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七年級記敘文（精選37篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的七年級記敘文，歡迎大家分享。
七年級記敘文 篇1
“十一”國慶長假期間，我打算與媽媽回老家玩。正好，舅舅一家也要回老家，我們把這個消息告訴外婆和外公，他們聽可高興。晚上，我們連夜開車回安徽老家。
回到久別的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛。妹妹突發(fā)奇想，對我說：“姐姐，我們種花生吧，種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受妹妹的請求，但是我知道，現(xiàn)在是秋天，根本種不出花生來，可是不枉妹妹一份孝心，我就答應下來。
第二天早晨，我們早早地起床，扒幾口飯，就出發(fā)去田里。一路上，我扛著犁頭走在田埂上，妹妹挎著裝滿花生種子的籃子，興奮地跟著我。路邊的野花在微風里輕快的搖曳著，樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想著馬上就要到田野，我們心里充滿期待。
很快我們就來到田里。我先拿起犁頭松土刨坑，沒想到犁頭又大又沉，舉起來挺費力氣。沒多久，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁。柔和的陽光照在身上，平時感覺挺舒服的，現(xiàn)在卻令人難受。這時身后響起妹妹清脆甜美的聲音：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我直起腰，對妹妹說：“我是出汗，不過還沒‘汗滴禾下土’。”在說說笑笑中，我又來干勁。很快，我松好土刨好坑，只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種，再照著我的姿勢做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里，再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒，都是如此。妹妹在一旁忍不住，嚷著：“這實在是太容易，讓我試試！”妹妹一把抓起籃里的.花生米撒進泥土里，可是她沒站穩(wěn)，一下子跌倒在地，雙手摁到泥土里。見此情景，我連忙去扶她。她也不哭，一邊踉踉蹌蹌地站起來，一邊捋劉海。頓時，妹妹的臉就成“花貓臉”。我見哈哈大笑，不知情的妹妹見我笑，也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉，我們又開始種花生。
在我們的齊心協(xié)力下，很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子，不僅是勤勞的種子，也是快樂的種子，更是一顆充滿濃濃愛意的種子。
種花生的感覺真好！
七年級記敘文 篇2
每個人心里都有使自己難受和傷心的事，我也是一樣，世界上有一種很可怕的東西一一綽號。小學六年級時，不知道是哪月哪日開始，班級來了一位新“同學”，名叫外號。它一出現(xiàn)，班級里就開始鬧騰了，每個人都有份，什么“甜甜圈”啊，“冰糖雪梨”呀，一個個都從同學們的嘴里蹦出來，他們不但不覺得自己做錯了，還變本加厲的叫著別人的外號。我一直在思考，要不要和老師說，結果班里幾個有“勢力”的女生和我說，如果我敢告訴老師，她們就讓全班人都不理我。我心想，她們還真當我沒辦法了一樣，說完就繼續(xù)去捉弄人了。
我偷偷的去和老師說了這件事，老師在班級上公然制止了這件事，我本以為以后就可以清靜了，可誰能料到一一本來已停止的外號風波又被一陣風刮了回來，班級里的一片祥和又被西北風給吹跑了，更可恨的是，她們給我也起了個外號一一楊大媽。她們剛開始叫的時候，我還不知道，可有一次她們扯了一把我頭發(fā)又對我吼了一聲：”楊大媽叫你耳朵是不是聾了？”我只感覺什么東西擋在眼前，視野一片模糊，鼻子一酸，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我緊緊咬著嘴唇，一句話也說不出口，仿佛一張嘴眼淚就會掉下來。我強忍著要罵人的沖動，低著頭一句話也不說。她們自打沒趣的走了，可我卻一個人呆在教室里流眼淚。
彩虹色的世界，黑白的天空，仿佛天空上的顏色被人拿了一樣，只剩下黑白。第二天醒來，天空還是一如既往的藍。本來還想著昨天可能只是個夢而已，可現(xiàn)實和想象的總是相反的，一到教室，同學們喊著：“楊大媽早上好！”我一臉茫然的`看著班里的同學，臉刷的一下就紅了，要不是我跑得快，早就被人看見了。我的心情是崩潰的，為什么才過了一晚上，全班人都知道我的外號了？上課什么也沒有聽進去，一直糾結在外號上。
下課后，我再次向老師反映這件事，老師也再三強調(diào)了一次，我本以為這次真的能夠清凈了。誰知她們根本沒有聽進老師的話，還惦記著這些外號�；氐郊�，我撲在床上，狠狠的哭了一通，憑什么這事情要落到我的頭上？那原本和諧的班級到哪里去了？她們是否真的明白了，一個人不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上？
七年級記敘文 篇3
我與世界只差一個你，因為是你，晚一點也沒關系。
——題記
甜可釀酒
掬一捧細沙，聽聞岸邊浪擊石岸，斟一壺香茗，曉看天邊云翻霧涌，妄自奏一曲小樓昨夜春風，望不了的回首月明中，鼓浪嶼那位俏人兒，在不經(jīng)意間撩動面上薄紗，惹了一陣鶯蹄，挽留了我匆匆步履。
那年來到這畔海而生的小島，驚艷于她安靜的一隅竟有那般迷人的色彩，夜幕席卷大地，海岸對面星火點點，走在沙灘邊，聽那位夜燈下的歌者，拔動吉他和弦，聽他溫醇的聲音輕唱“董小姐”，一抬頭，滿天星光。
喝著貓三瘋的招牌奶茶，悠悠地走在街上，店鋪中藏著那么多心思，空氣中浮動著漁船的腥氣和茶與餡餅的清香甜膩，教堂不時傳來圣女的歌聲。
在那一刻，我的世界填充著浪漫輕柔的粉色，帶著一點點酸牙的檸檬黃，像化開的泡芙，格外可愛。
烈可傲塵
我從小總愛天馬行空的幻想，唯有坐在畫板前，看著那深深淺淺的色澤，才會安靜地坐在那兒。
我愛著美術，我深刻飽滿地愛著，從素描時的單調(diào)灰白，到如今油畫時的色彩斑斕，像是黑白影片被人填滿了顏色，變得活潑而生動，又格外吸引人起來。
堅持畫作這件事，我已堅持了七八年，后來漸漸長大，卻從未曾停下手中早已粗糙的畫筆，于是動了出畫集的念頭，聯(lián)系了出版社，每一次寄出的畫稿從未得到回復，石沉大海，遙遙無期，心臟的脈絡甚至有了此許疼痛。我的整個世界，灰蒙一片，像是沒有認真清洗的畫筆，生硬。然而那段時間母親總是陪伴著我，寄畫作，聯(lián)系出版社，我沒有屈服于此，畫下去的幾筆線條，又圓潤飽滿了許多。后來母親聯(lián)系了一家畫冊定制，看到自己的名字印刷在封面時，那種爆炸糖果般的喜悅溢出心田。
在那一刻，我的世界有陽光般金色的.鋪照，從灰色到金色，只需輕輕揮動幾下筆桿，而我卻走了那么長的路。那金色混帶一點輕盈的淡藍，似乎在為自己驕傲。
·溫可沏茶
初中元旦晚會前最后一次彩排完，我拖著一身疲憊回到教室，夜色均勻涂抹窗戶，同學們早已放學離校，想到缺席地理課后的繁雜筆記，亂糟的課桌，不禁煩悶。走進教室，卻發(fā)現(xiàn)我的書包已被收拾妥當，同桌留下一個便簽，上面寫著今天的作業(yè)內(nèi)容，今天的地理筆記也已經(jīng)妥妥地幫我完成。
在那一刻，我的世界劃過一道彩虹，泛著柔和的光罩，有著溫暖的氣息。
人生短短幾十載，五味色澤，七葷八素，春夏秋冬，而我的色彩呢，余生的我，要爭取揮動筆桿，使它變得五色斑斕啊……
七年級記敘文 篇4
那個女孩單純。她總以為，自己身邊時時刻刻跟隨著一個舉著魔棒的小天使，小天使在自己的上空揮動著雪白的翅膀保護著自己，自己雖然看不見她，可等到自己遇到危險，天使就會用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災難，而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。
那個女孩愛說。只要一遇到志同道合的朋友，說起話來就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠也流不完：道小A的手表怎樣精美，走時多么精準，說小B的頭發(fā)多么烏黑、飄逸，嘆自己那像鳥窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽起來比較庸俗，但這卻足以體現(xiàn)女孩對美的向往，對生活充滿了無限的激情。
那個女孩愛笑。生活中的一點一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門里飛出，使得周圍死寂的空氣變得活躍起來。平凡的她是大家的開心果。
那個女孩愛哭。一遇到傷心事，就會趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲說道：“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因為她知道，不能總把事藏在心里，而使自己精神崩潰。所以她愛哭，喜歡通過哭把內(nèi)心的痛苦、煩惱渲泄出來，只把縷縷清新的陽光留在心底。
那個女孩堅強。她不會被突如其來的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶著自信的`微笑，并想方設法去解決困難。因為她明白：生活是容不下弱者的，只有勇者才能立足于這個充滿競爭的社會，也只有這樣，自己才能到達理想的彼岸，用自己的雙手創(chuàng)造一個美好的明天。
那個女孩愛書。雖說女孩很瘋，但一遇到書，就像小羊羔遇到了媽媽，出奇的文靜、溫順。她明白：“書是嘹望世界的窗口”，“書是人類進步的階梯�！彼栽诿髁恋那宄�，恬靜的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿著一本書，靜坐默讀，帶著絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書中的情節(jié)時而緊張，時而輕松，時而激情昂揚，時而眉頭緊鎖，時而痛哭流涕，時而開懷大笑。仿佛世界上的每個人，每一件事都與自己有關。也為此，女孩的生活就如微風般清爽。
那個女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂，有多面性而不失氣質(zhì)。是的，平凡賦予了她詩一般的生活，使得種種可愛，亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都歸功于平凡。感謝平凡!
