課間十分鐘記敘文15篇
相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間十分鐘記敘文1
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧！飛在空中的沙包，原來(lái)是一些同學(xué)在玩扔沙包，中間的同學(xué)左躲右閃，動(dòng)作敏捷，在瞧瞧操場(chǎng)那邊小王和小李在比在跑步，他倆像一樣的奔跑，爭(zhēng)當(dāng)冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動(dòng)的游戲，我們配合默契，玩得非常開心，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的再跳高……課間十分鐘的休息，是為了讓同學(xué)們清醒大腦，緩解眼睛的疲勞。
清脆的上課鈴響了，經(jīng)過(guò)課間十分鐘的放松，同學(xué)們精神飽滿的回到了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘記敘文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦！同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，歡笑聲、呼叫聲頓時(shí)連成一片。同學(xué)們有的在扔沙包，有的在玩捉迷藏，有的在跑步，還有的在扔壘球。
我最愛(ài)和雷圖遠(yuǎn)、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時(shí)候我用力一扔，扔得高高地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，讓他們很難接住，有時(shí)候我假裝做個(gè)徒手動(dòng)作，他們以為我扔出去了，就飛快地跑起來(lái)，尤其是雷圖遠(yuǎn)，我們正玩得開心的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的好朋友說(shuō)：“這節(jié)課下了，我們繼續(xù)玩這個(gè)游戲�！�
我愛(ài)課間十分鐘，讓我交到了這么多的好朋友。
課間十分鐘記敘文3
下課鈴打響了，我們迫不及待的向操場(chǎng)奔跑過(guò)去。有的同學(xué)在跳小繩、有的同學(xué)一邊曬臺(tái)陽(yáng)一邊聊天、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在仍壘球。
我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童，在玩打搶游戲，周澤宇當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，我當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)，而朱亦童當(dāng)僵尸。我們假裝拿槍打他，他要追我們的時(shí)候，我們就躲到一個(gè)很粗的柱子后面，這樣，朱亦童就抓不到我們了。
課間十分鐘雖然很短，但是我們已經(jīng)玩得很開心很開心了，課間十分鐘可真好呀！我最新歡課間十分鐘了，我喜歡所有的課間十分鐘。
課間十分鐘記敘文4
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響起來(lái)了，這鈴聲雖說(shuō)有一點(diǎn)單調(diào)，但對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這鈴聲卻像一首歌一樣，非常的動(dòng)聽、悅耳。因?yàn)椋@樣我們就可以到外面的操場(chǎng)上盡情的玩耍。哦！我們快樂(lè)的課間十分鐘。
在課間十分鐘中，我們玩的游戲可多了：“撕名牌”刺激好玩；“盲人摸象”緊張有趣；“耍猴”、“打籃球”、“踢足球”等更是鍛煉了我們的體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……在足球場(chǎng)上，之間我們班的葉碩、孫磊和五（3）班的韓辰希，五（1）班的陳子勛、楊濘嘉在和六年級(jí)的五個(gè)同學(xué)在踢足球，別看他們是五年級(jí)，但是他們踢得比六年級(jí)的哥哥強(qiáng)得多，不一會(huì)兒就進(jìn)了2球。郭煒艦、鐘子杰、葉彥廷和我在籃球場(chǎng)上與其他同學(xué)打籃球，我們配合默契，在分?jǐn)?shù)上遙遙領(lǐng)先。而張美娟、周慧敏、李昕褀等一些女同學(xué)在教室里看書，似乎外面的事情都與他們無(wú)關(guān)。
