以追趕為話題的作文范文（通用7篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么問題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的以追趕為話題的作文范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以追趕為話題的作文1
我正追趕一樣?xùn)|西，但是，有時(shí)候也會(huì)被他追趕。不過(guò)，你可千萬(wàn)不能被他捉住。
——題記
我一直明白，從我一出生，就開始了一場(chǎng)最美的旅途，而我，就是這次旅途的導(dǎo)游。但我始終在列車上，列車一直在開，一直在開，他不會(huì)停下，也無(wú)人會(huì)使他停下，包括我。人們給列車的軌道取了個(gè)名字——命運(yùn)。其實(shí)有一個(gè)小秘密，那就是這軌道也會(huì)動(dòng)，但是這個(gè)軌道總是橫沖直撞。我一直在用列車追趕他，但有時(shí)他也會(huì)來(lái)追趕我。這是，我可得開快點(diǎn)兒了，若讓它在車輪上粘牢，想甩開他可不是件容易事。
還記得有一次開車時(shí)，前方是個(gè)岔路口，這時(shí)，我漸漸開的慢了，因?yàn)槲覜]有地圖，我甚至都不知道這次旅程的終點(diǎn)在哪兒。而就在這緊急時(shí)刻，命運(yùn)就非�！百N心”的與我的車輪融為一體，自作主張的為我選了一條道。當(dāng)時(shí)可是開了好遠(yuǎn)才把他撇邊上。所以經(jīng)過(guò)這件事后，每每遇見岔路口，我一般都會(huì)果斷選擇，不然，可再被命運(yùn)抓住了可怎么辦？
不過(guò)呢，有時(shí)我也會(huì)追趕命運(yùn)，列車和命運(yùn)不能離太遠(yuǎn)，所以命運(yùn)也表示很無(wú)奈的。每次我重新將命運(yùn)“收于掌中”，讓他只能服從于我時(shí)，我都會(huì)興奮的拉拉鳴笛，可能還會(huì)從別處抓一把小食，再M(fèi)P3上放些小曲兒，以此來(lái)慶祝我再次凱旋而歸。
自然了。車上也不可能永遠(yuǎn)都那么幾個(gè)人，有時(shí)候呢，人們可能在中途下車，也或許在岔路口下。我經(jīng)常會(huì)想，那些中途下車的人莫不是有點(diǎn)呆？車開那么快下去摔傷了本車一概不負(fù)責(zé)。就在這里溫馨提醒一下吧。唉，不說(shuō)了不說(shuō)了，再聊下去，我就要被命運(yùn)追上了，先再見啦！
我不知道中放點(diǎn)在哪兒，有多遠(yuǎn)，在何方，但我知道，如果終點(diǎn)到了的話，我的使命就完成了，而我也要上另一輛車，也許會(huì)好看些，希望如此，繼續(xù)做我的列車長(zhǎng)……
親愛的命運(yùn)先生：我希望還可以追趕你……
以追趕為話題的作文2
我們一直都在追趕和被追趕。
——題記
試卷一張又一張地發(fā)了下來(lái)，劃滿紅色勾跡的它安然地躺在我的桌上。我迫不及待地一瞥，94分，不免低了些�！巴劳�！你快看！”同桌推了推我的手肘，只見她欣喜萬(wàn)分，臉上確乎是止不住的笑容，“我考98分！98分耶！”
我淡然一笑，只聽同桌又說(shuō)：“以前可都是我落在你后邊，這一次呀！我可算是追上你的步伐了！”我微愣！追趕？我一直以為只有我一個(gè)人在追趕，似乎忘卻了身后的人也在不停地追趕著我。原來(lái)，生活中每一個(gè)人都在無(wú)形的道途上追趕！就好比是在爬山，只有與人攀比，在爬山途中互相追趕，攀上山之頂峰，才能感知“一覽眾山小”的偉岸與磅礴。如果你不努力地去追趕，你可能連山峰的模樣都不知道了。
“你放慢腳步，就是讓我加緊追趕�！辈恢篮螘r(shí)看到的這句話，心中頗有感觸。每一個(gè)人都沒有任何的理由任憑他人超越，而更應(yīng)該跑的越快，跑的越遠(yuǎn)。這種追趕，并不摻雜著一絲一毫的懈怠，也不包含著一絲一毫的放松。追是一種拼搏，趕也是一種拼搏，只有不斷地去追趕、超越，才可以攀登上夢(mèng)想的頂端。
在生活的方方面面，棱棱角角，哪個(gè)不是在追？哪個(gè)不是在趕？細(xì)數(shù)歲月流河里那些成功人士，無(wú)一不在與他人競(jìng)爭(zhēng)，與他人追趕。唯有追，也唯有趕，才會(huì)在你的人生征途上敲響警鐘，發(fā)覺自己已然被他人所超越，從而突破自我，超越自我。
每一個(gè)人都在后起前沖，每一個(gè)人都在超越與被超越，反復(fù)循環(huán)，反復(fù)循環(huán)，永不停息的追與趕，直到跑不動(dòng)了。
