記敘文的作文（精選53篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
小時候，我一直都不知道牽掛是什么，自從那一次悲歡離合，才讓我真正明白了牽掛這個詞的意義。
雨后天晴晚風輕，夜闌人靜，那羞答答的月姑娘，把皎潔的月光灑遍了大地，此時此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪，恰如一條銀色的彩帶，在月光下漂著。雖然今晚的月色很美，但是我還是覺得孤獨，還有什么事比親人離開自己更叫人柔腸寸斷的呢?
爸爸，媽媽自從你們走了以后，我的'心中充滿了難以形容的痛苦。我牽掛著你們，我每時每刻想著你們，這就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。如果你們都回來，這不就沒有這顆大石頭了嗎。爸爸，媽媽你們快回來吧，你們可曾聽到我的心事，可曾聽到我含淚的呼喚。當我睡覺時，多么想聽到你們的聲音。有時把頭蒙在被子里失聲痛哭，我想起你們在我左右照顧著我，和你們在一起的快樂時光，我也會忍不住地流下眼淚，我好想你們呀，快回來吧!
現(xiàn)在細細想起來，你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难q如冬天的太陽照耀著我，讓我在你們的呵護下成長。有時，我情不自禁地掉下眼淚，突然覺得我的心好難過，我好想好想你們，好想好想……這時我的眼淚已溢滿眼眶了。
你們在高港做事的這兩個月，我過得度日如年一樣，不知哭了多少次，每次肚子里有苦的時候，你們都不在，我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個月我學會了牽掛，明白了牽掛的意義。但我不要這樣，我想要遠離孤獨，我想過快樂，高興的生活。
爸爸，媽媽我很想念你們，你們快回來吧。最牽掛你們，最放心不下你們的是我——你們的女兒。
記敘文的作文 篇2
這一天，爸爸媽媽要帶我出去玩，去青山綠水的地方看看。星期六早上，我五點鐘起床，爸爸和媽媽也起來了，我門把事先準備好的東西搬上了車。
六點，準時出發(fā)同時爸爸的同事也來。原來他們要和我們一起去啊 ！經(jīng)過了一個多小時，我們到達了目的地。
到了那里，那里青山綠水深深的吸引了我，吸引了我的靈魂、我的情，我仿佛成了這其中的一部分。
你看那日出那么的美，先是一點點暗黃，然后是染紅了半邊天，慢慢的太陽升出了一半。半上午的太陽照的人們大汗淋漓，大人們已經(jīng)開始做飯了。
吃飯時，我有一種感覺，在野外吃飯比在家里鄉(xiāng)，比在家里更有食欲，更好吃。
吃過飯后，我便一個人獨自在幽靜的小道上散步，沒過一會兒，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我連忙跑到那里去。
一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色，使人陶醉其中，有風的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。
這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛純樸，但是美麗總是在一瞬間，這里的.油菜花不久就要凋謝了，不會在有現(xiàn)在的光彩了，因為在美的東西也只有一會的時間。
我這時好象不會走了，因為我愛這里，愛這里的景象。但是天下沒有不散的宴席，我還是要走的。
下午，我們回家了，我牽掛這里，因為我怕它會被破壞。我也懷念著這里，這里的美讓我終生難忘。
在此之后，我在也沒有看見過比那次更美的油菜花，在未聞過那樣清爽的泥土味了。
美麗真的只有一瞬間嗎？
記敘文的作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過了14個春秋。在這14年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次地感動過�？墒�，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個遙遠的眼神。
那是上小學三年級的時候，學習很緊張，因為臨近期末考試了�？删驮谶@復習的黃金時期，一天，一個消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上：爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒，沒空送我上學，要我獨自一人去。聽了這話，我想：這五年多來，爸爸一直都是從幼兒園到小學日復一日地從我回學校，可這幾天卻要我自己走回學校，我哪來的勇氣啊。
沒辦法，爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣，我哪敢不從啊。就在星期天的晚上，我只要在閉眼前一想到明天回學校的事，就害怕地蜷成一團，額頭上不停地冒出冷汗，但是也可能因為太累了，我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我吃飽了早餐，在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步，彎腰蹲下來，雙眼凝視著我：“兒子，你長大了，應該懂得體會爸爸媽媽的苦衷，其實我們也放不下心讓你自己一個人回學校，但是我們真的身不由己，去吧，勇敢點，不然要遲到了�！薄班拧蔽也恢滥膩淼挠職�，下意識地說了出來。我向著前方的`道路筆直地走去，當走到拐彎處時，因為想念母親，我猛地一扭頭，發(fā)現(xiàn)遙遠的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛，盡管她已經(jīng)老去，但卻見證了我的成長；這是一雙多么深沉的眼睛，里面包含了太多的不安和祈禱；這是一雙多么勤勞的眼睛，用它營造了我九年的成長道路。“趕快回學校吧，不然要遲到了”我依舊聽到了這一句話，信心十足，“好的，媽媽，那我走了”我朝著媽媽揮揮手，邁出了回學校的深沉的步伐。
到學校后，我就連上課都難忘目送我回學校那遙遠的眼神。
雖然時隔幾年，但媽媽的那個細微的眼神，卻使我終身難忘。
因為，那里包含了一個母親對自己孩子的巨大而又深沉的——愛！
記敘文的作文 篇4
“噼里啪啦”“噼里啪啦”今天晚上的鞭炮聲為什么不絕于耳？原來是一年一度的元宵佳節(jié)又到了。！家家戶戶都在放鞭炮。放煙花，人們沉津在一片喜慶祥和的氣氛之中。
媽媽說：“今天是元宵節(jié)，要吃元宵，象征著團團圓圓�！�
于是媽媽下好了湯圓端上桌來，我看著白的。黃的像乒乓球大小的.湯圓食欲大開，一口氣吃了好幾個，把我的小肚皮都撐的滾圓滾圓的。
本來媽媽說：因為正月十五鬧花燈，今晚夫子廟一定是游人如織。熱鬧非凡，可是因為開學了，所以我們就不去了。
于是我和媽媽就到揚子技校操場放煙花，夜幕下一朵朵綻放的禮花騰空而起，散落下來，如五彩斑斕的流星雨一般。還有的煙花帶著紅紅的火星竄向天空，你看！多像火箭吐著火焰竄向茫茫宇宙太空。
我格外興奮地點燃了手中地小1禮花，圍著操場跳著。跑著。喊著。旋轉(zhuǎn)著，多高興啊！
記敘文的作文 篇5
人生路上總會遇到困難或自己不敢做的事情。有時候，你覺得它很困難的樣子，自己不可能做得到。換個角度看，可能問題就不一樣了，心里覺得不能做到，并不代表實際行動你也也不能做到，我們過不去的只是心里給自己擬定好的暗示，其實，要跨過心里的界限，也不是一件很難的事。