剛開始一位同學(xué)把籃球往上一拋，只見郭煒艦一跳，把籃球傳到我的手中，我?guī)е@球一路“狂奔”，到了框前，我被一堆人擋住了，所以我立馬把球傳給鐘子杰，鐘子杰一投！耶！進(jìn)了一球。隨后，敵方開始反擊，可惜，他們不夠默契，沒(méi)一會(huì)兒球就被我搶走了，我把球傳給葉彥廷，葉彥廷有把球傳給離框最近的郭煒艦，郭煒艦一投，唉，沒(méi)射進(jìn)，敵方把球往框那帶，一投，我一個(gè)籃板，搶到一球，隨后，跑到門框前一投，進(jìn)了！又得2分，很快十分鐘就過(guò)去了，我們以6：0完勝。
課間十分鐘真快樂(lè)，我期盼著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘記敘文5
現(xiàn)在我們最離不開的事情就是學(xué)習(xí)，但是我們十分鐘的下課時(shí)間確實(shí)很富裕的。
一下課，學(xué)校就沸騰起來(lái)，有的在操場(chǎng)上跳繩，有得玩起了抓人，還有的同學(xué)在跑道上比賽跑步。當(dāng)然，這都是一二年級(jí)的游戲。那我們中高年級(jí)下課在干什么呢？下課的時(shí)候，有的班有的同學(xué)讀起了課外書，還有的追追打打，還有一些苦難同胞在訂正作業(yè)，別的班的同學(xué)比我們還狂，竟他們談?wù)�、玩耍的聲音�?jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍！還有的同學(xué)玩著自編的游戲。
我們班能玩的游戲可多了，時(shí)不時(shí)編出一個(gè)。這個(gè)游戲的名字叫做寶寶吸。一個(gè)吸可以用一個(gè)槍，槍可以用防防住，防不要吸，槍可以干吸。一開始，孫磊就跟楊鎮(zhèn)瑜斗了起來(lái)，我和徐博文就在旁邊看著，突然我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，出了一個(gè)十雷轟頂，把徐博文轟掉了。孫磊也把楊鎮(zhèn)瑜轟掉了，接著，我跟孫磊進(jìn)行了決戰(zhàn)。我是一個(gè)新手，孫磊則是老手，不管我怎樣進(jìn)攻，他都能防住，最后，孫磊一個(gè)超多重影分身之術(shù)，又用了一個(gè)十雷轟頂，我瞬間被解決了。
下課的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是短暫的，我十分希望它能一直持續(xù)下去。
課間十分鐘記敘文6
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，愉快的課間10分鐘也來(lái)到了。同學(xué)們紛紛離開座位，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰诹艘黄�，玩著自己喜歡玩的游戲。
由于我們是高年級(jí)，我們的教室都在四樓，所以我們玩游戲都在教室里進(jìn)行，同學(xué)們玩的游戲很多，看，有幾個(gè)同學(xué)圍在一起，玩起了“寶寶吸”的游戲，我們班男生玩這個(gè)游戲是最好的，現(xiàn)在我們班男生已經(jīng)把一招致命的招式放到了這個(gè)游戲里來(lái)，你看，葉碩和楊鎮(zhèn)瑜正在玩這個(gè)游戲，葉碩說(shuō)：寶寶吸，寶寶十雷轟頂。楊鎮(zhèn)瑜說(shuō)：寶寶吸，寶寶查克拉。這一局已經(jīng)結(jié)束了，這一局是楊鎮(zhèn)瑜勝利了，他們玩得可開心了，我在旁邊看了一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，由于我跟葉彥廷玩過(guò)這個(gè)游戲，所以我就玩得很順利，不一會(huì)兒，我就勝利了。
我不僅在教室里玩，有的時(shí)候我也到大操場(chǎng)去玩，我看到同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跑步，也有的在跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩是有兩個(gè)同學(xué)在旁邊甩繩子，其他同學(xué)在跳，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，同學(xué)們把自己鉆到繩子里，然后雙腳一抬高，就跳了過(guò)去，可是還是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有跳過(guò)去，原來(lái)，跳長(zhǎng)繩也很快樂(lè)。
