學(xué)校參觀觀后感

學(xué)校參觀觀后感（精選32篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)校參觀觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)校參觀觀后感 1

　　今天，老師帶我們?nèi)ヒ欢昧耸�鏡小學(xué)的風(fēng)采，果然，不愧是歷史悠久的名校。

　　走進石鏡小學(xué)，映入眼簾的是雄偉的大門：一塊深紅色的巨大石碑上，鍍著“臨安石鏡小學(xué)”幾個鍍金大字。向左看，有一排氣派的伸縮門，高大約有1.6米。

　　走進大門，一眼就能望見一幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間凸起，兩邊凹進，造型奇特。教學(xué)樓一共有四層，表面貼著粉色瓷磚，一部分窗戶是扇形的。第二層的外墻上寫著“共創(chuàng)品質(zhì)石鏡，共建和諧校園”幾個紅色大字。

　　教學(xué)樓左邊的圍墻上有著各種主題的版塊、海報。最引人注目的是鍍金的“以石為鏡，正身立人”這幾個字了。

　　走進教學(xué)樓，向左看，就能一睹教師們的風(fēng)采。右邊是石鏡小學(xué)曾經(jīng)的輝煌事跡和各種榮譽獎牌。

　　穿過長廊，就來到了“潤園”——石鏡小學(xué)的明珠。潤園中心是一個不規(guī)則的池塘。圍繞池塘的是古色古香的太湖石。池子里有許多金魚：有紅的，有黃的，有黑白相間的……大小不同，顏色各異。其中，我最愛的是那條金色的鯉魚。金色的鱗片在陽光下，閃閃發(fā)光，白色的魚鰭舞動著，嘴邊兩條須使他顯得更帥氣，像是一位高傲的王子，在水中舞劍。

　　池塘的`一邊，坐落著一座由太湖石堆積成的假山，假山上有著形狀大小各不相同的洞，看起來妙趣橫生。

　　假山被郁郁蔥蔥的植物包圍，給靜穆的假山添了不少生氣。池塘周圍有著各式各樣的植物，有黃色的臘梅，有花苞像子彈的玉蘭樹，愛睡懶覺的柳樹……那亭亭玉立的茶花更是惹人喜愛，一個個花苞，像一群小姑娘，露出羞澀的笑臉。

　　當(dāng)我們還沉浸在美景中，老師卻已跨過馬路，向我們招手，示意我們回去。

　　學(xué)校參觀觀后感 2

　　9月15日，我們小記者團又組織我們參觀“錢學(xué)森圖書館”。一來到圖書館，它的建筑特別吸引我的眼球。進入館內(nèi)首先映入眼簾的是錢學(xué)森的草稿和名字，還有一個倒著的紅色金字塔。走進了才知道那紅色的金字塔是錢學(xué)森爺爺?shù)墓P記。這樣的展示讓人眼前一亮，讓人難忘。

　　館內(nèi)展示了錢學(xué)森爺爺?shù)纳�平事跡。一件件的展品無不叫人震撼。在我印象里有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說手稿有什么感觸�？慑X學(xué)森爺爺?shù)氖指迳钌畹卮騽游�、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔，幾乎沒有一個錯字，書寫的很認(rèn)真，連標(biāo)點這種小細(xì)節(jié)都不放過。最震撼的是一份考卷，考題他全做對，可最后批改成績?yōu)?6分，因為一個公式的下標(biāo)漏標(biāo)，連老師都沒批改出來，還是他自己發(fā)現(xiàn)的，可見他做事情的認(rèn)真程度。錢學(xué)森爺爺是我國杰出的愛國科學(xué)家，被譽為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”等等，我想這些榮譽和他做事的態(tài)度有很大關(guān)系。第二件是書架上陳列的一本本書籍。這可不是一本兩本，那是兩面墻。而講解員介紹說這只是錢學(xué)森爺爺看的一部分書，太讓人震撼了。書的.類型之廣，有政治，有物理等。總結(jié)下來錢學(xué)森爺爺是個做事一絲不茍，努力勤奮的人，而且還是個熱愛讀書，孜孜不倦學(xué)習(xí)的人。

　　通過這次參觀，想到我平時在做數(shù)學(xué)題時，老是加看成減、減看成加；讀語文課文時，不是添字，就是漏字，媽媽說我有點小迷糊，而且還沒有信手看書的好習(xí)慣，這些似乎和錢爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣差太多了，我在學(xué)習(xí)上一定要加把勁，從錢學(xué)森爺爺做事的一絲不茍、勤奮努力的精神學(xué)起。

　　學(xué)校參觀觀后感 3

　　在這槐花飄香，暖陽當(dāng)空的午后，臨河三小迎來了一學(xué)期一次的家長會。

　　這次由老師、學(xué)生、家長參與的家長會主要以參觀的形式進行。我們主要參觀了伯樂樓、啟智樓、行知樓，還有“杏園”。參觀結(jié)束以后，我想：每一個人肯定都感受到了學(xué)校的書香特色和陶藝特色！也被老師“一切為了孩子”的教學(xué)理念而深深感動！

　　進入校園首先參觀的是伯樂樓，此樓起名伯樂的原因是：希望學(xué)校管理者和教師都能做伯樂，體現(xiàn)我校“培賢育英、人盡其才”的'育人觀。大家輕步慢移于陶藝博物館，這里的手工陶瓷樣式多種多樣，色彩明麗，看得人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。其中我認(rèn)為最精美的是一個葫蘆形瓷罐，瓷罐線條圓潤，葫蘆底部，兩個孩子正在嬉戲玩耍，那表情惟妙惟肖，我仿佛聽到了他們“嘻嘻”的笑聲……

　　來到尼爾斯繪本館，環(huán)境溫馨舒適，我一刻也不想離開了。這里的壁畫十分可愛，我看到一個憨態(tài)可鞠的小熊坐在河邊，歪著頭看著我。還有趕鵝的少年尼爾斯，他是我們校園的吉祥娃，他騎著大白鵝在空中飛翔，鳥瞰村莊，河流，山川……和我招手。繪本館里的好書琳瑯滿目，各種各樣，有的是學(xué)生們自制的手工繪本，有的是大家收集的，還有一些小說，內(nèi)容豐富多彩，每一本都讓我愛不釋手，真想把這些書全部讀一遍！通過閱讀這樣的高貴行為，可以促使我們成為“愛讀書，好口才”的學(xué)生呢！

