讀后感的作文5篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
米奇在好奇心的驅(qū)使下,他開(kāi)始看菲斯的日記了。每次看菲斯的日記他都是小心翼翼的,因?yàn)槟切┤沼浭欠扑沟乃郊椅锲。所以米奇每次都只能小心翼翼偷看。稻草人讀后感100字 米奇通過(guò)日記了解菲斯紛歧樣的生活經(jīng)歷。隨著在一起的日子越來(lái)越長(zhǎng),隨著對(duì)菲斯了解的深入,米奇漸漸喜好上了這個(gè)特立獨(dú)行、堅(jiān)強(qiáng)勇敢又頗有智慧的外曾祖母,兩人建立起深厚的感情。
菲斯的日記,不僅讓米奇喜好上了她,也讓我喜好上了她,她是那么的勇敢,有驚人的膽量,我也想做一個(gè)天不怕、地不怕的人。
這本書(shū)報(bào)告的是:十二歲的米奇聽(tīng)說(shuō)他的`外祖母菲斯要到自己家來(lái),并和他住同一個(gè)房間后,心里很不情愿。菲斯到來(lái)后,給他們的生活帶來(lái)了許多的不便,米奇非常討厭菲斯。菲斯的秘密讀后感
但是,偶然的一次機(jī)會(huì),米奇發(fā)現(xiàn)了菲斯的秘密—四大名著。出于好奇,米奇開(kāi)始小心翼翼地偷看菲斯的日記,因?yàn)槟切┤沼浭欠扑沟乃郊椅锲。他了解到,菲斯從一二歲就開(kāi)始獨(dú)自在叢林里生活,她有著紛歧樣的生活經(jīng)歷。日子一天天過(guò)去,米奇逐步地喜好上了菲斯。菲斯離開(kāi)了米奇家,米奇想念她了,他用自己攢得錢,買車票去看菲斯。菲斯其實(shí)早就知道米奇在看自己的日記,他們?cè)谝黄鹆牧撕芏嗪芏,謀殺案、沒(méi)鼻子的人…菲斯的秘密讀后感…他們成了好朋友。
米奇經(jīng)常和同伴們一起溜旱冰。一次,米奇和同伴們沿著大街溜旱冰,這條大街上有長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油人行道,它非常光滑,是滑旱冰的絕佳滑道。當(dāng)米奇以極快的速度溜旱冰的時(shí)間,腦子里就會(huì)不由自主地想到菲斯。米奇當(dāng)時(shí)太專注于想著菲斯,以至于壓根兒就沒(méi)注意到同伴多萬(wàn)諾旱冰鞋上的小鋼珠從他的鞋上掉了上去,正好滾到米奇腳下。
讀后感的作文 篇2
母愛(ài)是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;母愛(ài)是云,化作及時(shí)的雨;母愛(ài)是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù);母愛(ài)是樹(shù),為你撐起率陰······ 讀了《為母愛(ài)流淚》,我的淚也不知不覺(jué)的流了下來(lái)。的確,母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的.;母愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。
記得一個(gè)小故事上曾寫(xiě)道:一個(gè)孩子,幫母親掃地、洗碗和做一些力所能及的小事,竟和母親算起帳來(lái)。一天的早餐后,他向母親要酬勞,母親在他的餐盤中放了一張紙:兒子欠媽媽的養(yǎng)育之金0;兒子欠媽媽給她買衣服和日用品的錢0;兒子欠媽媽給予他母愛(ài)的錢0;兒子欠媽媽給他交的學(xué)費(fèi)還是0······當(dāng)這個(gè)孩子看了這張紙后,才深知自己欠母親的錢是不計(jì)無(wú)數(shù)的,而母親卻把它們算為0,母親只是望子成龍、望女成鳳,只是希望孩子的孝順自己,而不是為了讓他們回報(bào)自己。孩子被母親的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了,他流下了悔恨的淚水! 朋友們!乘現(xiàn)在,好好的孝順父母,不然等到父母去世才后悔。你一定會(huì)說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)著呢!
