敘事的作文

時(shí)間:2024-04-27 09:14:10 記敘文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文(精品)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的敘事的作文(精品)

敘事的作文 篇1

  猶如一朵飄流的白云,逝去了-——我家的那片竹林。它留給我的那一份美好的回憶,不時(shí)縈繞在我的夢(mèng)境里。

  那里曾是一片很濃密的竹林,童年時(shí),我的小天地就是那片濃密的竹林。

  冬天,大地上一片寂靜,那些曾經(jīng)茂密的小草,此時(shí)躲在厚厚的泥土下睡著了,很難看到它們的蹤跡。這時(shí),那些樹(shù)木的'皮變得又枯又老,像老人的臉一樣,澀澀拉拉的,枝頭又像一個(gè)禿頂。然而,只有那片竹林,仍是那樣的濃密,那樣的翠綠,看起來(lái)那樣的舒服,讓人感到一絲淡淡的春意。

  春天終于來(lái)了,許許多多的小竹筍破土而出,又肥又嫩,其周圍有許多小花小草襯托著,更顯得它的好看。徜徉在其中,更覺(jué)得有一番情趣。記得那時(shí),我常常因玩到忘了吃飯時(shí)間,被媽媽責(zé)怪。

  夏天,密林成陰,晚飯過(guò)后,無(wú)論是小孩、婦女、老人,都喜歡聚集在這玩耍、聊天、下棋、乘涼,這時(shí)的竹林,一片歡聲笑語(yǔ),就像喧鬧的夜市……

  我覺(jué)得秋天是一個(gè)蕭瑟、悲傷的季節(jié)。

  就在那年的秋天,突然來(lái)了幾個(gè)人,說(shuō)這竹林風(fēng)水不吉利,要砍了買掉。任憑我如何哭鬧,最后還是砍去了,只余下一片孤零零的竹根。

  或許純潔的童心是最幼稚也是最真誠(chéng)的。那以后,我便不時(shí)的去看看那些悲切切的殘根,心中也默默祈求他們?cè)陉?yáng)光雨露中復(fù)活。

  秋去冬來(lái),我徜徉在原來(lái)的竹林邊,望著雜草叢生的荒野,心中涌起無(wú)限的惆悵。大地上仍一片寂靜,那片孤零零的竹根也隨著枯黃的小草寂然入睡了吧,然而,就在這時(shí),我分明看到了一棵又肥又嫩的綠色……

敘事的作文 篇2

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō)上海有大臺(tái)風(fēng),讓大家盡量少外出,但臺(tái)風(fēng)并沒(méi)有想象中的可怕,只是北面窗臺(tái)外才可明顯感到呼呼的風(fēng)聲。臺(tái)風(fēng)反而讓我有一絲慶幸,因?yàn)槲也挥贸鋈パa(bǔ)課了,但媽媽還讓我寫(xiě)作業(yè),也不能清閑。

  一放暑假,同學(xué)們都各奔東西,不知去向,不知道同學(xué)們暑期過(guò)得可快樂(lè),反正這個(gè)暑假我過(guò)得一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,為什么呢?因?yàn),暑假里,媽媽還給我安排了補(bǔ)課,還得考試。暑假總共多少天呢?而外語(yǔ)二星的補(bǔ)課就要到8月19日,從7月1日放暑假開(kāi)始算起,天哪,這就占掉了我絕大多數(shù)的暑期時(shí)間。另外,還有二胡課,每個(gè)禮拜六都要去,說(shuō)實(shí)話,我真的不想學(xué)二胡了,也有點(diǎn)怕學(xué)二胡,總怕拉不好,但爸爸說(shuō)我們現(xiàn)在必須要學(xué)一樣樂(lè)器,怎么辦,只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)下去。

