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【精品】我的好朋友高中作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的好朋友高中作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友高中作文400字 篇1
我喜歡每一門課程,也喜歡奧數(shù)。數(shù)學(xué)是我們生活的助手,也是我們必不可缺的一門課程。
數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問題。比如:在我們買折扣商品時(shí),可以用數(shù)學(xué)來得知商品的原價(jià);在建筑房子時(shí),可以用數(shù)學(xué)來預(yù)算需要的材料的成本,就連我們平時(shí)開車還是需要用數(shù)學(xué)知識(shí)算出每公里的油耗······
我很喜歡上數(shù)學(xué)課,它可以把我們帶進(jìn)深?yuàn)W的思考中,可以給我們的生活帶來很多的方便。但是數(shù)學(xué)中也有很多的奧數(shù)題讓我們思考得心煩意亂。有一次,就有一道奧數(shù)題難為我了半天不得其解,“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲,女生占五分之二,后來二十名男生離開了,這時(shí)女生占男生的'五分之四,原來操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲?”當(dāng)時(shí)我看了這道題一下子迷惑了,沒有給一個(gè)具體的量,要怎么求?我的眼睛看著那些分?jǐn)?shù),男生,女生......心煩意亂,根本無法認(rèn)真思考。于是我給我的好朋友打電話,她告訴我做思考體不能急于求成,要先讀懂題意,然后做一步步的分解,心情要平和,越是急躁越感覺麻煩。聽了好朋友的一番話,我靜下心來,回憶老師講過的類似的問題,然后對(duì)本題一步步做了分析,理清了思路。終于答案得出了,回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對(duì)方法,認(rèn)真面對(duì),一切都不是問題。
一次次的解答奧數(shù)題,使我學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)一切問題,讓我懂得了很好的解題方法,面對(duì)思考題一定要靜下心來,心平氣和,一步一步認(rèn)真思考,最后用所學(xué)過的知識(shí)綜合利用,答案自然就會(huì)得出。我漸漸地喜歡上了奧數(shù),喜歡動(dòng)腦筋思考問題。數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用十分廣泛,也給我們很多的啟發(fā)和幫助,我越來越喜歡奧數(shù)了,奧數(shù)成了我的好朋友。
我的好朋友高中作文400字 篇2
時(shí)間如流水,一去不返;時(shí)間如彩虹,瞬間即逝;時(shí)間如日落,只是近黃昏。時(shí)光老人,你走慢些,讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說一聲:再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去,總想說說什么,卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說出口,又不知該如何說起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時(shí)候可以去安慰,去叫笑話給別人聽……
我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候,眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了,幾個(gè)月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了。或許在十年后,我們可能還會(huì)記起,哦,原來我以前是笑得這么無憂無慮,原來我以前是這么的 “呆”,原來我以前是有過這么好一群同伴,原來我以前是這樣的歡樂,即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)……
我們回想以前,在看見圓明園時(shí),不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書上看到周總理的工作時(shí),為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆娪信笥炎鳂I(yè)沒做好時(shí),把自己的作業(yè)遞了過去,小聲的說:“快點(diǎn)抄!”我們看見有的同學(xué)吃飯時(shí),菜不夠時(shí),我們會(huì)把自己也不夠的才給他,還裝大度地說:“給你,不客氣!”……
同學(xué)們,我們的時(shí)間如大海的一滴水,馬上就要無影無蹤了,讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂記憶!
我的好朋友高中作文400字 篇3
我的好朋友王平,是我小學(xué)的同班同學(xué),別看他只有12歲,可將近1米7的身高,粗壯的身體,看起來高高大大。我倆經(jīng)常在一起玩,別人見了都以為我是他弟弟呢。
王平非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服。一次我們班和另外一個(gè)班進(jìn)行拔河比賽,快開始了,大家沒有找到王平,大家著急的頓時(shí)沒了信心。果然第一局我們輸了,這時(shí)王平同學(xué)急匆匆的跑過來,把外衣一掄就加入的進(jìn)來,大家頓時(shí)來了精神,一鼓作氣連贏兩局,反敗為勝贏得比賽,連我們老師都說:"王平同學(xué)就是我們班的定海神針“。
王平同學(xué)雖然個(gè)子高,可學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有我好,但他學(xué)習(xí)還是很努力的。一次他來問我一道數(shù)學(xué)題,我給他講了幾遍,他還是不會(huì),我說:”你真笨“。他摸摸頭,露出一副憨憨的笑容,不好意思的說:”再講一遍吧“?粗强蓯鄣臉幼,我又細(xì)心的給他講解起來,終于他恍然大悟,高興的說:”哦,我會(huì)了,謝謝你了“。
王平同學(xué)身體棒,卻從不欺負(fù)弱小的同學(xué),相反還經(jīng)常幫助他們。一次我們班一個(gè)同學(xué)摔傷了左腿,我們幾個(gè)班干部早早來到學(xué)校,商議著要用車把他接過來上學(xué),正當(dāng)我們推著車走出校門的時(shí)候,王平同學(xué)滿頭大汗的背著那位同學(xué)走了過來,我們趕快把那位同學(xué)接了過來,同學(xué)們都對(duì)王平投來贊許的目光,可他卻擦擦汗,依舊是那憨憨的笑容。
如今,我已升入初中,王平同學(xué)就讀于另一所學(xué)校,但每到周末的時(shí)候,我倆還會(huì)在一起玩耍,做作業(yè),這就是我的好朋友——王平。
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