很多時候我很怕水，因為小時候好玩，不小心發(fā)生過溺水的事故，從此我再也不想體會那種感覺，所以一直都不喜歡游泳、劃船等這些有關水的活動�？偸窃谂笥褌兲嶙h說去游泳的時候，我卻總掃了他們的興。
記得從前有這樣一個問題：“假如你的母親和你喜歡的人掉進水里，你會救誰？”我可能會回答：“我不會游泳，也討厭水，我誰都救不了�！�
后來朋友間有人又突然提議去游泳，而這次她們不理會我的`拒絕，硬是把我拉去了。到了游泳池邊，我對這游泳池一點不感興趣，更提不上玩的勁頭，等她們換好衣服出來，發(fā)現(xiàn)唯獨我沒有換衣服，于是又強行把我拉去換衣服。出來后，她們每個人都迫不及待跳下水去了，只留下我一個人在發(fā)呆。猛然，不知哪個嬉鬧的小孩一不小心把我撞下水池里去了。幸好這里是淺水區(qū)，并沒有發(fā)生什么事，我的朋友們這時卻朝我使勁潑水，我也好像突然起了興頭，朝她們還擊。一番打鬧之后，她們過來對我說：“你看，你已經(jīng)不討厭水了，其實這世界沒有什么過不去的，你打開了那扇窗，看到的就是碧海藍天了�！币泊_實，當我反應過來我不怕水了的時候，我自己也感到很高興，心里也像卸了一個大包袱。自己也感覺要克服某些什么害怕的事物，也并不是那么困難。
所以，在以后的路上，我堅信有一扇窗總是為我打開的，而一點一滴的困難，就算是對我的挑戰(zhàn)與磨練吧，往后的日子，會有陽光、白云和藍天一直伴我左右，所以并沒有什么可以難倒的事情，突破心靈的界限，用信心和勇氣武裝自己，就一定能所向披靡。
記敘文的作文 篇6
記得剛上初一的我，因?qū)W習環(huán)境改變，變得心不在焉，上課魂早飄到窗外了，下課有跑出去玩了，種種跡象預示了我成績的敗退。果然，在一次檢測中，我取得了一份滿是錯叉的‘恥辱’。鮮紅的錯叉刺痛了我的眼睛，一路上，天公不作美，竟然下起了小雨，我的心也變得陰沉沉的。
回到家，媽媽并沒有我想象中去責備我，她只是語重心長地對我說‘失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事�！@句平凡的話讓我振作起來。是啊，一次小小的挫折又算什么呢?我不應該垂頭喪氣，我要努力向上，勤奮刻苦。爭取在下次檢驗中抬起頭來!于是，我發(fā)憤圖強，功夫不負有心人。因為媽媽的悄悄提醒，在這一次檢測中，我取得了令人艷羨的好成績。
走在歸家路上，百花爭奇斗艷，微風吹拂，撩起我的長發(fā)。我哼著歌，邁著輕快的步伐，看著手中這份可愛的試卷，我不由得想要仰天大笑三聲，實在是太爽啦!想象著媽媽高興的笑臉，我的嘴角便情不自禁地向上翹。
可是，媽媽并沒有我想象中的那樣欣喜若狂，她只是欣慰地沖我笑了笑，意味深長地看了我一眼。這眼神是什么意思?希望?失望?良久，我才恍然大悟，媽媽在悄悄地提醒我腳踏實地，繼續(xù)努力，而不是在這顯擺。想到這，我羞愧不已。同時，也暗暗吸取這個教訓。
14歲的那一年，我與媽媽因一件小事而爭吵，氣憤的我奪門而去，早已忘記屋外下著的傾盆大雨�？耧L好似要把我吹走，暴雨帶給我無窮的‘濕潤’。我不禁裹了裹我那單薄的外衣，埋怨著這該死的`天氣。此時的我正與暴風雨對抗，心中的天使惡魔也在作戰(zhàn)，最終，理智戰(zhàn)勝叛逆，我便厚著臉皮回家了。
一開門，映入眼簾的是媽媽疲倦的眼神與擔憂的神采，看到我回來的她關心地說道：“回來就好�！被貋砭秃谩牭綃寢屍胀ǖ阶钇胀ǖ脑捳Z，我的眼睛濕潤了，這就是我的媽媽，疼我愛我的媽媽，我不應該頂撞她。就是這么一句話，提醒了我，讓我迷途知返。
我的媽媽，在我印象中提醒我最重要的三句話，它在我心中劃下一道深深的印記，將伴隨我到永遠，時刻激勵我前進。
記敘文的作文 篇7
起初，我們美麗的閱讀來自教室。
然而，不知何時，一個稀里嘩啦的聲音從后面?zhèn)鱽�。我以為是同學水杯漏了，就沒在意。當我注意到它時，我看到李繼紅臉色蒼白，目光向前。原來李繼紅吐了。熊連忙爬到他面前的桌子上，用右手的大拇指和食指緊緊捏著他的鼻子，露出一副不屑的神色。沈先生大步走到李繼紅的座位上，用手輕輕拍了拍他的.背，然后急切地說：“誰來拿拖把？”只見兩個男生高舉雙手說：“我去！我去！”沈小姐揮揮手，示意他們快走。兩個男生跑了。沈老師又問：“誰請王老師過來？”于立刻舉起了手。她三步并作兩步去找王小姐。但是王老師在四班。她和藹地說：“讓李繼紅先休息一下，下課我馬上過來。”
鈴聲一響，王先生馬上跑過去打電話給李繼紅的父母，他們接了他。
通過這件事，我明白了當別人有困難的時候，我們應該伸出援手幫助別人。讓世界充滿愛！
記敘文的作文 篇8
老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個小乞丐。放在地上的'那頂舊帽子里一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風中，老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L吹了起來，他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的一塊錢，顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進去。
老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。
記敘文的作文 篇9
夜幕降臨，我、弟弟、阿姨和媽媽去椒江市民廣場玩。
迎著涼爽的晚風，我們來到了市民廣場，夜晚的市民廣場燈火輝煌，人山人海，有的放風箏、有的跳排舞、有的喂鴿子、還有的劃船？熱鬧極了。
我們先去喂鴿子，媽媽買了一些鴿食，我把它倒在手中，讓鴿子飛過來吃，一群潔白的鴿子爭先恐后地在我手上一啄一啄，手心被啄得癢癢的，十分有趣。
喂完鴿子后，我們來到了荷花池，荷葉圓圓的'，綠油油的，挨挨擠擠，像小兄弟們圍在一起說悄悄話，荷花有的含苞欲放，還有的綻開“笑臉”，真美麗！
突然，耳邊響起一首“愛我中華”的樂曲，水池中噴出一股股泉水，像一個個漂亮的仙女們排著整齊的隊伍又唱又跳，噴水不斷變化著各種花樣，頓時，人們的歡呼聲響徹云霄。繞著市民廣場，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚等游戲，天色越來越黑，我們依依不舍地離開了市民廣場。
記敘文的作文 篇10
在我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園—蟠龍公園。
那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
走進去有一個廣場，到夏天的晚上廣場上人山人海，有些小朋友在溜冰，玩�？砷_心了。有些大人在晚上的`時候都會來跳舞，她們的舞姿是多么的優(yōu)美。在往大門走有六個小獅子蹲在那里，生龍活虎，栩栩如生。抬頭一望上面寫著“蟠龍公園”四個剛勁有力的大字。往里走，就有一條小溪，小溪清澈見底，春天，小溪里有許多泥鰍，小朋友們都會前來捉它們。往右邊看有一個涼亭，每到夏天的時候都會有老爺爺老奶奶坐在涼亭上聊天，下棋等。旁邊有一個滑滑梯，每天都會有許多小朋友在玩，玩的別提有多開心了，玩得滿頭大汗，也不感覺熱。
這就是美麗的蟠龍公園，這里的風景看也看不盡，希望游客們來多多觀賞。
記敘文的作文 篇11
