以回味為話題的作文

時間:2021-05-04 17:12:21 話題作文 我要投稿

以回味為話題的作文(精選6篇)

  相信大家都寫過作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。如何寫話題作文才更具感染力呢?下面是小編收集整理的以回味為話題的作文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

以回味為話題的作文(精選6篇)

  以回味為話題的作文1

  今天的我已經(jīng)十四歲了,偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路,有淚水,有歡笑,有失望,有傷心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一樣。

  兒時的我天真無邪,是充滿著歡樂的世界,不用為學(xué)習(xí)而苦悶,可以盡情地享受游戲的美好,那是一個純真的,純凈的世界。

  我小時總是愛玩捉迷藏,喜歡蒙著眼睛,倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼,待一長串的數(shù)字被我數(shù)完后,又開始“冥思苦想”著,伙伴們會躲去哪里,當(dāng)好不容易找到了,卻總是會被嚇一大跳,但也慶幸終于不是我抓。這時,又要不時地想著,該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂,喜歡找到一個僻靜的地方躲起來,喜歡想著哪有一個僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受,好像在“世外桃源”一樣。

  長大些了,我上小學(xué)了,聽媽媽說那時一年級的我很不守紀(jì)律,上課時不會老老實實的坐著,總是一會蹲下來,一會和同學(xué)說說話,最好玩的是那時的我不知道“作業(yè)”是什么,可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時,老師開始收作業(yè),其它的同學(xué)都交了一個本子上去,(但是是空本、也沒有寫名字)。事后老師并沒批我,她告訴了我作業(yè)是怎么回事,還說我是個可愛的小孩。從那以后,我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè),做到“溫故而知新”。

  上了初一,我的好朋友都不在一個班里,我成為了一個“孤獨(dú)”的小孩。少了一個談心的朋友,心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽,同學(xué)們都在練習(xí)著,說說笑笑,而我卻只有一個人,跳著跳著,“啪”一下,絆到了繩子,我摔到了地上,腳扭得生疼生疼,眼淚忍不住掉了下來,這時,我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙,抬頭一看,是同學(xué)和藹的笑臉,如此的溫暖,侵入了我的心房……

  過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好,就像烙印一樣可在了我心中,總是讓我回味無窮。

  以回味為話題的作文2

  人的一生彈指一瞬,每每當(dāng)人們嘆息時光如流水時,也同時會勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣,回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會。

  我的記憶就如一個調(diào)味瓶,里面裝著各種酸甜苦辣的味道:美好的回憶如蜂蜜,沁人心脾,但回味之時會發(fā)現(xiàn)往往是那些心酸的往事更耐人尋味。

  還記得那是我小學(xué)二年級暑假的時候,同學(xué)們相約著到海邊游泳。那時的我特別怕水,更別說游泳了,但當(dāng)同學(xué)問我時,我卻硬著頭皮說道:“當(dāng)然會了,我游得可是很棒呢!“一個同學(xué)不服氣,便約定了周么去海邊比賽游泳的約定。當(dāng)時可把我急壞了,絲毫不識水性的我怎么可能去比賽嘛!?但是,“君子”一言,駟馬難追了,沒辦法,拼一回吧!于是跟父母商量后,便開始進(jìn)行只有五天的“游泳急訓(xùn)”!

  那段日子,可是忘不了,不知道嗆了多少水,也不知道流了多少淚,不知道受了教練的多少折磨了,但不管怎樣,最后卻終于克服了“不識水性”的缺點(diǎn)。

  五天就這樣過去了,終于到了那個約定好的日子。我們穿著泳衣,帶著泳帽,站在冰冷的海水中,卻因為激動的心情和熊熊燃燒的斗志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽爸爸哨子一吹,我便奮不顧身地向前游去,就如那脫了韁的馬兒,手臂已經(jīng)不屬于自己的了,身體如離弦的箭在水面上飄了起來,等我回過神來的時候,已經(jīng)到了終點(diǎn),手里拿著象征著勝利的浮漂,興奮地蹦跳著,海水,淚水交織在我的臉上,怎么都止不住……在場的人們替我鼓掌,為我歡呼,我的心里都樂開了花,那是對我辛勤付出的稱贊啊,我的付出沒有白費(fèi)!