  暑假也有讓我開(kāi)心的地方,暑期游泳班也是老媽給我報(bào)的`,一開(kāi)始我也不喜歡,沒(méi)辦法也得去。上游泳課,你說(shuō)多可怕,教練也不管我們,動(dòng)作教完,讓我們自己練,多沒(méi)意思。弄不好還會(huì)淹死,練習(xí)中我也喝了幾口水,那么多人洗澡的水我都喝了,想起來(lái)就惡心。但說(shuō)怪也怪,游泳課并不難,不用10天,我就能漂在水面上了,接著不用一周,我就學(xué)會(huì)了蛙泳,開(kāi)始只在淺水區(qū),后來(lái),被教練趕到了深水區(qū)。別說(shuō),深水區(qū)游泳怕是怕點(diǎn),可爽啦。暑期游泳班激起了我的興趣,順利的通過(guò)考試還不過(guò)癮,還非得讓老爸帶我去寶山賓館游了一個(gè)下午,好興奮。再過(guò)幾天,二胡課也要考試了,8月19日外語(yǔ)也要考試了,我心中有點(diǎn)不安,也害怕考不過(guò),但畢竟馬上就要過(guò)去了。不管它了,考完試,反正老爸老媽不可能再讓我學(xué)其他了,剩下的就是玩了。外公外婆說(shuō)要帶我去威海海邊,我更開(kāi)心了,那可是出籠的小鳥(niǎo),自由翱翔嘍。

  人總是要長(zhǎng)大的,喜歡的東西也會(huì)變, 這個(gè)暑假,既有開(kāi)心,又有煩惱。人生如此吧。

敘事的作文 篇3

  去年九月,爸爸媽媽要回老家種藥材,需要在老家呆兩個(gè)月,沒(méi)有辦法,他們決定讓我和弟弟周末留宿學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周五,看到同學(xué)都收拾東西高高興興的回家去,我忍不住哭了。我很想媽媽,我更不想周末孤零零的留在學(xué)校里。程老師看到了,安慰我說(shuō):“馨怡,想媽媽了吧,別傷心了,媽媽也是沒(méi)有辦法才把你留在學(xué)校的啊。如果媽媽看到你傷心,肯定擔(dān)心死了。這個(gè)周末老師有時(shí)間,你和弟弟跟著老師吧。”聽(tīng)了老師的話,我的心情好了許多。

  放學(xué)后,老師就帶著我和弟弟一起去吃飯,讓我給媽媽打了個(gè)電話,說(shuō)一說(shuō)自己在校的`表現(xiàn)。七點(diǎn)多的時(shí)候,老師就輔導(dǎo)我和弟弟寫(xiě)作業(yè)了,剛寫(xiě)了一半,我的牙就鉆心的痛起來(lái)。老師看到我痛苦的樣子,又焦急又心痛的說(shuō):“馨怡,你怎么啦?”得知我的牙痛的時(shí)候,老師趕緊給媽媽打了個(gè)電話,然后就說(shuō):“走,老師帶你去看醫(yī)生。”我和弟弟跟著老師坐摩托去了大石。一路上,老師不停的安慰我:“再忍一會(huì),等會(huì)醫(yī)生看了你就不痛了!

  到了診所,老師又和醫(yī)生聊了很久,叮囑醫(yī)生一定要小心點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),溫柔一點(diǎn)。后來(lái)醫(yī)生讓我躺在椅子上,給我仔細(xì)的看了看,說(shuō)是有個(gè)洞,有點(diǎn)發(fā)炎,需要治療?吹侥怯珠L(zhǎng)又細(xì)的針伸進(jìn)嘴里,我害怕得發(fā)抖。老師緊緊地握著我的手,說(shuō):“別害怕,這個(gè)醫(yī)生技術(shù)很高,以前老師也牙痛過(guò),比你現(xiàn)在嚴(yán)重多了。都是這個(gè)阿姨治好的。你放松一點(diǎn)就沒(méi)事了,馨怡最勇敢了!蓖瑫r(shí)又提醒醫(yī)生慢點(diǎn),輕點(diǎn)。在老師的安慰下,我不害怕了。治療完后,醫(yī)生告訴我們因?yàn)榘l(fā)炎,要連續(xù)看三次才行。