七年級記敘文 篇5
人生中偶爾會有一兩件小事讓你追悔莫及，哪怕只是稍微憶起，也總有百般滋味在心頭縈繞，久久不能散去……
也許吧，如果那一次我沒有出手打人，也就不會有當時種種后果。也許沒有那些后果，我就不會知道那種痛苦是多么難以忍受，讓人痛不欲生，又不知所措。
那天，本應是我最喜愛的體育課，天空晴朗無云，獨有夏日特色的知了在樹上不知疲憊的恣肆叫著，給世界增添了一份莫名的心動�！凹�。”體育老師一如既往在上課前對我們進行體能測試，果不其然，老師緊接著喊道：“慢跑五圈，仰臥起坐60個。完了以后到那邊去等。”老師說完就轉(zhuǎn)身向辦公室走去。
操場上啥時就只剩我們慢跑的身影與驕陽相伴，這些所謂的體能測試乏味枯燥，讓本來就有些朦朧的下午更加睡意昏沉。做完一系列的動作之后，我們向老師口中所說的那片被教學樓擋住了陽光的陰影下走去，見老師沒有來，一群人馬上就坐著閑聊起來。
我和他們有些不和，我不喜歡他們那些無趣的`話題，也就只好站著瞎走走，突然，我感到背上一痛，猛的一個轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是一個小男孩打了我一下。我以為，他是不小心的，念在第一次，就沒有理會，可是他后來又一次的碰我，終于，我的心態(tài)爆炸了，掄起拳頭朝他的臉上揮了過去。他當即后退數(shù)步，最后坐在了地上哇哇大哭起來，我心滿意足的揚了一下嘴角，然后轉(zhuǎn)身打算離開。
可誰知，這一幕剛好被體育老師看了個正著。我還沒有任何反應，甚至忽略了老師對我的那個眼神，然后我就感到有人在大踏步向我趕來。我轉(zhuǎn)身一看，正好與老師四目相對，驚出我一身無言的冷汗。老師問了我很多問題，最后還是來了句，打人就要罰。
我本以為那是隨意的小事，可誰知老師叫來了一個對我進行語言攻擊的叔叔。他把我?guī)У搅艘粋�舒適的地方讓我坐下，然后就開始了那一句句刑法，字字打在我心上。對于我這樣一個耐心不多的人來說，這些話語足以擊垮我全部的心理防線，我的心中思緒翻飛。
那次游戲足足進行了一個小時，結束時我心煩意亂，卻又不知所措，心中的怒火早已煙消云散，剩下的只有紛飛的話語縈繞于耳際。
我真疑惑，為什么那個打小男孩有平白無辜的動手打我，就算我做了什么不對的事，他為什么不跟我說呢？為什么一定要用粗魯?shù)姆绞剑皇且远Y相待呢？用粗暴對待粗暴，一定就是錯誤的做法嗎？
七年級記敘文 篇6
想用一朵花開的時間忘記你。未來那么長，我想我可以遇到很多朵獨自艷麗的花。
我在旅行的路上遇到很多難忘的人。為什么難忘?因為在他們身上，我看到我們的影子。
想埋葬一段時光來紀念你。把你手心的溫度都忘記，你的氣息你的呼吸，你的你的，有關你的都要忘記。像個任性的小孩。
青春是五十米的深藍，我們努力下潛。在下沉里，把目的地給忘記了。你輕輕吟唱，說人魚會帶我們?nèi)ニm殿。黑暗里，只看到你眼里的光。
我們丟失了一片花瓣。它隨風飄逝，帶著童年的青梅竹馬。那時我還是那么肆無憚忌，你也曾經(jīng)頑皮。
回憶是撒在風里的水，一點一滴的蒸發(fā)。它們在空氣里哭泣。我們都沒有注意到，于是將他們遺失。永恒是我們妄想的詞，它從來沒有存在過。
時光重重的把痕跡刻在一路上的風景里。我的眼中曾經(jīng)閃爍過那些無邪的'光，然后閉上，只留黑暗相隨。
有一個漫長的約定，我們都努力過。畢竟是孩子，有那么多的快樂，讓痛苦和冗長的一切都被遮掩。我躲在柜子里，你總是輕易的找到。我嘟起了嘴，你沉靜的笑。
布偶小熊也能取代你的位子，你真的不是特別重要。它也可以聽我說話，也可以陪我掉眼淚。它手心有溫暖的絨毛，也像你的溫度能溫暖我。最后小熊不見了，但是你一直在那里。
笑容會永遠溫柔嗎?眼光會永遠像湖水一樣澄清嗎?你的手滲出細細的汗，你是在緊張嗎?
有一朵花一直開在我的記憶里，不曾衰敗。你握過它，那支小小的雛菊。微黃的脆弱的花瓣，我隨手一插。這是不完美的花，沒有香味的花。多年后，它在我的心里美麗依舊。
夜里會有野貓在窗外慘叫。我咯咯的笑。你以為我會害怕嗎?那是我5歲時丟失的小貓，不傷人。小貓變成野貓，不是長大的過程嗎?它也會像你的長大過程一樣，規(guī)規(guī)矩矩，彬彬有禮的。那只是大人面前的你吧。你私下也會放肆嗎?我只見過你對我寵溺的笑容。是我太任性嗎?
你承諾我的葵花田呢?你答應我的郊游呢?我們很久沒有一起在田地里奔跑了，小紅鞋說它很寂寞。我困了，給我說個故事哄我睡覺吧。醒來你就是大人了，可以帶我去海角天涯。
我的臉色有點蒼白，你的鬼故事嚇到我了。你為什么又笑了呢?我不是小小孩了，可是你總是嚇我。你也會有慌亂的時候的。每次我說要去天堂找天使，你都很難過吧?我不是故意的。其實天使怎么會有你重要呢!盡管他們有我想要的白翅膀，有我喜歡的光環(huán)，有我喜歡的裙子，可是他們不會給我說鬼故事嚇我呀。那我就沒有安慰的冰淇凌了，多可憐呀。我最喜歡的，還是你買的紫色冰淇凌呢。
風給我捎來遠方的消息。它說明天東邊會有一場大雨，我們一起去看好嗎?你總是不讓我在雨中奔跑，那我怎么去跟雨滴聊天呀!她們跟我的約定了每個月要一起聯(lián)歡的，我可不能失約。她們會生氣的，然后再也不跟我說話了。耳朵會很寂寞，我也會很寂寞。是的是的，我有你的聲音是很滿足了�？墒�，總是有新的聲音能帶給我驚喜。我要嘟起嘴了，你不可以因為我喜歡上別的聲音生氣喲!