　　從啟智樓出來，我們參觀了悅品居、惜膳廳、悅品園。悅品居是學(xué)生宿舍。悅品園是我們學(xué)校的幼兒園。惜膳廳教育學(xué)生們珍惜糧食，明白一飯一粥，來之不易。

　　走出校園，清風(fēng)拂面，我為自己有這樣一個特色鮮明，內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到慶幸，為自己有這樣素質(zhì)優(yōu)良的老師而榮幸。我由衷地吐露心聲：三小，我以你為榮；我愛你，母校。相信我們每一個學(xué)生都會成為悅品好少年，相信我們的每位老師都會桃李滿天下，相信我們的學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)“人文學(xué)校，魅力三小”的辦學(xué)愿望！

　　我愛我們的學(xué)校。

　　學(xué)校參觀觀后感 4

　　今天，我們來到了北京大學(xué)，北京大學(xué)是和清華大學(xué)并列在中國，所以去了清華大學(xué)就去北京大學(xué)看看，進了北大，就看到一棟棟的教學(xué)樓和草坪。

　　接著就看到了一個湖，這個湖叫未名湖，是錢穆起的1930年他到燕京大學(xué)任教，該校監(jiān)督(相當(dāng)于校長)是司徒雷登，即《毛選》第四卷中提到的那一位。有一天，司捷雷登設(shè)家宴招待新來的教師，詢問大家對學(xué)校有什么印象，錢穆直言不諱地說：“我聽說燕大是中國化的教會大學(xué)，但是來了之后卻發(fā)現(xiàn)并非如此。比如一進校門，就有一座“M”樓，一座‘S”樓。這是什么意思?我以為，所謂中國化，應(yīng)該從名稱開始�！币幌�話說得大家面面相覷，十分尷尬。事后，從善好流的司徒雷登專門召開校務(wù)會議，決定將“M”樓改為“穆”樓，‘S”樓改為“適”樓，“貝公”樓改為“辦公”樓。與此同時，由于大家找不到一個合適的名字，便只好用“未名”二字為校園中的那一泓湖水命名。

　　接著我們就到了一個塔前面，這個塔既叫水塔，又叫博雅塔，博雅塔的設(shè)計參照了通州的燃燈塔。燃燈塔初建于北周，后幾經(jīng)毀壞，幾經(jīng)重修。因塔內(nèi)供奉燃燈佛石雕像一尊，故稱燃燈塔。博雅塔 “塔級十三，高二百八十尺，圍百四尺，中空” ，高僅三十七米， 井深 164 尺，噴水高于地面十余尺，噴水量達每小時 16000 加侖 ( 合 60560 升 ) 。內(nèi)部結(jié)構(gòu)中空，有螺旋梯直通塔頂，除基座外全是用鋼筋水泥建筑，設(shè)計精良。據(jù)說當(dāng)時的建筑施工單位因估工不準(zhǔn)造成虧損而倒閉，不得不三易其手。由于當(dāng)時燕京大學(xué)校園內(nèi)的`建筑都是以捐款人的姓氏命名的，這座博雅塔主要是由當(dāng)時燕京大學(xué)哲學(xué)系教授博晨光的叔父(當(dāng)時居住在美國)捐資興建的，所以被命名為 “ 博雅塔 ” 。

　　我們還去了很多地方，最后念念不舍的回了賓館。

　　今天真難忘!!

　　學(xué)校參觀觀后感 5

　　今天老師帶我們?nèi)�參觀我們學(xué)校的師生書畫展，讓我驚嘆不已，同時我也覺得我和大書畫家之間的差距。到了展廳門口，我就隱約聽見前面同學(xué)的贊嘆聲，一個哇接一個哇的聲音，也讓我迫不及待的想進去看一看，真是不看不知道，一看贊一下呀，那里面有周喜國名人的書法那一筆一畫都秀出了他的風(fēng)采，也讓我體會到了，他熱愛中國漢字那火熱而真摯的心；突然我的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，把目光轉(zhuǎn)向王明艷名人的花開富貴，那許許如生的牡丹代表了，吉祥富貴！多么美麗的牡丹呀！湊近它，仿佛能聞到牡丹散發(fā)出那淡淡的清香；只有大師的還不能使我滿足我么找著我的畫，在我找話的過程中，我也在欣賞別人的，突然有一幅二年級十班的一個同學(xué)畫的一幅我的夢，看看她的水平真高，顏色均勻，漸變，清淡。美術(shù)中的哪一樣，她不都用上啦？她畫的火車如同一列真的火車從我眼前嗖的一下開了過去，她畫的小孩兒，讓我從腦海里立刻浮現(xiàn)出小朋友天真的笑臉和呵呵的笑聲。

　　那位低年級同學(xué)畫的和兩位大師的作品，讓我銘記在心，但是最吸引大家眼球的還是一位學(xué)生的家長的作品，叫光陰故事的畫，在畫中，最顯眼的是一顆栩栩如生，惟妙惟肖，須梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的'，院，遠(yuǎn)看好像是一張有白菜的照片，近看也像一張有白菜的照片，但是如果你靠近照片，聞一聞，就會有一陣色漆味撲面而來。那白菜的每一條紋理都被畫家栩栩如生的展現(xiàn)了出來，白菜下方的筐子的顏色漸變有規(guī)律，白菜的上面有個趾高氣揚的小蟈蟈在向我們炫耀他的強有力的大腿呢，好像來了一位害怕昆蟲的小女孩兒它就跳在小女孩的臉上呢！

　　這次書畫展給我的一個深深的啟示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光陰的故事的畫，就給了我們證明，那位畫家用了五年的時間才能畫出一幅這樣出彩的畫，只要你能把一件事干的很好，那你就是最優(yōu)秀的！

　　學(xué)校參觀觀后感 6

　　我的學(xué)校在杭州下沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的學(xué)林小學(xué)。

　　一走進學(xué)校，就可以看見一個養(yǎng)魚的小池，池里的小魚自由自在地在水里游來游去，旁邊還有一個個栩栩如生的銅像。正對面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學(xué)樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學(xué)校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。

　　教學(xué)樓的'后面是我們的操場，操場里的足球場上的草地中有許多蟲兒在里面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這里的草兒也長得十分茂密。