在人生這條無(wú)形的道路上賽跑，我們就應(yīng)該拼盡全力去追趕，不僅僅局限于肉體，而應(yīng)該擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大，在精神層次上進(jìn)行追趕與拼搏。
我們一直在不停的追趕著，在賽道，在人生。
以追趕為話題的作文3
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，也會(huì)為之努力奮斗，直至達(dá)成！
夢(mèng)想，是什么？
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是指引方向的航標(biāo)燈�！眽�(mèng)想，就像那黑暗里的一束光，照亮你前行的道路；夢(mèng)想，就像那冬日里的一輪暖陽(yáng)，溫暖你冰冷的心靈；夢(mèng)想，就像那大海里的一座燈塔，指引你回家的方向……
夢(mèng)想，是什么？
我躺在床上，望著天花板，陷入了沉思……是成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)？是成為一名宇航員，探索神秘莫測(cè)的太空？還是成為一名教師，傳遞知識(shí)，培育祖國(guó)的花朵？不、不、不，我要成為一名畫家，對(duì)！就是一名用畫筆表達(dá)情感的畫家。
小時(shí)候的我，對(duì)畫畫很感興趣，一支畫筆，一面白墻就開始了我的“創(chuàng)作”。畫畫就成了我兒時(shí)最開心的事了。一開始，我只會(huì)拿著畫筆在雪白的紙上涂鴉，漸漸地，我從兒童畫到水粉畫，從蠟筆畫到國(guó)畫，我都畫得越來(lái)越好。我也有了自己的“專用畫室”，正對(duì)著一間素描室，每次畫完兒童畫，我都會(huì)進(jìn)去，拿起鉛筆學(xué)著老師的樣子畫線條，但畫出的線像小蟲子爬過(guò)一樣，歪歪扭扭的，即便這樣也沒有阻擋我對(duì)素描的熱愛。
到了三年級(jí)，我終于可以接觸我心心念念的素描了。我離我的夢(mèng)想又近了一步啦！由于我對(duì)畫畫的熱愛和執(zhí)著，我很快就從枯燥的線條到圖形畫了，又很快開始了組合圖形畫。每一幅組合圖形都比較復(fù)雜：線條的粗細(xì)、明暗的交接、形體的比例、陰影的深淺都是一個(gè)個(gè)等待我去克服的困難。練習(xí)過(guò)程中一次次的失敗，一次次的重來(lái)，讓我有些泄氣了，難道，這真是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？不，這不是！看著憂郁的我，爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想哪那么容易就能實(shí)現(xiàn)�。克自捳f(shuō)得好：失敗乃成功之母！功夫不負(fù)有心人，只要你堅(jiān)持，你一定會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近的！加油！”聽完爸爸的話，我想：對(duì)啊，沒有人能隨隨便便成功，我要更加努力才是！
此后，我認(rèn)真分析老師指出的錯(cuò)誤，更加勤奮的練習(xí)，積極地向老師請(qǐng)教困惑的地方，每逢雙休日，還會(huì)去美術(shù)館欣賞名家大師的畫作。時(shí)間久了，我的素描有了明顯的進(jìn)步。
回想起來(lái)，學(xué)畫途中雖然有很多困難，但每次我的耳邊都會(huì)想起一句話：勇敢的往前追，朝著夢(mèng)想前進(jìn)！于是，我就會(huì)靜下心來(lái)思考方法。望著一幅幅畫好的作品，我感慨到：原來(lái)也沒有么難嘛！
夢(mèng)想，是個(gè)很神奇的樂西，它看不見，摸不著，你說(shuō)它遙遠(yuǎn)，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)，時(shí)刻在我們身邊，你說(shuō)神不神奇？我相信，總有一天我會(huì)追上夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
以追趕為話題的作文4
很多人和事，都是錯(cuò)過(guò)了才來(lái)后悔，誰(shuí)都知道，已經(jīng)遲了。真的遲了。
——題記
天下間的人兒都是可愛的孩子，都是善良的孩子。我們都不能只是想著自己，想想別人，想想他們的感受，他們的未來(lái)，他們的期待。我們都一樣，只是一時(shí)迷失了自己，所以想得都不再是人間的同一道理。但，只是一時(shí)，只是一時(shí)。那個(gè)時(shí)候的自己就如同是沉睡的樣子，只要醒來(lái)，一切就都好了。一切的一切都會(huì)回復(fù)原來(lái)的樣子，即使留下了疤痕。