七年級記敘文 篇7
一年四季春夏秋冬里，我最喜歡的就是冬天。在這個季節(jié)里，怕熱的我敢做任何事，甚至去肯德基買脆皮甜筒吃。不過，有一件事情在冬天讓我害怕至極，煩惱透頂，卻又不得不做，那就是——洗澡。
其實在其他三個季節(jié)，我還是每隔一段時間正常地洗澡，就是到冬天，一切都改變！現(xiàn)在，你就來看一下我冬天洗澡的反應。
“什么？又洗澡？前幾天不是剛剛洗過的嗎？別洗好不，冷死個人��！”我如臨大敵，海雜夾著小小的央求味道。
“葉葉呀，你已經(jīng)一個星期半沒洗澡，今天有空又有太陽，趕緊的！”媽媽一邊調(diào)溫熱水一邊說，“明天又要冷，再不洗你就成小泥人！”
我看媽媽態(tài)度那么堅決，轉(zhuǎn)身瞧瞧暖人的陽光，無奈又不愿地進浴室。
媽媽嘮叨一番著好好洗、哪兒好好搓后忙出去，怕打擾我。
我深呼一口氣，脫下衣褲打開噴頭，忙不迭地調(diào)試好熱度。浴霸也在上頭開得暖暖的，是最高溫度，可我還是冷得發(fā)抖。我蹲在噴頭下，雙手環(huán)肩，感受著宜人的熱度，生怕一出這保護圈就會被冷空氣偷襲到。因為就算在這樣小，有著浴霸噴頭的浴室里，空氣中仍然帶著不可改變的冷因子，讓人受不。
蹲著賴一會兒，我小心地挪出保護圈，瞬地站起來，用雙手捧起浴盆里的水往自己身上澆去，然后又重復一遍這個動作。淋幾遍，我趕忙一步跨回去，揉揉搓搓，把腳踝、脖子、手臂等幾個媽媽要檢查的部位洗個干凈。按些沐浴露后，我在冷空氣的圍攻下慢慢涂滿全身，牙齒打架的.聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂，我涂好沐浴乳，剎那跳回保護圈。可是，就連這么一會兒來回跳的時間，冷因子也沒放過我，過程里又給我冰一般的冷感。
牙齒打架的聲音一直持續(xù)不斷，我淋干凈沐浴乳，手臂顫抖著關噴頭，心里呼道：終于要逃脫這個‘監(jiān)獄’啦！迅速拿下掛在掛鉤上的袋子，搶一樣拿去毛巾，立刻蹲下，拭去水珠，擦干身子。老人一樣，我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好，溫暖像春天趕走冬天一樣來臨。呼，好輕松。
就這樣，度過媽媽的“檢測”后，我高興地跑去玩。
在我的概念里，冬天洗澡就像受罪一樣，熱我雖討厭，但級冷，又有誰受得？
七年級記敘文 篇8
這個暑假，我家發(fā)生了許許多多的變化。這些變化最終都要歸功于一個人——我的爸爸。
我的爸爸與別人的爸爸不太一樣---他是個典型的宅男。由于他教授的身份，出來去學校上課、工作，別的時間他幾乎都是在家里度過——備課、鉆研學問。雖然他也時常外出鍛煉，但他總不愛花費多余的時間去了解新事物。
去年的一天，我發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋小了，爸爸要給我買雙新鞋�？筛浇�'鞋店里都沒有我喜歡的款式。我們正發(fā)愁，我突然想起一個點子：“去網(wǎng)上買怎么樣？” 說來可能你不相信，爸爸研究領域的一部分就是電子商務，可他卻沒有在網(wǎng)上購物過。在我的勸說下，他終于同意了。
于是，他注冊了一個淘寶賬號，并在搜索欄里輸入關鍵詞。按下回車，網(wǎng)頁上立刻出現(xiàn)了五花八門的運動鞋。我費了好大勁才在其中選了一款。接著，我指導爸爸如何付款。其實，爸爸不愛在網(wǎng)上購物的主要原因就是擔心它的安全性。但在具體了解流程以后，他發(fā)現(xiàn)還是蠻有保障的。很快，我們提交了訂單，幾天之后貨就送到了。我很高興爸爸又掌握了一項“新技能”。
暑假來臨了。爸爸決定把家里整頓整頓，這時網(wǎng)上購物便顯現(xiàn)出它的便捷之處。最先被“開刀”的是電器。爸爸準備換掉用舊的冰箱和風扇，并在我的書房裝上空調(diào)。接著，快遞員開始接二連三地按響我家的門鈴。過不到一個星期，家里就電器就煥然一新。
爸爸顯然愛上了網(wǎng)上購物，又在網(wǎng)上訂購了一些架子和容器。輕輕動一動手指，你中意的商品便快速地送到家門，又有誰能夠抵擋這樣的誘惑呢？網(wǎng)上的商品種類繁多，價格實惠，還能送貨上門，真是令你不知不覺掏空錢包的利器啊。接下來的時間里，爸爸自然是忙于收貨，組裝架子，還不忘訂購新的物品。
一個月下來，爸爸在網(wǎng)上訂購了23項東東，家里顯然變得更加癥結有序了。網(wǎng)上購物竟能讓爸爸這個“懶人”變得如此“瘋狂”，我不僅深深感受到現(xiàn)代科技發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生的影響。
七年級記敘文 篇9
外公他，是不是迎來人生的冬天了？一個人住在陰暗潮濕的老房子里，像一只地鼠一樣，永遠躲在見不得光的洞穴里。難道他也會感到寂寞和寒冷嗎？是不是我們都太不孝了，把他拋在角落里太久了？都是我不好，小時候用省下來的錢為我買汽水買玩具的`恩情，就這樣忘記了。
臨走的時候，他遠遠地望著，喊道：“過些天一定要來啊。”迎著風，我很想哭，很想很想回過去抱抱他，告訴他，我們一直都是他的親人。
外公的冬天來臨了，但我已決定，要陪著他，給他生火，直到冬天離去，春天來臨。因為我知道，所有冬天都可逾越，只要他有我們。
七年級記敘文 篇10
哎，一年一度的國慶節(jié)又要到了，這本來是一個令人高興的假期�？墒�，我卻一點也不高興。為什么?看看我的敘述就知道了。
苦命之一：無法玩電腦和看電視。
誰不知道啊，現(xiàn)在小朋友的'自由都已經(jīng)被家長給拘束了，只能在家里看電視和玩電腦，其實這也不錯，而我偏偏是一個非常不幸的人�！白稣Z文數(shù)學英語”。說著，媽媽就把本子放在桌子上，繼續(xù)說：“你呀，上個暑假都沒什么復習，你以為你這樣會成才啊?啊，你看我專程去給你買這幾本作業(yè)。你國慶過完之前一定要寫完，否則······”啊，不會吧，不能看電視也不能玩電腦，天吶，這不是要我的命嗎?
苦命之二：無法運動而悲傷。
聽完老媽的訓后，我突然想到一個好點子，我可以早上寫一會，下午寫一會，然后打籃球，耶，就這樣定了，我真是太聰明了!哈哈哈!好了事不宜遲。馬上寫吧!于是我就開始寫了。寫啊寫啊!終于寫到了中午 ，吃完飯后休息一會，就開始寫了。差不到寫道 4點多，我就放下筆，穿上運動服，去打籃球了�！昂艉�，好累好累!”打完球的我邊走邊說，此時，我想，一定要先洗澡，然后吃飯，在看書······當我滿懷欣喜的推開家門時，突然看見老媽正怒氣沖沖的坐著在沙發(fā)上看著我，我低著頭想也不敢想的走就去了�！澳闶窃趺椿厥拢医心銓懽鳂I(yè)，你干什么去了?” “我······我······我去打籃球了，”“打籃球,我是叫你寫作業(yè)，不是讓你打籃球，哎，孺子不可教也，到那邊面壁去�！蓖鴭寢屇桥瓪鉀_沖的臉，我什么都沒有也不敢說了，只能夠過去面壁思過。
哎，這個國慶節(jié)就這樣過了嗎?不讓玩電腦，也不讓打籃球。除了作業(yè)還是作業(yè)，我還能做什么呢!
七年級記敘文 篇11
所謂人會變月會圓，現(xiàn)在的變化非常大，就連她也變了。她——是誰？她就是我的好朋友——劉敏。
劉敏是個很文靜斯文，她長的一般但她有一顆金子般的心，她是我們幾個好朋友中的開心果，每次只要我們某某不開心，她就會安慰她還說笑話給她聽�？墒�，自從暑假她去學習武術回來后，她就變了。變的很暴燥而且還很粗魯，簡直和從前判若兩人。從那以后，她就喜歡上網(wǎng)了，沒了錢就找同學借，同學不借她就打人，所以學校以經(jīng)給了好多次處分了，我們幾個好朋友見了決定查明原因。我們問了與她一同去學習的葉婷，她告訴我們說：“因為在學習武術當中經(jīng)常要與別人對打，而且她還總是輸。于是，劉敏就利用休息時間練習對打，終于皇天不負有心人，終于再一次對打中贏了。從那以后，劉敏每次對打都贏。于是，她就有暴力傾向的行為。開始喜歡打人了，后來因為打架被武術學校開除了。開除后，她也沒有告訴她爸爸，用她爸爸給她的零用錢天天再網(wǎng)吧里泡。”所以劉敏才喜歡上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的.習慣主要是因為她爸爸的錯，如果從一開始不送劉敏去武術學校學習，就不會有現(xiàn)在的結果了。事后我們把調(diào)查結果告訴了老師，老師知道后便找劉敏談話，我們不知道老師與劉敏說了些什么，我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。
經(jīng)過這件事情，我知道了沒個父母都是為了自己的孩子著想，但是勉強孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的。劉敏就是一個很好的例子，事后我才知道其實劉敏從一開始就不先個去武術學校學習，這一切都是她爸爸一廂情愿的想法，在此我希望個位家長不要勉強孩子去做自己不愿意的事，征多求孩子的意見。
七年級記敘文 篇12
我有一個很愛我的人，她是我的媽媽，她讓我來到世界，讓我看看見了世界的美麗，我感激，她教育我做人的道理，我感激，她教我學會寬容，尊重別人，我更感激，母愛無堅不摧，像一顆定海神針�？蛇@一次我卻讓媽媽失望了，我經(jīng)過了這一次，我后悔極了。
這一天，陽光普照大地，金燦燦的太陽火紅火紅的，我早早地來到了學校，叮!叮!叮!上課了，邱老師高高興興地走了進來，我非常驚訝，心想：老師怎么這莫高興，我絞盡腦汁想這個問題。突然，老師從包里拉出了一把試卷，我看了，不知所措地站了起來，頓時呆住了，開始考試了，我有好幾道題都不會做，我想：肯定死定了，可是我還是做完了，為了不讓老師知道我不會做，我裝作若無其事的樣子。
過了一天，試卷發(fā)了下來，我?guī)е话驳男那榻舆^了試卷，看了看試卷，啊!75分，我看完后大吃一驚。叮!叮!叮!放學了，我一邊走著一邊想道：怎么辦才能滿過去呢?突然，腦袋里有了一種辦法，把分數(shù)改了吧!說罷，便在書包里面拿出了一支紅筆，把分數(shù)改成了95分。到家了，我把試卷拿給了媽媽，心里既是高興又是得意揚揚。媽媽看了，大喜過望，給我買了一個我夢寐以求的'洋娃娃，我看見了洋娃娃，心情非常激動。
過了幾天，邱老師看見我成績一落千丈，便打了電話給了我媽媽，說了我的考試成績，媽媽聽了，心情很失落，回到家，媽媽沒打我，而是輕輕的對我說：龍琴，你沒考好沒關系，但是你不能不誠實，我希望你不要在讓媽媽失望，我覺得誠實和成績，我更想要誠實，我希望你好，你好好想想吧。我聽了這番話，心久久不能平靜。
我心想，我不能在放縱自己了，我要做完美的自我。我想對媽媽說：媽媽，您辛苦了，謝謝您到現(xiàn)在還是一如既往地鼓勵我，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您對我的愛，不會在讓您失望了，我愛您!