  回家的路上,老師不時(shí)的問(wèn)我還痛不痛。一直到睡覺(jué),我的牙都沒(méi)有痛,老師才放下心來(lái)。但睡到半夜,我的牙又開(kāi)始痛了,因?yàn)槭前胍,老師想了很多辦法,最后幫我把治療時(shí)塞在牙齒里的藥弄出來(lái)牙痛才好點(diǎn)。那一夜,我沒(méi)有睡著,老師也沒(méi)有睡,第二天一大早,雖然下很大的雨,但是老師立刻帶我去看醫(yī)生了。在醫(yī)生的幫助下,我的牙痛病很快好了。

  看著老師為了我熬紅的雙眼,我的心好痛。老師就象母親,這一刻,我深深的體會(huì)到了。

敘事的作文 篇4

  母親的愛(ài)是最無(wú)私的。我媽媽的愛(ài)也不例外。我媽媽是個(gè)“兩面派”,因?yàn)樵谖覀、煩惱、不高興的時(shí)候,她是溫柔的,在我驕傲、自滿、被批評(píng)的時(shí)候,她是嚴(yán)肅的.。

  就有這樣一件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后要去游泳,有一次,游完泳回到家,睡到半夜,我忽然疼醒,因?yàn)槲业昧思毙灾卸,耳朵疼得不得了,?dāng)時(shí)我還不知道,還以為只是耳朵疼,后來(lái)耳朵更疼了,我再也忍不住了,我哭了起來(lái),還把媽媽搖醒并告訴她,我耳朵疼得不得了,媽媽急忙把衣服換好,鞋換好然后幫我穿衣服,穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診,看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查,確認(rèn)是急性中耳炎,看完病媽媽讓我滴耳、服藥,然后就去辦事了,我只看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)回地走動(dòng),當(dāng)她辦完事,把我背回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿身大汗,我想起了一句名言“母親是最無(wú)私的!

  我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽,報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

敘事的作文 篇5

  正值夏秋接壤的日子,和煦的微風(fēng)洗卻不了骨子里透出的疲勞。

  嚴(yán)峻的面孔正對(duì)著炎炎烈日,臉上似乎沒(méi)有一半點(diǎn)兒表情,黝黑中略顯冷漠,夾雜著鏗鏘有力的口令聲“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……”。

  這個(gè)周就是伴隨著這些度過(guò)的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都貌似很陌生:陌生的面孔、聲音、笑容。誰(shuí)的臉上都掛著“你來(lái)自何方”的微笑,我卻懷著“剪不斷,理還亂……別是一番滋味在心頭”的復(fù)雜情緒來(lái)到這里的。昔日中考的失敗奪不走今日心頭的憂愁,或許這也是很多人的心聲吧!

  于是,一道隔閡自然地產(chǎn)生了,沉默寡言成了我的性格,多愁善感般左右著我的思緒;蛟S這是“生于憂患,死于安樂(lè)”。我,疑惑了。

  一個(gè)人站在田徑場(chǎng)上,背后滿是家人、親戚對(duì)我的期望。我的腳下荊棘叢生,前面不少人在推波助瀾。任雜草纏繞他們的雙腳,任寒風(fēng)來(lái)來(lái)去去吹打他們疲憊的身軀。我疑惑了,同是人,我們何時(shí)才能相提并論呢?

  有人說(shuō),獨(dú)處是美,沉默是金——在生命的進(jìn)程中,你要耐得住寂寞。同樣,我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)著,又在學(xué)習(xí)中生活著,身邊的氣象萬(wàn)千,遮住了我迷茫的雙眼;叵胍荒昵,我不就是為此而失去了很多嗎?這些無(wú)形的傷害促成了我失敗的一分子,或許,我應(yīng)該拋開(kāi)它們!

  今天,我爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭,今日的憂愁道不盡昨天的.痛苦,我要振作起來(lái)!我要逃脫它對(duì)我的束縛!

  我的心被鎖住了,鋼鐵難以衡量它的堅(jiān)硬。它像一塊巨石壓在我的心里,叫我一刻也不能松懈;它更像是一條繩子,我松一分,它緊一寸。所以,我必須持之以恒,堅(jiān)定不移!