我也曾是這樣的。在我上五年級(jí)時(shí),我只是偶爾回家,一回到家不是說(shuō)“媽媽我餓了”就是說(shuō)“媽媽我出去玩了”,一點(diǎn)也不關(guān)心媽媽,有時(shí)還向媽媽大喊大叫,F(xiàn)在,我知道父母要的不多。一聲“謝謝”和一聲“我愛(ài)你”,就足以讓他們熱淚盈眶,作為孩子,我們卻沒(méi)說(shuō)過(guò)。慶幸的是,我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。 為什么總到來(lái)不及的時(shí)候,才恍然醒悟?為什么總要到失去以后,才傷心哭泣?為什么總是有這么多的后悔? 為母愛(ài)流淚把,這淚里有對(duì)媽媽的熱愛(ài),有對(duì)媽媽的理解,還有對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)······ 我邊讀,邊流著淚······
讀后感的作文 篇3
今天聽(tīng)到二年級(jí)的小朋友正在讀《媽媽的愛(ài)》,想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一些心里話。
我記得有一次,我和您吵架了,是因?yàn)槟谴挝艺趯?xiě)作業(yè),朋友們?cè)跇窍陆形,我迫不及待地沖了下去,但是我的作業(yè)和書(shū)都沒(méi)有放好,連作業(yè)也沒(méi)做完,媽媽一手?jǐn)r住我,說(shuō):你作業(yè)都沒(méi)完成,不可以出去玩。我心急地說(shuō):怎么不可以,讓我去玩一下嘛,回來(lái)再寫(xiě)。媽媽生氣地說(shuō):我說(shuō)不可以,就是不可以。我委屈地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè),眼淚吧嗒、吧嗒地直往下掉。媽媽我想對(duì)您說(shuō):我回來(lái)再寫(xiě)嘛,我會(huì)管束自己的。不要把我當(dāng)成剛來(lái)上學(xué)的小孩,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,不用您操心了。我真的很想很想跟他們一起玩兒,不用您幫我安排了。
媽媽,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,不要把我當(dāng)成籠中的小鳥(niǎo),整天被關(guān)在家里。我想自由飛翔。媽媽,你們不要給我太多的壓力。我不但想要《媽媽的.愛(ài)》中的愛(ài),而且也想要一種無(wú)壓力、有自由的愛(ài)。媽媽,相信我,我會(huì)從一棵弱小的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
讀后感的作文 篇4
在讀過(guò)的許多小說(shuō)中,《稻草人》這本小說(shuō)給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)中的主人公稻草人是農(nóng)人親手造的,他整日整夜地站在田頭,非常盡責(zé)任,從來(lái)不嫌煩,也從來(lái)不貪玩,手里總是拿著一把扇子輕輕地?fù)u動(dòng),為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺(jué),就是坐下來(lái)歇一歇也不肯,時(shí)刻守護(hù)著主人的田地。
為了主人的田,稻草人是多么有責(zé)任心呀?赐旰,我心里充滿了對(duì)他的`敬佩之情,我暗暗對(duì)自己說(shuō),我也應(yīng)該像稻草人一樣,負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
記得這是輪到我們中隊(duì)執(zhí)勤的一天,我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué),請(qǐng)你不要奔跑!”沒(méi)想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續(xù)往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒(méi)想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他。可是又轉(zhuǎn)念一想,他跑這么快,萬(wàn)一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會(huì)不堪設(shè)想!于是,我又追上去,大聲說(shuō):“同學(xué),為了你的安全,請(qǐng)不要奔跑了,不然我可要記下你的班級(jí)姓名啦!”聽(tīng)了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。
我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個(gè)隊(duì)干部應(yīng)盡的責(zé)任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
讀后感的作文 篇5
冰心在我們?cè)缒昃鸵巡荒吧。她的?shī)曾深深感染過(guò)我們,如紙船;她的小說(shuō)使我們癡迷過(guò),像斯人獨(dú)憔悴;她的散文亦使我們?yōu)橹兆恚萍男琳。但令我們深記不忘的,恐怕就是繁星、春水了?/p>
”星、春水是冰心深受尤詩(shī)人泰戈?duì)栍绊,而?xiě)就的如何寫(xiě)讀后感自由體小詩(shī)集。是詩(shī)人“隨時(shí)隨地地感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集,亦是冰心對(duì)自然的感受和對(duì)人生的思考所產(chǎn)生的“愛(ài)”的哲學(xué)。倘若把繁星、春水以物質(zhì)視之的話,它們同樣有其構(gòu)成的元素。這些元素就是母愛(ài)、童心、自然和人生。因此,可以說(shuō)繁星、春水是冰心對(duì)母愛(ài)、童心、自然和人生,或贊美,或探索的思想結(jié)晶。母愛(ài)是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國(guó)古代贊美它的詩(shī)詞曲賦不乏少數(shù),如游子吟,即使在外國(guó),亦有像高爾基的母親這樣的長(zhǎng)篇著作。