七年級記敘文 篇13
每一日，枯燥乏味地生存著，一切，似乎都失去了美麗。眼中的色彩，只有紅黃藍四色粉筆字；耳中的音樂，只有一塵不變的上下課鐘；腳下的方向，只有循環(huán)往復的家與校。美麗，我要如何，方能遇見？未來，我到何處去尋找？
又一個清晨，再次走上了固定的路線去學校、唯一不同的是，周日，晚去了半個小時。推著車，走出了高樓密布的小區(qū)，轉(zhuǎn)彎，向東。扭頭的瞬間似乎感受到了一些異樣，卻無暇顧及，繼續(xù)向前。偶一抬頭，東方那輪紅日，突入了我的眼中。仿佛隔了一個世紀的美麗，終究是遇見了。
有多久沒有看到過初升的太陽了，我不知道，我已經(jīng)麻木的分不清日子了。冬日的太陽升起的特別晚，每天上學時只有微弱的路燈照亮前方。我們似乎成了一群黑夜中的游魂。
那一輪紅日，正奮力噴薄著熱氣，從它身體中射出無數(shù)根金色的利箭，箭頭直指西天那片仍在慘白的彎月籠罩下的黑暗，夜就是這樣被無情地撕裂。一片又一片，在那輪紅日的奮力追趕下無所遁形，終究灰溜溜地帶著月亮狼狽逃竄出了西天。那輪紅日，似一個驕傲的王者一般，愈發(fā)明亮，身子從紅色變成了尊貴的金色，陽光刺眼的'讓我不敢去直視。亦或時因為那份震撼的美麗，讓我沒有勇氣去直面這個驕傲的王者。這份美麗，讓人幾乎有了下跪頂禮膜拜的沖動。
太陽越升越高，光球也越來越明亮，它在驅(qū)逐黑暗的同時，那道道光柱也在盡力地驅(qū)逐著寒冷，田野中的白霜在那威嚴的光柱下化為青煙，消失世間。那金色的光似乎有著驚人的魔力，包裹在那層厚厚的金光中，被寒風吹得失去知覺的皮膚，似乎也感受到了那灼灼的熱度。而那份美麗，也在不知不覺中化去了心上的那層薄冰，又一次明晰地感受到了心臟跳動的強勁的力度，一下又一下，似乎是在金光的伴隨中，踏著堅定的步子奮力向前。
不覺間，邊看日出邊走路，卻也到了校門口，回頭再望一眼仍在緩慢而執(zhí)著的向上著的太陽，靜靜收藏這份不期而遇的美麗。
生活本身是如此多嬌，又何必讓自己生活在陰翳之中，生活中處處是美麗，我們每個人都應該是快活的追夢者。未來，并不遙遠，美麗也并不遙遠，或許，就在下一刻，在下一轉(zhuǎn)彎，我們就會與一份前所未有的美麗，不期而遇。
七年級記敘文 篇14
成長的滋味是怎樣的呢？是甜的，好似棉花糖一樣甜？是苦的，如同老當歸一樣苦？是酸的，好比青蘋果一樣酸？是辣的，仿佛小青椒一樣辣？
那一次，我早早的爬出被窩，走出房門，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個豆沙包和一瓶營養(yǎng)舒化奶才知道，原來媽媽是那么的疼我。吃完早點，踏上上學的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學，我不幸把腳給扭傷，爸爸聽到這事，立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內(nèi)心的`苦壓抑住，真想對爸爸說一聲：“爸爸謝謝你！”
住院后，我的腿上石膏，七八天沒落地。在住院的時候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說聲：“謝謝阿姨！”阿姨對我笑笑，拿起一個給我吃�！巴�，好酸！”我天生好動，七八天不下床，心里本來就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸。
腳好后，爸爸帶我去玩，地點是世界之窗。我玩驚險嚇人的過山車，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的，這種辣是因冒險而得到的辣，令我回味無窮。
這，就是我的成長之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。
七年級記敘文 篇15
面對繁忙瑣屑的學習生活，你可曾感到倦怠？肩負升學的壓力，你可曾想過放棄，停下自己奔跑的腳步？在我停留徘徊時，眼前總浮現(xiàn)出一雙求知的眼睛，它像一盞燈，催我在求知的路上堅定地邁出每一步。
暑氣蒸騰，我手握著數(shù)碼相機奔走在老家的阡陌上，這是急著要去村里的小學看看媽媽學習過的校舍呀！故鄉(xiāng)的黃土熱情地撲在我身上，烈日下的我只得加快了腳步。
遠遠的，山坡上出現(xiàn)了一個灰點，我不禁興奮起來。還未看清這幾間校舍的全貌，卻先聽到了朗朗的讀書聲，整齊而洪亮。邁進校門的那一刻，我呆住了――兩間磚瓦房，看上去年久失修；沒有操場，只有欄桿圍出的一小塊空地……這是學校嗎？這樣破舊簡陋。我尋著書聲進入教室，兩排木制桌椅板凳映入眼簾，每一個桌子上擠著三兩個穿著灰土土的`衣服的孩子，分享著一本黃頁的書，幾十雙眼睛緊緊地盯著墻上一塊缺了角的破黑板，一個老師樣的人用方言講著什么。沒有人注意到我進了教室，孩子們坐在硬梆梆的板凳上，可是他們凝視黑板的雙眸中似乎有一種東西在撞擊著我心靈。一個小姑娘伸長脖子盯著前邊同學的書本，那雙眼睛，透著天真也閃爍著一種光芒，是求知啊！我不禁想起了希望工程的大眼睛，這小女孩的眼睛也許沒有那么大而明亮，但是目光中對知識的渴求，卻重重地叩擊著我的靈魂。他們渴求知識，可是他們沒有書，三個人分享一本書又怎能填飽他們的求知？我被觸動了，被震撼了，空氣中似乎也彌漫著特別的味道。我拿起手中的相機拍下了那一幕，那一雙雙求知的眼睛更深深地銘刻在我心中。
七年級記敘文 篇16
仍用那雙蒼老他仍然坐在青瓦房前的臺階上的、布滿了繭的雙手扎著傘。就那樣坐著，做著，不笑也不說話。遠望去，竟是那樣一個有風度的人。
他是我們這個村莊僅存的一位扎傘人。他總是坐在他那青瓦房前的臺階上，一坐，便是十六年。
以前，臺階前的古道上，也用很多扎傘人，扎箍桶、紡布、染布等等。這條曾經(jīng)繁華的街，如今哪還能看出當年的影子?手藝人們老的老了，歇的歇了，走的走了。唯有他還守著這條街，守著這里曾經(jīng)的歡聲笑語，熱鬧繁華。
我總以為，紳士的帥氣瀟灑是風度，明星頭上的“光環(huán)”是風度，企業(yè)家們抽著雪茄煙是風度�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)還有一種堅守也是一種風度。
那天回鄉(xiāng)，走在寂寞空庭的古道上，心中不免生出寂寞蒼涼之感。走向前去，那扎傘老人靈巧的手就最先映入眼簾。他還是當年的模樣，確是老了一些，滄桑了一些。他的手緊緊勒住傘套。那雙枯老的手，還是那般有力。
如今沒有多少人再用那油紙傘了。我不知為何，他仍要守著那方臺階，那村地。
我走上前去，心中已是蒼涼，開口：“爺爺，你為何還愿意守在這里，他們，都走了啊!”他抬頭看了我一眼，沒有回答。
我自覺無趣，轉(zhuǎn)身離去。走出不少，再回頭時，只見他用手背在拭淚。我仿若一下子明白了：見證一個時代的'輝煌到敗落，是一件痛苦的事，他不是不痛苦，他只是不放棄而已。時代變遷是注定的結局，你我他都無力改變，惟有堅守自己內(nèi)心的一方天地，才是對自己的交代。盡管生活艱苦，內(nèi)心孤獨，但只要堅守自己的信念，這就是一種風度，無人可及。
有一種風度叫做堅守。
七年級記敘文 篇17
今天早上夢了很多事情，其中有一件事情是自己已經(jīng)去工作了。剛進入工廠的時候，認識了一個很漂亮的姑娘。她的衣服也很好看，然后我看見她可以倒著寫字，而且那字簡直就是令人贊不絕口！然后我也想露兩招。
我的筆，一不小心劃到了她那漂亮的衣服身上，但是她還沒有發(fā)現(xiàn)，我想說，卻又沒有說。最后也就這樣了！我想，這是我現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)吧？記得之前，自己做錯了什么事情，一定會讓對方在還沒有發(fā)現(xiàn)的時候承認錯誤，但漸漸地，學會了不以為然�；蛟S是因為被周圍的環(huán)境所污染吧。漸漸地，發(fā)現(xiàn)身邊的人每次做錯事情都不承認的，漸漸地，我自己也變了！好吧，這個夢，或許是要叫我好好地反省現(xiàn)在的行為吧，我是該回到以前的為人處世的`方式了！
