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修橋記-四年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編精心整理的修橋記-四年級(jí)-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在美麗又茂密的森林的北邊,有一所森林小學(xué),它是森林里唯一的一所小學(xué)。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片,森林里所有的小孩都在那里上學(xué)。
小兔的家在森林的南邊,她上學(xué)要花很長(zhǎng)的時(shí)間。小兔每天去上學(xué)都要經(jīng)過一片草地;穿過一片樹林;超過一座高山;渡過一條小河。因此她上學(xué)常常都會(huì)遲到,也常常因?yàn)檫t到而受到老師的批評(píng)。于是小免在心里暗下決心以后我再也不會(huì)遲到了。從此以后小兔再也不睡懶覺了,每天5點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,吃完早餐,就匆匆往學(xué)校趕去。從那時(shí)開始小兔上學(xué)再也沒有遲到過。
在一個(gè)鮮花盛開的春天的早晨,小兔在趕往學(xué)校的途中,發(fā)現(xiàn)小河上的那座小橋不見了。“大概是昨晚的那場(chǎng)暴風(fēng)雨把橋給沖走了”,小兔自言自語(yǔ)的說道,“哎,只有繞道走才行了,今天恐怕又要遲到了"。
小兔說的沒錯(cuò),她這次又遲到了。老師又批評(píng)了她。小兔心想:“這次遲到,就是因?yàn)槟菆?chǎng)暴風(fēng)雨把橋過沖走了,我要重新修一座橋”。
在一個(gè)春光明媚的周末,小兔叫上她的好朋友小狗、小熊和小鳥一起來幫忙修橋。他們一起拿起準(zhǔn)備好的工具,來到了河邊。修橋的這項(xiàng)工作雖然很辛苦,但它們不怕累,小熊和小狗的力氣很大,他們搬來了很多木頭,小兔用釘子把橋釘?shù)媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,最后小鳥銜來了許多彩色的油漆把橋裝飾的漂漂亮亮的。經(jīng)過了幾小時(shí)的辛苦勞動(dòng),終于一座美麗漂亮的小橋建好了?粗@美麗的小橋,小兔對(duì)她的朋友們說:“謝謝你們”。大家一起回答小兔說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
自從橋修好后,小兔上學(xué)就再也沒有遲到過了。
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