每當我上學的時候爸爸媽媽總要說：“上課認真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看。”我這句話已經(jīng)不知道聽了多少遍了，我耳朵里都聽出老繭了，可我呢，沒把它當一回事兒，上課總是開小差講閑話。
有一天放學回家，剛要跑進臥室做作業(yè)時，電話鈴突然響起，媽媽接好電話后，氣沖沖地跑過來對我說：“好你個小子，我的話你當作耳邊風，你看我不揍死你，你們張老師打電話對我說：‘你的孩子這幾天上課非常不認真你應該管管你的孩子�！约汉煤梅词∫幌掳��！闭f完就關上門了。我老老實實的站到墻角邊，我耳旁又響起那句話：“上課認真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看�！蔽掖藭r已經(jīng)眼淚鼻涕一大把了，這時我想如果當時我把媽媽的.話聽進去的話，我今天也不會如此下場了。
從那時起，我把媽媽說的每一句話都銘記在心，特別是每天上學前常說的那句話。
記敘文的作文 篇12
紫色，給人一種浪漫的氣息;給人一種憂郁的感覺。
我，一個憂郁而浪漫的女孩，所以，我，喜歡紫色。
夜晚。皎潔的月光透過紫色的窗紗，窺視著屋里的一切。粉色天花板中央墜著一串紫色的風鈴，風鈴底下有一張鋪著紫色被單的床，而床上便躺著浪漫的我。
清晨。下著小雨，我穿著一雙白色的皮鞋，一件白色的'百褶裙。雖然穿著不是紫色，但白色仍給我浪漫感覺。出門，還不忘打一把紫色蕾絲邊傘。走在泥濘的小路上，聞著兩旁紫色郁金香的味道，心情豁然舒緩。雨中的紫色似乎更加浪漫，天空中小鳥清脆的歌喉，成為這一景色中最優(yōu)美的旋律。
也許是孤獨讓我喜歡這種憂郁的氣氛，也許是任性讓我喜歡這種浪漫的感覺，不知道真正原因是什么，只知道，在紫色幻想中的時候，是我一天最美好的時刻。
記敘文的作文 篇13
有一次，數(shù)學期末考試，我考得很差很差。這個分數(shù)是作為所有優(yōu)秀學生甚至中下游學生不該出現(xiàn)的！當這個分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措�；丶液�，我一蹶不振，整天無精打采。一日，我聽到了一首歌——《陽光總在風雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細分析錯誤原因，在又一次測驗中，我取得了好成績。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒有一個好的'心境，去面對它們。面對挫折，我們不應掉眼淚，因為命運永遠不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，陽光總在風雨后，請想信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香！
記敘文的作文 篇14
今天，李唯校長在國旗下的課堂里說：“我們的作業(yè)為誰而做？是為老師做？為爸爸媽媽做？還是為自己做？
在我們?yōu)I海小學，就有這樣的人，甚至我們班就有不寫作業(yè)，不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼，因為不寫作業(yè)，就不能取得好成績的！
我們班很多同學以為星期二沒有英語課，就星期一就不寫作業(yè)，不交作業(yè)，就可以逃之夭夭了！沒有寫還要找借口，一直說沒帶沒帶，躲過老師的檢查。
曾經(jīng)在韓國的一所學校，一個英語老師叫每位同學把今天學到的單詞和句子每個抄寫10遍，可是到了最后只有一個同學做的.了這一點。他的作業(yè)不僅抄了10遍，而且還把抄的內(nèi)容都背了下來。他就是聯(lián)合國秘書長——潘基文！
我自己以前做作業(yè)是為了應付老師，隨便完成一下，有時馬馬虎虎寫一寫就O！不用這么麻煩！后來我在知道做作業(yè)時為我自己做的！
我的作業(yè)是我我自己做的！
記敘文的作文 篇15
今天，校長在國旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰而寫”。還給我們講了個故事，說韓國一所學校的英語老師布置了一個費時的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫十遍，剛開始大家都很積極�？墒谴蠹覞u漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè)，就有人偷懶了，只寫幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫了。最后老師檢查作業(yè)的`時候，發(fā)現(xiàn)只有一個人堅持一直寫。他就是潘基文。
潘基文從小就知道，自己的事情自己做，寫作業(yè)是為自己而寫。讀書寫作業(yè)不是為父母，也不是為老師，而是為了自己的前途。四十年前的潘基文，能天天堅持完成作業(yè)，鍥而不舍。四十年后，今天的我們能不能跟他一樣？天天認真完成作業(yè)。
我以前習作不會做的時候，爸爸說一句我就寫一句，質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語作業(yè)，英語老師有發(fā)信息的時候就完成。
大家要明白作業(yè)為自己做的！我也要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習慣，不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做，為自己打好基礎。讓我們學到更多的知識！
記敘文的作文 篇16
當我望著萬家燈光的時候，內(nèi)心深處就會產(chǎn)生一種不可言說的滋味！究竟是歡喜，還是難過？連我自己也不清楚！
記得外公曾對我說過，他小的時候用的不像我們現(xiàn)在用的`電燈，只是用火水燈或點蠟燭，十分不方便。有多次，因為燈光不夠亮，晚上上廁所時被門檻絆倒了，最嚴重的一次把牙都撞破了，疼的厲害，但也只好忍著。在那時候，著名科學家發(fā)明的電燈成了中國孩子夢寐以求的的東西。相信如果把現(xiàn)在的電燈拿到當年那兒去，全村人肯定會爭先恐后地跑過來瞧瞧……
聽著外公的話，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅奇妙的簡筆畫——整個城市都是灰暗，死氣沉沉�；孟氘斈陮Ρ痊F(xiàn)在�，F(xiàn)在的晚上，華燈閃耀，人們的眼睛被照得眼花繚亂——白燈﹑黃燈﹑綠燈﹑紅燈﹑紫燈……一閃一閃的，到處都洋溢著溫暖的氣氛。可是，對于我過世已久的太奶奶來說，這只能是一個遙遠而神奇的夢……
同學們，珍惜現(xiàn)在��！趁著這明亮的燈光還亮著，趕緊努力學習吧……
記敘文的作文 篇17
我家有一個專門加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點鐘才休息。
一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個一組捆好，放到工作室外面的小倉庫里。我看到爸爸被壓彎的脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來到工作室，彎下腰將塑料罩一個一個碼放整齊。接著學著爸爸的樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩攔腰捆好。我雙手一提，輕松地提著一捆塑料罩，向小倉庫走去。這時，爸爸正好迎面走來，他看到提著袋子的我：“孩子，你真能干，什么時候?qū)W會記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來。心里酸酸的，爸爸為了這個家每天起早貪黑的.工作，我這個當兒子的早就應該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對爸爸說：“爸爸，你的兒子長大了，以后我寫完作業(yè)，就幫你運塑料罩。”爸爸聽了眼里充滿了笑意，臉上的皺紋也少了許多。