　　操場的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當(dāng)夏天，這里的植物都長得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長出了果實。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來到操場另一邊的生肖園，這里有十二只可愛的生肖動物搭建的石凳，是我們課間看書和休息的好地方。

　　如果你在金秋時節(jié)，進入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，讓你心曠神怡。

　　這就我們美麗的學(xué)校，歡迎你來參觀。

　　學(xué)校參觀觀后感 7

　　大家好，我是個小小導(dǎo)游員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導(dǎo)游，今天我們一起來參觀一下我的學(xué)校“洋溪小學(xué)”吧。

　　先說我們這兒的墻畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那么健朗，而小女孩呢？又是那么可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對聯(lián)，上面寫的是“幸福洋小，快樂童年�！钡诙�個圖片是滿地的煙花，不少過年的氣氛。第三個圖片是······

　　砰、砰、砰這是什么聲音？是開心農(nóng)場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的松軟。這里的土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的`地方用來種菜，而伏的地方并不是這樣，它可以用來走路，澆水時更加方便，也可以自己體驗農(nóng)民伯伯的生活，更深刻地了解植物。還有我們餐博會的場地，也在開心農(nóng)場旁邊進行，我們會在哪兒自主燒菜。

　　早晨，朗朗的書聲把我吸引進了教室。這個班級是那么干凈、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進了夢境中一般�；叵胍幌拢�這所洋溪小學(xué)就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發(fā)光。

　　好了，歡迎你們下次再來，記得還要找我小駱導(dǎo)游哦！

　　學(xué)校參觀觀后感 8

　　我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像廣場一樣的寬闊操場，但是，它卻像一片充滿知識的海洋，讓我們在里面得到許多知識，快樂地成長。

　　一進校門，立在眼前的是一座大花壇，大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學(xué)樓。教學(xué)樓的“身上”有一些裂開的.縫，有些不明顯的地方，長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學(xué)跑進教室，時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音，這時的校園，是多么寧靜而優(yōu)美！

　　隨著樓梯抬級而上，你會發(fā)現(xiàn)，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個男孩子在玩游戲，有的畫的是四個女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個太陽戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽公公點頭問好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個小朋友，畫上面寫著五個大字：海底停車場。想想都新鮮，居然能在海底停車！

　　��！校園，是那么鮮活和快樂！我愛這美麗的崇文小學(xué)。

　　學(xué)校參觀觀后感 9

　　今天下午2: 30，我們?nèi)マr(nóng)業(yè)學(xué)校北門集中參觀。我們先去了昆蟲館，它在四樓。我看見了甲蟲、蝴蝶、蠶、蛾、蜜蜂、蒼蠅、甲蟲、蝗蟲、竹節(jié)蟲...大瓶子里還有一些植物標(biāo)本。這里有爛蘋果、茶樹菇、平菇、蘑菇和一些蔬菜，真的讓我大開眼界。

　　我們?nèi)タ蠢ハx的策略。我不想看，所以我吃了一些果凍和酸棗蛋糕。我們先吃了盧天恒的草莓，然后是我的果凍和酸棗蛋糕。我剛剛看完一部，我還需要看另一部。我們又看了一遍，我們完成了。我又去挑選昆蟲標(biāo)本了。我選擇了蜣螂。

　　我們出去拍照了。我先在我去的旗幟下拍了照片，然后在門口的.大石頭上拍了照片，還在大石頭上拍了照片。那時我的父母沒來。

　　我們又去體育館打羽毛球了。我沒在你面前玩過，都是劉晶晶和一個小朋友玩的。我反擊了，也和孩子們一起。她玩的球既無聊又歪。我不認(rèn)識那個小妹妹。我還不知道他的姓。我知道她和劉晶晶是什么關(guān)系。她是她父親的同事。后來，我和劉晶晶幾乎打成平手。那時，所有的人都離開了，只有農(nóng)業(yè)學(xué)校的人，劉信義和我。過了一會兒，劉信義的父親來了，帶我們走了。

　　今天我很開心，也很開心。

　　學(xué)校參觀觀后感 10

　　“你覺得新學(xué)校是怎么樣的？”“我猜學(xué)校一定很漂亮�！薄安皇牵〔皇�！我看過學(xué)校，學(xué)校只有黑白兩色。”說著說著我們就來到了新學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。

　　走著走著我們來到了第一幢教學(xué)樓，推開教室的門，教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。再來看看窗戶，它們仿佛是一雙雙正在發(fā)光的渴求知識的眼睛。抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的'環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受。

　　最后我們來到了我盼望已久的鐘樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鐘樓好像是一位巨人站立在學(xué)校旁守衛(wèi)著學(xué)校。走進去，起先是寬大的樓梯，后來是窄小的鐵樓梯，雖然沒有到達最頂層，但是我仍可以感受到它的雄偉，站在平臺上眺望學(xué)校，黑白兩層盡然有序，顯示出了學(xué)校的嚴(yán)格！

　　最后我們依依不舍的離開了學(xué)校！

　　學(xué)校參觀觀后感 11

　　我在新泰市第一實驗小學(xué)上學(xué)，那里是我成材的搖籃。

　　你看！

　　課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學(xué)聚精會神地聽。老師一提問完問題，一雙雙小手就爭先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰時，就叫了一位學(xué)習(xí)最差的學(xué)生—王強，那是為了給他補課，了解他的情況。

　　語文課上，你可以聽到同學(xué)們朗郎的讀書聲；英語課上，你可以看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真聽講的樣子；美術(shù)課上，你可以看到同學(xué)們認(rèn)真畫畫的神態(tài)……

　　微機課上，老師先把我們帶進這次學(xué)的知識當(dāng)中，再叫我們向“微機老師”請教，慢慢的，慢慢的，知識的大門向我們敞開了！

　　體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個個健康、強壯的孩子，老師還想方設(shè)法的教我們做各種各樣的'游戲。這時，我感覺我們的學(xué)校就是游戲的天地，快樂的海洋。

　　您們快來吧！走進我們這個“知識的海洋”，來到我們這個“快樂的世界”。我們隨時歡迎您，只要您一來，我們就會多一位新朋友，我們的集體就會多一份力量。我們會在競爭中進步，在歡樂中學(xué)習(xí)，愿您早一天加入到我們中來，我們等著您！

