讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-28 11:18:11 讀后感 我要投稿

(必備)讀后感的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  今天我和爸爸媽媽到新華書店去“采購”。我馬上跑到兒童文學(xué)欄,開始挑選我喜歡的童話書!毒G野仙蹤》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……《會飛的教室》?我怎么從來都沒聽過,我問爸爸,爸爸也不知道。咦?這本書的書名挺像童話書的,管他三七二十一,好書早晚都要看的嘛。我和爸爸媽媽拎著一大包書,往家趕。

  回到家,我以飛快的速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番,接下來就是那本《會飛的教室》了。……哦!原來是這么一回事呀!就讓剛看完的我給大家說明說明。原來《會飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的一場戲!他們的確很厲害,都能寫劇本,排戲了。整個(gè)故事由排演展開,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,克服了一系列的`困難,最后順利演出結(jié)束。

  這本書的內(nèi)容,最值得欣賞和學(xué)習(xí)的就是同學(xué)們的那種團(tuán)隊(duì)精神。就拿那次來說:“葛洛迪”被中學(xué)生“綁架”了,同學(xué)們立即想辦法,不惜一切代價(jià),用勇氣、智慧把同學(xué)救出來。真勇敢!不過我也相信,我們班的同學(xué)也會像故事里的主人翁他們那樣團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!

  教室會飛,這只是同學(xué)們的幻想罷了。如果我們展開想象的翅膀,就一定會飛到一個(gè)更神奇的世界。

讀后感的作文 篇2

  我想大家一定看過許多書,聽過許多故事。但是,在我心目當(dāng)中,我最喜愛的一本書是《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》,作者楊紅櫻。

  里面不僅僅有作者介紹,還有人物介、文章主要內(nèi)容,和最后一頁里面是各地小朋友給楊紅櫻阿姨寫的信。文章主要講了笑貓和虎皮貓有四個(gè)孩子,分別是胖頭、二丫、三寶還有小可憐。小可憐因?yàn)樯碜颖緛砭腿,再加上一陣突如其來的寒流,讓小可憐這可憐的孩子去世。虎皮貓因這事,受不了這樣大的打擊,所以笑貓把家人帶到了櫻桃溝了。

  在櫻桃溝里,笑貓一家被馬小跳爺爺奶奶收養(yǎng)了。不久,一場突如其來的.地震來了。笑貓一家走散了,笑貓卻在其它動物的幫助下,成功找到了家人。

  就好像我在電視機(jī)上看到,一位老爺爺,他小時(shí)候和家人走散 了幾十年了。如今老爺爺請求電視臺幫忙,在電視臺的幫助下,成功找到了跟老爺爺走散了幾十年的家人。

  從這本書,我體會到堅(jiān)持下去才能勝利!

讀后感的作文 篇3

  一次偶然的機(jī)會,我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。書中主要講一個(gè)男孩阿章的成長故事。

  因?yàn)閶寢寫言辛,阿章轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下的阿章,突然沒有了媽媽的照顧,生活、學(xué)習(xí)一團(tuán)糟,經(jīng)常被同學(xué)譏笑。連他的表妹都數(shù)落他說:“我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是”。這句話深深震撼了被媽媽照顧慣了的阿章。之后,他漸漸地從一個(gè)懶散、自私、怯弱的小男孩變成了一個(gè)獨(dú)立、節(jié)儉、勇敢、關(guān)愛他人的男子漢。

  我一口氣讀完這本書,只覺得臉上燙燙的,我為我之前的行為感到羞愧。我不就是那個(gè)阿章嗎?因?yàn)閶寢屖抢蠋煹木壒,我在學(xué)習(xí)上一有困難就去找媽媽幫忙,而媽媽也都會不厭其煩地為我解決難題。有時(shí)候媽媽讓我自己動腦筋,我會不依不饒地纏著媽媽,直到她答應(yīng)幫忙為止。在生活上,我更是依賴媽媽。冬天的早晨我會賴床,躺在暖暖的被窩里等媽媽來幫我穿衣服。細(xì)細(xì)想來,媽媽為我做的事情不計(jì)其數(shù),猶如天上的星星那么多。

  我決定要向阿章學(xué)習(xí),先努力改掉依賴的心理。在學(xué)習(xí)上,盡量自己動腦,實(shí)在不會再請教爸爸或媽媽;在生活上,做一些力所能及的事情,比如自己穿衣、整理書包、準(zhǔn)備文具用品……

  書中這句話真的值得我們牢記:世界上所有的愛都是以聚合為最終目的`,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去,這種分離越早,就越成功。

  我一定會做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人!

