕癥的情況下，忍著病痛，想盡一切辦法讓“我”快樂起來，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念，歌頌了母親的偉大，當(dāng)我到這里。我也細(xì)細(xì)回想到生活中的`一些小小的情，慢慢地，我也體會(huì)到了母親對(duì)我的愛，記得是寒假里，晚上我突然肚子疼，媽媽冒著北風(fēng)把我背到了醫(yī)院里，雖然很冷，但躺在媽媽的背上再冷也很溫暖的，可能這就是“愛”的含義吧！
今后我一定好好孝順父母，決不會(huì)讓他們失望。
讀秋天的懷念有感12
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，他讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……
這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！保崛醯男〔轃o法報(bào)答陽光的恩情，我們心力微弱更不能報(bào)答母親的恩澤于萬一。事實(shí)上，在母親的眼里，我們?nèi)魏螘r(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景，最寶貴的財(cái)富。
我在重溫人類最初，最單純的感情的同時(shí)，也億起了愛的甜蜜與溫暖。沒有任何東西可以摧毀母愛，而母愛往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的`奇跡。
母愛是什么？……她有時(shí)好象是一首無言的歌，優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀，象夕陽血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍(lán)、象藍(lán)天般的無限……象綠色的原野，充滿生機(jī)；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強(qiáng)。是文章中的母親教給我：無論是多艱難的生活，也要有信心，有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來生活是如此美好。
讀秋天的懷念有感13
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，深受感動(dòng)，文中的媽媽雖然是重病纏身，可是還要養(yǎng)育下肢癱瘓的兒子和還未成年的女兒，而且自從她的兒子的'雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無常，有時(shí)看到雁陣，就會(huì)突然把玻璃砸碎，母親卻能容忍他的行為。
再想想我的媽媽，她雖然不是重病纏身，可是她既要去工作又要回來做家務(wù)，而且還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且有時(shí)做家務(wù)經(jīng)常做到深夜，她還在做，真是個(gè)好媽媽呀!
所以我在學(xué)校一定要上課認(rèn)真，勤動(dòng)腦筋，積極回答老師的問題，按時(shí)完成作業(yè)，書寫要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、澆花、炒菜、掃地……來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛!
讀秋天的懷念有感14
《秋天的懷念》為我們呈現(xiàn)了一段史鐵生成長(zhǎng)中的歷程。
作者開篇將時(shí)間放在出來的春天，用上了五處對(duì)比——即年輕的作者與癱瘓的身體；美麗的事物與痛苦的內(nèi)心；熱愛花朵與無心侍弄；央求的發(fā)問與無情的拒絕；痛苦的內(nèi)心與忍住的哭聲。突出展現(xiàn)了作者因身體原因而爆發(fā)的憤怒情緒和默默關(guān)懷作者的母親。作者又通過“悄悄地躲”和“偷偷地聽”兩處細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了母親既給作者發(fā)泄的空間，理解孩子，又不放心孩子，惦記掛念的矛盾心理。然而這一切都是默默付出的，作者此刻將所有的`關(guān)注點(diǎn)都放在了自己的病痛和無情的命運(yùn)之上。
之后作者插入一段過渡句，表明母親的病癥是從妹妹那里得來的，而自身一直疏遠(yuǎn)著母親，作者已經(jīng)有了悔意。
接下來作者詳細(xì)的記述了母親生前與自己相處的最后時(shí)光。母親依舊詢問著作者是否去看花，作者輕描淡寫的敷衍，卻換來母親的喜出望外。母親也由此陷入到了對(duì)往昔的美好時(shí)光的回憶之中，她在時(shí)光中抽離，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎觸犯了某些禁忌。母親悄悄的躲了出去。
接下來的三個(gè)段落寫史鐵生，作為家中唯一的青年男子，無能為力的看著母親去世的場(chǎng)景。此刻的作者，內(nèi)心波瀾起伏，終于開始理解了母親：“她正艱難的呼吸著，像她那艱難的一生�！�
作者將時(shí)間蕩開一段，一筆便是：又是秋天。經(jīng)過一年的洗禮，母親未完成的話始終影響著作者。他終于和妹妹一起來x看花，眼前的花朵，回憶中的母親，似乎達(dá)到了有機(jī)的完美融合。母愛總是那么純真、高尚、熱烈而深沉的。此刻，作者也真正的理解了母親的用意。
文章篇幅很短，卻飽含深情。作者為我們呈現(xiàn)了一年的時(shí)間，三個(gè)捆綁在一起的人物，母親的一個(gè)未完成的心愿，一顆生命的隕落，一次成長(zhǎng)的代價(jià)，一位給子女留下力量的母親，一種永恒不變的守候。母親離去了，作者似乎真正的成長(zhǎng)了。這份力量和守候正是史鐵生歷經(jīng)風(fēng)雨磨難始終樂觀面對(duì)的原因吧。這也是文章最后作者理解母親的原話：“我倆一塊兒，要好好活……”
讀秋天的懷念有感15
俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待”是選自《孔子家語·卷二 致思第八》這句話完整的寫是這樣的——“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”
《秋天的懷念》亦是如此，在母親還沒有逝世之前，自己卻沒有盡最大的努力讓母親過上好的`日子。這是文中作者史鐵生一生當(dāng)中最遺憾的事。不過，相比之下，季羨林爺爺更是抱有終天之恨��！迫于當(dāng)時(shí)的年末代，季羨林爺爺從6歲開始，就離開了生母，到遠(yuǎn)房親戚家住了下來。本想讀完大學(xué)再回家孝順自己的母親，可是，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹谧x大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親終究還是沒等著，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。當(dāng)季羨林爺爺最后一次見到母親的時(shí)候，連遺容都沒有看到，只看到了一副棺材……而是對(duì)母親的影響，也已經(jīng)是模糊不清了，悲哀啊……
當(dāng)自己的親人還在世的時(shí)候，要讓孔子嘴中所說的“孝道”傳承下去，牢記：“子欲養(yǎng)而親不待”。珍惜與親人在一起的時(shí)光，不要讓自己抱有終天之恨，不要讓自己后悔！
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