　　學(xué)校參觀觀后感 12

　　我們的學(xué)校，是一個美麗的校園。

　　跨進校門，映入眼簾的就是那大大的花壇，花壇中央有一棵雪松，它枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘，傘的下面住著許許多多的花草綠傘為他們遮風(fēng)擋雨，花草在綠傘的保護下逐漸成長，長得越來越茂盛。

　　綠傘還是同學(xué)們納涼的好去處呢！每次體育課下課后，同學(xué)們都會跑到樹底下，靠著樹乘涼，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是那樣清涼，那樣涼爽，那樣柔和……同學(xué)們啊，就在這里一邊聊著天，一邊享受著清涼，真是好不愜意呀！

　　再往里走就能看見那古色古香的長廊了，長廊猶如一條棕色的.腰帶，由南至北穿越了半個校園，是由十幾根柱子撐起灰色的廊頂，宛如十多個巨人撐起了長廊。每隔一段距離就會有一面花格墻，花格里住著各種植物，植物們披著長發(fā)，一陣微風(fēng)吹過，它們就輕輕搖動。在長廊兩旁的橫梁上，雕刻著各種寧波幫名人的頭像，有包玉剛，趙安中等，趙安中先生目光炯炯地看著我們，仿佛在告訴我們：“勤樸肅穆，崇正為善！”

　　長廊可是同學(xué)們談天說地的好地方。早上，同學(xué)們在長廊兩旁的石墩上聊著天，可開心了；下雨時，同學(xué)們都來這里避雨，欣賞著美麗的荷花池，聆聽著雨打芭蕉葉的聲音，簡直快活至極！

　　啊，學(xué)校，你是多么的古樸典雅！

　　學(xué)校參觀觀后感 13

　　你好，今天我來帶你參觀我們校園。

　　進了校門，你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓主要是黃色的，四周有藍做點綴。上面有幾個鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽光的照射下變得更加鮮艷了。

　　進了大門就是門廳，這里擺著一些由老師親手抄寫的詩詞和學(xué)校的簡介。但最顯眼的就是同學(xué)們用魔方拼出來的：快樂成長幾個鮮紅的大字。同學(xué)們真是多才多藝��！

　　在往前走，就是榮譽榜了。這里是最為我的學(xué)校感到自豪的`地方之一：這里放滿了獎狀和獎杯，所以每天早上保潔阿姨都會把這里打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學(xué)校的光榮而自豪呢！

　　上了二樓可就要輕輕的了，因為同學(xué)們正在專心致致的學(xué)習(xí)呢！每班門口都有一個欄目，這里面放著班級同學(xué)們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲帶走了寂靜，校園里又熱鬧起來。幾個同學(xué)沖出教室，沖出教學(xué)樓后面的操場上。他們有的在跑步，有的在做游戲，有的在說笑聊天，還有的舒服地躺在操場上，享受陽光地照射。他們多么的開心��！

　　已經(jīng)下午了，當(dāng)你走出教學(xué)樓時，你會發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽的襯托下更加的美麗了。

　　學(xué)校參觀觀后感 14

　　今天我們參觀了小學(xué)我很興奮，早上吃完飯排好隊，在老師的帶領(lǐng)下整齊地走進了小學(xué)學(xué)校，在學(xué)校里我們參觀了小學(xué)的圖書室，實驗室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學(xué)后要經(jīng)常去圖書館看書增長知識。

　　從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的'不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會在里面上課。他們的教室掛著很多小學(xué)生自己畫的畫，很漂亮。在實驗室里我看到了一個大黑板，很多的水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。后來知道實驗室里可以做出很多有趣的實驗來。

　　我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅持鍛煉才不會生病，身體才會更加強壯，參觀完他們的學(xué)校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學(xué)，想想能夠快上小學(xué)，我就覺得很興奮。

　　學(xué)校參觀觀后感 15

　　今天下午，我們班的同學(xué)一起去濮陽特殊學(xué)校，為那些聾啞的孩子獻愛心。一路上，我們內(nèi)心十分激動，期待早日與特校的孩子們見面。

　　2點30分左右，我們到了特校，一進校園，就覺得少了點什么。哦，原來是同學(xué)們的玩笑嬉鬧聲。整個校園萬籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽見。

　　我們參觀完校園，來到了樓上獻愛心。我們不僅給聾啞的孩子獻了愛心，還和他進行書面交流呢！

　　交流完畢后，我們?nèi)�參觀了他們的'寢室。他的床太簡陋了，感覺一坐就垮了似的，并且里面連個電視機也沒有。和他們相比，我們真是幸福呀！

　　參觀完宿舍，我們又來到了大廳，給他們表演了手語操《讓愛傳出去》，他們也給我們表演了堪稱一絕的雜技。我想他們平時吃了多少苦花了多長時間才練成這樣呀！跟他們相比，我們有健康的身體，我們有完整的家庭，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們的自尊、自信、自強、自立的精神，努力學(xué)習(xí)，為國爭光！

　　學(xué)校參觀觀后感 16

　　周六下午，是一個出去游玩的好日子。媽媽開車帶我去她的學(xué)校——海滄實驗中學(xué)參觀。我們跨過茫茫大海，經(jīng)過美麗的`海滄大橋，終于來到了海滄實驗中學(xué)。

　　哇，多么大的學(xué)校��！海滄實驗中學(xué)竟是我們金尚小學(xué)的二十幾倍。

　　媽媽帶我去了生物園，我看見小溫室里種著很多菜。這不，我還看見了莧菜、地瓜葉、絲瓜……當(dāng)我看到滴水觀音時，嚇得臉都紫啦：“啊，不要啊，滴水觀音，你怎么跑到我這來了？你可是有毒的��！”媽媽說：“不要怕，大自然的植物千姿百態(tài)，我們對植物要了解，無論它有沒有毒�！�

　　接著，我們?nèi)�參觀大操場。大操場總長800米，是我們學(xué)校操場的四倍！我興奮地跑了兩圈。

　　最后，我們參觀了一組樹雕，名字叫“風(fēng)雨樹人”，媽媽說那是為了紀(jì)念2016年廈門莫蘭蒂臺風(fēng)而做的，人們拉著繩子，仿佛要頂住樹，不讓它倒下去砸到人，展現(xiàn)了廈門人的抗災(zāi)精神。