記敘文的作文 篇18
考試已經(jīng)過去很久了，但我永遠也忘不了那時的氣氛。 考試前的一個星期：班上彌漫著一股學習的味道，同學們埋頭苦讀，生怕考得不好。我也融入了學習的氣氛當中。
考試時：
考試終于開始了。監(jiān)考老師來了，他板著臉，使很緊張的我更緊張。不一會兒，卷子飛到了同學的手中，他們趕緊做了起來，我也拿出筆做起來，教室里只剩下唰唰得寫字聲。叮當……鈴聲響了，考試結(jié)束了。同學們一對答案，有的唉聲嘆氣，還有的得意洋洋……真是千姿百態(tài)。
考試后的.三天
唉，這幾天雖然沒有作業(yè)，應該可以痛痛快快的玩，整天看電視、玩電腦，可心里七上作下的，不知道考了多少分，真是一點兒也不痛快。終于可以查分數(shù)了，我查了一下，暈倒，語文９１數(shù)學８２。５５５５５，為什么１００分總是離我而去呢？當然了，要怪也怪我粗心呀，最可惜的是，１００元獎金也插上翅膀，飛了。我欲哭無淚。
記敘文的作文 篇19
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕髂銈�?nèi)ゼ雷媪藛�？反正我沒去，清明假期你們都做了一些什么呢？我在這個假期一共干了三件有意義的事：上補習班，寫作業(yè)，和媽媽一起種花。
今天，我就來跟你說一下我種花的小時光吧！
種多肉你首先要準備好花瓶種土、煤渣等等，先在一個箱里裝好各種泥混在一起，哎呀！這時可累死我了，一箱子泥，手都快斷了……
把泥放花瓶里挖一個小洞種進去，我的3株玫瑰呀！你的`根太少了，種了半天，你這玫瑰就是不給我站起來，你是一定要我鋪上小石子才站起來嗎？忙活了許久，這3株玫瑰才有氣無力的站起來�！岸酀颤c水，說不定它就精神抖擻了呢？”在一旁種花的媽媽說�！班�！好吧。”3朵玫瑰就給我爭爭氣呀！24棵多肉從上午11點一直忙活到了下午3點，這么多棵多肉可別讓我們失望了。
多肉呀，以后我們家陽臺就靠你們了！
媽媽買了10棵桃蛋，肉嘟嘟的，粉嫩嫩的，好可愛呀！
記敘文的作文 篇20
離奶奶家不遠有一條小河，原來媽媽經(jīng)常帶我去玩。
河里蕩漾著清清的河水，河底有一些大大小小的石頭，還長著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹。沿岸是一條又寬又長的草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹、梨樹、蘋果樹。夏天，許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天，岸邊的果樹上掛滿了果實。一些小鳥在樹間飛躍、唱歌。上學后，我已經(jīng)兩年多沒有見過著條小河了，非常想念它。
今年暑假里，我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒有想到，河邊的景象讓我目瞪口呆：樹被砍掉了，河水變渾濁了，草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋，蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個又臟又臭的垃圾場，真讓人惡心。
多美的一條小河怎么就變成這樣了呢？沒有人再愿意和她交朋友，只好孤零零地在風中流淌。我仿佛聽到了小河寂寞的`哭聲。
什么時候才能再見到原來那條美麗的小河呢？
記敘文的作文 篇21
今天，下了我來到奶奶家后的第一場小雨。
雨淅淅瀝瀝地下著，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。
大人的笑聲少了，小孩的喧鬧聲也漸漸的`小了，大家伙都在靜靜地看那蒙蒙細雨。
這時，我想起了我看過的一個故事：說下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不保護環(huán)境，盤古看到自己用生命創(chuàng)造的世界現(xiàn)在變成這樣而在傷心流淚吧！幸好，奶奶家這里的環(huán)境還沒有遭到什么破壞。
雨還在下著，我跟著奶奶去了菜地。我?guī)湍棠棠貌�，奶奶幫我打傘�?/p>
奶奶家的菜地在大山溝那兒，風景特別美，遠處的田地一層一層綠油油的，偶爾中間會有幾個黃燦燦的玉米穗夾在那綠色的玉米葉里。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹的縫隙中顯露出來。還有那可愛的小鳥在山里自由的飛翔，它們的叫聲回蕩在山谷中。再加上那蒙蒙細雨帶來的一層薄霧籠罩在山間，這里真是“人間天堂”啊！
我太喜歡這里的風景了！
記敘文的作文 篇22
今天我和我們班級的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目！這幾天排練的效果還挺不錯的，小孩子都很喜歡跟隨著音樂舞動！
今天上午我教他們的'那些動作他們都吸收的很好！都會認真的跟隨著我做那些動作，只是到了下午的時候可能是孩子們剛剛起床，沒有什么力氣，下午的效果可能沒有上午那么好了！而且我個人出了一點點小意外，我在教孩子們跳舞的時候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了！雖然上了藥可是還是很痛！我怕影響到接下來排練的時間！我真的很擔心我會不會連累我們班級的孩子！
我怎么會這么粗心�。∪绻以傩⌒囊稽c不把自己的腳拉傷，那么我明天還可以跟我們班級的孩子一起練習舞蹈！一起跟他們上六一的節(jié)目！現(xiàn)在我該怎么辦！我要快點把自己的腳傷養(yǎng)好！希望明天就可以跟我們班級的孩子一起跳舞！我要努力！
希望我們班級的孩子跟我一樣，一起加油！
加油吧！中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的！加油
記敘文的作文 篇23
今年六一節(jié)，學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，媽媽要我學書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓，學習練字。一開始，我連毛筆也不會執(zhí)，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的'寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀！
記敘文的作文 篇24
是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的'可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
記敘文的作文 篇25
這個鉛筆盒是我媽媽在超市給我買的，因為以前我的筆總是弄丟，于是，媽媽就買下了它，好讓筆“安全”。它身披綠色鎧甲，是用塑料、鐵和磁鐵做的。