課間10分鐘雖然很短暫，可是大家還是很開心，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可是也增加了同學(xué)們的之間的感情。
課間十分鐘記敘文7
“那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松輕松……”每當(dāng)我聽到《課間十分鐘》這首歌歡快悅耳的兒童歌曲，心兒就飛向了學(xué)校的操場(chǎng)……
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般地涌出教室，大家讓疲勞眼睛看看藍(lán)天，讓緊張大腦吹進(jìn)春風(fēng)，讓自己握筆的手指摸摸皮球，讓快活的叫聲沖出喉嚨。你聽，大家說(shuō)笑著、就喊著涌向操場(chǎng)你看同學(xué)們有的拍皮球，有的跳皮筋，有的搖著呼啦圈，還有一群小朋友手拉手做起了游戲……幾分鐘前，校園里還是一片寧?kù)o，現(xiàn)在已經(jīng)是人如潮涌、熱鬧非凡了。大家都沉浸在課間十分鐘的輕松快樂(lè)的氣氛之中。
我與幾個(gè)小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戲，陶醉游戲的快樂(lè)之中，這時(shí)，我們被一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲吸引了。
我們循聲望去，只見10幾名個(gè)區(qū)年級(jí)男生正在舉行一場(chǎng)精彩的足球比賽。只見一名高個(gè)子男生正帶著球，巧妙地躲過(guò)對(duì)方球員的圍追包抄，迅速地把球傳到距離對(duì)方球門最近的一名同伴。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)同伴接球后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳，只聽到“叭”的一聲，足球從守門員的左側(cè)飛進(jìn)了球門。在看場(chǎng)外，小觀眾們沸騰了，暴發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
這時(shí)柔美歡快的音樂(lè)聲從喇叭里傳來(lái)，課間十分鐘傳來(lái)了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，走向教室。
課間十分鐘記敘文8
“叮鈴鈴……下課的時(shí)間到了……”一陣清脆悅耳的鈴聲響徹偌大的校園，坐在后排正在說(shuō)悄悄話的，還有與周公對(duì)話的差生們渾身一激靈，精神抖擻起來(lái)，挺直了腰背，用熱切地目光盯著老師，偷瞄著腕表，期待老師早些下課。而班級(jí)前幾名的學(xué)生仍目光炯炯地盯著老師，手里轉(zhuǎn)著一枝筆，時(shí)而緊蹙眉頭，時(shí)而笑逐顏開，心里巴不得老師講到下節(jié)課上課時(shí)。最終老師收拾好書，大手一揮“下課!”課間才正式開始。
坐在后排的學(xué)生們?cè)缫寻崔嗖蛔∑惹邢Ｍ嫠５男�，歡呼一聲，飛速收拾好桌子上的東西，撒腿便跑。女生們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地收拾好東西，慢條斯理地放好下一節(jié)課需要的書，呼朋引伴地手挽手去辦公室找老師們閑談，時(shí)而開開玩笑，時(shí)而聊聊天，時(shí)而詢問(wèn)問(wèn)題。在老師面前，女生們?nèi)缤恢恢还郧煽蓯?ài)的小白兔，深得老師歡心。
班級(jí)里，幾個(gè)“眼鏡”又開始爭(zhēng)論起來(lái)。他們常為一道題爭(zhēng)論得不可開交。低頭時(shí)，揮筆疾書，有如快刀斬亂麻橫掃千軍;激昂時(shí)，面紅耳赤，唾沫橫飛，如雷貫耳;急切時(shí)，兩眼發(fā)光，七竅生煙，氣急敗壞;討論結(jié)束了，或旗開得勝，自詡為降龍臥虎之能人;或甘拜下風(fēng)，立下戰(zhàn)書，重振旗鼓，改日再戰(zhàn)……
