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我的老爸，老媽_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的我的老爸，老媽_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果要談?wù)摪职质菑氖裁磿r候迷上唱歌的，那么，恐怕就要追溯到去年的秋季中旬。當(dāng)然，不可能把當(dāng)時到現(xiàn)在的一點一滴如數(shù)家珍地一一道來，咱們只取重點。
每到夜深人靜的時候，書房里就傳來沙啞的歌聲。而且大多數(shù)都是老歌，看來此人對老歌是別有青睞。聰明的你一定知道是誰在吊嗓子了吧。噓，不要說話。咱們悄悄地去看一看。
薄薄的月光透過紗窗瀉在爸爸黑白交織的發(fā)間，似乎給爸爸平添了幾根白發(fā)。微風(fēng)輕輕撩撥著爸爸的衣裳�！盎亍摇彼帽M了平生氣力想把這兩個高音吼起來：烏紫色的嘴張到最大限度，脖子上青筋暴起，喉結(jié)也像一個雞蛋堵在喉嚨里咽不下去，眼里的晶狀體比平時亮了許多，白仁的血絲像隨時都會裂出來。加油，加油，馬上就唱起來了。我在心里小聲說。這時候，爸爸似乎到了極限，劇烈地咳嗽起來。
沒辦法，爸爸果真不是個唱歌的料。既然唱不起來么，他就用低一個調(diào)地唱完了最后一句歌詞（就是這么隨便）。于是，他在上傳到網(wǎng)上去的時候，打下了這樣一行字“嗓子喊破拉，唱不起來拉，各位別見怪哈�！鼻疲嘤袀�性，真不愧是我的老爸！
媽媽不是很支持爸爸唱歌，因為爸爸唱歌通常是不分晝夜，廢寢忘食。當(dāng)爸爸九、十點鐘坐到電腦前時，老板（形容老板著臉的人）媽媽總會訓(xùn)斥：“又不是歌星，每天這么認(rèn)真干嗎？”爸爸繼承我爺爺?shù)谋裕蠈嵵液�。尤其是特別會忍。于是在媽媽挖苦的時候，總是充耳不聞，像個稻草人，靜靜地坐在那里。當(dāng)然，佛也只會忍三次，忍無可忍時，爸爸還是會反擊的。
媽媽是美術(shù)老師，在國畫上有些造詣，得過幾次市里的獎項。為此，她便常在爸爸面前夸耀，所以每次吵架爸爸都是落在下風(fēng)。
但她些拖沓，至少Ithink。
上次到她的臥室去，看到了一塊畫板上用淡藍(lán)色顏料勾勒的人物輪廓。我很驚訝：“這不是去年畫的嗎？你怎么還沒有畫完呀？”她不好意思地一笑：“調(diào)顏色很麻煩，不想畫了。”看，就是這樣的性子�？磥砦疫�是得開導(dǎo)開導(dǎo)她：“做事要持之以恒，不能半途而廢�！薄芭��！蔽覀冮g的角色就像調(diào)換了一樣，仿佛我才是嚴(yán)厲的母親，她是不懂事的小孩子。事事還要我來操心，攤上這樣一個媽媽，唉……
有時候心血來潮，她就會認(rèn)真地調(diào)好顏色，洗好毛筆，擺好一切畫畫要用的東西。然后，提筆作起畫來。這個時候的她才會成熟一點。緊握毛筆，臉上的神情寫滿了嚴(yán)肅：嘴緊緊地抿著，眼睛死死地盯住潔白的宣紙上的墨跡，眉頭擰成一線，呼吸不象平時那么從容。我悄悄來到她身后，她忙用手護(hù)住那圣潔的畫：“畫完了，再看。恩？”“好吧。”還是像個孩子一樣。等到畫完后，她會叫我：“快來看吧�！蔽铱粗粗鴳�(yīng)付著：“可以�！蔽覐牟惠p易夸別人的東西很好，只是淡淡地說可以，即便是自己的親人也是這樣。
當(dāng)歌手爸爸遇到畫家媽媽的時候，總會發(fā)生一些故事，就像我的這個黏黏合合的家一樣。
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