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科技展覽觀后感(8篇)
看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編整理的科技展覽觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技展覽觀后感1
今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上,我看見小草微微點(diǎn)頭,花兒對(duì)我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!
到了科技館,我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動(dòng)畫原理、怒發(fā)沖冠、無(wú)皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來(lái),手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來(lái),我們班上許多人都試過,它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來(lái)想去打無(wú)皮鼓,但我走過去的時(shí)候,我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象,真正的'彈簧還在里面呢。
對(duì)了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來(lái),就用拍子打過去,球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打,否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回,我還連中了許多球呢!
今天,我看到了許多高科技,這些都是中國(guó)人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ蟆N野蛋蛋l(fā)誓:我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
科技展覽觀后感2
我們先來(lái)到了航空航天展覽館,一進(jìn)門便看到展覽臺(tái)有大大小小各式各樣的飛機(jī)完全把那些喜歡飛機(jī)的男生們看呆了,其中有一個(gè)編號(hào)為FBD-1“飛豹”的飛機(jī),是我們中國(guó)自發(fā)研究出來(lái)的,用男生的話說(shuō)就是“帥呆了”“酷斃了”,咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道,這叫“未來(lái)駕駛”,是人們想象的未來(lái)的飛機(jī),這只是一個(gè)想象模型,不是什么UFO。航天館里還有神舟五號(hào)升空、運(yùn)行、回收的演示……
接著我們又進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū),機(jī)器人樂隊(duì)吸引了我們很多小記者眼球,是由一個(gè)指揮機(jī)器人和六個(gè)樂器手(機(jī)器人)組成,有薩克斯獨(dú)奏、架子鼓獨(dú)奏、長(zhǎng)笛獨(dú)奏、吉他獨(dú)奏和合奏的表演,當(dāng)然,除此以外還有表情機(jī)器人、變臉機(jī)器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū),我最愛玩的是虛擬拍出樂章,是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂跳起來(lái)拍到一種樂器,就會(huì)發(fā)出那種樂器相應(yīng)的聲音,如果幾個(gè)人連續(xù)去拍的話,就可以拍出美妙的樂章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了,有一個(gè)笑話是:有一個(gè)人他說(shuō)他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來(lái),受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的`板凳上然后拉前面的那根繩子,就把自己拉了上去,之前,我以為會(huì)很費(fèi)力,可去試了才知道,還是蠻輕松的。聽爸爸說(shuō)這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了,但我還意猶未盡,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,我們一定要努力學(xué)習(xí),才能掌握這些新的科技。
科技展覽觀后感3
上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,從包里拿出一張紙說(shuō):“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會(huì),然后在寫觀后感!
下課鈴響了,我們收拾好書包,排好隊(duì),就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊(duì)伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi),讓我映入眼簾的是一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點(diǎn)像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏,真美麗!
走到少年宮的`大廳時(shí)我看見一個(gè)帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的東西,奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語(yǔ)的問了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說(shuō):“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個(gè)班的時(shí)候,我的心情就是那種說(shuō)不出的激動(dòng),我們進(jìn)了那個(gè)球幕影院時(shí),工作人員叫我們做下來(lái)。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖,然后又?lái)了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來(lái)了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來(lái)后,霸王龍也跑過來(lái)。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!
最后一個(gè)是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長(zhǎng)頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開一樣,之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀后感4
在秋高氣爽的十一月,我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館,那天午時(shí)我早早的來(lái)到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很歡樂?萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑牵以谟瓮嬷袑W(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。
那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便,造就幸福。我們要經(jīng)過學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。
當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來(lái)不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來(lái),整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來(lái),它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的`東西去了。
科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎樣動(dòng)的呢?并且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。
科技展覽觀后感5
今天,老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[板,我觀看的是“神通廣大機(jī)器人”展板。我看了之后感覺到我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),這更激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛。
快看!一只導(dǎo)盲犬帶著它的主人向我們走來(lái),導(dǎo)盲犬可不是普通的犬,它是一種神奇的機(jī)器人。它能給盲人帶路,有了這種機(jī)器人,盲人就不用擔(dān)心自己在路上發(fā)生以外了!
快瞧!一種能護(hù)理病人的機(jī)器人,它可以幫病人刷牙、洗臉、開關(guān)電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時(shí)候,病人病得很嚴(yán)重,如果自己動(dòng)手,就有可能使病情加重,如果這些活由機(jī)器人來(lái)代替,就可以減輕病人的負(fù)擔(dān),使病人活得更輕松、更長(zhǎng)久。
機(jī)器人不僅在陸地上大顯身手,在水里也神通廣大。一種叫阿哥的水下機(jī)器人可以下水撈氫彈。如果機(jī)器人撈氫彈,即使爆炸了也不會(huì)傷害到阿哥,因?yàn)樗纳眢w是用特殊材料制成的。如果人去撈,一個(gè)人肯定不夠,得很多人一起去,萬(wàn)一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀!所以用機(jī)器人去撈,既節(jié)省人力,成功率又高,多好呀!