瞧，幾個(gè)女生從走廊里的衛(wèi)生間里出來(lái)，嘻嘻哈哈地打鬧著，四周回蕩著她們?nèi)玢y鈴般清脆的笑聲。不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭：“我們來(lái)詩(shī)詞接龍吧!”“好呀!”其余女生忽閃著明亮的大眼睛，如同寶石一般晶瑩剔透。你說(shuō)一句“明月幾時(shí)有。”她來(lái)一句“把酒問(wèn)青天。”我道一句“大江東去，”她來(lái)一句“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁著進(jìn)了教室。課間十分鐘盡管十分短暫，但它飽含著我們美麗的青春與快樂(lè)，值得我們?nèi)ユ倚Γケ寂堋?/p>
課間十分鐘記敘文9
課間十分鐘是同學(xué)們好時(shí)光，每當(dāng)一下課同學(xué)們就飛奔出教室，頓時(shí)，校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲，雖然課間只有十分鐘，但是同學(xué)們總覺(jué)得沒(méi)玩一下就上課了。哎！真沒(méi)勁。
“叮呤呤····”耳邊傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲�！肮�，又可以下課了”心里非常激動(dòng)，但轉(zhuǎn)眼又被雷劈了一下，沒(méi)想到老師說(shuō)：“馬上就講完這篇課文了，把剩下的課講完就下課.”哎！本來(lái)下課時(shí)間就不多，老師還要拖拖堂。
終于，老師說(shuō)：“下課，起立�！薄袄�--師--再--見。”同學(xué)們應(yīng)和道。老師走了，同學(xué)們像利箭一般射了出去，在操場(chǎng)上歡快的跳躍著，我呢，也不例外，在走廊上呼吸著新鮮空氣，我往操場(chǎng)上望去，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在打乒乓球，我看見了有個(gè)小朋友摔倒了，可能是因?yàn)橥娴锰偷木壒拾桑?/p>
突然我耳邊傳來(lái)：“加油、加油、加油····”的聲音。我好奇地走去看一看，原來(lái)是一場(chǎng)激烈的陀螺大賽即將誕生了 ，我問(wèn)了一下，是六二班和五二班的對(duì)戰(zhàn)，“嘭、嘭、嘭····”不時(shí)傳來(lái)陀螺對(duì)抗的聲音，漸漸地六二班的陀螺“體力”不支了，敗下陣來(lái)，“這陀螺怎么這么差勁�！蹦莻�(gè)陀螺的主人說(shuō)�！昂�、好、好···”隨著就是他們班同學(xué)的歡呼聲，我也不禁鼓起掌來(lái)，但是六年級(jí)的'同學(xué)不服氣，還要來(lái)一把，這回他請(qǐng)了他們班的陀螺王拿出了最強(qiáng)的陀螺，是裂變的，他那個(gè)陀螺值215元呢！戰(zhàn)斗開始了，這裂變陀螺果然名不虛傳，持久非常厲害，“嘭”的一聲，原來(lái)是那兩個(gè)陀螺開始了激烈的廝殺，“一定要贏”那個(gè)陀螺王一臉堅(jiān)定的說(shuō)。你來(lái)我往的撞來(lái)撞去，那個(gè)裂變陀螺的裂變環(huán)發(fā)作，立馬裂變成了兩個(gè)陀螺，開始雙面夾擊五年級(jí)的陀螺，“哎喲，這下五年級(jí)的陀螺可完了�！贝蠹叶颊f(shuō)。五年級(jí)的陀螺不能以一頂倆，敗下陣來(lái)。大家都說(shuō)：“恩，真不愧是裂變陀螺呀！”他們準(zhǔn)備又來(lái)一把，但是“叮鈴鈴····”隨著一陣清脆的鈴聲，上課了，正看得入迷的我，不禁覺(jué)得很可惜，都怪這討厭的鈴聲打斷了這激烈的一幕。
哎！課間十分鐘是多么的短暫�。‰m然課間只是玩耍感覺(jué)得時(shí)間少，但這也告訴我們，我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是不好的行為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！
課間十分鐘記敘文10
清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們就像從鳥籠里飛出的小鳥一樣，爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，做著各種游戲，寧?kù)o的校園立刻沸騰了起來(lái)。
瞧，教室里，同學(xué)有的在如饑似渴地閱讀課外書，恨不得把書給吞到肚子里；有的在認(rèn)真地寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲你可否能聽見；有的在閉目養(yǎng)神，做著眼保健操，好像一個(gè)多么懂養(yǎng)生方法似的……操場(chǎng)上又是一番景象，同學(xué)們有的倆倆結(jié)合，打起了羽毛球，旁邊的裁判不時(shí)地給他們記分，有的做起了“灌籃高手”的角色，一球又一球都投進(jìn)了，“觀眾”們高興地歡呼起來(lái)；有的在足球場(chǎng)上踢著足球，你追我趕地?fù)屩闱颉貌粺狒[！