讀后感的作文 篇4

  復(fù)述全書的故事,并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微,追初戀情人林靜到大學(xué)里,林靜卻出國去了,然后,就又遇見了另外一個(gè)人陳孝正,戀愛,四年的流水賬過來,到畢業(yè),陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮,也出國去了,留鄭微一個(gè)。過了幾年,那兩人卻又都學(xué)成回國,輪到女主人公做選擇,糾葛不多久,便悵然收場。可以講,這樣的情節(jié),老套得厲害,編故事的水準(zhǔn),與表現(xiàn)生活的厚度,說到頂,大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的,現(xiàn)實(shí)是柔軟的,眼里斗大的愛情二字,柴米油鹽還都只是背景。

  小說寫得并不十分精彩,但卻很對我的口味,很真實(shí)!那段屬于青春的記憶,是每個(gè)人都珍藏的!小說的前半部分沒有出彩的地方,但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進(jìn)校門的稚嫩乖巧,到開始逃課戀愛,到大四的“分手潮”,到畢業(yè)找工作。這些我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過,還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情!作者寫得很真實(shí),讓人感同身受!

  十八歲,鄭微對阮阮說:“我是誰,我是天下無敵的玉面小飛龍,有什么我得不到?” 二十二歲,她站在山頂上喊:“美國,萬惡的資本主義國家,我恨你,你把我的男人還給我!” 二十六歲,微醺,她看著他,“我不可能一次又一次相信你,不可能” 微微,陳孝正,林靜,阮阮,誰的青春在逝去,誰的青春已經(jīng)腐朽?

  阿正和林靜其實(shí)是一類人,對于他們事業(yè)從來都是更為重要的,愛情不過是生命中的一部分。不同的是阿正的.出身更為卑微,所以他向上走的野心更大,得失心更重,有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化,就是那么的冷漠、驕傲,雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情,但面對出人頭地的渴求,通通都可以被壓制。而且如此,他也會選擇走捷徑,哪怕明知道這會傷害到身邊的人。還有什么會比成功更重要?對于林靜,他已經(jīng)有了很好的起點(diǎn)和

  平臺,而且他更加自信和強(qiáng)勢,不需要一個(gè)女人來幫助他提攜他,他也有過經(jīng)歷,閱盡千帆但還是覺得微微最好,所以認(rèn)定微微是他一起想走過人生路的人,他可以心無旁騖義無反顧的追求微微。

  對于自己不愛的人,他們也同樣冷酷,比如曾毓,比如施潔。不能想象如果他們不愛了會怎么樣,生活容不得假設(shè),就當(dāng)他們會相愛吧,如果沒有這份信任,微微又怎么會和林靜步入婚姻。

  比起跳脫飛揚(yáng)卻是在青春逝去的小飛龍微微,美麗的阮阮倒是一語成讖,讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的,但是阮阮卻是微微最好的朋友,她一直用著自己的辦法不動聲色的幫助著微微找到自己的幸福,就連她的死也成就了林靜和微微?墒撬约旱膼矍橹穮s是因?yàn)橐粋(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆佣蔀橐怀鲧R花水月。阮阮幸福嗎?當(dāng)她一個(gè)人受傷在冰冷的浴室中獨(dú)自度過那么長的時(shí)間里,她會后悔和怨恨嗎?如果當(dāng)她知道自己踏上的是一個(gè)死亡之約而自己曾經(jīng)深愛的男人卻因?yàn)榍优扯]有赴約,她會后悔和怨恨嗎?也許,她會覺得一切都是自己所選,無怨無悔。因?yàn)闆]有期待沒有希望自然就沒有失望,或者這種平淡也會是一種幸福。阮阮并非看不透,只不過是因?yàn)閻壑m然不值得,但是愛啊。

  自喻為“玉面小飛龍”的鄭微,洋溢著青春活力,心懷著對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意,來到大學(xué)?墒钱(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)出國的林靜并沒有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她,埋藏起自己的愛情,享受大學(xué)時(shí)代的快樂生活。卻意外地愛上同學(xué)校的陳孝正,板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時(shí)的微微,多可愛的女孩子啊!讓我那么喜歡又那么心疼,覺得這個(gè)故事好美。 最后鄭微選擇了林靜,我認(rèn)為這樣的結(jié)局是美好的!至于陳孝正,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,就算有再堅(jiān)強(qiáng)的理由,也不能回流