曾經(jīng)不管有多么絢麗，只要說(shuō)放棄，就回不去了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了，最美好的失去了。是一種怎樣的憂傷呢，我知道你會(huì)很傷心，但要堅(jiān)強(qiáng)，要知道為什么會(huì)失去，為什么要讓自己傷心，然后站起來(lái)，告訴他們你不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�。飛翔吧，去尋找你失去的，那份最美好的愛。世界上，最美好的是相愛的人能夠在一起。因此，也產(chǎn)生了，同樣道理卻截然不同的事。相愛的人卻不能在一起。世界上，最能讓人迷失方向的愛。你告訴我我們都還不懂愛，確實(shí)，我們都不過(guò)只是年少的孩子，愛，太遠(yuǎn)了，太遙遠(yuǎn)了。誰(shuí)都無(wú)法輕易就追趕得上，但不管怎樣，都祝福你。
偶遇是一種緣分，我們都該珍惜。來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，沒有留下一絲的`痕跡，如此飄灑的來(lái)，又匆匆的離去。你的悲傷，我無(wú)法感受，你的淚水，我只能祈求，你的幸福，只能祝福。記得你說(shuō)的，失去的東西要努力找回來(lái)，無(wú)故的失去，更要找回來(lái)。有時(shí)候，幸福就在觸手可及的地方，只要一下子就能找到了。加油吧，找回你所愛的，追會(huì)你所失去的。
祝福你的幸福會(huì)更幸福，因?yàn)槟且彩俏易畲蟮男腋！?/p>
以追趕為話題的作文5
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。樓道間“吧噠吧噠”聲在不停地回蕩，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩聲大笑。我正與一位同學(xué)聊的火熱。
補(bǔ)課一結(jié)束，我和同校同班的一位同學(xué)一起邊下樓，邊討論上課的感受。時(shí)而開個(gè)玩笑，時(shí)而你追我趕，一會(huì)兒便來(lái)到了樓下。不知何時(shí)，天空像蒙了層砂布一樣，灰暗了許多。正要與同學(xué)揮手分別時(shí)，雨淅瀝瀝的.下了起來(lái)。我戴上帽子向公交站臺(tái)跑去，站臺(tái)上滿是等待公交車的行人，看著小雨的沒有要停的意思，大家一些焦急不安，時(shí)不時(shí)的翹首期盼。終于等的車來(lái)了，我揮手示意停一停，一步二步我大步跨了上去，車開往西站。
每個(gè)星期六我早上我補(bǔ)課完都要坐車去奶奶家。對(duì)于這一路的公交車我都很熟悉，每個(gè)站臺(tái)，每個(gè)�？奎c(diǎn)我都了如指掌。十分鐘后到站了，我要轉(zhuǎn)乘江都班車。
西站，泰州的西大門。經(jīng)過(guò)前年的拆遷整理，今年早已舊貌換新顏。馬路二邊綠油油的，叫不出名字的樹，一棵棵昂首挺胸，充滿生機(jī)。像一個(gè)個(gè)交警筆直的站立在兩邊，守護(hù)著西大門的安全。清晰的斑馬線像一個(gè)個(gè)選擇題，可以輕松的讓駕駛員辨認(rèn)出行車道的方向和軌跡。這是一輛打掃衛(wèi)生的車出現(xiàn)在我的眼前。箱式貨車一樣，只不過(guò)車廂左右二邊各有二個(gè)旋轉(zhuǎn)的吸盤，工作時(shí)不停旋轉(zhuǎn)，把馬路二邊打掃的干干凈凈。衛(wèi)生城市應(yīng)該就是這樣誕生的吧。文明城市人人有責(zé)，我忽然抓緊了手里的廢紙屑，一個(gè)“邪惡”的念頭出現(xiàn)在我腦袋里，眼看打掃的衛(wèi)生車越來(lái)越靠近我，隨手一丟，紙屑灑在路邊，衛(wèi)生車經(jīng)過(guò)后果然被吸進(jìn)車?yán)锪�。我不禁佩服設(shè)計(jì)這個(gè)的車大師傅了，勞動(dòng)人民的智慧真是處處可見，處處顯現(xiàn)。
我還沒緩過(guò)神，江都的車來(lái)了，一路上的好風(fēng)景，城市的新面貌，前進(jìn)的步伐讓我忘記了雨是什么時(shí)候停的。天邊的那道彩虹提醒著我，生活美好，好好學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大也要為這個(gè)全新的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為新時(shí)代的我們，我為我的“惡作劇”感到臉紅。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我也不例外。