每次做作業(yè)的時候都少不了它。打開一看，第一層全是筆，第二層是裝尺這位大將軍的，旁邊那個小格子是裝正在＂減肥＂的橡皮的，當然，還安裝著一個小卷筆刀，真是“裝備”齊全，不愧是一家子。
你瞧，它還能幫我修改作業(yè)呢！每當圓珠筆犯錯誤的時候，橡皮大爺又毫不客氣地把它的勞動成果一抹，便揚長而去。真是兩個不容置疑的“克星”和“被克”��！因為它們天生就是“敵人”。
我的'鉛筆盒的盒面上，米老鼠和唐老鴨正在玩耍，那只米老鼠的神情好像在說：“我們?nèi)ド蠈W！”而唐老鴨好像在說：“別忘了帶鉛筆盒，不然要吃虧的！”
這就是我的鉛筆盒！
記敘文的作文 篇26
有一個除夕夜來臨了，好熱鬧��！家家戶戶門前都掛上了紅燈籠，貼上了對聯(lián)。一片喜氣洋洋的景象。迎接兔年，有的人家還貼上了可愛的兔子窗花。
我和媽媽帶著禮物來到爺爺家。奶奶正在廚房忙著做菜。很快一桌豐盛的晚餐出鍋了：有雞、鴨、魚、肉，鮮香可口；有唐元和八寶飯這些是我愛吃的甜點，象征我們一家人團圓。大人們一邊舉杯飲酒，一邊說天道地，我也舉著果汁向他們恭賀說：“吃完這頓飯，虎年過了，兔年來了�！�
突然，我聽到了“通通”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，五彩繽紛的'煙花，在漆黑的夜空中燃燃綻放。煙花開在天上，開在地上，也開在人們的心里。
新的一年，我也有自己的新的愿望和目標：新的一年，我能開心充實的生活，努力的學習，取得更好的成績。
記敘文的作文 篇27
又過新年了，我照舊回到了老家過春節(jié)。
春節(jié)是一年中最愉快的節(jié)日了，因為我在大年初一的一大早，跟表姐雯雯一起在村子里挨家挨戶地拜年。拜年時，我用從鄰居小莉那里學來的家鄉(xiāng)話說：“恭喜你家大發(fā)財！”然后我們得到了很多很多糖。我把糖裝在帶來的布袋子里，等拜完年回家時，袋子里滿是糖果，重得拎也拎不動了。
奶奶幫我用秤稱了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。過年時，家里的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個小孩坐在叔叔的摩托車上玩。別看我們幾個小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海后，我又去世紀公園玩了一次，喂了可愛的'鴿子。
今年春節(jié)真愉快！喔，每年春節(jié)都是愉快的！
記敘文的作文 篇28
立刻就要過年嘍！還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。
這天外面吹著微微的小風。爸爸帶我來到了街上。天哪！令我吃驚的是賣開了這么多的炮。然后前幾天市場上還很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我開心地哼出小曲兒！大街上簡直是炮的天堂，對聯(lián)的`世界�！鞍职郑蚁矚g這個炮。”“好的，我付錢�！闭f著，爸爸付了錢。
我們剛走到小公園。年畫、對聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們，就能夠看出快過年了。一路上，爸爸給我買了一些炮，我十分高興！
我們看見了一個燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余是以前窮，期望能每年都有節(jié)余。
我選了一張年畫，爸爸買了。我們看見了各個小區(qū)都有“�！弊譄艋\，年味真濃呀！
我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味！
記敘文的作文 篇29
在蔚藍的蒼穹里，種一粒夢的種子。對世界說：“追求不變�！�
一個無風的碼頭，停泊一葉要去遠航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個五彩的夢。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的`郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
一只雛鷹搏擊于長空，一只幻鷗掠過海面。7月，并不是黑色，而是和平的戰(zhàn)場，無硝煙的戰(zhàn)場，一段少年將瀟灑的最有意義的里程。
時光悠悠流逝，不要讓它對自己失去光澤，追逐它，夢想不會成為一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海；跋涉與充滿荊棘的道路，穿入雜草叢生的森林中……
采擷那一個五彩的夢……依舊，追求不變。
記敘文的作文 篇30
我的愿望是當一名警察。
上個月，我和爸爸在去公園的路上，看到馬路邊上站崗的交警叔叔在這么熱的天氣下，還堅持著自己的崗位，真是了不起。
當四川地震的時候，我從電視里看到到處是一片廢墟，到處是哭喊聲，房屋倒塌，家破人亡，令人慘不忍睹。更為令人心痛的是，一些出生不久的嬰兒就失去了父愛和母愛，在這危急的關頭，我最喜愛的.人民警察挺身而出，他們?yōu)榱司戎鸀膮^(qū)人民，不分白天和黑夜，餓了就喝點水，累了就隨地睡一會兒，然后接著干。他們乘坐著飛機運送救災物質(zhì)，使災區(qū)人民才度過此劫，我更深地了解了警察，喜歡上了警察。
2017年的春節(jié)，上海、天津都下了一場舉世罕見的大雪，封鎖了高速公路，又是我們的解放軍戰(zhàn)士，冒著嚴寒，身穿棉襖，手握鐵鍬，打掃著厚厚的冰雪。
哪里有困難，哪里就有人民戰(zhàn)士的身影，這也是我想當警察的原因。
記敘文的作文 篇31
我的奶奶家在田園，每次有機會，我就會去奶奶家，因為在田園里，有許多的趣事。
這不，周末，我又來到了奶奶家，我沒迫不及待地把東西放進屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘�；蛟S是勁太大，或許是插錯了位置，那可憐的紅薯被挖出來時已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個露在外面的紅薯藤。
這次有了經(jīng)驗，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來一鏟子，把它挖了出來。我一得意又想再挖一個，就又一把插進去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的.紅薯，把我的勞動成果遞給了爸爸。
這就是我去奶奶家的原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂。
記敘文的作文 篇32
童年的往事就像一顆顆貝殼，散落在一望無際的金色沙灘上，拾起它，里面裝著滿滿的回憶。
那天，我們?nèi)胰ヌ炔烧�。一路上，我猶如出籠的'小鳥嘰嘰喳喳講個不停。車停在果園外邊，首先映入我眼簾的是一棵棵掛滿了“紅燈籠”的蘋果樹。我迫不及待爬了上去，摘下一個又紅又大的蘋果一口咬下去，真是甜到心里呢。壞了，當我摘了滿滿一袋子蘋果后，才發(fā)現(xiàn)自己下不來了，只好在樹上大聲求救，還是爸爸把我解救下來。園子的盡頭有幾株棗樹，我拾起一根棍子，施展出一套“降龍十八棍”，香甜可口的棗子從天而降，我來不及躲閃，被這幸福的棗雨砸暈了。