一旦犯下錯誤，就承認，沒什么大不了的，誰能保證誰都不得罪誰呢？倘若對方能夠原諒，那么就是對方對自己的寬容，若不能，自己又能說什么呢？誰叫自己不小心恩！因此，還是知錯及改哈！
接著，她自己發(fā)現(xiàn)了自己漂亮的衣服上多了一絲筆跡。于是就不斷地抱怨，我竟然還死皮賴臉地告訴她，那是里面的衣服本來就是這樣的。然后就一直狡辯。自己被嚇醒了！天吶，這可不是我的作風。多么害怕自己會成為這樣的人！醒后，還糊涂，但腦海中不斷地呈現(xiàn)出那句話：為何不承認呢？狡辯，雖然是贏得了對方口頭上的相信，但是心里呢？她能服嗎？為何不放下來贏得對方的心呢？
是��！為什么不呢！明明自己只要放下，謙讓一下，即使給對方留下了不好的印象，即使會讓對方生氣，但是，卻可以贏得對方對自己的信任��！
這個夢，是在告訴我什么吧！
七年級記敘文 篇18
再走上這小道，置身于這綠樹中的時候，我已長大�；厥啄呛盟茻o盡的道路，我深思。記憶中，這樹伴我成長，這道隨我奔跑。我的童年，我的夢。
初次踏上這幽幽小道，我6歲。她粗糙的大手緊握著我那不停亂動的小手，一老一少，走進絲縷朝陽下，步入寧靜黃昏中。日復一日。我總是蹦蹦跳跳，肆無忌憚地笑著。她總用寵愛的目光圍繞著我，一層又一層。她的注視，是我的保護傘。
8歲，勇敢的年紀。那時，我真的是很勇敢了。因為老師說8歲已經(jīng)不再像以前那樣怯生生的。8歲是沐浴陽光的時刻。所以，我想勇敢。但林蔭小道，只有綠陰。我以為我不怕。第一次，我放開了她粗糙的大手，一個人踏上了小道。終于，在害怕過后，我成功了。我哈哈地笑了。而她，也在我身后偷偷松了口氣。
那以后，我便總是一個人了。不是因為真的勇敢，而是因為不用勇敢。我知道，身后總有她，我知道，我的大樹永遠都在。
直到11歲，大樹，大樹已經(jīng)不是我一回頭就能看到的了。我真的'成長了，正在沐浴陽光。
她放心地松開了我的手，告訴我：“我永遠都在你身后�！�
今年，我15歲。
即將面臨中考的我，仿佛回到了8歲。我在害怕，但卻被告之要勇敢地向前。這又正如我第一次松開她手時踏出的第一步，雖然心在打鼓，但只能向前。
所以，我又來到了這小道。我聽到樹在為我加油，我感到風在撫慰我顫抖的心。我的手好像又被牽起，她說：“我永遠都在你身后�！�
我聽到了，風一樣的溫柔的話語，我的成長因為有您。
奶奶，感謝一路有您。
七年級記敘文 篇19
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時候，卻又非常想知道，這個里面究竟裝著什么東西，當然了小時候的我也不例外!
現(xiàn)在的書桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來自那個蹦蹦跳跳的童年，有的來自不久之前的小學時代。它們每個都有著一個精彩的`故事，就是那一個個絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時候，有一個瓷制的小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過時，陽光那時很好，陽光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說我像它一樣天天快樂。小孩子嘛，只會說些快樂，開心，高興的話，簡單但無比真誠。我當時一定是笑著點點頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫了些想對我說的話，這也許是回憶一段彼此的時光，也許是摘錄一句好書里的話，無論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨，……
長大了，見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見了同學們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認為這些禮物純屬是一種奢侈浪費，成為了一種風氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒有真情，不過是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當禮物也開始在我們的意識里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
七年級記敘文 篇20
十月總是讓人想入非非。別了嬌艷的紅蓮，別了婀娜的柳條，別了如火的驕陽，我們心中有太多的不舍，太多的留戀。但一想到隨后而來的干爽天氣，素有“隱士之稱”的菊花，心一下子又舒展開了。
經(jīng)過夏日漫長的等待，十月邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。十月來得是那么的及時，就在我們經(jīng)歷了一季的炎熱后，它帶來了久違的清風;十月來得是那么的愜意，就在我們要被潮濕和悶熱掩埋得透不出氣時，它送上了清新的涼意;十月來得又是那么的喜人，就在我們?yōu)榍锸斩底云矶\時，它用畫筆染黃了谷子。我知道十月回來了，帶著我的金色國度回來了。它在夢中呼喊著我，我清晰地的聽見它歡快的叫喚聲。它邀我一起享受這金色的盛宴。它邀我來到田野，那里有一望無際的金色稻田，我的心被這金色震撼。十月說，這是最迷人的金色，不知有多少人為這金色彎了腰。這是辛勤澆灌出來的金色大地。它帶我來到花壇，那里有大簇的菊花，不經(jīng)意間眼睛就被這些金色的精靈點亮了。十月說，這是清化心靈的金色。
我終于理解陶淵明為何獨衷情于菊了，因為這是高尚品格才能培育的金色花朵。它牽著我來到原野上，那里是空曠的草地。十月說，它要給我金色的源泉。我愣住了，難道四周的雜草就是那撩人心弦的'金色源泉嗎?十月指了指天空，帶著虔誠的笑容，順著它指的方向，我看到了太陽，不是帶著刺眼強光的太陽，而是放著柔和金光的太陽。我沐浴著這金色光芒的太陽走去，迎接屬于我的金色年華。
在這個十月，我迎來我的金色年華，我將澆灌這片金色，培育這片花朵。因為我知道我的夢想在這金色的照耀下會愈發(fā)燦爛，定能永遠奪目，魅力四射。
七年級記敘文 篇21
一間簡陋的小房間，一張陳舊的桌子，正靠著一堵泛黃的墻壁，一些墻皮已經(jīng)脫落。墻壁的正上方，掛著一幅裝裱精致的照片，照片里的人笑著，一塵不染的玻璃框映襯出燦爛的笑顏。墻的另一邊，一把破舊的扶手椅上，坐著一個老人，跟著電視里悠揚曲調(diào)，唱著一首經(jīng)典老歌。
“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜。 ”
是的，不是哼，是完完全全地唱出來，直至音樂結束。老人一個字一個字地唱著，目光始終聚在墻上人的照片上，不知不覺中，嘴角露出了笑容，淚水卻凝在了眼眶。
那個位置的對面，還坐著一個女人。在他事業(yè)的困難期，她從未離開過，也未嘗有一絲抱怨，只是默默支持著他，她總是用沉默和微笑來回應。
曾經(jīng)，那個位置的對面，還坐著一個瘦弱的病人。他一口一口喂她吃著半流質(zhì)食物時，她眼含熱淚，一刻不停地說著抱歉。
而現(xiàn)如今，人走茶涼，那個位置，終是只留下了一張遺像。
也不能說是“只”吧。
她“走”的當天，他不曾掉過一滴淚，從頭至尾微笑
著目送她離開。只是，深夜在家，我卻聽到了他壓抑的嗚咽聲。
每每子女問起要不要再找一個，他總是練練擺手說“不”�！岸祭狭说娜肆�，還整天去湊什么熱鬧�！泵慨斂吹诫娨暲锏�'相親節(jié)目，他總會半開玩笑地這樣說。
在外婆的墳前，他從未哭過�？扇ツ�，當看到他父母的墓時，他卻嚎啕大哭�！鞍职�、媽媽，對不起，我沒有照顧好她？”這樣撕心裂肺的哭喊至今回蕩耳邊。
墻上掛著祖母的遺像，為她歌唱的，是我的祖父。你若是問他：“你老伴在哪里？”他定會爽朗地笑笑，拍拍胸口道：“一直在里面呢！”轉(zhuǎn)眼便是眼含熱淚。
你若是問我，一個人存在的位置在哪里？
我定會告訴你：在心里。
七年級記敘文 篇22
