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《驢得水》觀后感
近日開心麻花新作《羞羞的鐵拳》如日中天，自己卻因多種原因無法前往觀看，翻看視頻介紹時，無意間發(fā)現(xiàn)，開心麻花的第二部電影竟是《驢得水》。去年確有耳聞，然而并沒有多大的聲響，今日在家，滿懷欣喜的觀看電影《驢得水》，欲一飽眼福。
本以為是無厘頭的喜劇，觀看過程中幾次三番的想要關(guān)閉，但還是堅持下來，等待著劇情最后的反轉(zhuǎn)。
或許是自己對教師行業(yè)具有一定的情懷，當看到影片前段支教教師的種種行為，心中一直不是滋味，初定：這是對教師的侮辱，是對鄉(xiāng)村教師的不尊重。當看到一半時，多次移動鼠標至播放器關(guān)閉處，卻心有不忍，總希望該影片可以在最后有次爆發(fā)、轉(zhuǎn)折，強制要求自己堅持了下來。懷著這種心情看完后，心中滿是失落。
影畢，放下情緒，認真思考，對于影片中的人物、事件，有以下些許感受，預(yù)記錄供自己以后參詳，或以后再來認識現(xiàn)在自己理解能力的不足。
所有老師的做法，都是在保護個人利益，而不顧忌真正應(yīng)該需要去堅持的事情，然而他們卻不自知。當觀眾把自己融入到故事中任意一個人物中時，或許會覺得他們所做的，都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己擔心自己的成就毀于一旦時，在自己被所愛之人隨意無視時，在自己的生命安全被人威脅時等等，或許我們也會那么做，或者說是自己以前也那樣做過。
當自己掉入受害者牢籠后，感覺全世界都是欠自己的，自己做什么都是情有可原的，應(yīng)該被允許。然后自己就在受害者牢籠中一直轉(zhuǎn)圈，一直傷害他人，自己也一直無法解脫。而解救自己的方式卻是：接受已經(jīng)發(fā)生的事，然后放下。畢竟負重前行那么累，哪還有心情去觀看沿途的風景，心中也就只剩下了煩悶。
影片中的佳佳，一直是一個單純的存在。她沒有去想什么名利、人情，用最簡單的思想去看事情，所以能夠做出很明確的判斷，錯了就是錯了，錯了就是需要改正。
整部影片中，我本認為可以反轉(zhuǎn)劇情的角色是銅匠，最后卻以這種形式來結(jié)尾，雖然沒有按照我的預(yù)期來發(fā)展，但這樣的結(jié)尾要更加真實。他渴望獲得知識，渴望有思想，渴望得到成長，就像剛畢業(yè)時的自己，或許這些渴望都是對的，也可以叫做有上進心，但這渴望若過于激烈，就會變?yōu)橐环N貪婪，將所有的美好向丑陋的方向去發(fā)展。
放下自己對教師行業(yè)特有的情懷，單看影片還是不錯的，值得去看，值得去思考。
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