果園的隔壁是一畦畦菜地，我摘了許多大辣椒，媽媽刨了不少土豆，可惜都是比拳頭還小的小不點。爸爸收獲不少，一穗穗顆粒飽滿的玉米把袋子都快撐破了。
夕陽西下，大家圍成一圈清點戰(zhàn)利品。我們不但收獲了果實，還感受到勞動的快樂。
記敘文的作文 篇33
在我們這個團體里有很多趣事，但是有一件事讓我記憶猶新。
今天早上起床，睜開眼睛看見外面下這鵝毛般的大雪，我起床吃完早飯，就趕緊來到學校，看見同學們都來了，等著班主任來，我坐在我的位子，看著窗外的雪，我一不留神看見了窗戶上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗戶上的窗花，可漂亮了呢�！贝蠹冶晃疫@么一喊都看傳呼上的窗花了，有的像花朵;有的'像沉睡的獅子;有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時老班來了。我們趕緊回過頭來，老班說：“今天早自習不上了，讓你們?nèi)ネ嫜�。”我們高興的歡呼起來。我們一下子都跑到樓下，忍不住在雪地里踩了幾腳，發(fā)出：“嘎嘎”聲，就像美妙的音樂，我們還在里面打滾，起來一看十幾個身影出來了。我們高興的玩起來了這就是其中的一件趣事
記敘文的作文 篇34
今年8月，又停電了。真煩人啊。晚上，媽媽在洗澡，奶奶在看電視，爸爸在看書，爺爺睡了，我就在上網(wǎng)，沒想到，居然停電了。我正在互聯(lián)網(wǎng)里遨游，突然，屏幕黑了，接著，我聽見了滋滋的聲音，然后就伸手不見五指了。
全家人都慌了。媽媽尖叫著，奶奶還在說，我這是怎么了，是不是我看不見了，漆黑漆黑的'？我嚇得快哭了，爸爸把眼鏡摘下來說，怎么回事�。渴遣皇菬襞荼�？我就只好摸黑下樓，一步三挪的走啊走。
到了臥室，還是一片漆黑，我快嚇死，好不容易走進去又把頭撞痛了，好了一些，我就躺在床上喘氣，想到，終于清靜了，不行，我得好好睡一覺！
我剛睡著，媽媽就“鬼嚎”了：“哈哈，來電了。”我就醒了，出去看，嘿，電真來了。我要暈了……
唉，這電，為什么我們需要時它離開，等我們緩過勁就回來呢？老天，請不要再捉弄我們了！
記敘文的作文 篇35
在一個陽光明媚的下午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。可就在它們要過馬路時兩只淘氣的小鴨子不小心掉到了路旁的下水道里。鴨媽媽帶著剩下的.小鴨子去找巡警幫忙。
鴨媽媽沖巡警“嘎嘎”叫了幾聲，可是巡警并不知道鴨媽媽是什么意思。鴨媽媽急了，用翅膀拍巡警的腿，巡警低下頭對鴨媽媽說;“乖乖，我這里沒有你可以吃的�！兵唻寢尞斎灰猜牪欢簿谡f什么。忽然鴨媽媽沖小鴨子們叫了幾聲，小鴨們很聽話。鴨媽媽和小鴨們一起含著巡警的褲腿往外扯。巡警跟著鴨媽媽和小鴨一起到了“出事地點”。巡警看了看井里小鴨，找來了梯子，下到井里，救出了兩只淘氣的小鴨子。鴨媽媽又沖巡警叫了幾聲，大概是在說：謝謝。吧。
就這樣，小鴨子安全了。
記敘文的作文 篇36
有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，母親是我生命中的啟明星，永遠照耀著我，鞭策著我前進。
這點點滴滴的事例，都包含著母親對我的愛。
母親為我做的事太多太多了，每件事后面都隱藏這母親那深深的愛。在生活中，媽媽無為無至的照顧我，清晨媽媽早早的起床為我做可口的早餐，下雨時，媽媽為我撐傘，下雪時，媽媽為我送來厚厚的棉衣，放學時，媽媽踏著積雪送我回家，生病時，媽媽整天都陪伴著我，呵護著我。
在學習中，媽媽是我第一任老師，深夜媽媽會不知疲倦的'為我輔導功課，檢查作業(yè)，在我遇到難題時媽媽就像一個活字典為我講解。
在我成長中，遇到難題和挫折時，媽媽會不斷鼓勵我，不要灰心不要氣餒。在我成功時，媽媽會為我買心愛的禮物。
母親為我付出的太多太多了，因此我真樣笨拙，都會用有限的筆墨去抒發(fā)對母親的感激之情。借此機會，我要對母親說一聲；媽媽我愛您……
記敘文的作文 篇37
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福少不了……”我突然哼起了這首歌，想起我那親愛的媽媽來。
我一直明白一個道理：沒有媽媽，就沒有我，我是媽媽身上割下來的一塊肉，是媽媽給了自己寶貴的生命，媽媽有權利管我們，更有權利叫我們做事。媽媽的愛是回報不盡的。
有很多描寫媽媽的歌曲，文章。但也有很多人不會體諒媽媽。這才是一個幸福家庭的關鍵。
我的媽媽是一個不算漂亮的媽媽，但我總是說她很漂亮。因為她在我眼中永遠是最美的。她每天都很忙，因為有一大堆事情要她做。我想：要是我沒有媽媽，我該是個怎樣邋遢的'人呀。她把我教育成了一個在院子里最有禮貌的人，最勤勞的人，能考上大學的人。我們雖然時常有一些誤會，但是她能原諒我，我也能原諒她。爸爸就是逗我們開心的。我時常覺得我是天底下最幸福的人，我本來就是天底下最幸福的人。
我愛我這幸福的家，更愛我這最信任我的媽媽。你呢？
記敘文的作文 篇38
假期的一天，我看媽媽已經(jīng)干了一天活了，累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天，但還剩下我的房間沒有打掃，突然我想起了媽媽曾經(jīng)說過的一句話：自己的事情自己做。說干就干！
我先把書架、學習桌和梳妝臺仔仔細細地擦干凈，小心翼翼地把舊書的書皮、書夾拆下來，當作備用，把書按照從低年級到高年級的順序分好類后，接著我開始做小標簽，把幾張正方形的彩紙裁成長方形，再在上面寫上擺放的`書的類型，然后貼上膠帶粘在書架上，最后把書整齊地擺放上去。書架、學習桌和梳妝臺搞定！看著整潔的書架和潔凈的桌面，心里美滋滋的�！斑�！窗戶上的玻璃怎么那么臟呢�！庇谑俏夷闷鹉ú紝⒉ＡР翝�，之后用報紙一點一點地把臟水擦干，直到?jīng)]有一點水漬為止。窗戶也OK！呵呵，看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。
這是我第一次做家務，通過這次勞動，讓我明白了要珍惜別人的勞動成果，還讓我明白了有付出就一定有回報的道理。
記敘文的作文 篇39
琴聲潺潺，母愛似海。記得我剛剛學琴時，每一聲琴音，每一個樂譜，都包含著濃濃的母愛。
我的媽媽是一個溫柔、有耐心的.媽媽，不管我怎樣調(diào)皮，媽媽總會耐心的教會我。
剛學琴時，挺簡單的。我非常愿意學，可后來，越學越難，慢慢的，變得被動學起來了，為了讓我喜歡上鋼琴，想盡了一切辦法，完全沒有鋼琴基礎的媽媽，決定自己先學好鋼琴：為了讓我一起進步，在鋼琴中快樂成長，許下諾言：每天一起彈鋼琴、背譜子，看誰彈得最好、背得最快，就有獎勵。為了讓我更加努力，媽媽每天都要半夜起來偷偷練，那天晚上，又是我贏了，上床以后，半夜，我被憋醒了，上完廁所以后，傳來輕輕的琴音，我偷偷溜去以后，發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷練琴，我裝作沒看見一樣走回了房間……
偉大作家雨果曾經(jīng)說過：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？在母親節(jié)來臨的時候，讓我們一起感謝母親吧！最后，我在這里祝天下所有母親節(jié)日快樂！
記敘文的作文 篇40
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷過許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個誠實的人。