有一次，在暴雨中眺望遠方，在朦朧中，一大片草，猶如一地的碧毯，綠玉綿延，猶如一地的歌，翠色欲滴。
漫天的大雨，紛紛然然地下著，天與地連接起來，被一大片灰色籠罩著。然而，就在這廣不可及的灰色中，竟有這樣一片綠色！我跑下樓，穿過雨簾，一顆顆小草緊緊地挨著，碧綠碧綠，像一罐立刻要傾潑的顏色！
豆大的雨珠仍然下著，仍然乒乒乓乓地擊打著我的傘，可我的心，卻溫暖了許多。在狂風中，在暴雨中，一顆顆小草微微地彎著身軀，默默地承受著雨滴的敲打。
生命也不是如一場雨嗎？寒風呼嘯時，我們要一團火來取暖，暗夜無邊時，我們需要點點星光來照亮，暴風驟雨時，我們需要堅強的意志來支撐。
此時，我對那綠，對那草的敬佩已不是白居易筆下的“野火燒不盡，春風吹又生”了，已不是春姑娘眼中嬌柔撫媚的形態(tài)了。眼前的草，在雨中是怎樣的唯我而又忘我。沒有陽光的時候，它自己便是陽光；沒有歡樂的時候，它便是歡樂！
天晴了，我望著這個世界，這個因雨而有些生疏的世界。遠處的荷塘里滿是零落的`花瓣，地面上的枯枝、落葉與積水一起，緩緩地流淌著。整個世界仿佛少了一份生機，一份活力。
可當我回過頭，望那一大片一大片綿綿延延的綠時，心中的失落漸漸被那一份溫暖替代了。是呀，倘若未經(jīng)歷過坎坷泥濘的艱難，哪能知道康莊大道的可貴；倘若未經(jīng)歷風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的快樂；倘若未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悅？
一地的綠，一地無聲的歌，一地無邊的溫暖。
七年級記敘文 篇23
在是否之間，其實就像一個天平，有一端輕，就有一端重，重的那邊總會把輕的一端翹起，我們在選擇時也總會有一端太輕而被放棄。
那天我從學校出來，走向公交車站，想著這是我第一次一個人坐公交，心里還有些緊張�！败噥砹恕！辈恢勒l喊了一聲，等車的人瞬間擠成一團，大家都想快點沖上車。
車漸漸慢了下來，停住了。大家都一窩蜂地擠上車。車上人很多，車里空氣很悶，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，只好抓著扶手站好。車開始行駛了，我感覺肩上的書包壓得我都快要喘不過氣了。這時，走過來一個大姐姐，她笑著對我說：“小妹妹，你書包這么重，姐姐這個位子給你坐�！蔽腋屑さ眠B聲道謝，坐到了那座位上，看著大姐姐的身影，我心里滿滿的感動。
汽車快速地行駛著，到了下一站，人們陸續(xù)下了車，又有很多人上了車，我看見了一個年過花甲的老奶奶。她滿頭銀絲，一雙粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，臉上的`皺紋縱橫交錯。她一手拿著拐杖，一手提著東西。她四下環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)在這擁擠的公交車上根本找不到一個位置坐�？吹嚼夏棠踢@樣子，我想讓出座位，可心里卻矛盾起來：這位老奶奶看起來很需要一個座位，可是我的書包也很重，到底要不要讓呢？這時，我看到老奶奶因為沒有座位在一旁嘆氣，滿頭大汗的樣子，我心里終于下了決定，這個座位必須讓！
我連忙站起身，一邊把老奶奶扶到座位上，一邊說道：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶眉梢揚起，笑道：“謝謝你，小朋友。”被夸獎的那一刻我臉上火辣辣的，心里美滋滋的，雖然肩上的書包依然很重，但心里卻很輕松。
又過了幾站，我下車了，看著公交車慢慢遠去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關心的情景。
七年級記敘文 篇24
夏天悄悄地來了，火辣辣的太陽照耀著大地，照得人懶洋洋的，照得花兒迎面綻放，照得綠草茁壯成長。
今天，我們的任務就是去拔草！
我們一行人來到西金橋旁，這里種著一排樹，足足有百米長。這些都是浙江楠，是我們在去年植樹節(jié)種下的，現(xiàn)在己經(jīng)長高了許多。但浙江楠的葉子稀疏，有些己經(jīng)枯黃，這都是因為它們兩旁長得茂密的野草搶奪了它們的營養(yǎng)。在這條小路的`每個角落都長滿了野草，接下來，我們就要開始拔草了！
長在樹旁的小蓬草己經(jīng)比人高，我扎著馬步，死死地抓著小蓬草的腰部，使出全身的勁兒往后拽，只聽“咔嚓”一聲，小蓬草攔腰截斷。但它十分堅韌，我們輪流上陣都沒有將它連根拔起，只好放棄。
我又來到了一處茂密的草堆，我扎穩(wěn)下盤，皺起眉頭，掄起小鋤頭，便勁向下砸去，再往外一拉，一把的草被連根拔起。我一下子信心大增，太陽越來越辣，身旁被拔起的草越堆越高。
十點的毒日頭還是火熱地灑下來，我早己汗流浹背，一滴滴汗水沿著額頭流到脖子上，滴在草堆中。我頭昏眼花，河邊的青蛙不停呱呱地叫著。似乎在為我加油打氣，我一下子又有了力量，繼續(xù)擼起袖子干了起來。
樹旁長著許多不知名的草，可別看這些草長得矮，葉子也不茂盛，但它的根扎得極其堅固。我拿著鋤頭使勁地撥開旁邊的土，再用鋤頭鉤住草，繞幾圈使草纏在鋤頭上，然后再往外拔，但每一次都以失敗告終。
我才干了幾十分鐘，就干不下去了。想起那些整日在田里辛勤勞作的農(nóng)民，不禁感慨。
拔草也不算十分痛苦，拔完后在陰涼處休息，吃上幾顆果子，不也是件愜意的事嗎？
七年級記敘文 篇25
我覺得最有趣的窗，是學校教室里的窗。不是因為這個窗戶裝飾得多漂亮，而是因為從這個窗戶往外看，可以看見許多有趣的情景。
雖然我是班里的優(yōu)等生，但上課難免也會走神�！敖酉聛碚埻瑢W翻到第……”在我心不在焉時，耳朵旁總會傳來這些模糊的聲音�！巴郏@是什么游戲�。 蔽逸p聲地喃喃自語。此時，坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了。
窗外，是大操場，而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了。操場上，穿著各色運動服的孩子們，正在快活的上體育課�！凹佑�，快跑！”窗外又傳來了叫喊聲——也是因為這個，我迷上了窗外。我知道，是高年級在舉行跑步比賽。我就像看現(xiàn)場直播一樣，給我喜愛的班級默默加油，有時喝彩，有時嘆氣。我的'同桌一直覺得我很奇怪，上一節(jié)課，表情怎么這么豐富。
我從來不怕被同學打小報告，專心致志地望著窗外，我被迷住了，那一聲聲哨響，一聲聲叫喊，我都聽著，仿佛與他們一起激動著，從來不厭倦。高年級看到一半，我又把視線移到二年級身上�！拔�！”我不由得偷笑。原來二年級在熱身跑時，有幾個男生“耍帥”，一下子快速沖到前面，可是跑了一圈，一個個相繼垮了，慢慢跟在了隊伍的“尾巴”上，和幾個“小胖”一起慢吞吞掛尾。過了一會兒，我又聽見“啊——啊——”的慘叫聲，就把頭轉(zhuǎn)向窗外�！白惑w前驅(qū)太難啦！”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄。男生的確會對這個項目苦惱，不過沒這么嚴重吧！我暗暗想。
時間似乎過去了好久，窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次，還會有新的趣事出現(xiàn)。下課了，我依然沒有回過神，整個人還沉浸在窗外。
七年級記敘文 篇26
上午因為寫了七張的書面筆記，肩膀有些酸痛，寫夠了，便在床上睡著了，一覺起來，媽媽就媽媽怒氣沖沖地問我：“你那些我給你買的復習材料你為什么不寫，��？我給你買的你不寫，老師發(fā)的互動你也不寫，干干凈凈的，你想干嗎？”我睜著朦朧的'眼睛看著媽媽，驚惶失措、啞口無言，心想：一覺醒來就面對這些嗎？這讓我如何解釋？難道說，老師沒讓寫？媽媽見我不吭聲，又怒吼道：“你不說是不？不說等你爸回來問你，管不？”可想而知，如果給爸爸說，我就不用活了，我搖了搖頭，心里為之一顫：為什么在這個家里每天都要過著提心吊膽的生活，因為我撒謊，我騙了他們！我也痛恨謊言，但同樣我喜歡看他們?yōu)槲议_心，為我的努力而開心，真得有這么難嗎？