我們班的“毽子女皇”張美娟正在玩她的“法寶”——毽子。三分鐘計(jì)時(shí)開始，只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；她踢毽子時(shí)，眼睛還不停地跟隨者毽子移動(dòng)，高高的馬尾辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地?cái)?shù)著：“一，二，三，四，五，六，七……”不一會(huì)兒，短短的三分鐘就過(guò)去了，周慧敏大聲地說(shuō)：“張美娟，你的三分鐘記錄是204個(gè)，不錯(cuò)哦�！睆埫谰甑难壑虚W爍著自信的光芒，真不愧是“毽子女皇”呀！
正好，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課，沸騰的校園又變得寧?kù)o下來(lái)了。
課間十分鐘記敘文11
叮鈴鈴清脆的下課鈴聲響了，可老師還在滔滔不絕地講著課文。
這時(shí)，調(diào)皮的王小明大聲問(wèn)道：老師，什么時(shí)候下課！馬上就下課了，等老師講完。說(shuō)完。又繼續(xù)激情四射地講著課文，這時(shí)，我還顧四周。只見同學(xué)們有的在看隔壁班，在走廊里追逐嬉戲的同學(xué)；有的干脆趴在桌子上，還有的，直接把語(yǔ)文書合上，開始整理書包了。于是，我也雙手合十，心里默默的念叨：老師，你一定要快一點(diǎn)下課啊！我還有有很多事情要做，老師，您知道嗎？人有三急，現(xiàn)在我尿急，要是我尿褲子該怎么辦�。〗K于，在我的祈禱下，老師，終于下課了。
我飛奔出了教室，跑到廁所里。哇，好爽��！撒完尿，我又以劉翔跨欄的速度跑進(jìn)了教室，開始認(rèn)真訂正數(shù)學(xué)錯(cuò)解錯(cuò)題了，不一會(huì)兒，我便訂正完了。
我拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本跑出了教室，給老師批完作業(yè)后，我又十萬(wàn)火急回到了教室。剛剛拿起水杯，準(zhǔn)備喝水時(shí)。上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，無(wú)奈的，我只好拿著水杯回到了，座位上。
我多么想對(duì)老師說(shuō)：老師！您能不能早點(diǎn)下課，把我們的課間十分鐘，還給我們吧！
課間十分鐘記敘文12
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。真是應(yīng)了那句話：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉(zhuǎn)世�！�
同學(xué)們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：有的同學(xué)在教室里激烈地討論問(wèn)題，各抒己見，爭(zhēng)得面紅耳赤；有的同學(xué)踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學(xué)在跑步，滿頭大汗。
但是我最喜歡的游戲是——槍戰(zhàn)。
首先我們選一個(gè)人當(dāng)僵尸，其他人手上有一把槍，如果被僵尸抓到了話就會(huì)變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著：“下一個(gè)課間十分鐘一定更精采！”
課間十分鐘記敘文13
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般涌出教室，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，和自己的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩了起來(lái)。
一二年級(jí)的小朋友們，因?yàn)樽约旱慕屉x操場(chǎng)不是太遠(yuǎn)，所以一下課就直接在操場(chǎng)上玩游戲，他們玩的游戲可謂是五花八門，乒乓球、踢毽子，三個(gè)字等游戲都是家常便飯，有時(shí)連cosplay（角色扮演）都會(huì)玩，看著他們無(wú)憂無(wú)慮在操場(chǎng)上玩耍的樣子，每個(gè)人的心里都十分羨慕他們。唉，可憐我們五六年級(jí)的人了，因?yàn)槲覀兊慕淌一驹谒臉�，如果下課去操場(chǎng)玩的話，一到上課鈴響了，又要連忙趕上樓，而且往往都會(huì)因?yàn)橐浪膶訕嵌t到，除非是體育課，或是音樂(lè)課，或是一些上課教室離操場(chǎng)不是太遠(yuǎn)的課程，我們才會(huì)在操場(chǎng)上玩游戲。