曾經(jīng)在繁星中讀到這句“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉醉在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”時(shí),感動(dòng)得淚光縈目,久久未能釋?xiě)。但也不止繁星、春水中的?shī)。即便是往事(一)中的最后一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經(jīng)使我動(dòng)容過(guò),動(dòng)心過(guò),動(dòng)情過(guò),當(dāng)然繁星、春水中還有許許多多贊美母愛(ài)的句子,但無(wú)一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長(zhǎng)的倚靠,是避風(fēng)港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩(shī)人了。我們又何嘗不是在母愛(ài)的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)的,詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的贊美,讀來(lái)不能不使我心有同感,而深深醉心之了。
冰心說(shuō):“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。”可見(jiàn)寫(xiě)童心,亦是繁星、春水中一個(gè)重要的主題。世上每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)天真爛漫、純潔無(wú)暇的童年時(shí)光,而如今歷經(jīng)世事,傷痕累累的我們回首過(guò)去時(shí),是一種多么的渴望。這一切或許也只有在夢(mèng)中我們回首童年的快樂(lè)時(shí),方能微笑地表示滿足了。如詩(shī)中寫(xiě)的那樣“童年呵!是母愛(ài)是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國(guó)古代贊美它的詩(shī)詞曲賦不乏少數(shù),如游子吟,即使在外國(guó),亦有像高爾基的母親這樣的長(zhǎng)篇著作。曾經(jīng)在繁星中讀到這句“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉醉在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”時(shí),感動(dòng)得淚光縈目,久久未能釋?xiě)。但也不止繁星、春水中的?shī)。即便是往事(一)中的最后一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的.蔭蔽?”這句,也曾經(jīng)使我動(dòng)容過(guò),動(dòng)心過(guò),動(dòng)情過(guò),當(dāng)然繁星、春水中還有許許多多贊美母愛(ài)的句子,但無(wú)一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長(zhǎng)的倚靠,是避風(fēng)港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩(shī)人了。我們又何嘗不是在母愛(ài)的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)的,詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的贊美,讀來(lái)不能不使我心有同感,而深深醉心之了。
冰心說(shuō):“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子!笨梢(jiàn)寫(xiě)童心,亦是繁星、春水中一個(gè)重要的主題。世上每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)天真爛漫、純潔無(wú)暇的童年時(shí)光,而如今歷經(jīng)世事,傷痕累累的我們回首過(guò)去時(shí),是一種多么的渴望。這一切或許也只有在夢(mèng)中我們回首童年的快樂(lè)時(shí),方能微笑地表示滿足了。如詩(shī)中寫(xiě)的那樣“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,這一切不僅證明了冰心對(duì)童心的愛(ài),也證明了我們讀之深染者的童心未泯。
〔是詩(shī)人,對(duì)自然都有一片赤誠(chéng)的熱愛(ài)深情。繁星、春水的取名就證明了冰心也難例外。冰心描寫(xiě)“微光里閃爍的繁星”,描寫(xiě)“一春潺潺的細(xì)流”,描寫(xiě)太空,浪花,晚潮,樹(shù)影,蓮花,流星等等,無(wú)不誘發(fā)著溫柔的情思,但冰心最最深愛(ài)的還是大海,或許正因?yàn)榇蠛J潜耐甓W廝磨的玩伴,海伴隨著她的一生。自然的流韻是冰心所歌頌和深深地醉愛(ài)的,她是用滿腹的詩(shī)情來(lái)描繪自然的,贊美自然的。當(dāng)我們目及這些詩(shī)時(shí),必然像穿越高山大海那樣,為其所深深感染而陶醉其中。
在簡(jiǎn)約的小詩(shī),再庸俗的意象都蘊(yùn)韻著人生哲理,這正是冰心對(duì)人生的探索。也正是那么一些短短的詩(shī)行,暗含著樸素而深邃的道理,讓我們讀之回味無(wú)窮。這些詩(shī)正像是冰心把自己的人生感悟,諄諄教誨著我們,然而讀之不甚難解,這大概就是這些小詩(shī)的另一妙處了。
母愛(ài),童心,自然和人生充斥著繁星、春水的全篇,是其內(nèi)容中不可缺少的四大元素。懂得這些,并不等于理解了繁星、春水,只能算是管中窺豹,只見(jiàn)一斑了。當(dāng)然離冰心的文學(xué)哲思和“愛(ài)”的哲學(xué)就更遠(yuǎn)了,繁星、春水只是一個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)。
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
《懷念母親》讀后感作文 -讀后感作文04-26
作文:《活著》讀后感-作文12-16
狐假虎威讀后感 -讀后感作文04-26
推敲讀后感-學(xué)生讀后感作文01-04
讀后感的作文11-04
讀后感作文02-03
讀后感作文03-10
作文:讀后感12-30
作文--讀后感12-16
讀后感作文11-14