我們的高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的高三作文1
手機(jī)給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)無(wú)法想象的冷淡。
我們可以走在大街上，看視頻，可以攝影照相，可以聊天在QQ上，聽(tīng)音樂(lè)這些自然不必說(shuō)。它改變了我們的生活�？墒俏覀冇帜艿玫绞裁�？
絕大多數(shù)人被手機(jī)勾了心靈，開(kāi)始活在一個(gè)虛擬的世界里，沒(méi)有愛(ài)，雖然有許許多多的言語(yǔ)，卻腐蝕了內(nèi)心，開(kāi)始與周?chē)娜擞芯嚯x，冷漠，快樂(lè)與高興反復(fù)無(wú)常，無(wú)所事事，能力也會(huì)因此退化；更為嚴(yán)重的是：為了玩手機(jī)，偷錢(qián)，搶?zhuān)c父母的溝閡越來(lái)越大，還因此入獄，或者還得了精神病。
手機(jī)雖然它的優(yōu)點(diǎn)很多，玩的過(guò)多，喪失心性，或是心性紊亂，手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)你真的能好好利用嗎？讓它成為提升自己的工具？我一句話：小玩怡情，大玩?zhèn)摹?/p>
手機(jī)是為了讓我們方便生活，不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它，會(huì)心性紊亂，傷害愛(ài)我們的父母和朋友，如泉涌一般的信息，就算是你修行一輩子，也很難與之化境，只能受它擺布，唯一的方法只有拒絕。
我有一個(gè)朋友，家里還是挺富裕的，父母給她買(mǎi)了一部手機(jī)，可是她不用，大體上因?yàn)槭歉呖�，她需要一個(gè)清靜的環(huán)境，所以還是用的老式手機(jī)，單純地生活，成績(jī)還是棒棒的，人際關(guān)系也是十分良好，對(duì)父母也是孝順，挺和氣溫暖的一個(gè)女孩。
其實(shí)，放下手機(jī)，感受溫暖，感受生命，感受自然，去思考，去辨別，來(lái)理智而感性地生活，千萬(wàn)不要讓手機(jī)迷失了自己。你會(huì)后悔終生，要進(jìn)去，做手機(jī)的主人，做一個(gè)優(yōu)秀公民，為祖國(guó)盡一份力。
我們的高三作文2
第一次踏入校園，臉上的淚痕還沒(méi)干，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)分別，那年，屬于我們的記憶……
還記得曾經(jīng)一起走過(guò)的校園，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，曾經(jīng)一起許下的夢(mèng)想。
那年，我們一起笑。
9月的秋風(fēng)帶來(lái)一絲涼爽，陽(yáng)光的柔和打開(kāi)我們心靈的天窗。曾經(jīng)，我們一起參加活動(dòng)，即使累得沒(méi)有力氣也互相鼓勵(lì)，也笑著到了最后。曾經(jīng)，我們一起去爬山，即使跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。曾經(jīng)，我們一起比賽，即使有輸贏我們也互相安慰。不知不覺(jué)時(shí)間帶走了我們稚嫩的心…….
那年，我們一起哭。
9月的雨朦朦朧朧，一點(diǎn)一點(diǎn)泛起我心中的漣漪。曾經(jīng)，我們一起捉弄老師，被批評(píng)得痛哭流涕。曾經(jīng)，我們一起玩耍，遭到家長(zhǎng)的反對(duì)。曾經(jīng)，我們一起上臺(tái)，演繹我們的詩(shī)篇。曾經(jīng)我們一起追夢(mèng)，遍體鱗傷也決不放棄。成長(zhǎng)帶走了我們的稚氣……
那年，我們一起走。
9月的夜晚寂靜冷清，街燈照亮一條回家的路。曾經(jīng)，我們一起手拉手，走偏僻的小道。曾經(jīng)，我們一起回家，一路上歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)，我們一起去辦公室，心驚膽戰(zhàn)。曾經(jīng)，我們一起報(bào)名，吵吵鬧鬧。遙遠(yuǎn)帶走了我們的心…….
那年，我們一起唱。
9月的歌聲意味深長(zhǎng)，響徹云霄。曾經(jīng)，我們一起學(xué)唱歌，彼此相伴。曾經(jīng)，我們一起歡呼，唱出我們的快樂(lè)。曾經(jīng)，我們一起發(fā)言，唱出我們的精彩。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習(xí)，唱起學(xué)習(xí)的歌謠。生活的無(wú)情斷開(kāi)了我們的聲音…….