以追趕為話題的作文6
四季姑娘脫去秋天的輕裝，套上了一身冬的大衣。水滴成冰的冬天真漫長(zhǎng)，好不容易熬到了冬天的尾巴了，我呆呆的望著窗外那棵嫩嫩的小草，怎么回事？原來(lái)春天是個(gè)捉迷藏高手，輕輕的腳步使綿綿細(xì)雨中響了幾聲喚醒萬(wàn)物的輕雷。春天像一條紐帶，把冬與夏的裙擺連起來(lái)，自己卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我要追趕春天，去追趕她的腳步。
春的腳步曾來(lái)過(guò)這里！路邊的石頭，不，是枯葉堆里，輕輕撥開葉子，有一個(gè)新的小生命——小苗兒降臨了�？萑~們啊，你們可得好好保護(hù)這顆小苗兒啊，雖然你們已不能再為大樹付出，但是你們可以盡自己的所能去保護(hù)一顆新的生命，看著它長(zhǎng)成參天大樹是多么自豪��！
春的腳步曾來(lái)過(guò)這里！原本冷清的幼兒園又充滿了歡聲和笑語(yǔ)，女孩嘴里念著：“春天來(lái)過(guò)了！”男孩嘴里喊著：“春天來(lái)過(guò)啦！”，春天在天上笑嘻嘻地看著他們。
春的腳步曾來(lái)過(guò)哦這里！河里的冰一塊塊的，一點(diǎn)點(diǎn)的化了。小魚兒扭腰甩尾巴，可歡樂了，連泥沙也跟在河里滾來(lái)滾去。岸邊的柳樹發(fā)芽了，一顆顆小苞里，一片片葉子正在為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備。
春天曾來(lái)過(guò)這里！看，一根迎春藤上早已布滿了含苞待放的花苞了，除了迎春花，其它的花早已準(zhǔn)備好，它們約定好一定會(huì)在春天真正到來(lái)之時(shí)，一同盛開。殊不知，春早已來(lái)過(guò)。
我還在繼續(xù)尋春，可哪有呢？忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，對(duì)啦！春一改冬的風(fēng)格，把刺骨的寒風(fēng)調(diào)試成了溫暖的春風(fēng)。
春天要過(guò)去了，可我仍在繼續(xù)追逐她的腳步，大地這樣的勃勃生機(jī)全是春的功勞呀！春，你周游世界后，我會(huì)繼續(xù)追趕你！
以追趕為話題的作文7
還記得有個(gè)綠綠的油菜花地在記憶里。在那里，我，表哥們還有一個(gè)小表妹，都曾一起相互追趕過(guò)。
那是一個(gè)春天，天空是薄薄的淡藍(lán)，云朵是細(xì)細(xì)的白沙，陽(yáng)光是淺淺的金色，而田地，則是濃濃的綠。我們?cè)诖藭r(shí)最濃郁的田地里玩一個(gè)游戲：你追我趕。這一回，大表哥來(lái)抓，大家四處逃竄。大表哥盯著一個(gè)表哥跑，又馬上會(huì)有另一位表哥或者淘氣的我跳出來(lái)“解救”。每次大表哥要抓人卻沒有抓到還大喘吁吁時(shí)，看見的都會(huì)哈哈大笑。不超過(guò)二畝的田地里卻回響著世上最歡樂的笑聲，進(jìn)行著最有趣的游戲。大家玩累了，躺在地上看著天、云都變成了一色，變成了陽(yáng)光的晚霞色，一個(gè)上氣不接下氣的聲音說(shuō)：“明天，大概，要，下雨了�！贝蠹乙宦�，是大表哥，又笑得不成樣，我的眼淚都笑出來(lái)了。
我揉了揉有些發(fā)熱的眼睛，放下手中的手機(jī)，繼續(xù)寫練習(xí)。桌上的手機(jī)，顯示著一張晚霞的圖片，與記憶中的很像。我寫完了手中的習(xí)題，嘆了口氣：剛才，又想起小時(shí)候了，太容易分心了。卻又不禁想到：他們，怎么樣了？又一個(gè)聲音響起：你不是知道嗎？大表哥考上了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，二表哥在二中很努力，聽說(shuō)考得不錯(cuò)。小表妹成績(jī)比你好，跳舞也很好。是啊，我該努力了。于是又拿出練習(xí)，做著，一如當(dāng)年的追趕，只不過(guò)，這次可能有些困難。
我在追趕著大表哥和二表哥，而表妹追趕著我。其實(shí)還有兩位：我最小的表妹和親妹妹，在幼兒園，也算是未來(lái)追趕我的人。每每累到想放棄，又想起不會(huì)停留的二位表哥，和追趕著我的二位表妹和妹妹，就又有了動(dòng)力。夜色更黑了，但我房里的燈未暗，只有手機(jī)是顯示著那紅霞和童年的追趕。
人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕。我追趕著，也被追趕著。
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