　　不知不覺，時間已經(jīng)不早了，我們該回家了。我們依依不舍地跟學(xué)校告別，說再見。

　　真期待下一次再能來海滄實驗中學(xué)參觀！

　　學(xué)校參觀觀后感 17

　　今天，我們?nèi)�參觀了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。

　　一進入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng)，上面寫著一段名人名言，屏風(fēng)前還有兩臺電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個小舞臺呀，米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方，視聽室里有12臺銀灰色的清華同方電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學(xué)……

　　中間是閱覽室，兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷�，可供一個班級的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚的音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄，有的在切竊竊私語，有的`在認(rèn)真地看書，有的在思考問題。同學(xué)們走路時都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。

　　我又去了書庫，書庫里的書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類，有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識的大門使我們走進了無奇不有的大千世界，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。

　　出了圖書館，我感慨到：”真是無須走出校門，好書一覽無余�！�

　　學(xué)校參觀觀后感 18

　　藍藍的天空中飄著朵朵白云，潔白的鴿子在藍天中自由地翱翔。這美好的一切，卻會因為戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害，而瞬間消失。

　　4月7日下午，老師帶領(lǐng)我們四（3）班全體同學(xué)參觀了位于學(xué)校體育館西側(cè)的民防館。民防館好寬敞啊，里面陳列了許多防空防災(zāi)的知識板塊。我看到了一些戰(zhàn)斗機與其他軍事設(shè)備的模型圖片，感受到我們祖國的科技可真是發(fā)達，有了這些作保障，人民和國家的安寧就可以不成問題了！

　　民防館的防災(zāi)知識板塊給我們呈現(xiàn)了遇到自然災(zāi)害該如何冷靜面對并且安全逃生的知識。雖然災(zāi)害離我們并不遙遠(yuǎn)，也許就會發(fā)生在未來的某個時刻，所以我們需要居安思危、未雨綢繆，做好充分準(zhǔn)備，這樣才有可能有效地保護自己與他人的生命財產(chǎn)安全，將損失降至最低最小。

　　在民防館，我還從視頻中學(xué)到了火災(zāi)時該怎樣逃出火海，不讓自己受傷。哦，原來有專門的火災(zāi)逃生出口，逃生時要捂住口鼻，防止有害氣體入侵體內(nèi)；逃生時，還應(yīng)該彎腰在一米以內(nèi)，迅速有序地逃離事發(fā)現(xiàn)場�；馂�(zāi)并不是最可怕的`，可怕的是你不懂得該如何正確逃離現(xiàn)場。

　　這次參觀雖然時間短暫，但是卻能讓我們寓教于樂，學(xué)到許多的民防知識，了解到國家的強大武器設(shè)備，收獲頗多，真是不虛此行��！

　　學(xué)校參觀觀后感 19

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽。今天早晨的天氣真好�。∥覀儗W(xué)校的操場上人山人海，因為我們要去參觀麗水專業(yè)中等學(xué)校――松陽師范。我們高興極了！

　　我們四年級終于出發(fā)了。到了師范，我極目遠(yuǎn)望，只見綠樹成蔭，真不愧是個園林式校園啊！我們到了師范操場，黃主任給我們介紹了部分概況之后，我們到了學(xué)校圖書館和閱覽室，里面布置優(yōu)雅，真是我讀書的好地方，這里有圖書12萬冊，其中教學(xué)參考圖書就有2.5萬冊。

　　我們來到了學(xué)生宿舍，我們看見了宿舍里面布置得非常整潔，床上整整齊齊地擺放著被子。

　　接著我們?nèi)�參觀了書畫展窗，展窗里的畫樣樣都是一件藝術(shù)品，其中，有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好：一位漁民駕著漁船，向著夕陽駛?cè)�，嘴里還哼著小曲。其中一位同學(xué)的.剪紙剪得也不錯。上面剪著四大天王：魔里紅、魔里青、魔里福和魔里壽，刻劃得活靈活現(xiàn)，讓人看了過目不忘。

　　我們又去了音樂樓，一進樓就傳出優(yōu)美的音樂，里面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢！

　　我們最后來到了學(xué)校公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠草如蔭，桂花盛開，百里飄香，真是個人間仙境。

　　參觀完公園，我們拿好筆記本，踏著輕快的腳步，帶著愉快的心情回到了學(xué)校。

　　學(xué)校參觀觀后感 20

　　11月16日下午，老師帶我們幾個學(xué)生代表去參觀學(xué)校食堂。

　　食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂后門，看見食堂的工作人員在精心準(zhǔn)備住校生的晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點要忙到晚上10點，早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜，他們真是辛苦！

　　走進食堂備餐間，只見有六臺大鍋整整齊齊地排著隊。鍋上的鏟子可真大，就像一個個芭蕉扇。旁邊放著兩個像冰箱一樣的`東西，老師告訴我們，這是用來蒸飯和消毒餐具的。

　　我們來到平時吃飯的地方，這里一排排桌椅干干凈凈，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。

　　最后，老師帶我們?nèi)タ戳丝次覀兂允５娘埐�，真多啊！足足�?00千克，太浪費了！

　　我們?nèi)�校師生共�?000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準(zhǔn)備這么多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛(wèi)生……真辛苦！

　　我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來不容易，燒出來也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。

　　學(xué)校參觀觀后感 21

　　我的母校，我的母�？善�亮啊，不信請跟我去噍噍。

　　進了學(xué)校大門我們就來到了林蔭大道，林蔭大道兩旁栽滿了花木，這種花還沒謝那一種花又開了，林蔭大道的西邊有籃球場和兵兵球臺，下課鈴一響高年級的同學(xué)來打籃球他們個個生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通，他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場，同學(xué)們在那里跳皮筋……歡笑聲久久回蕩在校園上空。

　　穿過林蔭大道就來到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著八個大字"學(xué)會做人學(xué)會求知在陽光的照射下閃閃發(fā)光，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲不時的從教室里傳來。

　　繞過教學(xué)樓向東走就來到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹長的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動，金色的桂花一叢叢一簇簇像一個個小花球桂樹林的四周種了許多小杉樹和芭蕉樹。小杉樹挺拔的站在那里像一個個小戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們的校園。芭蕉樹筆直筆直的，它的`葉子像一把把大扇子一扇起來呼呼作響。往北走就是學(xué)校的后花園，落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂的小鳥在哪里玩耍。

