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遺失為話題的作文
陽光透過窗戶暖暖的照在寫字臺前，17歲的我懶洋洋的爬在桌子上，又開始回憶著過去的點點滴滴，那么美好，那么溫馨！
自從那一天寶貝的哇哇落地，全家人都高興的合不籠嘴，寶貝是那么惹人愛，我這個當(dāng)小姨的更是不例外嘍，遺失的作文�？墒俏覅s越發(fā)覺得自己好象遺失了一種愛。
從小到大我接受了來自全家人無盡的關(guān)愛，那時侯只屬我最小了，我就那樣不回報的去被疼著，寵著，愛著！我聽媽媽說過：“外公從來都不會抱寶寶的，然而在我出生以后外公就抱著我，高興的不得了！”奶奶和姥姥就更加疼愛有佳了。
就在我發(fā)覺自己遺失了某些東西的時候，真的，我感覺到全家人都好象變了，好象……記得那個暑假全家人都來到了大姨夫家，熱熱鬧鬧的，有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥，當(dāng)然少不了半歲多的小寶貝。在我自己看來，16歲已經(jīng)不在是個小孩子了，可是在這個大家庭中，最小的我不得不承認(rèn)自己永遠(yuǎn)是個孩子。我聽著來自沒一個長輩的“任務(wù)”，并認(rèn)真的用心去完成一切。沒一個人都沒有想到有那么一段時間全家人幾乎都在拉肚子，只有我和姥姥沒有！我受熱有些發(fā)燒了，姥姥就職責(zé)我：“小小個孩子不好好的，整天也不知道在干些什么？還能發(fā)燒、生�。俊蔽衣犃诉@句話，已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的閉上眼睛，悄悄的任憑眼淚滑過臉頰，就那么悄悄的睡著了。
第二天起床后，感覺好多了，中午姐姐回家后，也有些不舒服，姐姐病了，發(fā)燒了。我只是沒有想到姥姥在那一刻的態(tài)度，她好慌張，急著在為姐姐找感冒藥，退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個外婆，我在輕聲的問自己：“為什么？為什么姥姥的態(tài)度會反差這么大？為什么同樣都是她的孫子，會得到不一樣的待遇？”我感覺到自己好象是不對，總是在抱怨著什么。感覺到有了寶貝的來到，姥姥給予我的愛是那么那么的貧瘠。然而這一切應(yīng)該是一種錯，自己心里的一種偏激！
我就這樣悄悄的帶著這份遺失的美好，回到了自己的那片天堂，默默的在為自己的夢想而努力！
今天和初中的同學(xué)聚會。
我坐早上7點半的車，一直一路顛簸的看了兩部港片，3個多小時才到達目的地。我已經(jīng)有兩年沒有來過了，但也沒覺得很陌生。直到聽到同學(xué)在門口大聲叫我的名字，我回頭看時，才發(fā)現(xiàn)，世事變化在回頭一瞬間。我的朋友小煒一見我就興奮的把我拉向賓館�！靶姨澪已哿茫谎劬涂匆娔愕谋秤�，就大聲喊你了！”小煒真的很高興，“你看我容易嗎？要認(rèn)出你的背影！其他同學(xué)都在上面大包廂里面唱歌呢！你今天一定要和我合唱一曲！”四層的光線不是很好，在大白天的還有些昏暗。到了那扇門前，我居然有一絲緊張。我的觀察能力實在是不怎么樣，因為我看不出來這個門是應(yīng)該推還是拉。小煒過來一把推開了門。我感覺眼前黑了一下。里面光線很暗，然后看到很多陌生的面孔。他們的座位沿著四墻，我也不知道該從哪個方向看起。小煒帶著我走向窗邊的位置，當(dāng)很多人拉著我的手問好的時候我才意識到，那些曾經(jīng)與我朝夕相伴的熟悉面孔已經(jīng)逐步成長為這樣的陌生了。我露出我前所未有的燦爛笑容一個個的迎接過去。我并沒有唱歌，我的感覺是有點暈暈的，大概坐車的緣故。而且我們很快要開始吃飯。有50來人。分了好幾個房間，在要坐下之前，領(lǐng)頭的領(lǐng)來了我們的初中老師，有三科，也就是印象最深刻的了。
很多同學(xué)跑過去給老師拜年。我覺得我這個人負(fù)心就負(fù)在不知道感恩，而且我個人想法就是我跟你沒什么感情，所以能不認(rèn)識盡量不認(rèn)識好了。我找的座是一個四重都是男生的位置，小煒坐在我旁邊倒是讓我平定了不少。男生們很不安分，我仔細(xì)觀察過，他們的頭發(fā)都比當(dāng)年的長，他們的個頭都比當(dāng)年高出很多。這顯得我和小煒倒是很小朋友了。我才看到成長留下的痕跡很深刻，不過是我們以前都沒有注意。我看到飯桌上的菜很不合我胃口，小煒根本就沒有動過筷子。我們只有把杯子里的啤酒喝了再讓別人倒上，或者和每個過來敬酒的喝，這也不算麻煩，但是桌邊的男生在大肆折騰的情況下，看到我兩的不配合，實在是有點著急，一個勁的問：“你們以為你們安靜的坐著不動筷子就淑女啦？”“不是這樣啊，主要是因為，你們坐在那里，我們就已經(jīng)飽了。”一頓糊涂的飯過后，我已經(jīng)有點犯暈了，喝的有些上勁，可肚子里還是空的。
上面又開始唱卡拉了。而且他們拉著老師唱歌，老師們還是象以前一樣的總是不能夠從容的接受同學(xué)們的請求。我又看到許多似曾相識但卻腦海中真正出現(xiàn)的概念就是一個陌生人。甚至包括那些曾經(jīng)很熟悉的人。人有記憶的作用就在于，忘掉一些不重要的，留下一些不重要的，至于重要的卻要東躲西藏，努力忘記怎么處置。
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