讀后感的作文 篇5

  風(fēng)雨過后,天空中留下一道色彩斑斕的弧,那是童年留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。人生的路上,人們總在苦苦地追尋幸福,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)童年如此得絢麗。

  童年,在我的記憶中,隱隱地,但又抑制不住地泛出層層的綠意。外婆家的菜園,一地綠油油的蔬菜,一棵棵綠蔭濃濃的樹。墻角的小草,一陣春風(fēng),一場春雨,在西風(fēng)下早已泛黃了的小草重新現(xiàn)出了新綠,帶著勃勃生機(jī),往上長,往上長……

  小時(shí)候,總愛在菜園里玩耍,迎著溫暖的春風(fēng)、炎熱的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、寒冷的冬風(fēng),在菜園里肆意奔跑,此時(shí),那滿目的綠色,就像一把把綠色的'大傘遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。

  我喜歡白色,小時(shí)候,無論風(fēng)和日麗,還是寒風(fēng)肅殺,天蒙蒙時(shí),您都會一如既往地穿好衣服出門去,買來香噴噴的豆?jié){。透過升騰的熱氣,享受著,豆?jié){那淡淡的馨香,喝著一直甜到我心里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀,那白色的豆?jié){,怎能讓我忘懷。

  陽光般的黃色,溫暖、和煦,深入人心。每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會一直默默陪在我身邊,不論自己有多累,不論時(shí)間有多晚,您也只會一個(gè)人默默地坐在客廳,看著無聊的電視,打著瞌睡,也無怨言……媽媽呀,那昏黃的燈光,讓我怎能忘記!

  綠色,白色,黃色,它們彼此交織,構(gòu)成了童年的五彩繽紛。啊,原來我的童年如此美好。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”

  我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的'對比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠(yuǎn)了長不大的。

  爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F(xiàn)在,從我做起努力吧!

讀后感的作文 篇7

  當(dāng)我讀完這篇課文后,我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易鉤到一條大鱸魚,因?yàn)檫沒有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里,當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后,”我“成為著名的設(shè)計(jì)師,理解了那晚發(fā)生的事,讓”我“永久的回憶和終生受益。

  這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會碰到不止一次會遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的`”魚“,但我們要誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本。

 。ㄏED)畢達(dá)哥拉斯曾說過:”無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最要緊的是自尊!笆前,一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本,是無法用金錢來衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則,獲得勇氣和力量,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

讀后感的作文 篇8

  逛完書城時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺著眉頭看了看,心想:這本書有什么好看的?可是,剛看了幾頁,我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

  書中的每一個(gè)人物,都有自己獨(dú)特的外號,例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號,不僅突出了他們的'特點(diǎn),也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

  更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里,不受父母的限制與逼迫,與朋友聚會、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活。】墒乾F(xiàn)實(shí)中的我們,有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐耄桓改副浦涎a(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來,如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的暑假,對我們來說,是多么大的“誘惑”,也是我們一直夢寐以求的暑假生活。

  作者讓書中的人物擁有了快樂,讓他們把自己的秘密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧!因?yàn)樗行『⒖释、需要的,就在其中?/p>

讀后感的作文 篇9

  暑假期間,我讀了一本書《云朵上的學(xué)校》。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書,內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹K押⒆觽兊目鞓愤給他們。除了一群有趣的'人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。

  《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個(gè)精彩動人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼郏∝垈儾艜谐鱿。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識,我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢想吧!我多么想把自己變成書中一個(gè)角色!我喜歡這本書。

讀后感的作文 篇10

  今天,我讀了一篇課文,叫大瀑布的葬禮,它給我留下了深刻的印象。

  這篇課文講的是:在1986年9月時(shí),在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次葬禮,是為一條瀑布:塞特凱達(dá)斯瀑布準(zhǔn)備的,因?yàn)榭茖W(xué)人士推斷這座大瀑布將要停止流水了,是因?yàn)槿祟惵訆Z了大自然!

  這篇課文使我氣憤,人類就像蝗蟲一樣,為了自己,伸手向大自然掠奪,只因?yàn)槿祟愡@樣的掠奪,舉世聞名的'塞特凱達(dá)斯瀑布才會停止的。

  如果人類多珍惜資源,多多節(jié)約,大瀑布就不會停止。

  大家是不是都很一愛一去看一些美麗的景色?一愛一去一些美麗的地方游玩?

  如果一愛一,就請珍惜它,多一點(diǎn)節(jié)約,多一點(diǎn)一愛一護(hù),大自然會更美。

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