　　我的學(xué)校就像個美麗的大花園希望你有機會來細(xì)細(xì)來游賞。

　　學(xué)校參觀觀后感 22

　　今天我們的班主任羅老師帶著我們把全校走了一遍。有美麗的小花園、寬大的操場、高大的教學(xué)樓，還有好玩的游樂場……可是這些都不是我喜歡和好奇的的，我最好奇的是又恐怖又刺激的.地下停車場。

　　走進地下停車場時，大家都很害怕，有的深深地吸了一口氣，慢慢地走進地下停車場；有的和一個同學(xué)抱在一起，瞇著眼睛走進地下停車場；還有的表面是大膽的走了下去，可以心里卻像被掛在一根線上，非常害怕。當(dāng)羅老師打開車庫門時，我們就像箭一樣沖進去。我進來的時候，還有一點燈光，然后慢慢地變黑，我的心跳的一下比一下快。我的同學(xué)鄭夢霖跑過來，用顫抖的聲音對我說：“這里會不會有鬼呀”！我還沒有開口說話，就聽到“嗚嗚，嗚嗚！”的聲音傳過來，其實這是我同學(xué)模仿的。鄭夢霖馬上抓緊了我的手，我用力擠出笑容，說道：“世界上沒有鬼的”！她才松開了我的手。這時羅老師說參觀完要走了，我們趕緊都跟緊大家的步伐走出了地下停車場。

　　地下停車場參觀完了，我覺得還真刺激，但是也很危險，所以，還是不能常去喔！

　　學(xué)校參觀觀后感 23

　　今天，我們乘著公交車，來到了一所新建的學(xué)校，叫思源實驗學(xué)校。

　　剛一進校門，同學(xué)們就禁不住歡呼起來，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學(xué)生參觀本�！�，校園的景色在咖啡紅墻磚的映襯下，更顯得古香古色。那高高的教學(xué)樓，從下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一種說不出的舒服，如果排除了同學(xué)們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路，而且又遠(yuǎn)又長。有些同學(xué)抱怨道：“這么長，什么時候能走到頭呀？”是的，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。

　　進了食堂，調(diào)皮的同學(xué)剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里，外面的人就快速地把門關(guān)上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧，什么時候吃飽了，再和我們一塊兒參觀吧�！比�班同學(xué)哈哈大笑，有的人笑得臉都紅了。

　　來到了宿舍，同學(xué)都擠在水龍頭那兒假洗頭，仿佛要感受一下未來的生活�？尚Φ氖�，不知是誰突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學(xué)驚呼一聲，一個個都成了落湯雞，樣子十分狼狽。

　　隊伍到了操場，同學(xué)們的眼睛一陣放光，抬頭望去，那綠茵茵的`操場，長長的跑道，金黃的沙坑，啊，這簡直就是我們的天堂啊！我們一溜煙地跑了進去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍，從圍欄上就跳了下去。溫暖的陽光灑滿整個操場，同學(xué)們在藍天下盡情地玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　可天下的好事總會有結(jié)束的時候，不久之后我就集合準(zhǔn)備離開了，說真的，我還真想在那兒多停留一會兒呢！

　　學(xué)校參觀觀后感 24

　　一大早，剛到學(xué)校就看到一個頭戴一頂魔術(shù)帽，手拿一根魔術(shù)棒，身披一身黑斗篷的人站在教室門外。對，沒猜錯，他就是哈利·波特，我驚喜得蹦了起來。原來他就是昨天老師說的剛來我們班的新同學(xué)，而且最榮幸的`是，老師讓我?guī)�他參觀校園。

　　在大廳不慎被潑了一身水

　　我?guī)Ч�利波特先去了大廳參觀，我們打算從下向上參觀。到了操場，看到操場上很熱鬧，同學(xué)們正在享受大課間，有人在奔跑，有人在玩游戲。這時，我向他介紹了我們學(xué)校的標(biāo)志語：“立德博學(xué)尚禮樹人！”他也用不太熟練的漢語又重復(fù)了一次。我們邊走邊說著笑，沒有注意到一邊的環(huán)衛(wèi)阿姨，被阿姨潑了一身水，但哈利·波特用魔法把水定住了，而我卻成了落湯雞。

　　在教室?guī)臀铱剂艘话俜?/p>

　　今天上午最后兩節(jié)課是語文考試�？荚噲錾�，我仿佛大腦被人關(guān)上了一樣，背課文也是一個字也寫不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我的同桌哈利·波特發(fā)現(xiàn)了，從魔法棒中拔出一道紅光到我筆上后，我的筆就開始了自己寫字，不一會兒，所有的題都做完了。當(dāng)天就出了成績，我竟然得了100分�！疤炖�，我得了100分”，我高興的大喊起來……

　　“小禹，小禹，起床了，別睡了，上學(xué)快遲到了�！边@時我被驚醒了，原來剛才是場夢�。≌媾瓮�哈利·波特今天來學(xué)校，做我的同桌，我?guī)�他參觀校園。

　　學(xué)校參觀觀后感 25

　　在上學(xué)期時，我們學(xué)校就已經(jīng)開始對學(xué)校操場進行改造。如今已過去了一個多月的時間了，雖然學(xué)校有令在暑假期間不準(zhǔn)任何同學(xué)進入學(xué)校，但是好奇的心理與迫不及待的心情還是讓我抗拒不了。

　　天公不作美，從昨晚到今早都一直在下著雨，倒給濕漉漉的大地解了解悶熱之氣。午飯過后，小雨仍還淅淅瀝瀝的下著，更糟糕的是風(fēng)越發(fā)的狂怒，把樹枝都給嚇彎了腰�？蛇@絲毫不影響我的決心，于是我叫上好友鄧陽帶上乒乓球拍向久別的學(xué)校進發(fā)。

　　當(dāng)我倆站在學(xué)校大門口時立刻被眼前所看到的一切驚呆了。給人的第一的感覺就是豁然開朗。朝著寬敞的校園主道往里走去，往日的.舊樓一掃而空，取而代之的是平坦寬闊的操場和綠樹成蔭、千花白草的花園。操場上最引人矚目的無疑是那4個玻璃板籃球樁和對面那一排排整整齊齊安放著的10個乒乓球臺。