走在成長的路上記得有一次，我在同學家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學的水杯，心想：“這可是他最心愛的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時我聽叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學聽到聲音，跑過來問：“是不是你把我的`水杯打碎了？”我說：“不是我，是小狗�！蔽彝瑢W生氣極了，拿起一本書就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽到小狗汪汪叫，我心里難過極了，最后我就把實情說了出來。我同學聽了，不但沒責怪我，還心平氣和地說：“只要下次小心點就行了�！蔽覒M愧地點了點頭。
從此，我就明白了要做一個誠實的人。
記敘文的作文 篇41
準備去杭州啦，我的心情既激動又興奮，但是我的媽媽可忙活啦，因為她要準備我們一家人的行李呢！
我和媽媽一起整理好行李，然后去接爸爸。雖然我很激動，但我仍然在汽車站一心一意地在等待去杭州的廣播。終于輪到我們上車了，我和爸爸坐一塊兒，媽媽坐我的前面，可是媽媽一坐下，整個椅子就猛地往后仰了，媽媽嚇得大叫起來，還好我爸爸把媽媽趕快扶起來，媽媽摸著自己的心臟說：“喲，可真是被嚇壞了呢！”我站起一看，原來是椅子壞了，我笑著對媽媽說：“媽媽，你這回可中大獎了，你的這個位置是躺椅�。 �
大客車開得飛快，我看到一排排綠色的大樹象戰(zhàn)士一樣整整齊齊的`在站崗，風一吹，好象在揮舞著手臂說：“快點開，快點開，加油，加油！”田野里一塊一塊的禾苗排得非常整齊，像我們做操時的小朋友。
老媽還準備了好多零食，有綠色的巨無霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想媽媽真是太客氣了，對我和老爸可真夠好的��！
記敘文的作文 篇42
親情，每一個人都有，但有些人卻對它視而不見�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時，沒有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘……這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。
或許，只有那些對爸爸媽媽，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的.人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
記敘文的作文 篇43
植物是我認為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！
一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起植物來，趕緊跑到門前，可我卻一看，植物并沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。植物仿佛是一名名勇士，保護著花兒，保衛(wèi)著家園。就這樣，日復一日，年復一年，植物越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。
植物是我見過做勇敢做堅強的`植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰(zhàn)一切，你一定會取得成功，就像植物一樣，不怕任何威脅！
記敘文的作文 篇44
上周五，是我們學校第二次上社團課的日子，我的社團課是什么你知道嗎?名字就叫“鼓號隊”。在上第一節(jié)課時，我經(jīng)常把這個名字叫錯，后來我想到了一個能記住這個名字的方法：鼓就是大鼓，號就是小號，因為大鼓和小號都是最重要的樂器，所以叫做鼓號隊。
第二節(jié)社團課開始了。上課地點就在大隊部。剛吃完午飯，干好活，我就帶領著隊員飛奔著去大隊部。上節(jié)課，老師把我分配到小號的那隊，今天我把老師讓我們買的`號嘴拿來了，所以老師今天教我們吹號嘴。
老師沒有號嘴，但他也能吹：“PU——”，他的嘴巴嘟成個小圓形，我就對著號嘴吹，吹了好幾遍也沒成功，最后我沒力氣了，但我不肯放棄，用小一點音量繼續(xù)吹：“PU——”我終于學會了，我吹過幾次后，掌握了方法，吹得越來越好，得到了老師的表揚。
我真高興，因為我學會了一種新本領!
記敘文的作文 篇45
今天早晨，我起床之后來到廚房，在空氣中就可以聞到一股香香的味道，我可定知道奶奶又開始包子了，可是搟皮是少不了我的，所以我來搟皮奶奶來包。
我先洗洗手，再把手擦干，最后拿起搟面杖。因為奶奶起得早，當我們還在睡夢中時奶奶已經(jīng)開始揉面、切面，現(xiàn)在開始到?jīng)]問題。
我左手拿搟面杖，右手拿小面團，把小面團放在板子上，又手來回的趕，直把它搟圓為止，就這點活小菜一碟，我嘴上是這樣說的，可是有時一不小心就把搟面杖狠狠的壓在自己的手上。奶奶說：“這樣干不行，要輕輕的'搟不要太大也不要太小�！蔽衣牰�，我慢慢搟，當我正在高興的時候，一個問題又困擾著我，哎，又開始搟皮了。
經(jīng)過一番的折騰，餃子終于完了，可以下鍋了，再等上幾十分鐘就好了。
記敘文的作文 篇46
放寒假后大年三十是我期盼已久的節(jié)日，我喜歡春節(jié)，因為它是那么讓人喜氣洋洋，那么讓人感受傳統(tǒng)風俗的魅力。
我喜歡因為是春節(jié)可以穿新衣；春節(jié)可以貼對聯(lián)；春節(jié)可以拜神祈禱一家人平平安安，健健康康；春節(jié)可以吃上香噴噴的團圓飯；春節(jié)可以吃上香甜的年糕。
我喜歡是春節(jié)因為可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會；春節(jié)可以給爺爺姥姥外公外婆拜年，祝爺爺姥姥外公外婆新年快樂！春節(jié)也可以向父母、長輩、老師、同學致以節(jié)日的問候；春節(jié)可以回老家；小孩在春節(jié)可以拜年時收很多的紅包。當然，我也收了很多紅包，好開心！
我喜歡是春節(jié)因為可以逛花街，街上可熱鬧了，張燈結(jié)彩，人山人海，人頭攢動，人一切煩惱都消失了；我喜歡春節(jié)是因為在鄉(xiāng)下可以放煙花和鞭炮，讓我感覺到中國春節(jié)是那么的傳統(tǒng)和熱鬧及喜慶。
啊！我喜歡春節(jié)的.傳統(tǒng)，春節(jié)的風俗，春節(jié)的喜慶，春節(jié)的快樂，春節(jié)的……
記敘文的作文 篇47
“啪、啪……”隨著一聲驚天動地爆竹聲，我日日盼望的新年到了! 這下可熱鬧了，原本寂靜的小城霎時間變得熱鬧起來，正在睡夢中的人們聽到這爆竹聲都知道新年來了。個個都閑不住了，跑到家門口來歡慶!小孩子們睜著朦朧的睡眼，看到這情景一下子活躍起來，加入了這別有深意的儀式。每一個人的'臉上都掛著燦爛的笑臉。到處都在放煙花噼里嘩啦得，就連很小的小孩子也拿著煙花放起來。大家都沉浸在這美好的氛圍之中，沒有人發(fā)覺太陽正躲著他們升了起來，大家這才發(fā)現(xiàn)自己玩了一整夜!雖然大家十分疲勞了，但還是不愿意回到家中錯過這個盛大的時刻，睜著疲倦的雙眼慶祝著，直至夕陽西下大家才各自回家休息，但是還是有一些人在這難忘的時刻不舍離去，不久，大街上重新披上了幽靜的面紗 啊!這次新年 可真棒!