隨后，媽媽把那些資料全部找了出來，一頁一頁地掀給我看：“看看，你為啥不做？”媽媽“啪”的一巴掌打在了我的臉上，我并沒有哭，但看母親怒其不爭的眼神，我在心里早已驚惶失措，自己在心里自嘲起來：我真得好傻，為什么我會那么笨？什么都學不會，什么也做不會？還惹父母生氣、傷心，我不想這樣的。媽媽又說：“等會兒等你爸回來，就給他說�！蔽遗铝�，是真得怕了，眼淚永無休止地往下流，我含著淚看著媽媽，媽媽無應答，默默地甩門而走。
媽媽走后，瞬間，我感覺天塌了下來，我無助地倚在椅子邊，看著媽媽已為我收拾得整整齊齊的書桌，那些嶄新的輔導書籍，在我的眼中顯得如此的刺眼，我兩眼無神地看著面前白色的墻，心中一片茫然，謊言，就像那美麗的泡沫，一旦被打破，就會露出丑陋的樣子，如今想想，自己以前的行為多么可笑而無知。
七年級記敘文 篇27
今天，我們?nèi)熒鷣淼饺谏鷳B(tài)園，觀賞了菊花。
一進園內(nèi)，就像置身于菊花的海洋里，滿眼是姹紫嫣紅，香氣清爽怡人。
我隨著隊伍來到一盆菊花前，花朵有碗口那么大，白如霜雪，又稍帶透明，就像玉琢冰雕似的，那宛若小舟，又似月牙的花瓣兒簇擁在一起，層層疊疊，這朵是清香淡雅的“清泉吐香”。
旁邊的一株“火焰”似乎妒忌了，披上火紅的衣衫，奪人眼眶。火紅的花瓣一絲一絲，在茂密的綠葉的村托下顯得那么耀眼，宛如身披輕紗的仙女在輕姿慢舞。那馥郁的香味沁人心脾。
“快看！快看！”不知誰叫了起來。我趕忙上前一看，這菊花還真是一身貴氣。金黃金黃的花瓣，但一點也不俗氣，仿佛是穿上了黃金袍子的貴族夫人；花瓣的邊緣稍微帶一點卷，宛如少女剛燙過的卷發(fā)；緣的外層的幾絲花瓣欲垂而下，仿佛在垂釣，十分清閑。盆中共有5朵，它們親密地簇擁在一起，仿佛在竊竊私語。
又一盆菊花把我吸引了，走近一看，原來是形似鷹爪，又似玉觀音的蘭花指的“花間蝶戀”，花瓣末端卷成一團，桔紅色的.花瓣覆蓋著青中帶黃的花蕊，這花蕊躲在“指”縫里，睜大眼睛，注視著我們的一切。它的嬌艷引來一只小金蝶，進“指”縫里，享受花床的待遇。
粉紅的、嫩黃的、潔白的、淡青的……有的如繡球，有的如瀑布……色彩繽紛，形態(tài)萬千，使我目不暇接，心曠神怡。在這萬花凋零的季節(jié)，只有你傲霜怒放。
“花室芳菲路人醉，流連忘返不思歸”，望著這滿園秋菊，我陶醉的舍不得離開了。
七年級記敘文 篇28
在學校里，人與人之間用愛相連。同學之間，誰沒有帶東西，大家都主動幫助。在我們伸出手的那一瞬間，我們傳遞的就不止是一樣東西那么簡單了，還有的是友情。今天你借我，明天我借你，就這樣，不知不覺中，我們用關愛把我們的心緊緊地連在了一起。
記得在上個學期期末的復習階段，我竟然忘帶了鉛筆盒。
我匆匆忙忙地趕到學校，教室里大家都在安靜的復習著，我也不列外，拿出語文書，準備一天的緊張復習時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的鉛筆盒不翼而飛了，這可怎么辦呢？我心急如焚，俗話說：槍是士兵的第二生命。那文具盒好比是我們學生的第二生命�。∥矣纸辜钡匕褧藗�底朝天，還是沒有鉛筆盒的蹤跡。我努力回憶著：“啊呀！糟了，我昨天晚上復習好放書桌上忘記拿了，慘了！這下可怎么辦啊？”我不由地驚呼。同桌的張海濤走過來問：“張徐森，你怎么了？”我哭喪著臉對他說：“我的鉛筆盒沒帶，這下慘了，要被老師請去辦公室“喝茶”了。作業(yè)也沒法做了�！薄拔医枘惆��！睆埡D(zhuǎn)身去翻鉛筆盒，一支支地翻看著，過了一會兒，他尷尬的對我說：“對不起啊，我的筆沒墨水了�！蔽依斫獾恼f：“沒事，正常。我可以再去問別人借的。”突然我想起了好友張呂皓，找到他向他說明了情況后，不料他面露難色地說：“我剛把多余的筆借給別人了，只剩下一只了�！薄芭丁蔽沂腵回到教室，俞毛煒見了，問我怎么回事，我向他說明了原委，他毫不猶豫的轉(zhuǎn)身拿出了他唯一的一只筆借給了我。我頓時熱淚盈眶，好不容易總算借到了我的“槍”。
人間處處有真情，是的，我們正被友情相連。
七年級記敘文 篇29
前不久，我家中的氣氛非常沉悶，因為媽媽下崗了。
但媽媽并沒有消沉，利用我們家臨近街道的特點，她很快就擺了一個小攤子，專賣冰棒、飲料什么的。聽到媽媽愉快起來的聲音，看到媽媽就像原來站在織布機前那樣照護著她的小攤位，想到媽媽堅強地自找就業(yè)的門路，我心里的高興勁兒就不用說了。
笑聲，又出現(xiàn)在我的家中；媽媽，開始了她工作的新的`起點。
也許是過于辛勞的原因，媽媽病了，開始她還硬撐著，到了星期天，她就完全不能起床了。
而星期天，我是不上學的。
媽媽問我能不能代她守一天攤子，她說，多擺一天攤子，就多點收入。我點了點頭，就答應了。這是我難得的機會，我知道媽媽的辛苦，我愿意為她分擔一點生活的重任。
可事情并不這么簡單。
當我站在攤子后面，面對人們時，我突然覺得膽怯了。人們的眼光投向我，我覺得那好像是在笑我，這孩子家里多窮！我又覺得那好像是在詢問我，小小年紀，怎么就來擺攤子？我還覺得那是在譏諷我，不學習，想賺錢……
但我同時又狠狠地批評自己，沒志氣，膽小鬼，連賣幾根冰棍都不敢，這還叫男子漢，這還叫體諒媽媽，這還……
我很投入地工作了，我甚至還想到了課文中懂事的孩子“傻二哥”。到了后來，我還真的像他那樣吆喝起來�？吹饺藗冊谶@兒買了東西之后高興而去，我心里的高興勁兒也不用說了。
我想對媽媽說：媽媽，你看，今天是我的新的起點。它不是擺攤子的起點，不是賣冰棒的起點，不是吆喝的起點，而是我懂事的起點，孝心的起點，勇氣的起點，懂得生活的起點！
七年級記敘文 篇30
當車輪與剎車盤摩擦發(fā)出刺耳的聲音時，周圍的人紛紛向我投來異樣的目光，仿佛發(fā)現(xiàn)了打破綠道這短暫寧靜的罪魁禍首。我不禁手忙腳亂起來，連自行車也似乎不會騎了，連忙像個做錯事的孩子一樣翻身下車。
樹影綽綽，夏蟲沉默。這里的城市綠道應該是很美的，只可惜夜幕下的一切風景都黯淡了幾分，仿佛夜晚為綠道蒙上了一層朦朧的面紗——更何況，我現(xiàn)在也全沒閑情逸致來賞景。
一模，二模……各種不同名字的考試像一層高過一層的浪花，不斷拍擊著，嘶吼著，在它們后面，還有名為“中考”的暗流在涌動。無形的壓力，莫名的焦慮，未來的迷惘，早已籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來。那些不理想的成績，化作了冰冷的數(shù)字，似乎在嘲笑著我，又似乎在否定著我的一切努力。這長長的綠道似乎永遠沒有盡頭，延伸到未知而危險的遠方。我只能硬著頭皮向前走，拖著這笨重的，吱呀作響的自行車，卻不敢停下腳步來確認方向。
出乎我意料的是，這長長的城市綠道卻在一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角后到了盡頭，本來一直吱呀作響的自行車也終于平復下來。站在綠道盡頭的我，面前是排列整齊，明亮耀眼的路燈，仿佛指引著前行的方向，而身后是仍然靜默在夜幕下的綠道，早已不見來時的.光景。我的心頭也一掃之前的陰霾，人生的成長大概也是如此，從來就沒有絕望到底的深淵，也從來沒有永遠的康莊大道。
在路燈的輝映下，夜幕下的綠道也神秘起來，真美;在夜幕的渲染下，路燈中的光束也氤氳起來，真美;在希望與絕望的不確定下，人生旅途的風景也精彩起來，真美!
七年級記敘文 篇31
我和父母坐在公園的一條木制長椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點點地染滿了整個天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復問著這個問題。心，思緒萬千。
周五晚上，我和爸爸走進一家肯德基，看著如長蛇般的隊伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺。五分鐘，十分鐘……隊伍中，人們的不滿也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們怎么這么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒好?”
“退單!”