  我站在這扇窗前,獨(dú)處著這深邃的寒秋……

敘事的作文 篇6

  每年農(nóng)歷的臘月初八是臘八節(jié),聽(tīng)大人們講,臘八節(jié)是古人祭祀祖先和天地神靈,并祈求豐收和吉祥的意思,每年的臘八節(jié)仍然是冬季中最熱鬧、最喜慶的一個(gè)節(jié)日。

  說(shuō)到臘八節(jié),就不能不說(shuō)其中最重要的風(fēng)俗——喝臘八粥。對(duì)于喝粥的文化,自然有好多說(shuō)法,有民謠曰:綠豆綠,莫忘苦當(dāng)初;黃豆黃,莫忘做文章;紅豆紅,莫忘菜湯湯;蠶豆蠶,莫忘天更寒;豌豆豌,做官切莫貪。

  原來(lái)呀,這些來(lái)自民間的諺語(yǔ)還有這么深刻的道理,喝臘八粥有這么多文化呢。這不,我家今年還做粥吃,但卻不是外婆做好送來(lái)的,媽媽要親自下廚啦,這可高興壞了我,既可以看到做粥的全過(guò)程,又可以給媽媽當(dāng)助手,學(xué)做臘八粥。

  媽媽說(shuō),熬臘八粥的.傳統(tǒng)做法,需要前一天晚上浸豆子,將各種豆類備料浸泡到位,第二天早晨才可以做的,如今很多老人還延續(xù)著這樣的做法,但年輕人就不同了,用高壓鍋照樣可以在短時(shí)間內(nèi)浸好各種豆子,這叫“高科技”。也不知是媽媽故弄玄虛,還是真的有科技含量,反正媽媽這次熬粥是在臘八當(dāng)天早晨熬得。

  那天一大早,媽媽就開(kāi)始忙碌開(kāi)了。只見(jiàn)她圍上圍巾,挽起袖口,先將各種備料按照比例擱在一起,然后開(kāi)始淘米、洗紅棗。我被媽媽不時(shí)地傳喚著,一邊遞盆子,一邊端水,忙的不亦樂(lè)乎。弄好了這些,然后將所有備料下到高壓鍋里,添好水,加了幾勺食堿,打開(kāi)煤氣閥門,開(kāi)始“烹飪”了。

  十五分鐘后,媽媽關(guān)掉煤氣,將高壓鍋里已經(jīng)燜爛的豆粥倒在普通鍋里,加里一些冰糖,再進(jìn)行慢火煮。媽媽說(shuō)這個(gè)過(guò)程最講究火候,慢火才能煮出好粥。果然,一會(huì)兒粥香就從鍋里溢出來(lái)。

  大約半個(gè)小時(shí)后,粥熬好了,全家人圍坐在桌子旁邊品著媽媽煮的香噴噴的八寶粥,談?wù)撝衲甑氖斋@和喜慶的事兒,真是一件幸福的事情。

  童年的記憶很多,媽媽熬得臘八粥夠我記憶很長(zhǎng)時(shí)間的。

敘事的作文 篇7

  到了六年級(jí),我們女孩子喜歡在一起討論自己的老師、老媽什么的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都在抱怨老媽太嘮叨,太嚴(yán)厲。每每這個(gè)時(shí)候,我總是特別慶幸,慶幸自己有一個(gè)天底下最好的老媽。

  說(shuō)來(lái)有趣,我的老媽很“調(diào)皮”,有時(shí)候比我還過(guò)分。比如說(shuō),她會(huì)在我們雙胞胎兄妹過(guò)生日時(shí),偷偷地把蛋糕涂到我們的臉上,最后演繹成蛋糕大戰(zhàn);再比如說(shuō),她總喜歡在嚇我一跳后撓我癢癢,弄得我哭也不是,笑也不是;甚至連我的朋友也不放過(guò)。