  前幾天和父母又談起了這件事,媽媽不經(jīng)意的一句話令我恍然大悟:“你要謝謝你的對手啊,多虧了她,要不然恐怕你現(xiàn)在還不會游泳呢!”對呀!的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。

  有的時候,回憶就如一篇文章——耐人尋味,當(dāng)你細(xì)讀第二遍時,又會發(fā)現(xiàn)許多新的東西,苦澀已被時間釀成了甜蜜。去回味吧,它會告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。

  以回味為話題的作文3

  人生在世,許多事和人值得我們?nèi)ゾ捉榔渲械乃崽鹂嗬薄⑾才,感悟生活的真諦。下面,就請你和我一起去回味吧!

  今年暑假,我在家里閑得無聊,便靜靜坐下來,聽著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲,我不禁流下眼淚,腦海中浮現(xiàn)出一個慈祥的微笑,使我沉浸在至今難忘的一件事情上……

  十歲那年,也是一個雨天,天陰陰的,外面還有一層朦朦的霧,路邊的小花、小草都垂頭喪氣,我們的心情也是一樣的沉重。過了一會我們來到了殯儀廠,以為我的奶奶得了癌癥去世了。當(dāng)奶奶被推進(jìn)去火化時,我不能控制自己的情緒,急忙跑過去抱住奶奶的遺體大哭,說道:“奶奶,你不能這樣丟下我,我是你最疼愛的孫女呀!”說著,淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過來拉著我說:“孩子,奶奶已經(jīng)死了不能復(fù)生,你讓她這一路走好吧!”說完媽媽便強(qiáng)制把我拉出來。出來后,聽著火化機(jī)器的運(yùn)行聲,看著奶奶的遺體從機(jī)器外面緩慢進(jìn)入機(jī)器,我抱住媽媽大聲哭起來,回想起童年的往事。

  小時候,爺爺?shù)纳眢w不好,家里的各種雜活都由奶奶來做。每當(dāng)奶奶去菜園的時候,我總是跟在后面像一個跟屁蟲。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿,把地里的小苗壓壞了,奶奶也沒說什么,反而慈祥地看著我說:“沒事!蔽页酝瓯阆蜻h(yuǎn)處跑去,如同一匹脫僵的野馬,奶奶則在后面喊我小心點(diǎn),別摔倒,可我就是不聽,越跑越快。后來摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著我,輕輕地?fù)崦业膫诮o我擦藥。

  這時,我擦了淚,回到了現(xiàn)實中來,但腦海中依然浮現(xiàn)著奶奶慈祥的微笑。于是,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來成為一名醫(yī)生,為許多人祛除疾病的'痛苦,帶給他們生的希望和樂趣。于是,我鼓起信心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  讓我們一起回味過去,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧!

  以回味為話題的作文4

  人生是向前的,我們都像一個個匆匆趕路的行人,奮力向前追趕。有時,當(dāng)你停下休息,靜靜地回想著你走過的路程,便如一個寶盒突然為你打開,你的回憶便像珍珠一般流淌出來,源源不斷,你會突然發(fā)現(xiàn),過去是這么地美好。

  突然,回想起一次比賽。

  小學(xué)時,學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽,參賽人自制幾架木制飛機(jī),再比飛行距離。我并不擅長投擲,飛機(jī)扔得很近,總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名,但在媽媽和老師鼓動下,報著試試的想法就去參加了。

  首先要做飛機(jī)模型,這個過程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課,讓大家合作制作。我們小組有三人參賽,所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑,不管什么事合作起來,都讓人格外有興趣,初步工作做完之后,迎來最有技術(shù)含量的一步,用502膠將飛機(jī)粘起來,這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離,我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好,另一個同學(xué)用膠滴在縫隙上,“哎,滴在我的手指上了!蔽艺f道!澳且灰ハ匆幌拢俊绷硪粋人焦慮地問道,“先這樣把飛機(jī)粘好,一會兒再洗吧。”我答道,做什么事能沒有點(diǎn)犧牲,何況是一根小小的手指。在大家的合作下,飛機(jī)按期完工。

  到了比賽那天,為了防止意外,我做了兩架飛機(jī),可謂做了充分準(zhǔn)備,也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會,第一次表現(xiàn)并不好,我用力一扔,但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了,我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平,重鼓自信的我向外一擲,這時正好有風(fēng),飛機(jī)滑出一道完美的弧線,繞了一圈,最后落下,一個好成績,我激動地起來。

