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一起走過的日子-初三-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子-初三-記敘文，希望對大家有所幫助。
“如何面對曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩下我一個(gè)人獨(dú)行，我一一傾訴你聽……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起一些難忘的事。
說來好笑，我曾經(jīng)喜歡一個(gè)女生。想起這件事我就覺得自己太天真幼稚了，越想越好笑。剛剛見到她的時(shí)候，我覺得她很活潑，很開朗，很討人喜歡。時(shí)間久了，我想應(yīng)該可以“收網(wǎng)”了。最后她拒絕了我，她給我的回復(fù)是：現(xiàn)在我們都是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。聽了這句話，我的心都涼透了。剛剛?cè)计鸬那啻褐鹁瓦@樣被無情地澆滅了。每天見到她，我都很尷尬，低著頭，不敢正視她。
我想，是不是自己太沒有魅力了。我不服輸，每天我都把頭發(fā)噴上摩斯，想讓每根頭發(fā)絲都傲然挺立，告訴大家，我很帥。重整旗鼓之后，我決定再次出擊。
開始，我想買99朵玫瑰送給她。這一想法一出來，很快就被宿舍的同學(xué)槍斃了。說這樣太夸張，弄不好會被學(xué)校開除的。大家建議我送巧克力，說西方很流行，這樣很紳士。我腦袋一熱，花了1個(gè)月的伙食費(fèi)買了一盒很昂貴的進(jìn)口的巧克力，托好友送給我那位心儀的女神。
過了幾天，我問好友，巧克力送到了沒有。好友笑瞇瞇地說，送到了。我聽后高興得一蹦三尺高。過了一會兒，好友面無表情地接著說：“她把你那盒巧克力分了，很多同學(xué)都得了，班主任也得了一塊。”我聽了之后，如五雷轟頂，一下子癱倒在地。之后我想，好傷心啊，居然還給班主任知道。不久，我徹底想明白了，有時(shí)候，失去也是一種得到。
巧克力風(fēng)波過后，我一心撲在學(xué)習(xí)上，成績突飛猛進(jìn)。班主任還表揚(yáng)了我，說浪子回頭金不換。課余，我再也不胡思亂想了。周末我和好友一起到外面瀟灑。他的性格很像我，看起來很兇，一開始我們都覺得他很壞，后來我和他成為了好兄弟，他告訴我他的秘密。他以前在學(xué)校經(jīng)常爬墻到外面去上網(wǎng)，后來他停學(xué)到廣東打工，每天工作都很累，一做錯(cuò)事就被老板罵，工資又低，一到發(fā)工資時(shí)候第一件事就是買煙，然后就和工友一起去喝酒，猜碼什么的，真是夠瘋狂的。
后來他又回到了學(xué)校。我和他去中山路吃燒烤，很是高興。然后我們一起去網(wǎng)吧，一直泡到天黑才回學(xué)校。
時(shí)間過得真快，初中三年快過去了。回想走過的日子，酸甜苦辣都有，一言難盡。現(xiàn)在，懂事了，不像以前那樣任性了，不再像以前那樣天真、幼稚了。
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