記敘文的作文 篇48
今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒，打開臥室門，嗬，父親正在點燃一掛鞭炮準備迎接新年的到來。而母親正在廚房里忙著包餃子呢。不一會兒餃子包好了，有的像小船，有的像元寶，下鍋后水咕嘟咕嘟的響，隨著溫度的增加餃子漸漸漲了起來，母親說漲了就是可以出鍋了。夾起一個餃子吃起來滿心都是歡喜。俗話說：春節(jié)吃餃子，來年好福氣。
吃過餃子之后就該拜年了。我穿上了新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到了姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當起來時手里塞滿了厚厚的紅包。我滿心歡喜的`說謝謝。
過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對大家說：“新年好�！�
記敘文的作文 篇49
大年三十這天的下午，我們沉浸在喜洋洋的氣氛當中，有的人在準備團圓飯，有的人在掛春聯(lián)，還有的'人包餃子。
我們要吃團圓飯了，一看桌子上的美味佳肴，我的口水都快流了出來。飯桌上有一條鯉魚那正是鯉魚跳龍門，這里還有好吃的扇貝和鮮紅的三文魚等。
天黑了，我們每個人都抱著兩三個煙花到花園去。我先放了子彈飛天，我快步地走向煙花，我側(cè)著身子伸長胳膊那香對準捻兒，只聽?的一聲噴出火星，我轉(zhuǎn)身飛快地向后跑去。忽然，聽見了子彈上升的聲音，趕緊捂住耳朵向上望，就在這時，?的一聲，一下子飛出了很多紅色和綠色的光點，發(fā)出啦啦的聲音。然后，哥哥有放了禮花彈和爆竹。這時爆竹聲震天動地，煙花映紅了整個天空。
今年的大年三十真讓我難忘。
記敘文的作文 篇50
小玲每天都有寫日記的習慣。今天，她翻開日記本，準備寫日記，寫日期的時候，發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)。
這天是老師的節(jié)日，小玲一定要送一份禮物給老師！可是送什么禮物好呢？她家又窮，突然，一股香氣涌入她的鼻中，定眼一看，原來是野菊花的香呀！對了！就送一束野菊花給老師！說干就干，小玲連忙走到菊花地里，摘了許多顏色鮮艷又特別香的菊花，然后悄悄地放在老師的辦公桌前，心想：老師收到花會怎么樣呢？哦！她一定很高興，不管別人認為我的禮物怎么樣，我只覺得我這份禮物是最好的禮物！
想著想著，老師回來了，小玲連忙躲到墻邊，只聽見老師看見她的禮物后大聲地說：“是誰這么好，送這么美麗的菊花給我呢？呵！我真要謝謝這個人�！甭犃死蠋熯@句話，小玲的心甜甜的，盡管老師不知道這束花是她送的，但她已經(jīng)非常滿足了。
教師節(jié)最好的'禮物，那就是同學們的心意。對小玲而言，幾束野菊花代表她的愛，也是老師最好的禮物。
記敘文的作文 篇51
我相信一個人，在一天里會有許多快樂，我呢，就是一個有許多許多快樂的孩子。
當早上六點二十的鬧鐘響起的時候，也是我快樂一天的開始
我迅速地起床。洗漱。吃飯，當一切準備就緒，我背上書包，佩戴好紅領巾，拿著班級的隊旗，踏著輕快地腳步往學校出發(fā)嘍！我們到了學校班級外等待開門，我們又玩起了四個大字的`游戲，你捉了他，他捉了你，我一次都沒被捉，我無比快樂。
中午回家媽媽做了許多好吃的菜，一葷，一素，一湯，每樣菜都非常好吃，我狼吞虎咽的吃了，我就像兔子一樣把飯菜吃完了，還幫媽媽吃了一些，媽媽直夸我，別提我多高興了！
下午，老師讓我們第一節(jié)課上體育課，我們?nèi)?8個同學在一起比跳繩，我等了好久好久，等得花都要謝了，哪知道我在最后，我計時：111次，花繩。雙飛全會，得了滿分很開心。
只要我們用心尋找，快樂無處不在！
記敘文的作文 篇52
開學啦!我的體育老師又從馬老師換成海老師了。
海老師有個反八字的眉毛，大大的眼睛，我們從來沒見他笑過。很胖，很多學生都叫他“胖大�！�。他長著倒八字的眉毛，一雙大大的眼睛炯炯有神，他的肚子和四肢都有很多肉，特別是肚子非常大，如果你們見了他，一定會大吃一驚的!
海老師很嚴厲。第一節(jié)課，我們班里一片混亂：有的同學在玩游戲，還有的'在大聲吵鬧，我也拿著一本漫畫書在看，而為了讓同學們安靜，連班長都跑到講臺上大聲喊“一二”!這時，海老師來了，一臉嚴肅，嚇得我趕緊收起書，連忙靜息，可是有的同學仍在那里喧鬧。海老師說話了：“在樓下都聽得見你們說話，吵什么呀!”就這樣，我們的第一次長跑訓練開始了——為了懲罰我們，海老師讓我們圍著操場跑五圈!那可是最少一千米的距離。而且還說：“誰說一句話就多跑一圈!”看著海老師那么嚴厲，同學們一個個都變乖了。
雖然海老師很嚴厲，但我還是很喜歡他!
記敘文的作文 篇53
今天我去同慧上課，我興致勃勃地走進教室,抬頭一看，只見講臺上坐著的不是以前教我寫作的張老師，而是一位我不認識的老師。難道我走錯教室?我滿懷疑惑地抬頭看了看門牌。沒錯呀!媽媽對我說的'是三零三。我恍然大悟，原來我們換了新老師。
新老師很漂亮。穿著白色的連衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴著兩個蘋果型耳環(huán)，在陽光下閃閃發(fā)光。
上課的時候老師很溫柔，總時笑瞇瞇的。講課的時候笑瞇瞇的，提問的時候也笑瞇瞇的嗎，哪怕小朋友問題回答錯了，她也會笑瞇瞇的說：“請你再想想。”
下課的時候老師喜歡和小朋友談話說笑。還會輔導我們做作業(yè)，她輔導作業(yè)很有耐心，如果你那道題不會做，她會盡心盡力地教你，直到你會為止。
看來一開始我擔心新老師會不會兇巴巴的想法是多余的，其實新老師又溫柔又有愛心。我喜歡我的新老師。
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