“叮鈴鈴”下課了，下一節(jié)剛好是體育課，我們男生趕緊跑下樓，拿起一個(gè)籃球，在籃球場(chǎng)上玩了起來(lái)。
因?yàn)榛@球場(chǎng)上有人，我們不能打籃球比賽，只能進(jìn)行投籃，投籃沒(méi)投進(jìn)的人可是要罰跑籃球場(chǎng)一周的哦。這時(shí)，只見郭煒艦?zāi)闷鸹@球，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，把籃球向球筐投去，籃球?qū)殞氄{(diào)皮的在球筐上轉(zhuǎn)了兩圈。眼見籃球已經(jīng)向球筐傾斜了，誰(shuí)知一陣微風(fēng)吹過(guò)，籃球?qū)殞毻昝赖膹那蚩鸬倪吷匣洌婵上�，球離籃筐僅有一步之遙。沒(méi)辦法，郭煒艦只好繞著球場(chǎng)跑了一周。終于輪到我了，我忐忑不安的拿起籃球，先拍了兩下，雙手拿球，左手扶著籃球左側(cè)，右手則托在籃球后方，瞄準(zhǔn)籃筐，接著右手發(fā)力，把球向球筐里一投，只見籃球在空中劃了一道完美的拋物線，打板入籃�！耙蜻M(jìn)了！我不用跑圈啦！”
下課的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是短暫的，上課鈴響了起來(lái)，我們趕緊把籃球放在一邊，準(zhǔn)備上體育課。
課間十分鐘記敘文14
你們知道在一天中，我最喜歡的時(shí)間是什么時(shí)候嗎？對(duì)了，那就是課間十分鐘了．
在這十分鐘里，就是同學(xué)們經(jīng)過(guò)40分鐘上課后的放松時(shí)間，大家可以盡情的選擇自己喜歡的游戲玩耍．而我和一組男生玩了大富翁游戲，我是銀行，我先給每人發(fā)一下不同金額的面值錢幣各兩張，接著游戲開始了．先是龔志瑞走棋，擲骰子，他走到了機(jī)場(chǎng)，便用自己的錢把機(jī)場(chǎng)買下，我來(lái)收這筆買機(jī)場(chǎng)的錢．下一個(gè)是孫磊走棋擲骰子，他走到了中國(guó)，于是就把中國(guó)買下，中國(guó)可是每個(gè)人都想要的國(guó)土呢！因?yàn)橐坏腥艘徊恍⌒淖叩搅藝?guó)土上，就要給孫磊好多的錢當(dāng)作債．接下來(lái)就是葉彥廷了，他又買下了一個(gè)國(guó)土，這樣把買國(guó)土的錢都存到我這個(gè)銀行里了，這樣我的錢變得越來(lái)越多，但孫磊又走到了一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)上，得了一千元，我就必須給他一千元，正是孫磊有了中國(guó)這個(gè)致富土地，最后他成了這次的富翁，而葉碩變成了"破產(chǎn)者"．
大家在玩這個(gè)游戲結(jié)束的時(shí)候，上課鈴也響了，我們期待著每個(gè)課間十分鐘．媽媽有時(shí)候會(huì)對(duì)我說(shuō)，玩的時(shí)候就要玩?zhèn)�痛快，但學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可不能混淆哦！
課間十分鐘記敘文15
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣從教室里“飛”了出去，而此時(shí)，笑聲也就分布在各處：操場(chǎng)、走廊、教室……
我和小張也蹦蹦跳跳地跑出教室，我們一起玩起了“警察抓小偷”的游戲。忽然，我們聽見了“加油！加油！”的喊聲，就好奇的跑去看，原來(lái)小徐正和小王玩“斗雞”；這時(shí)，響起了“快、快、快！”的聲音，一看，原來(lái)是小朱、小梁和小馬在玩“背背夾”的游戲；小李、小張、小韓和小陳在玩“……有個(gè)白毛女……”。
后來(lái)，小劉、小武加入了我們的游戲，她們當(dāng)警察，我們當(dāng)小偷，在操場(chǎng)上奔跑。忽然，聽到上課鈴響了，大家依依不舍的離開操場(chǎng)，回到教室。
短暫的課間十分鐘給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光。
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