　　雨漸漸小了，我和鄧陽準(zhǔn)備切磋下乒乓球，試試這正規(guī)的乒乓球臺性能如何。這感覺就是不一樣，這不禁讓我想起了以前的水泥乒乓球臺，不但不平坦而且有很多地方都被破壞了，讓很多喜歡打乒乓球的同學(xué)失去了興趣�，F(xiàn)在好了，體育設(shè)施的改善讓同學(xué)獲得了更多活動空間與活動方式。不僅使同學(xué)們得到了鍛煉，更使學(xué)校更具活力，更具體育氣息。

　　雨停了，風(fēng)也停了，我們慢慢的走出了學(xué)校。

　　新操場，新學(xué)校，我們期待著下一個嶄新的學(xué)期！

　　學(xué)校參觀觀后感 26

　　今天天氣晴朗陽光明媚，我的心情和天氣一樣燦爛，懷著激動的心情和媽媽一起去參觀新學(xué)校。

　　走到學(xué)校門口映入眼前的是彩色的墻面，特別的引人注目。劉老師在寬敞明亮的大門口迎接我們。帶著我們參觀學(xué)校，老師先帶我們參觀教室，桌子椅子都是用實木做的。劉老師還讓我們坐上去感受感受，我還趴在桌子上聞了聞，有一股淡淡的木頭香味。李老師還介紹了教室里的新風(fēng)系統(tǒng)，霧霾天也能在教室里學(xué)習(xí)，還能呼吸到新鮮的空氣。教室里還有專門的洗手池和洗拖布池，我們以后打掃衛(wèi)生就不用去外面提水了，真是太方便了。

　　讓我印象最深的是樓頂操場，特別壯觀，操場兩邊是紅色的跑道，中間是橢圓形綠色的場地。我還在上面跳了跳，感覺有彈性的，我還和同學(xué)們在操場上跑了一圈，操場的.一頭還有兩個羽毛球場，真是一個多功能操場。

　　還有一個室內(nèi)籃球場，以后再也不怕下雨和霧霾天了，籃球場的墻面都圍上了厚厚的防護墻，以免同學(xué)們撞傷。

　　我來悄悄的告訴大家衛(wèi)生間的水龍頭是自動出水的，而且還有鏡子，像賓館一樣，太高級了！

　　而且還有餐廳，我們以后不用在教室吃了，統(tǒng)一在餐廳吃飯。

　　學(xué)校太大了，我就不一一介紹了，沒去的同學(xué)就趕緊去參觀吧！我好期待上學(xué)的那一天早點到來。

　　學(xué)校參觀觀后感 27

　　勞動節(jié)這天，媽媽帶我來到中南財大玩。

　　校門口濃密的樹蔭下，三五成群走來的大哥哥和大姐姐們，充滿著青春的活力。面前是一個寬敞的足球場，綠草茵茵，令人向往。

　　繞過足球場來到圖書館，本想好好看一會兒書，讓文字洗滌我的內(nèi)心，不料節(jié)日期間大門緊閉。幾位本科畢業(yè)生正穿著黑色的學(xué)士服在拍照。高高的帽子頂部像一個扁平的正方形，從左邊掉下來一個穗子，很有學(xué)者風(fēng)度。我突然回憶起小學(xué)三年級時，語文老師夸我是小作家，我就央求媽媽給我買一套“作家服”穿在身上，那時我想像中的作家服與現(xiàn)在眼前的衣服很相似�？吹搅送�年時夢寐以求的衣服，我和媽媽相視一笑，借來了衣服穿在身上，拍照時我算著自己還有九年才可以大學(xué)畢業(yè)。這九年，我會一直努力學(xué)習(xí)嗎？我會一直保持著對寫作的熱情嗎？我也可以來到這樣美麗的校園學(xué)習(xí)嗎？一連串的問號在我的腦子里跳躍，無限憧憬使我迫不及待地想長大想高飛……

　　夕陽的余輝灑在校園的每個角落，不知為何我沒有感受到想像中濃厚的'文化氛圍。但我聽到了自己兒時稚嫩的聲音，想起了當(dāng)初自己信誓旦旦地說“要成為一名作家”的夢想，突然覺得全身充滿了力量。年幼時那顆全力以赴的心啊，似乎已經(jīng)被永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)吞噬了，以至于現(xiàn)在我都不主動提筆寫作文了。感謝這次校園一日游，讓我重拾了最初的信心，滿懷希望向前走……

　　不忘初心，努力奮斗。我堅信九年后穿上大學(xué)畢業(yè)學(xué)士服的我，一定如陽光般燦爛!

　　學(xué)校參觀觀后感 28

　　我們八仙鎮(zhèn)中心小學(xué)的微機室在教學(xué)樓三樓的東頭，那里本來是老師們開會的地方，去年學(xué)校老師集資購買了電腦后才將它改成微機室的。

　　今天，王老師說帶我們?nèi)�參觀微機室，我的心里美滋滋的.，同學(xué)們也顯得很興奮，因為電腦在我們農(nóng)村還是個神奇的玩藝兒。

　　一到電腦室的門口，大家就開始議論起來，我問：“老師，為什么電腦室比我們的教室要多一道鐵門呢？”老師說：“因為這些電腦價值約十八萬元，加道鐵門更安全些。”進了微機室，就看見那光滑的地板。老師又介紹說：“電腦對周圍的環(huán)境要求很高，光滑的地面能減少灰塵對它的危害�！痹倏此闹苁茄┌椎膲Ρ冢�窗戶上掛著漂亮的窗簾，這簡直跟電視里看到的鏡頭差不多。

　　教室中間整整齊齊地擺放著兩排學(xué)生電腦，我數(shù)數(shù)共有三十臺，正前方是一臺教師機。老師又給我們介紹了桌面上的顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和耳機，桌子下面的是主機。老師說：“主機是電腦最重要的部件，相當(dāng)于人的大腦，也是最值錢的。這些電腦都是品牌機，名字就叫‘聯(lián)想’”。老師還把電腦打開，給我們演示了一下“金山畫王”，同學(xué)們都看呆了，王老師看到大家這個樣子，說：“電腦里還有更神奇的東西呢！現(xiàn)在很多工作都離不開它，只要你們努力學(xué)習(xí)，將來也一定會成為電腦高手的�！�

　　離開電腦室，同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撝�，而我卻還在神奇的電腦世界里暢游。

　　學(xué)校參觀觀后感 29

　　3月9日，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀中國館。

　　剛走到中國館門口，就看見了中國館雄偉壯觀的景色了。由一根根大紅色的注資組成的中國館里面的內(nèi)容可豐富了！

　　我們先去參觀了“東方足跡”，那里可美了！到處都是花花草草，只可惜都被玻璃隔住了。邊上還有一根根柱子，柱子里有好多的小燈泡，這些燈泡顏色十分鮮艷，一會兒紅，一會兒黃，一會兒藍，一會兒紫……看得我眼花繚亂。

　　接下來我們又去參觀了“低碳生活”，那里有好幾個風(fēng)車，邊上還有幾個機器，我們只要用手在它的屏幕上左右又?jǐn)[幾下，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)的`更快，受如果停止搖動，風(fēng)車也會慢慢停下來。更精彩的還在后面呢！這可是有一萬多個啤酒瓶組成的一面墻，而那么多的啤酒瓶里每個瓶子里都有一個小燈泡，每個燈泡都有規(guī)律的跳動著組成了一幅美麗的圖畫。那邊還有一個地球模型，上面說讓我們一起保護大自然，過低碳生活！

　　后來我們?nèi)タ戳艘粋�八分鐘的小影片，里面惟妙惟肖的講述了我們祖國成立以來的巨大變化�？春煤�，出來時，看到地上印著馬路上必須要有的斑馬線，有些斑馬線上寫著我國著名城市的一些名字。

　　中國人崇拜水、觀察水、贊美水、親近水。中國人研究水的特性并利用它為人類服務(wù)，從江河的流動中感悟人生的短在與永恒。中國館展示水在中國的歷史與現(xiàn)狀、水與中國人的生活，進而展示中國的文明。

　　學(xué)校參觀觀后感 30

　　今天下午，我們和陳老師參觀了學(xué)校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學(xué)生閱覽室、書庫和教師閱覽室。

　　首先，我們排成兩隊去參觀學(xué)生閱覽室。走進學(xué)生閱覽室，我們眼前呈現(xiàn)著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學(xué)常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學(xué)生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學(xué)生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學(xué)閱讀圖書。這里的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學(xué)生閱覽室還有3臺電腦，是同學(xué)們用來網(wǎng)上閱讀的。

　　接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發(fā)現(xiàn)了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學(xué)、地理、歷史、藝術(shù)、科學(xué)。文學(xué)類書籍是最多的.。

　　最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學(xué)生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學(xué)生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學(xué)報刊雜志。

　　走進圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。

　　學(xué)校參觀觀后感 31

　　你們知道嗎？我的學(xué)�？擅懒�！讓我來帶著你們一起看一看吧！

　　走進校門，一條筆直的水泥路出現(xiàn)在眼前。在水泥路的左邊，長著一棵高大的榕樹，它的葉子碧綠碧綠的，無數(shù)根樹枝不斷向外伸展，就像一把撐開的巨傘。樹上，有許多鳥兒在唱歌、跳舞；樹下，是我們的快樂天地，我們課后常常在這里游戲、看書、寫作業(yè)，它帶給我們許多樂趣。水泥路的右邊，是老師們的宿舍。

　　走到水泥路的盡頭，是一排向上走的臺階，臺階兩旁種著整齊的柏樹，它們神氣地站在那，像站崗的士兵守衛(wèi)著我們的校園。在柏樹左右兩側(cè)的斜坡上，“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個大字顯得特別醒目，那是我的座右銘，鼓勵我不斷進步。

　　走上臺階，便會看到一座嶄新的教學(xué)樓，那是高年級的教室。從教學(xué)樓旁邊走過，就來到另一座教學(xué)樓前面。兩座教學(xué)樓像巨人一樣屹立在校園中，上課時朗朗的.讀書聲不斷從教室飛到空中，匯成一支動聽的樂曲。在兩座教學(xué)樓之間，有一塊草坪，草坪穿著翠綠的外衣，就像一塊綠地毯。在草坪的四周，是一個個花壇，里面種著許多花，有桂花、玫瑰、迎春花……每當(dāng)鮮花盛開時，花香便會引來蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，它們和我們一起嬉戲。

　　我們的學(xué)校多美�。�歡迎您來我校參觀！

　　學(xué)校參觀觀后感 32

　　今天，我?guī)�你們看看我們的華美學(xué)校。

　　從正門就可以看見我們學(xué)校的一些大型建筑，大門兩邊掛滿了許多的榮譽牌匾，我們學(xué)校可是廣東省首家省一級學(xué)校呢！

　　正門的左邊是學(xué)校的商務(wù)中心，那里可以收發(fā)郵件，我們周末還可以買到許多需要的東西。右邊則是一堆形狀各異的藝術(shù)石頭，可好看了！正門的前方有一個小水池，里面的幾條錦鯉終日自由自在地在里面游來游去。

　　走進學(xué)校正門后，一眼就看到了我們?nèi)A美學(xué)校最早建校的一棵吉祥樹還有一些記載，西邊是幼兒園和中學(xué)部。幼兒園的標(biāo)志很明顯，一只長頸鹿翹首以待，小朋友們在那兒玩得可開心了。

　　然后就到了小學(xué)部了，我們小學(xué)部分成兩部分，分一、二、三和四、五、六兩棟，我們在年級在東邊的這棟里，高年級大哥哥的'那棟樓層里還有一個英語王國，那里可以用平時老師獎給我們的代用券買一些食品喲！我還在這里喝過英語咖啡呢！當(dāng)然最主要的是在這里同外教學(xué)了好多的英語知識！

　　學(xué)校的正北面還有一個好大的生態(tài)園，分為動物區(qū)、植物區(qū)、地理園區(qū)，動物區(qū)里生活著許多的山羊、小狗、孔雀等等，植物區(qū)里有很多的珍稀樹木，我原來留校的時候經(jīng)常在樹蔭下釣魚呢！

　　在這里我們不光學(xué)到了許多的知識，而且學(xué)會了許多的做人道理！小朋友們，你們有機會一定要來看看喲！

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