翻開(kāi)留言冊(cè)，看著曾經(jīng)寫(xiě)下的祝福心語(yǔ)，眼角泛起淚花，在最后一頁(yè)有我們的合照，每個(gè)人笑得多開(kāi)心，臉上都寫(xiě)滿了屬于我們的詩(shī)篇，“時(shí)光荏苒，歲月是如梭”，那年，那些年，屬于我們的記憶——青春交響曲。
我們的高三作文3
似曾相識(shí)的短發(fā)，是你嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那矯健的身影，是你嗎?課上那直爽的回答，是你嗎?不是你。找不到，找不到你那直爽的個(gè)性，找不到你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，也找不到你那頭短發(fā)了，少了你的身影，你的笑容，你的直爽，你的失落，你的快樂(lè)……但是，不管我們的距離有多遠(yuǎn)，不曾改變的是我們的友情。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌現(xiàn)出兩年前的一個(gè)印象–那是第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我差點(diǎn)以為你是個(gè)男生，但是從你的校服上我才知道原來(lái)你是個(gè)女生，但是那中性的打扮實(shí)在太酷了;帥氣的短發(fā)，一臉的痘痘，“粗獷”的嗓音，就連舉手投足也像男生一樣隨便，但是，這樣的打扮更讓我覺(jué)得你特別的親和，更好交朋友，還有你那傻里傻氣的笑，單純得不帶任何雜質(zhì)，干凈得像雪一樣純潔。
每次的上課，都會(huì)有你舉手的身影，你的手，一直堅(jiān)持著高高地舉著，不管你的回答是不是錯(cuò)的，你都一直堅(jiān)持著舉手發(fā)言，如果換作是我，答錯(cuò)一道題，就鐵定一天都不舉手了，我沒(méi)有你的那份堅(jiān)持，更沒(méi)有你的那份勇敢，但是，我好想學(xué)習(xí)你的這種品質(zhì)，你那份想說(shuō)就說(shuō)，直爽的特點(diǎn)，至少你可以當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤，不會(huì)在背地偷偷說(shuō)別人壞話。
最后一次跟你走在街上聊天，是在半年前暑假返校時(shí)要回家的那次，當(dāng)時(shí)并不知道你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，仿佛昨天才跟你說(shuō)說(shuō)笑笑地一起聊天，今天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天，我們還在聊暑假時(shí)看的'電視劇，還在聊喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，還在聊我們遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，還約定要考上同一所高中，同一所大學(xué)，甚至還要在一起工作，但是，報(bào)名那天，你就那樣地拿著書(shū)就走了，心中的不舍油然而生，看到你那落寞的背影，我似乎覺(jué)得心空了一塊，一種像丟了什么東西的感覺(jué)。
你走了以后，教室里少了一種歡樂(lè)，少了你課上直爽的回答，少了你隨口而出的話，少了……好多好多，因?yàn)槟愕碾x別，都消失了。
請(qǐng)相信，不管我們之間的距離再遠(yuǎn)，但不曾改變的是我們的友情啊!
我們的高三作文4
記得剛開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候離高考還有兩百六十四天，老師在講臺(tái)上三令五申，我們?cè)谡n后談天侃地，周末還拉著三五姐妹去逛街，即使沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西，幾個(gè)女生還樂(lè)此不疲地“游蕩”，任憑眼神橫掃街上的攤點(diǎn)店鋪，五官肆意侵虐，我們企圖用聲色味填充自己在作業(yè)堆里昂首望美餐的五臟六腑，心格外滿足。
雖然常聽(tīng)“光陰似箭，日月如梭”的言論，可時(shí)間的飛奔也著實(shí)是我們始料未及的。轉(zhuǎn)眼，倒記牌上已新裝換舊顏，“離高考僅有90天”的倒計(jì)時(shí)赫然在目。在這春意盎然的時(shí)節(jié)，一抹夏日的激情與張揚(yáng)注入血液，在我們這群90后的胸腔里噴涌。
小P不再看耽美了，不再整天講她那變態(tài)小說(shuō)里同性的主人公了。憑著她那巾幗的身子、須眉的性子，在書(shū)山題海里鏖戰(zhàn)。老師的身邊總能看到她孜孜不倦的身影，她在用刻苦鍛造金剛鐵骨。
小Z也不再奔網(wǎng)吧了，不再在虛擬的游戲天堂里信馬由韁了。有了奔大學(xué)的信念，有了做軟件工程師的目標(biāo)，他竟然也愛(ài)上了在書(shū)山中樹(shù)、在題海養(yǎng)魚(yú)。
還有我旁邊那位超級(jí)愛(ài)打籃球的小C，最初是被老班勒令禁止打籃球，那時(shí)還趁午休偷跑到體育館過(guò)癮，現(xiàn)在也出奇地收了心。只是實(shí)在忍不住了，就把書(shū)包拿出來(lái)，邊摸上面的籃球圖案邊歡喜，嘴里還念念有詞：“有籃球就是好��！”引得我們竊笑。
累的時(shí)候，我們也有方式減壓。大家聚在一起K歌，沒(méi)有話筒，沒(méi)有音響，想到哪兒唱到哪兒，有時(shí)是傷感的苦情歌，有時(shí)是煽情的搖滾風(fēng)，曲目層出不窮，歌聲此起彼伏。遇上好天氣，我們也會(huì)忙里偷閑，有的在操場(chǎng)上窮追猛趕，有的在路上走走停停，有的去樟樹(shù)林小坐片刻，有的在《笑話全集》里捧腹……這應(yīng)該就是我們90后快樂(lè)并努力著的感情基調(diào)吧。
在這斗志昂揚(yáng)，離情未濃的三月，我們悉心經(jīng)營(yíng)著自己的青春。午夜成長(zhǎng)的黑眼圈，白天更新的腦細(xì)胞；父母的諄諄教誨，老師的循循善誘——這一切都在夢(mèng)想的搖籃里搖曳，逗樂(lè)了我們寶貝的高三生活。
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