看著這科技展覽板上先進(jìn)的科技成果日新月異,我真為祖國(guó)感到驕傲和自豪,我對(duì)祖國(guó)的'愛是無(wú)邊的,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)出色科學(xué)家,為祖國(guó)科技的騰飛作出更大的供獻(xiàn)!
科技展覽觀后感6
窗外,小月榕樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳的開始了清晨歡快的奏鳴曲,清脆,嘹亮,似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對(duì),今天,我們要去新城小學(xué)的流動(dòng)科技館看科技展覽,感受科技魅力。不一會(huì)兒,我們有序的上了公交車,雖然路上的風(fēng)景很美,但我也顧不上看了,心中一直念叨著會(huì)有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久,就來(lái)到了目的地——新城小學(xué)。
我們?nèi)珞@群的`麻雀,呼啦一下?lián)沓鲕囬T,興高采烈來(lái)到科技館。哇,這里的高科技真多呀:“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內(nèi)跑來(lái)跑去,眼花繚亂,不知看哪個(gè)才好,最終將身體定格在了“未來(lái)生活”,但面對(duì)嶄新而繁復(fù)的儀器時(shí),卻是丈二和尚——摸不著頭腦,不知該如何操作,它具有什么功能?看著我迷茫的樣子,科技館的工作人員耐心地給我解說(shuō)了一遍,懷著忐忑而好奇的心情,伸手按向了“未來(lái)醫(yī)療”,只見眼前熒光一閃,呈現(xiàn)出這樣的情景:一位老人生病了,旁邊的家用智能機(jī)器人馬上報(bào)告給了醫(yī)院,并進(jìn)行視頻通話及診斷后,立馬遠(yuǎn)距離掃描出病癥,并給出最好的建議······一個(gè)個(gè)科技作品,真是讓我們大飽眼福,雖然臨時(shí)展館很簡(jiǎn)陋,但是通過參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的知識(shí),讓我受益匪淺,并對(duì)那些睿智的追夢(mèng)者們肅然起敬。我想:我雖只是一名小學(xué)生,但從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為棟梁之才,讓科技更好地為人類的生活,學(xué)習(xí),生產(chǎn)服務(wù),做到“秀才不出門,能知天下事,能做天下事”,推動(dòng)祖國(guó)的繁榮發(fā)展,讓今天的夢(mèng)幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。
科技展覽觀后感7
今天,我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場(chǎng)科技作品展,我們都興高采烈地依次觀看。
我先來(lái)到了一個(gè)大箱子旁邊,我心想:"難道這就是變魔術(shù)用的大箱子?"我仔細(xì)一看,箱子上寫著:"畫五角星。""哦,原來(lái)這不是什么變魔術(shù)用的,而是科技作品呀!"我嘟囔著。
我玩了一下,這個(gè)展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個(gè)屏幕上畫五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星",還玩了"無(wú)弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過"和"看得見摸不著"。
這里面我最喜歡的就是"穿墻而過"和"看得見摸不著"。 "穿墻而過"其實(shí)是幻覺,騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?5D電影"。電影里的景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥,也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒,有的'奇怪,有的嚇人,帶給了我無(wú)盡的遐想,我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智!
科技展覽觀后感8
今天我參觀了學(xué)校的“流動(dòng)科技館”,內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機(jī)會(huì)親手操作科普儀器,將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)與學(xué)校里學(xué)到的文化知識(shí)相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐,不少同學(xué)邊玩邊說(shuō):“這樣的活動(dòng)真好!不僅讓我了解了許多科普知識(shí),還懂得了許多科普原理!薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去,現(xiàn)在方便了,我喜歡!蓖瑢W(xué)們的話語(yǔ)中流露了興奮、愉悅的心情,他們?cè)诜窒砜茖W(xué)帶來(lái)快樂的同時(shí),也學(xué)到了很多科學(xué)的知識(shí),同時(shí)我深感科技發(fā)展的迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個(gè)個(gè)科學(xué)家們智慧的'結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。
你們可曾知道靜電?在這個(gè)小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來(lái)?粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動(dòng)。那長(zhǎng)豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡(jiǎn)直比立體電影還要真實(shí)。從各個(gè)角度看,大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見,摸不著,但給人神秘的,其實(shí)是我們的眼睛。
這一個(gè)又一個(gè)的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說(shuō)的場(chǎng)景不再是想象。我真正體會(huì)到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代,科學(xué)技術(shù)成了國(guó)力的象征。
雖沒有中國(guó)科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切,這能促使我們每一個(gè)高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
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