  一直很回味那段經(jīng)歷,因為不僅體驗到與大家合作的快樂,更讓我明白,做什么事都要大膽嘗試,如果沒有我的那次嘗試報名,我何時知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn),嘗試不一定成功,不嘗試一定失敗。感謝那次比賽,讓我明白這點(diǎn),每當(dāng)回憶起那次比賽,我都會很溫馨,因為那是我的收獲、是我碩大的果實。

  以回味為話題的作文5

  喝下一杯清茶,回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香;吃下一塊蛋糕,回味那久久不消散的膩人醇香;穿過一片花田,回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過一片海灘,回味那耀眼閃亮的金沙,遙遠(yuǎn)的看不見邊際的大海;恬靜的漫步過一院碧綠,回味那沁人心脾的空氣,綠意濃得像是要滴出來一般的常青藤,輕輕地合上厚重的書冊,回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄,鶯燕紛飛的兒女情長。

  人生就像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲,給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了,那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的,如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符,幾條小調(diào),銘記終生。

  閑時回味童年那純得像是烈日午后的陽光,明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì),爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說不完的童謠和故事,小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團(tuán),隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然,還有那一望無際的蒼山古樹,還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯縱橫的藤蔓丁花,那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴,以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年,就像是一杯白水,平淡中自有別樣的韻味在其中,令人回味無常,欲罷不能。

  回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華,早早的略過了叛逆期的桀驁不羈,沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里,有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè),有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累,有考試失利的辛酸苦澀,更多的,是和同學(xué)濃郁的扯不開剪不斷的友情,對老師深埋在心底的感恩之情,對學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛之情,酸甜苦辣咸五味俱在,混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲,又張揚(yáng)明艷的華彩,有一絲不茍的連音練習(xí),有輕快飛躍的小跳弓,以及聲勢震人的雙音,閃耀著屬于各自的浮華光芒!

  回味,只是希望再老的什么都記不起來的時候,靜靜地坐在那,默默地回望自己的一生,腦子里還有一塊地方,還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。

  以回味為話題的作文6

  高中生活其實是無比精彩而充實的,它猶如一桌豐富的“滿漢全席”,讓我們一下子接受了山珍海味的刺激,盡享了其中的酸甜苦辣,領(lǐng)悟了人生價值的精髓。

  酸。酸,我想很多人對這個字眼都特別敏感,它刺激的味道隨時可以引爆我們的味蕾。對,高中生活就是如此“辛酸”。步入高中,也就意味著我們和父母的距離遠(yuǎn)了,有些同學(xué)甚至一個月才能見一次父母,平時和朋友也沒有什么聯(lián)系,我們在學(xué)校像是與世隔絕,真是欲語淚先流啊。

  甜。濃濃馥郁香,無時無刻不透露出那種小幸福般的甜蜜,好像是香茗的香甜。青春如此,高中生活也是如此。處在這個階段的我們?nèi)菀缀紒y想,對任何一種情感都感知強(qiáng)烈,但又不確定,期待一次邂逅,停留于不切實際中,但卻朦朧也憧憬著,在心底許下卑微而甜蜜的承諾。

  苦。“手里捧著窩窩頭,菜里沒有一滴油”,突然一陣改革風(fēng)就把我們吹到了“大躍進(jìn)”時代,過著三點(diǎn)一線無比艱苦的生活。晚上做夢都是好吃的,不僅這樣,回家以后看見豐富的飯菜也特別反胃,這是不是吃久了食堂飯菜的緣故?可惡的食堂讓我們受如此折磨,其實這些都算不了什么,更多的是來自精神上的苦澀,不,應(yīng)該是煎熬,在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅感到莫名的壓力,而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化。不知其中的原因是什么,也許這就是一種歷練,習(xí)慣就好,慢慢努力吧!

  辣。辣,是母親鄙夷的目光,是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨,每想到這里,心里總是火辣辣的。有點(diǎn)想放棄的念頭,但又有一種無形的力量驅(qū)使著我,讓我站起來,邁開雙腿,向理想沖去。

  高中生活,說長不長,說短不短,在未來的時光里,仔細(xì)回味這道佳肴,會讓人倍加懷戀。

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