在不滿的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對著沒有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽下，空氣也隨著時間的流逝逐漸陰冷起來，送爽的秋風卻不禁讓我打了個寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”，買來廉價的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來的錢再進購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
“你好�！�
“好。”
這是合作了兩三年后的二人的對話，這使每個人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情�？萍及l(fā)展的今天，人最寶貴的.耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠無法彌補的損失。
夕陽已沉入地平線下，月亮卻藏匿在大千世界的一個角落�？粗疽紊峡词謾C的父母，我毅然奪走了他們的手機，心想：
不可助長了世界上的冷漠無情之風……
七年級記敘文 篇32
微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧。
六歲，要讀小學了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認真寫下的算術題，一行行、一頁頁，它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學后我獨自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來越暴躁，很難安靜下來，我渴望回到兒時生活的地方，固執(zhí)地認為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
當天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影"
約定好的.，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
九年的風景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時此刻，我突然有一種久違的安心，原來令我安心的風景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風景也同樣動人。
七年級記敘文 篇33
天下的父母都很愛自己的兒女�？蓮暮苄r候起，爸爸就對我十分嚴厲。只有媽媽對我很疼愛，甚至到了溺愛的地步。所以，我很喜歡媽媽，和爸爸卻形同陌路。
上初中以后，我不知怎么地就愛上了英語。所以把這一門課學得很桔好。每次英語考試我都能取得好成績。
那一次，英語單元測驗，我又考了98分。我很高興地把試卷拿回家，心想，媽媽又該給我發(fā)獎品了。媽媽看后果真高興得合不攏嘴，一個勁兒說：“不錯，不錯�？砂职诌B一句話也沒說，什么表情也沒有，跟往常一樣平淡。我本來高興的心情一下子被他攪得亂七八糟。
星期六的下午，我班要舉行英語表演。我和兩個同李在家彩排。和地們相比，我的英語水平自然顯得出類拔本�？砂职謪s當著同學的面說：“不要那么自負，你怎么不和英語最好的比”那次我在同學面前丟盡了臉。
經(jīng)過這些事后，我見到爸爸已經(jīng)漫任何話題可聊�？捎幸患拢瑓s使我改變了對爸爸的看法。
那次，學校要舉行英語競賽。我把這個消息告訴了媽媽。媽媽十分贊同，爸爸卻依然看著他的'報紙，無動于衷。
島晚上回來后，我沒看見爸爸，問也懶得問。不一會兒，門鈴響了。爸爸滿頭大汗地回來了，手里還拿著一本《英語競賽題》說：“看，我買了什么？”原來爸爸是跑了好遠的路才為我買到的。我感激地望著爸爸。
一件小事，我終于理解了爸爸。他對我那么嚴，甚至當著朋友的面使我丟臉，其實，是想讓我奮發(fā)向上。從那以后，雖然爸爸還是很嚴厲，卻對我多了點笑容。我也對爸爸多了些親近。
那本《英語競賽題》我到現(xiàn)在還留著。因為這里面有爸爸對我的愛和我對爸爸的理解。
七年級記敘文 篇34
期末考試前一周，學校進行體育考試考長跑，他為這次長跑準備了許久，因為他認為這是一個可以證明自己的機會。他認為長跑是他在體育中唯一的強項，每周末他都會去濱河公園長跑，在他狀態(tài)最好的那段時期，他能夠堅持跑完五圈。他曾有無盡的動力，或是為了熱愛而奔跑，或是為了希望而奔跑，又或是為了自己而奔跑，他相信“背負信念、勇氣，無畏前行，必能像英雄一樣戰(zhàn)至終章” 。
那天下午，考試如約而至。老師一聲令下，他沖了出去，看見一個個同學超過他的身旁，他有些驚慌，加速追趕，可手臂卻開始疼了。他感覺有一股力量正在慢慢撕裂他的手臂，他忍著劇痛不管不顧地向前奔跑�？赡枪闪α吭絹碓綇�，痛在侵蝕他的雙臂，似乎要將雙臂撕成碎片，他再也無法忍受，先是吶喊后演化為咆哮，他覺得腳步愈發(fā)沉重，看見同學一個個超越，似乎再也無力回天，他失望了。他失望了。之后，又轉(zhuǎn)化為生氣。他憤怒地向前方奔跑，任由疼痛席卷，他不管不顧，用最野蠻的方式來發(fā)泄自己的不滿。
四分19秒，這個成績遠遠不及自己的.預期，他無話可說……
“既然已如此，奔跑的意義何在？”他問道。之后，他找到了答案——“人這一生，痛苦總走在勇氣前面，我們只能接受忍耐而改變，天有不測風云，人有旦夕福禍，命運并不總是公平的，但既然沒有將自己毀滅，就應繼續(xù)前行�！北寂�，是為了不被超越，也是為了超越。
男孩相信，他不懼奔跑，無畏奔跑。即使生命一直大寫著失敗，他依舊會持續(xù)奔跑，鮮衣怒馬，風雨兼程。
七年級記敘文 篇35
最近一段時間，太陽像《流浪地球》那樣被“恒星發(fā)動機”給推走了。為什么這么說？因為雨季到來了。
“唉，太陽真是壞�。 毙瞧谒脑趯W校上課的一次課間，我抱怨道，“這家伙該上班的時候請假走了，但竟然還安排陰雨天氣來代班，這也太不厚道了吧�！焙冒桑г箽w抱怨，抱怨能有什么用？抱怨了太陽又不會跑回來。我只好坐在一張長椅上發(fā)呆。
過了一會兒，有兩個男生在走廊上表演起了“優(yōu)美的華爾茲”，別的不說，跳倒還跳得蠻好哈。我趕緊大聲鼓掌，叫道：“好棒！牛哇！”他們急得大喊大叫：“我們滑來滑去都停不下來了，你不幫我們停下也就算了，咋還鼓掌呢？”說完就滑走了……這就很尷尬了啊。不過這段走廊上一路都是雨水，好像成了溜冰場，怎么滑都停不下來，哈哈哈！以后只要看到哪段的.地板上有水，就趕緊止步吧。
雨季當然并不是全壞，雖然說周末時經(jīng)常要趴在被窩里寫作業(yè)，但它也有好處啊。
一天上課，老師給大家布置了一道難題。下課后，冥思苦想的我解出來了，班里不會寫的人都朝我走了過來，向我請教這道題的解法。一個兩個倒也罷了，這么多人我怎么可能受得了啊。我很煩，就想了個辦法：讓他們都到操場上后再問我，理由是避免讓老師聽見。他們幾個將信將疑，可因為要做題，還是跟我去了操場。哈哈，真是天助我也，正好在跑道上有個大水坑。我用足了勁向水坑里一踩，“嘩嘩”幾聲，水花四濺。他們可能是被嚇得“半死”，也可能是避免衣服被弄濕，最近沒有太陽，衣服難干嘛，總之他們百米沖刺般跑掉了。我“仰天”大笑，這下他們不會再來煩我嘍！
雨季對大人們來說可能是愁眉苦臉，但對我們學生來說，還是很有趣的。
七年級記敘文 篇36
小心拭去相冊的灰塵，輕輕翻開塵封已久的回憶，曾幾何時，手中的相冊換成了小巧的數(shù)碼相機，若不是偶爾想到，早已忘了自己還有這塊記錄自己成長的凈土。
忽然，一張照片映入我的眼簾：幼時的我，睜著大大的眼睛，兩行清淚泫然欲滴，一只小手緊緊攥著自己的衣角，另一只手抓著旁邊的木棉樹，木棉，光禿
禿的枝干突兀地開著鮮紅的花，而且是在最頂端不留余地的綻放，靜止成為一種熾烈的燃燒，像是在等待他人的歸來。
合上相冊，努力在記憶深處尋找相關的資料，啊，找到了！就是那次。
五歲的我，因當時經(jīng)濟狀況，所以一直住在奶奶家，每日清晨，當我還在夢鄉(xiāng)時，父母便早早的騎車上班了，爺爺奶奶去田里干活了，哥哥也去上學了。偌大的家中只剩下我一個人，恐懼，寂寞迅速包圍了我，壓得我喘不過氣來，只得跑到門口，死死抓住門口的'木棉樹，等待著親人的回家。
猶記得當時媽媽一看見我，就急忙從車上下來，心疼得看著我被凍得通紅的小手，進屋拿了老式相機給我拍了一張照片，并說：“女兒，不要害怕，要學會長大，要學會獨立！”懵懂的我似懂非懂的點了點頭。
如今，我已長大，上了寄宿制學校，遠離了家，也遠離了父母，但我一直記得媽媽跟我說過的話：“學會長大，學會獨立�！碑攧e人在被窩中偷偷哭泣，夜不能寐時，我已學會了將思念放在心中；當別人積攢衣物，等假日來臨父母帶回去時，我已學會了自己照顧自己。
我知道，只有我學會長大，學會獨立，那么，在家的父母也會安心地上班工作，不必承受過多的擔憂。
所以，學會長大，學會獨立是每一個人應該經(jīng)歷的過程。
七年級記敘文 篇37
偶爾拿起相冊，想在學習的空閑中追溯一下往事，也好讓自己樂樂！
翻著翻著，一張?zhí)厥獾恼掌M入我的眼簾，照片上的我一副興奮樣，正拿著“相機”像模像樣地幫媽媽拍照呢！嘿嘿，真有意思！
那是我五歲時的照片！那次我可真是丟人喲，成了全家人的笑柄。其實只怪我太小太幼稚了，連相機都不認識！
只記得媽媽的'笑臉，她用甜甜的聲音告訴我：“寶貝，今天媽媽教你拍照，看著，按這個小按鈕，你一按，媽媽的像就被拍進去了，學會了嗎？”我很乖地點點頭，但也有些懷疑，因為所謂的鏡頭中只有一張張彩色圖片，沒有媽媽的像！而旁邊的大人們都已笑得東倒西歪了！
但我對媽媽太信賴了，盡管覺得奇怪，還是照媽媽教我的，一遍一遍練習“拍照”，還玩得不亦樂乎呢！其實我手上拿的壓根兒不是照相機，是一個小玩具，一按一按著鏡頭中變化的彩圖那種！
旁邊的大人們從媽媽煞有介事地教我拍照，到我一絲不茍地用院子里的景物練習拍照，一直在旁邊笑個不停，我當時既納悶，又有一些生氣——有什么好笑的，我拍照的樣子有那么好笑嗎？
看我練了一會兒，媽媽又走了過來，很“鄭重其事”地對我說：“寶貝，真聰明，這么快就學會幫人照相了，幫媽媽來照張相吧！”我高興極了，臉上都紅
撲撲的。于是，我認真地讓媽媽蹲下，還讓她擺了個很奇怪的造型，然后，我拿著“照相”機向后走幾步，舉著“相機”，按下“快門”！“咔嚓”一聲，這一聲不是我的“相機”發(fā)出的，是背后傳來的，叔叔舉著真正的相機把我那“傻樣”愣是拍了下來，哎，“丟人現(xiàn)眼”哪！
那張照片的故事就是這樣的，其中的童真童趣很可愛吧！呵呵，每當看到這張照片時我還會再傻笑一陣呢！
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