  上個(gè)周末,魯松冽來(lái)我家和我商量如何制作環(huán)保時(shí)裝的事。開(kāi)門前,媽媽暗示我一起捉弄她,我不知道這樣是對(duì)還是錯(cuò)。正猶豫間,門鈴又響了,魯松冽在門外大聲喊:“周越洋,磨蹭什么,快開(kāi)門呀!”我把門開(kāi)了一條縫,用眼神暗示她趕快回去,她卻渾然不知,徑真走了進(jìn)來(lái)。這時(shí),在矮柜邊等候多時(shí)的老媽,飛快地?fù)淞诉^(guò)來(lái),用一件黑衣蒙住了魯松冽的頭,粗吼一聲:“花姑娘的,大大的漂亮,跟我走!”“媽呀!周越洋,快救我!”受驚的魯松冽嚇得都要哭了!老媽這才松了衣服,笑出聲來(lái):“別害怕別害怕,我是周越洋的媽媽呀!”看著魯松冽還驚魂未定,老媽忙不疊地點(diǎn)著哈腰:“魯大小姐請(qǐng)息怒,小的以后不敢了!”我和魯松冽忍不住哈哈大笑起來(lái)!盀樵俨珒晌恍〗愕臍g心,小的愿意自罰下廚做點(diǎn)心!”老媽系上圍裙,準(zhǔn)備招待小客人了,瞧瞧,我的老媽是不是特別逗人呀!

  別看老媽有些孩子氣的調(diào)皮,我想,正是她有一顆年輕的`心,才特別理解孩子吧。

  “唉!又要被老媽K了!”同桌拿著一張剛發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷,拉著一張苦瓜臉,低聲自言自語(yǔ)著。我除了深表同情,也深表理解。因?yàn)椴痪们,我也曾這樣擔(dān)心過(guò)、害怕過(guò)。

  那一天,我獨(dú)自走在回家的路上,手里緊緊攥著86分的試卷,落日的余輝將我的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。平時(shí)一直抱怨回家路遠(yuǎn)的我,這會(huì)兒卻希望路長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)。就這樣魂不守舍地挪著移著沉重的腳步,居然還是很快地到了我們家樓下。我在小區(qū)里徘徊了好久,終于,鼓足了勇氣上樓去,每一步都是那么沉重,沉重得不只是腳抬不起來(lái),連頭也要支撐不住了。

  一聲“洋洋”把我從痛苦中拉了回來(lái),我還沒(méi)想好如何跟老媽說(shuō)考試的事,她已經(jīng)在門口等著我了:“今天這么遲回家呀?我都等急了!”

  “我……我……”我不知道怎么說(shuō)才好。

  “哦!考試了呀!”沒(méi)想到,眼尖的媽媽看到了我手中的試卷,“我女兒肯定考得錯(cuò)不了!”

  “只有8……86分。” 我低著頭不敢看媽媽。

  “哦!沒(méi)什么大不了的,一定是你太馬虎了,以后注意點(diǎn)就是了!睕](méi)想到媽媽沒(méi)有批評(píng)我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。

  走進(jìn)家門,媽媽遞給我一個(gè)蘋(píng)果,接過(guò)我手中的試卷:“來(lái),寶貝,我們邊吃水果邊找找失分原因……”

  從那以后,我神奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)輕松了很多,考試也沒(méi)有以往的壓力重了。而這一切,我知道因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫情又達(dá)理的老媽,真希望天下老媽都能這么理解孩子,我的可憐的同桌就不必愁眉苦臉回家去了。

  家有老媽,真開(kāi)心!

敘事的作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友叫xx,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時(shí)眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

  好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。喜歡看書(shū),每次一看到好看的書(shū),一定要看個(gè)夠,要不然他要不高興的。有人會(huì)說(shuō)是一個(gè)“書(shū)迷”,的確,她的'綽號(hào)就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書(shū)迷”。

  我和,有時(shí)還因?yàn)樗磿?shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午,天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家,老師說(shuō):“要寫(xiě)完作業(yè)才能走,那時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè),我在外面等她,我本來(lái)想嚇?biāo)幌,可是等了一?huì),她還沒(méi)出來(lái),于是我一等不出來(lái),二等不出來(lái),三還是等不出來(lái),我急了,我往教室里一看原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè),正在看書(shū)呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō):“走了”。她才不耐煩的說(shuō):“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書(shū)包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  這就是我的好朋友xx。

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